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Mapa Mental ECA Estrutura e Func. da ed. Básica (Universidade Federal de Mato Grosso) Digitalizar para abrir em Studocu A Studocu não é patrocinada ou endossada por nenhuma faculdade ou universidade Mapa Mental ECA Estrutura e Func. da ed. Básica (Universidade Federal de Mato Grosso) Digitalizar para abrir em Studocu A Studocu não é patrocinada ou endossada por nenhuma faculdade ou universidade Baixado por Rodrigo Oliveira (roliveiramail@gmail.com) lOMoARcPSD|49469668 https://www.studocu.com/pt-br?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=mapa-mental-eca https://www.studocu.com/pt-br/document/universidade-federal-de-mato-grosso/estrutura-e-func-da-ed-basica/mapa-mental-eca/93151866?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=mapa-mental-eca https://www.studocu.com/pt-br/course/universidade-federal-de-mato-grosso/estrutura-e-func-da-ed-basica/3440781?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=mapa-mental-eca https://www.studocu.com/pt-br?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=mapa-mental-eca https://www.studocu.com/pt-br/document/universidade-federal-de-mato-grosso/estrutura-e-func-da-ed-basica/mapa-mental-eca/93151866?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=mapa-mental-eca https://www.studocu.com/pt-br/course/universidade-federal-de-mato-grosso/estrutura-e-func-da-ed-basica/3440781?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=mapa-mental-eca ECAECA emem MapasMapas MentaisMentais Lei 8.069/1990 ATUALIZADA Licensed to Eduardo Valentim de souza - eduvalentimdesouza@gmail.com - HP152616869682367 Baixado por Rodrigo Oliveira (roliveiramail@gmail.com) lOMoARcPSD|49469668 Olá Estudante! Esse material foi desenvolvido para te ajudar na sua preparação para concursos públicos, provas da faculdade sobre o ECA - Estatuto da Criança e do Adolescente. O foco maior é para concurso público na área da educação. Porém, se no seu edital houver o ECA fazendo parte, então esse material é para você. O estudo por mapas mentais tem crescido no meio estudantil, pois é uma forma muito eficaz de aprendizagem. As cores, imagens, fontes, esquemas ajudam ao estudante a memorizar melhor os assuntos e a fixação é bem maior comparada aos resumos. O Estude Comigo foi é uma rede de apoio para Concurseiros na área da educação. Aulas gratuitas no YouTube, simulados, questões comentadas no telegram e Instagram é o que você irá encontrar. Participe para ficar por dentro dos assuntos mais recorrentes para concurso para professor, dicas e muito aprendizado. É importante que você também faça a leitura da lei atualizada e use os mapas para tirar as dúvidas e revisar. Seu comentário é muito importante. Se tiver sugestões ou deixar sua opinião sobre o material, envie um e-mail para gleiciane.soarespedagoga@gmail.com. Ficarei feliz em receber sua mensagem. Lembre-se de ler a lei pelo site do Planalto oficial, Lei 8.069. Esse material é para complementar os seus estudos e te ajudar na memorização. Porém, é de suma importância que aconteça a leitura da Lei de forma literal. Bons estudos! Redes Sociais https://www.youtube.com/channel/UCX sKeDx00n1pzQuEAM4gZyA https://www.instagram.com/estudecomigo76/ https://t.me/estudoparaconcurso 2 Licensed to Eduardo Valentim de souza - eduvalentimdesouza@gmail.com - HP152616869682367 Baixado por Rodrigo Oliveira (roliveiramail@gmail.com) lOMoARcPSD|49469668 https://www.youtube.com/channel/UCXsKeDx00n1pzQuEAM4gZyA https://www.instagram.com/estudecomigo76/ https://t.me/estudoparaconcurso Definição e princípios Quem é criança e adolescente Direitos Fundamentais Direito a vida e a saúde Violência contra a