revisao 3 metologia

Prévia do material em texto

30/09/2024 11:18:22 1/3
REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
JOYCE CARDOSA MOI
Disciplina:
Metodologia Científica
Respostas corretas são marcadas em amarelo X Respostas marcardas por você.
Questão
001 Leia com atenção o resumo a seguir:
O artigo visa identificar temas e processos emergentes do campo das políticas públicas de educação de
jovens e adultos no Brasil. Aborda inicialmente o processo de redefinição da identidade da educação de
jovens e adultos desencadeado pelo reconhecimento da diversidade sociocultural dos educandos, bem
como pelo embate entre o paradigma compensatório e a concepção de educação continuada ao longo
da vida. Trata, a seguir, dos desafios e impasses das políticas públicas para superar a posição marginal
ocupada pela educação de jovens e adultos na reforma educacional da segunda metade da década de
1990. Ao final, sugere que os principais desafios a serem respondidos pelas políticas públicas no
presente são os que emergem da agenda de diálogo e conflito entre os movimento em prol da educação
de jovens e adultos e os governos, tais como a articulação entre alfabetização e escolarização, as
estratégias de financiamento público e colaboração entre as instâncias de governo, bem como a
formação e profissionalização dos educadores.
DI PIERRO, M. C. Notas sobre a redefinição da identidade e das políticas públicas de educação de jovens
e adultos no Brasil. Educ. Soc., Campinas, v. 26, n. 92, p.11151139, Out. 2005.
Disponível em:
http://www.SciELO.br/SciELO.php?script=sci_arttext&pid=S010173302005000300018&lng=en&nrm=iso.
Acesso em 10 Nov. 2020).
A partir do trecho em exposição responda a alternativa correta.
A) O trecho não é um resumo, pois não dialoga com outros autores.
X B) O trecho é um resumo simples, pois é possível encontrar nele elementos como tema, objetivo,
metodologia, resultados e conclusões. Além de estar fazendo parte de um artigo científico.
C) O trecho não é um resumo, pois não foi possível encontrar o texto base que ele sintetiza.
D) O trecho não é um resumo simples, pois resumos simples não podem ser publicados junto de artigos
acadêmicos.
E) O trecho é um resumo simples, pois é escrito em linguagem informal pela autora.
Questão
002 Segundo as orientações da ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas) em sua NBR 6028, um
resumo trata-se de uma expressão concisa de aspectos relevantes de um documento base. Em sua
estrutura espera-se encontrar elementos dos objetivos, métodos e conclusões. Existem dois tipos de
resumo, assinale a alternativa que apresenta quais são eles:
A) livre e acadêmico.
B) expandido e amplo.
C) simples e expandido.
D) simples e alargado.
X E) técnico e livre.
Questão
003 André, aluno do polo de Balneário Arroio do Silva (SC), decidiu realizar um fichamento de um texto que,
futuramente, será utilizado por ele na escrita de seu artigo de conclusão de curso. Seus colegas lhe
deram cinco sugestões distintas de como realizar a produção do fichamento. Qual delas é a correta? 
A) Ao passo que lê a obra, André pode, em um documento virtual ou em um caderno específico, fazer a
seleção de informações como a referência bibliográfica do texto, trazendo dados bibliográficos, uma
breve síntese do conteúdo, algumas citações diretas ou indiretas sobre o tema e, por fim, comentários e
considerações suas sobre o texto lido.
B) André pode simplesmente sintetizar as ideias principais do autor, uma pequena lista de ideias é o
suficiente.
C) André não deve focar na construção de um fichamento, esse exercício tomará muito tempo e não irá
colaborar com a futura escrita do artigo.
X D) Ao passo que lê a obra, André pode fazer a seleção de informações como a referência bibliográfica do
texto e trazer dados bibliográficos. Esse esquema é o suficiente para um fichamento.
E) André pode ler apenas e a introdução e conclusão do texto e fazer a seleção de informações como a
referência bibliografia do texto, trazendo dados bibliográficos, uma breve síntese do conteúdo, algumas
citações diretas ou indiretas sobre o tema e, por fim, comentários e considerações suas sobre o texto
lido.
30/09/2024 11:18:22 2/3
Questão
004 José, aluno do campus de Caraguatatuba (SP), está com dúvidas sobre qual a diferença entre resumo e
fichamento e preparou cinco pequenas frases e está na dúvida de qual delas está correta. Assinale a
alternativa que melhor identifica essa diferença. 
A) Resumo é uma exposição sucinta das informações básicas em um texto-base e o fichamento é uma
reescrita do mesmo texto.
B) A diferença está no formato, afinal, um resumo é apresentado no formato oral e um fichamento tem
formato digital.
C) Ambos são métodos de escrita acadêmica, sendo o fichamento mais sintético e o resumo trata-se de
uma parte de qualquer fichamento.
D) O fichamento é o exercício de organização de citações sem qualquer relação com o resumo, sendo
assim, não há diferenças entre eles.
X E) A diferença entre resumo e fichamento é que o primeiro é mais indicado para alunos que desejam
relembrar um assunto sobre o qual já se tem domínio, en-quanto o fichamento auxilia na expansão do
domínio sobre o tema.
Questão
005 Assinale a alternativa que expressa alguns dos elementos necessários em uma resenha:
A) Deve conter capítulos estruturados conforme prevê a ABNT.
B) Deve conter uma sinopse da obra, com análise crítica, mas sem qualquer crítica ao trabalho, afinal, um
estudo científico deve ser neutro e imparcial.
X C) Deve conter uma sinopse da obra, com análise crítica, podendo conter uma análise do/a resenhador/a,
sendo possível comentários de recomendação ou não da obra.
D) Não deve contar com uma sinopse, pois, caso tenha, ela se tornará automaticamente um resumo.
E) Deve ser estruturada em formato simples ou expandido, tal como um resumo.
Questão
006 Paula, aluna do pólo de Brasiléia (AC), está analisando os dois trechos a seguir e precisa identificar o que
são cada um deles, com base na discussão sobre resumos:
Trecho 1:
ORGANIZAÇÃO E APRESENTAÇÃO DO RESUMO
O resumo deverá ocupar, no mínimo, três e, no máximo, cinco laudas, incluindo Texto, Tabelas e/ou
Figuras.
Trecho 2:
Durante a Revolução Farroupilha (18351845) — uma luta dos latifundiários riograndenses contra o
Império brasileiro —, o líder do movimento, general Bento Gonçalves da Silva, isolou as mulheres de sua
família em uma estância afastada das áreas em conflito, com o propósito de protegêlas. A guerra que se
esperava curta começou a se prolongar. E a vida daquelas sete mulheres confinadas na solidão do
pampa começou a se transfor¬mar. O que não está nos livros de história sobre a mais longa guerra civil
do continente está neste livro de Leticia Wierzchowski, um exercício totalizador sobre a violência da
guerra e sua influência maléfica sobre o destino de homens e de mulheres.
MARQUES, Evelyn. A casa das sete mulheres. New Romantic, 17 de setembro de 2017.
Disponível em: http://newromantic.net/?p=6505 Acesso em: 10 nov. 2020.
 