criança e o adolescente Direito à Liberdade, ao Respeito e à Dignidade Do Direito à educação, à cultura, ao esporte e ao lazer Direito à Profissionalização no Trabalho Direito à Convivência Familiar e Comunitária Poder Familiar Poder Familiar - parte II Guarda Tutela Tutela - parte II Adoção Adoção - parte II Conselho Tutelar Membros do Conselho Tutelar Atribuições do Conselho Tutelar Atribuições do Conselho Tutelar II Atribuições da Autoridade Competente Medidas para atender pais ou responsáveis SUMÁRIO 3 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 Licensed to Eduardo Valentim de souza - eduvalentimdesouza@gmail.com - HP152616869682367 Baixado por Rodrigo Oliveira (roliveiramail@gmail.com) lOMoARcPSD|49469668 Ato Infracional Ato Infracional - parte II Medida Socioeducativa Classificação das Medidas Socioeducativa Tipos de Medidas Socioeducativas Tipos de Medidas Socioeducativas - Internação Obrigação das Entidades que recebem os adolescentes Direitos dos adolescentes privados de sua liberdade PIA - Plano Individual de Atendimento Tipos de Princípios Tipos de Princípios - parte II Tipos de Princípios - parte III Tipos de Princípios - parte IV Ministério Público Advogado Competência da Justiça da Infância e da Adolescência Competência da Autoridade Judiciária por Portaria ou Alvará Apuração de Ato Infracional - Fase Policial Apuração de Ato Infracional - Fase do Ministério Público Apuração de Ato Infracional - Fase do Judiciário Remissão Manutenção ou Decretação da Medida Socioeducativa Crimes praticados contra criança e o adolescente Crimes praticados contra criança e o adolescente - parte II Crimes praticados contra criança e o adolescente - Exposição pornográfica 4 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 27 29 28 50 51 Licensed to Eduardo Valentim de souza - eduvalentimdesouza@gmail.com - HP152616869682367 Baixado por Rodrigo Oliveira (roliveiramail@gmail.com) lOMoARcPSD|49469668 ECA - Estatuto da Criança e do AdolescenteECA - Estatuto da Criança e do Adolescente Aborda questões sobreAborda questões sobre PRINCÍPIOSPRINCÍPIOS Definição:Definição: I- Dignidade da pessoa humanaI- Dignidade da pessoa humana II- Proteção IntegralII- Proteção Integral III- Prioridade AbsolutaIII- Prioridade Absoluta IV- Condição como sujeitos de direitosIV- Condição como sujeitos de direitos V- Responsabilidade Primária (efetivação dos direitos)V- Responsabilidade Primária (efetivação dos direitos) VI- PrivacidadeVI- Privacidade VII- Responsabilidade parentalVII- Responsabilidade parental VIII- Oitiva Obrigatório e Participação (a opinião da criança e doVIII- Oitiva Obrigatório e Participação (a opinião da criança e do adolescente)adolescente) IX- BrevidadeIX- Brevidade X - ExcepcionalidadeX - Excepcionalidade XI- Prevenção EspecialXI- Prevenção Especial Conjunto de normas;Conjunto de normas; Assuntos relacionados à criança e ao adolescente;Assuntos relacionados à criança e ao adolescente; Forma InterdisciplinarForma Interdisciplinar ConcepçõesConcepções desenvolvimentodesenvolvimento direitos fundamentaisdireitos fundamentais direito de convivênciadireito de convivência práticas de ato infracional epráticas de ato infracional e suas consequênciassuas consequências 5 Licensed to Eduardo Valentim de souza - eduvalentimdesouza@gmail.com - HP152616869682367 Baixado por Rodrigo Oliveira (roliveiramail@gmail.com) lOMoARcPSD|49469668 ECA - Estatuto da Criança e do AdolescenteECA - Estatuto da Criança e do Adolescente MEDIDA PROTETIVAMEDIDA PROTETIVA CriançaCriança QUEM É CRIANÇA?QUEM É CRIANÇA? QUEM É ADOLESCENTE?QUEM É ADOLESCENTE? Quem recebe?Quem recebe? MEDIDA SOCIOEDUCATIVAMEDIDA SOCIOEDUCATIVA Até 12 anos INCOMPLETOSAté 12 anos INCOMPLETOS De 12 aos 18 anosDe 12 aos 18 anos AdolescenteAdolescente Casos EXCEPCIONAIS para pessoas entreCasos EXCEPCIONAIS para pessoas entre 18 e 21 anos de idade18 e 21 anos de idade 6 Licensed to Eduardo Valentim de souza - eduvalentimdesouza@gmail.com - HP152616869682367 Baixado por Rodrigo Oliveira (roliveiramail@gmail.com) lOMoARcPSD|49469668 Direitos FundamentaisàDireitos Fundamentais à Criança e o AdolescenteCriança e o Adolescente DIREITO À:DIREITO À: Vida e a SaúdeVida e a Saúde Liberdade, ao Respeito e àLiberdade, ao Respeito e à DignidadeDignidade Profissionalização no TrabalhoProfissionalização no Trabalho Convivência familiar e ComunitáriaConvivência familiar e Comunitária 7 Licensed to Eduardo Valentim de souza - eduvalentimdesouza@gmail.com - HP152616869682367 Baixado por Rodrigo Oliveira (roliveiramail@gmail.com) lOMoARcPSD|49469668 Direito à SaúdeDireito à Saúde ATUALIZAÇÃOATUALIZAÇÃO Observação do princípio da EQUIDADE;Observação do princípio da EQUIDADE; Fornecer GRATUITAMENTE para aqueles que necessitaremFornecer GRATUITAMENTE para aqueles que necessitarem de: medicamentos, próteses, órteses, etc;de: medicamentos, próteses, órteses, etc; AAssistência médica e odontológica;ssistência médica e odontológica; Vacinação OBRIGATÓRIAVacinação OBRIGATÓRIA nutriçãonutrição atenção humanizadaatenção humanizada partoparto puerpériopuerpério pré-natal, perinatpré-natal, perinatal e pós-natalal e pós-natal apoio à amamentaçãoapoio à amamentação assistência psicológicaassistência psicológica um acompanhante durante o pré-natal,um acompanhante durante o pré-natal, trabalho de parto e pós-parto;trabalho de parto e pós-parto; condições adequadas ao aleitamento maternocondições adequadas ao aleitamento materno Manter registros pelo prazo de 18 anos;Manter registros pelo prazo de 18 anos; identificação do recém-nascido por impressãoidentificação do recém-nascido por impressão plantar e digital e da mãe;plantar e digital e da mãe; realizar exames preventivos;realizar exames preventivos; fornecer registro das intercorrências do parto efornecer registro das intercorrências do parto e do neonato;do neonato; permitir o neonato com a mão (alojamentopermitir o neonato com a mão (alojamento conjunto)conjunto) acompanhamento da amamentaçãoacompanhamento da amamentação ART.8 - AART.8 - A Instituição da semanaInstituição da semana Nacional de Prevenção daNacional de Prevenção da Gravidez na Adolescência ( 1ºGravidez na Adolescência ( 1º de fevereiro)de fevereiro) 8 Licensed to Eduardo Valentim de souza - eduvalentimdesouza@gmail.com - HP152616869682367 Baixado por Rodrigo Oliveira (roliveiramail@gmail.com) lOMoARcPSD|49469668 VIOLÊNCIA CONTRA A CRIANÇA EVIOLÊNCIA CONTRA A CRIANÇA E ADOLESCENTEADOLESCENTE QUEM DEVE PROTEGER?QUEM DEVE PROTEGER? TIPOS DE CASTIGOSTIPOS DE CASTIGOS Família, Sociedade,Família, Sociedade, Comunidade e EstadoComunidade e Estado O que acontece se alguém cometer violência contra a CriançaO que acontece se alguém cometer violência contra a Criança e o Adolescente?e o Adolescente? Comunicar aoComunicar ao CONSELHO TUTELARCONSELHO TUTELAR Suspeita ou confirmaçãoSuspeita ou confirmaçãoUso da força física sobre a criançaUso da força física sobre a criança tratamento cruel ou degradante quetratamento cruel ou degradante que humilhe, ameace ou ridicularize;humilhe, ameace ou ridicularize; encaminhamento a programa oficial ou comunitário;encaminhamento a programa oficial ou comunitário; encaminhamento a encaminhamento a tratamento psicológico;tratamento psicológico; encaminhamento a cursos de orientação;encaminhamento a cursos de orientação; encaminhar a criança a tratamento