Assinale a alternativa correta.
A) Paula está com um resumo simples, pois tem pouco relato escrito e um resumo expandido, pois um livro
demanda uma escrita de resumo maior.
B) Paula tem um no primeiro trecho a menção dos elementos que devem estar contidos em um resumo
simples e no segundo trecho um comentário sobre uma minissérie.
C) Paula tem no primeiro trecho a menção dos elementos que devem estar contidos em um resumo
expandido e no segundo trecho um resumo simples, de uma obra literária.
D) Paula está com dois exemplos de resumos expandidos, o primeiro com indicações técnicas e um
segundo sobre um livro histórico.
X E) Paula não tem exemplos de resumo, pois o primeiro é apenas uma frase e o segundo é um texto sobre
um livro.
30/09/2024 11:18:22 3/3
Questão
007 Leia o trecho e acompanhe o enunciado a seguir:
“Aborda a maneira como a resenha brasileira adaptou-se ao universo on- line, sobretudo na produção de
conteúdo colaborativo. A problemática envolve a forma como mecanismos hipermidiáticos e interativos
são usados e interferem na produção e na potencialização do texto.[...] Esta permite ao leitor a
possibilidade de tecer críticas ao produto avaliado e à própria resenha, ajudando a construir uma
informação coletivizada. Concluímos que o usuário pode ter mais facilidades para colaborar”.
FIRMINO JR, João Batista; BEZERRA, Ed Porto. A Resenha On line no Brasil: Possibilidades de Produção de
Conteúdo Colaborativo. Texto Digital, v. 7, n. 1, p. 2-12, 2011.
O trecho a seguir responde a um gênero específico de escrita acadêmica e tem um problema em sua
estrutura. Identifique o gênero e o problema nas alternativas abaixo:
X A) Fichamento; o problema está na falta de conclusão.
B) Fichamento; o problema é a falta da abordagem.
C) Resenha; o problema está na falta de conclusão.
D) Resumo; o problema está na carência da problemática da pesquisa.
E) Resumo; o problema está na carência da metodologia e das fontes empregadas no estudo.
Questão
008 (FEPESE - 2011) De acordo com a ABNT, em sua NBR 6028/2003 que informa sobre resumos, algumas
características devem ser respeitadas nesse gênero como:
1. O resumo deve ressaltar o objetivo, o método, os resultados e as conclusões do documento. A ordem
e a extensão destes itens dependem do tipo de tratamento que cada item recebe no documento original.
2. O resumo pode ser simples ou estendido, dependendo de sua destinação.
3. O resumo deve ser composto de uma sequência de frases concisas, afirmativas e não de enumeração
de tópicos.
Diante das sentenças acima, assinale a alternativa correta que melhor dialoga com os contornos destas
normativas:
A) Os aspectos citados conformam as orientações para escrita de um resumo acadêmico e devem ser
acrescidas de informações acerca da necessidade de ideias-força logo após o resumo.
X B) Os aspectos citados conformam as orientações para escrita de um resumo acadêmico e devem ser
acrescidas de informações acerca da necessidade de palavras-chave.
C) Os aspectos citados estão corretos, não sendo necessárias maiores considerações sobre esse tópico,
dado que ele é breve e suas orientações também.
D) Os aspectos citados não atendem com qualidade as orientações da ABNT, dado que nelas está presente
a liberdade de escrita do leitor e a necessidade de resumo em espanhol, como segunda língua
obrigatória.
E) Os aspectos citados não atendem com qualidade as orientações da ABNT, pois nela há ainda o resumo
de fichamento, uma técnica mais recente de escrita acadêmica.