especializado;encaminhar a criança a tratamento especializado; obrigação de enviar a criança a tratamento especializado;obrigação de enviar a criança a tratamento especializado; advertência;advertência; garantia de tratamento de saúde à vitima;garantia de tratamento de saúde à vitima; Castigo físicoCastigo físico Tratamento Cruel ou DegradanteTratamento Cruel ou Degradante O CONSELHOO CONSELHO TUTELAR QUE APLICATUTELAR QUE APLICA 9 Atualização 2022Atualização 2022 Licensed to Eduardo Valentim de souza - eduvalentimdesouza@gmail.com - HP152616869682367 Baixado por Rodrigo Oliveira (roliveiramail@gmail.com) lOMoARcPSD|49469668 LIBERDADELIBERDADE DIGNIDADEDIGNIDADE É VEDADOÉ VEDADO DIREITO À (AO)DIREITO À (AO) RESPEITORESPEITO ir, vir e estar em locais públicos e comunitários, menosir, vir e estar em locais públicos e comunitários, menos quando houver quando houver restrições legais;restrições legais; opinião e expressão;opinião e expressão; crença e culto religioso;crença e culto religioso; bribrincar, praticar esportes e divertir-se;ncar, praticar esportes e divertir-se; pparticipar da vida política;articipar da vida política; buscar refúgio, auxílio e orientaçãobuscar refúgio, auxílio e orientação Não violar a integridade física, psíquica e moral;Não violar a integridade física, psíquica e moral; preservação da imagem, identidade, autonomia,preservação da imagem, identidade, autonomia, valores, ideias e crenças;valores, ideias e crenças; Todos devem aTodos devem assegurar e velarssegurar e velar pela dignidade da criança e dopela dignidade da criança e do adolescente;adolescente; QualqQualquer forma de violência comouer forma de violência como meio para educar criança emeio para educar criança e adolescente.adolescente. 10 Licensed to Eduardo Valentim de souza - eduvalentimdesouza@gmail.com - HP152616869682367 Baixado por Rodrigo Oliveira (roliveiramail@gmail.com) lOMoARcPSD|49469668 DO DIREITO À EDUCAÇÃO, ÀDO DIREITO À EDUCAÇÃO, À CULTURA, AO ESPORTE E AOCULTURA, AO ESPORTE E AO LAZER LAZER ART- 53 ao 59ART- 53 ao 59 ObjetivoObjetivo DIREITOS ÀS CRIANÇAS E ADOLESCENTESDIREITOS ÀS CRIANÇAS E ADOLESCENTES É DEVER DO ESTADO ASSEGURAR:É DEVER DO ESTADO ASSEGURAR: COMUNICAR AO CONSELHOCOMUNICAR AO CONSELHO TUTELAR CASOS DE:TUTELAR CASOS DE: PODER PÚBLICOPODER PÚBLICO DIREITO DOS PAISDIREITO DOS PAIS Visar o plenoVisar o pleno desenvolvimento, preparodesenvolvimento, preparo para a cidadania epara a cidadania e qualificação para o trabalho.qualificação para o trabalho. igualdade para acesso e permanência na escola; ser respeitado; poder contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias superiores; direito de participação em entidades estudantis; acesso à escola pública e gratuita, perto de sua casa, assim como para seus irmãos; Saber do processoSaber do processo pedagógico e participarpedagógico e participar das propostasdas propostas educacionais;educacionais; DEVER DA INSTITUIÇÃO, CLUBES EDEVER DA INSTITUIÇÃO, CLUBES E AGREMIAÇÕESAGREMIAÇÕES 11 Desenvolver medidas deDesenvolver medidas de conscientização, prevenção econscientização, prevenção e enfrentamento do uso de drogasenfrentamento do uso de drogas ilícitas;ilícitas; Ensino fundamental, obrigatório e gratuito, até mesmo para aqueles que não tiveram acesso na idade própria; progressiva extensão da obrigatoriedade e gratuidade ao ensino médio; atendimento especializado aos portadores de deficiência, PREFERENCIALMENTE na rede pública; atendimento em creche e pré-escola às crianças de 0 a 5 anos; ensino noturno adequado às condições do adolescente trabalhador; programas suplementares de material didático, transporte, alimentação e assistência à saúde (Ens. fundamental); Maus-tratos envolvendo os alunos; reiteração de faltas injustificadas e de evasão escolar, esgotados os recursos escolares; altos níveis de repetência; Recensear os alunos doRecensear os alunos do ensino fundamental, fazer-ensino fundamental, fazer- lhes a chamada pública elhes a chamada pública e zelar, junto com os pais ouzelar, junto com os pais ou responsáveis, pela frequênciaresponsáveis, pela frequência escolar.escolar. Licensed to Eduardo Valentim de souza - eduvalentimdesouza@gmail.com - HP152616869682367 Baixado por Rodrigo Oliveira (roliveiramail@gmail.com) lOMoARcPSD|49469668 Que a criança trabalhe!Que a criança trabalhe! DIREITO ÀDIREITO À PROFISSIONALIZAÇÃO NO TRABALHOPROFISSIONALIZAÇÃO NO TRABALHO É PROIBIDOÉ PROIBIDO SALVOSALVO acesso ao ensino regular;acesso ao ensino regular; atividade compatível com o adolescente;atividade compatível com o adolescente; horário especial;horário especial; atividade regular remuneradaatividade regular remunerada Ser aprendiz- com Ser aprendiz - com 14 anos14 anos com direitos e previdenciárioscom direitos e previdenciários assegurados - ART 60assegurados - ART 60 Noturno entre às 22:00 e as 05:00Noturno entre às 22:00 e as 05:00 perigoso, insalubre ou penoso;perigoso, insalubre ou penoso; em locais que prejudiquem seu desenvolvimento;em locais que prejudiquem seu desenvolvimento; em em horários que não permita frequentar a escola;horários que não permita frequentar a escola; 12 Licensed to Eduardo Valentim de souza - eduvalentimdesouza@gmail.com - HP152616869682367 Baixado por Rodrigo Oliveira (roliveiramail@gmail.com) lOMoARcPSD|49469668 DIREITO ÀDIREITO À CONVIVÊNCIA FAMILIAR E COMUNITÁRIACONVIVÊNCIA FAMILIAR E COMUNITÁRIA Ser criado e educado em sua famíliaSer criado e educado em sua família EXCEPCIONALMENTEEXCEPCIONALMENTE em família substituta; em família substituta; gargarantia de visitas a pai ou mãe privado deantia de visitas a pai ou mãe privado de liberdade - liberdade - INDEPENDENTE DEINDEPENDENTE DE AUTORIZAÇÃO JUDICIAL;AUTORIZAÇÃO JUDICIAL; ATENÇÃOATENÇÃO Pais e mães condenados criminalmente nãoPais e mães condenados criminalmente não perdem o poder familiarperdem o poder familiar EXCETO se o crime cometido foi dolosoEXCETO se o crime cometido foi doloso (cometido cont(cometido contrra o filho, a filha ou outroa o filho, a filha ou outro descendente)descendente) consentimento dos pais; pela falta de um dos pais, se o menor tiver dezesseis anos completos; pelo casamento; exercício de emprego efetivo; pela colação de grau; se o menor de dezesseis anos tiver economia própria; reavaliação a cada reavaliação a cada 3 meses;3 meses; dde acordo com relatórios, o judiciário decidirá a possibilidadee acordo com relatórios, o judiciário decidirá a possibilidade de reintegração familiar ou colocação em família substituta;de reintegração familiar ou colocação em família substituta; a permanência a permanência em acolhimento NÃO se prolongará por mais deem acolhimento NÃO se prolongará por mais de 18 meses;18 meses; preferência na reintegração da família da criança ou dopreferência na reintegração da família da criança ou do adolescente;adolescente; EMANCIPAÇÃO DO MENOREMANCIPAÇÃO DO MENOR QUANDO HÁ O ACOLHIMENTO FAMILIAR OU INSTITUCIONALQUANDO HÁ O ACOLHIMENTO FAMILIAR OU INSTITUCIONAL 13 Licensed to Eduardo Valentim de souza - eduvalentimdesouza@gmail.com - HP152616869682367 Baixado por Rodrigo Oliveira (roliveiramail@gmail.com) lOMoARcPSD|49469668 PODER FAMILIARPODER FAMILIAR É um atributo obrigatório, inerente e referem-se aos direitos e deveres que os pais têm sobre os filhos enquanto são menores e não emancipados. O que é?O que é? Art. 22 - ECAArt. 22 - ECA A mãe e o pai, ou os responsáveis, têm direitos iguais e deveres e responsabilidades compartilhados no cuidado e na educação da criança, devendo ser resguardado o direito de transmissão familiar de suas crenças e culturas, assegurados os direitos da criança estabelecidos nesta Lei. Na falta ou impedimento de umNa falta ou impedimento de um dos pais, o outro exercerá comdos pais, o outro exercerá com exclusividade tal responsabilidadeexclusividade tal responsabilidade ATENÇÃOATENÇÃO Será exercido, em igualdade de condições, pelo pai e pela mãe, na forma doSerá exercido, em igualdade de condições, pelo pai e pela mãe, na forma do que dispuser a legislação civil, assegurado a qualquer deles o direito de, emque dispuser a legislação civil, assegurado a qualquer deles o direito de, em caso de discordância, recorrer à autoridade judiciária competente para acaso de discordância, recorrer à autoridade judiciária competente para a solução da divergência.solução da divergência. PARA O ECAPARA O ECA 14 Licensed to Eduardo Valentim de souza - eduvalentimdesouza@gmail.com - HP152616869682367 Baixado por Rodrigo Oliveira (roliveiramail@gmail.com) lOMoARcPSD|49469668 Poderá ser extintoPoderá ser extinto I – pela morte dos pais ou do filho; II – pela emancipação III – pela maioridade; IV – pela adoção; V – por decisão judicial Art. 23 - ECAArt. 23 - ECA Obrigações Advindas doObrigações Advindas do Poder FamiliarPoder Familiar PODER FAMILIAR parte IIPODER FAMILIAR parte II Art. 22 Aos pais incumbe o dever de sustento, guarda e educação dos filhos menores, cabendo-lhes ainda, no interesse destes, a obrigação de cumprir e fazer cumprir as determinações judiciais. § 2º A condenação criminal do pai ou da mãe não implicará a destituição do poder familiar, exceto na hipótese de condenação por crime doloso sujeito à pena de reclusão contra outrem igualmente titular do mesmo poder familiar ou contra filho, filha ou outro descendente. A perda ou suspensão do poder familiar deverá ser decretada pelo juiz. ATENÇÃOATENÇÃOA falta de recursos ou de bens materiais não é motivo suficiente para a perda ou suspensão familiar. ImportanteImportante 15 Licensed to Eduardo Valentim de souza - eduvalentimdesouza@gmail.com - HP152616869682367 Baixado por Rodrigo Oliveira (roliveiramail@gmail.com) lOMoARcPSD|49469668 GUARDAGUARDA Família EstrangeiraFamília Estrangeira Impossibilidade da criança ou doImpossibilidade da criança ou do adolescenteadolescente permanecer na família permanecer na família naturalnatural NECESSIDADE de inserção naNECESSIDADE de inserção na FAMÍLIA SUBSTITUTAFAMÍLIA SUBSTITUTA O que é?O que é?CritériosCritérios ouvir a criança ou adolescente;ouvir a criança ou adolescente; resrespeitar o estágio de desenvolvimento;peitar o estágio de desenvolvimento; considerar o grau de parentesco econsiderar o grau de parentesco e afinidade;afinidade; colocar irmãos em mesma famíliacolocar irmãos em mesma família substituta;substituta; aa colocação será de forma gradativa e com colocação será de forma gradativa e com acompanhamento;acompanhamento; APENAS por ADOÇÃOAPENAS por ADOÇÃO ATENÇÃOATENÇÃO A guarda poderá ser revogada a qualquer tempo, por meio deA guarda poderá ser revogada a qualquer tempo, por meio de ato judicial fundamentado;ato judicial fundamentado; NÃO ADMITE TRANSFERÊNCIA sem AUTORIZAÇÃONÃO ADMITE TRANSFERÊNCIA sem AUTORIZAÇÃO JUDICIAL;JUDICIAL; 16 Licensed to Eduardo Valentim de souza - eduvalentimdesouza@gmail.com - HP152616869682367 Baixado por Rodrigo Oliveira (roliveiramail@gmail.com) lOMoARcPSD|49469668 Quando ela acontece?Quando ela acontece? TUTELATUTELA O que é?O que é? Instituto protetivo, imposto por lei e com caráterInstituto protetivo, imposto por lei e com caráter obrigatório;obrigatório; É de maior abrangência que a guarda;É de maior abrangência que a guarda; Pode ser defPode ser deferidaerida Tem como pré-requisito a PERDA ou SUSPENSÃO doTem como pré-requisito a PERDA ou SUSPENSÃO do poder familiar;poder familiar; A tutela confere ao tutor o direito de representação;A tutela confere ao tutor o direito de representação; falecimento dos pais;falecimento dos pais; pais que perderam o poder familiar;pais que perderam o poder familiar; pais que sofreram pena por mais de 2pais que sofreram pena por mais de 2 anos;anos; pais desconhecidos;pais desconhecidos; Tipos de TutelaTipos de Tutela LegalLegal TestamentáriaTestamentária DativaDativa Quando há a perda ouQuando há a perda ou suspensão do podersuspensão do poder familiar, o juiz quefamiliar, o juiz que nomeará o tutor;nomeará o tutor; Testamento deixado pelos pais ainda em vidaTestamento deixado pelos pais ainda em vida designando o tutor de sua preferência.designando o tutor de sua preferência. O tutor indicado deverá, 30 dias depois da morteO tutor indicado deverá, 30 dias depois da morte dos pais, solicitar sua nomeação como tutor;dos pais, solicitar sua nomeação como tutor; Se não houver indicação dos paisSe não houver indicação dos pais no testamento, ou quando foremno testamento, ou quando forem excluídos ou escusados doexcluídos ou escusados do exercício da tutela, o juiz deveráexercício da tutela, o juiz deverá escolher o tutor;escolher o tutor; 17 Licensed to Eduardo Valentim de souza - eduvalentimdesouza@gmail.com- HP152616869682367 Baixado por Rodrigo Oliveira (roliveiramail@gmail.com) lOMoARcPSD|49469668 TUTELA - parte IITUTELA - parte II Aqueles que não sabem administrar seus bensAqueles que não sabem administrar seus bens (falidos, pródigos)(falidos, pródigos) inimigos do menor ou dos pais;inimigos do menor ou dos pais; aqueles que forem excluídos pelos pais;aqueles que forem excluídos pelos pais; pessoas de má índole;pessoas de má índole; aqueles que exercem função públicaaqueles que exercem função pública incompatível com a administração da tutela;incompatível com a administração da tutela; Quem NÂO pode ser TUTOR?Quem NÂO pode ser TUTOR? Quem PODE recusar aQuem PODE recusar a TUTELA?TUTELA? ATENÇÃOATENÇÃO mulheres casadas;mulheres casadas; maiores de 60 anos;maiores de 60 anos; que teque tenham mais de três filhos;nham mais de três filhos; enfermos;enfermos; morem longe do lugar onde se haja de exercer a tutela;morem longe do lugar onde se haja de exercer a tutela; aqueles que já exercem tutela;aqueles que já exercem tutela; militares em exercício;militares em exercício; Quando houver irQuando houver irmãos órfãos,mãos órfãos, PREFERENCIALMENTE, será nomeadoPREFERENCIALMENTE, será nomeado apenas um tutor para cuidar de ambos.apenas um tutor para cuidar de ambos. Os tutores não podem ter como seu o dinheiro doOs tutores não podem ter como seu o dinheiro do tutelado, a não ser para as despesas.tutelado, a não ser para as despesas. 18 Licensed to Eduardo Valentim de souza - eduvalentimdesouza@gmail.com - HP152616869682367 Baixado por Rodrigo Oliveira (roliveiramail@gmail.com) lOMoARcPSD|49469668 que tivereque tiverem o interesse de adotar seus filhosm o interesse de adotar seus filhos serão encaminhada,serão encaminhada, OBRIGATORIAMENTE, semOBRIGATORIAMENTE, sem constrangimento, à Justiça da infância e daconstrangimento, à Justiça da infância e da Juventude.Juventude. ADOÇÃOADOÇÃO Guarda provisóriaGuarda provisória Gestantes ou MãesGestantes ou Mães ATENÇÃOATENÇÃO Se não houverSe não houver indicação de genitor ou família indicação de genitor ou família extensa - receberão pela autoridade judiciária aextensa - receberão pela autoridade judiciária a EXTINÇÃO do poder familiar.EXTINÇÃO do poder familiar. A criança será colocada sob guarda provisória -A criança será colocada sob guarda provisória - quem estiver habilitado ou em programa dequem estiver habilitado ou em programa de acolhimento.acolhimento. Acompanhamento com equipeAcompanhamento com equipe interprofissional.interprofissional. A busca da família extensa se dará no prazoA busca da família extensa se dará no prazo máximo de 90 dias, podendo sermáximo de 90 dias, podendo ser prorrogável.prorrogável. Recém-nascidos e crianças acolhidasRecém-nascidos e crianças acolhidas não não procuradas por suas famílias, serão cadastradasprocuradas por suas famílias, serão cadastradas para adoção no prazo de para adoção no prazo de 30 dias30 dias, contados a partir, contados a partir do dia do acolhimentodo dia do acolhimento Crianças com deficiência ou doenças crônicas, seuCrianças com deficiência ou doenças crônicas, seu processo terá prioridadeprocesso terá prioridade 19 Licensed to Eduardo Valentim de souza - eduvalentimdesouza@gmail.com - HP152616869682367 Baixado por Rodrigo Oliveira (roliveiramail@gmail.com) lOMoARcPSD|49469668 Adotante (Aquele que adota): maior de 18 anos e ser pelo menos, 16 anos mais velho que o adotando Adotando ( aquele que é adotado): Idade máxima de 18 anos, na data do pedido; ADOÇÃO - Parte IIADOÇÃO - Parte II Critérios para AdoçãoCritérios para Adoção período de 90 dias - podendo ser dispensado se o adotando já estiver sob guarda ou tutela do adotante terá acompanhamento interpessoal deverá ser cumprido em território nacional Estágio de convivência, no mínimo 30 dias e, no máximo 45 dias Adoção domiciliada fora do País medida excepcional irrevogável + de 18 anos deve pelo menos 16 anos mais velho que o adotando; a adoção atribui condição de FILHO ADOTADO com os mesmos direitos e deveres dos filhos biológicos; vedado adotar os ascendentes e os irmãos do adotando se o adotando for maior de 12 anos, deverá ter o consentimento do mesmo; vedada adoção por procuração Características para adoçãoCaracterísticas para adoção Duração do processo de AdoçãoDuração do processo de Adoção Máximo de 120 dias, podendo ser prorrogável 20 Licensed to Eduardo Valentim de souza - eduvalentimdesouza@gmail.com - HP152616869682367 Baixado por Rodrigo Oliveira (roliveiramail@gmail.com) lOMoARcPSD|49469668 CONSELHO TUTELARCONSELHO TUTELAR ÓRGÃO PERMANENTE e AUTÔNOMO, NÃOÓRGÃO PERMANENTE e AUTÔNOMO, NÃO JURISDICIONALJURISDICIONAL OBJETIVOOBJETIVO ESCOLHA DOESCOLHA DO CONSELHEIROCONSELHEIRO Responsabilidade do Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente Fiscalizado pelo Ministério Público AtribuiçõesAtribuições zelar pelo cumprimento dos direitos da criança e do adolescente No mínimo, No mínimo, UM CONSELHOUM CONSELHO TUTELARTUTELAR por município por município 5 membros; eleição a cada 4 anos (voto facultativo); remuneração de acordo com a lei do município; permitida a recondução; Composição do ConselhoComposição do Conselho TutelarTutelar Observar correta aplicação do ECA; situações em que o direito da criança e do adolescente podem ser ameaçados ou violados por ação ou omissão da sociedade ou do Estado, pela falta, omissão ou abuso dos pais ou responsáveis. 21 Licensed to Eduardo Valentim de souza - eduvalentimdesouza@gmail.com - HP152616869682367 Baixado por Rodrigo Oliveira (roliveiramail@gmail.com) lOMoARcPSD|49469668 MEMBROS DO CONSELHO TUTELARMEMBROS DO CONSELHO TUTELAR RequisitosRequisitos NÃO pode fazer parteNÃO pode fazer parte cobertura previdenciária; gozo de férias anuais remuneradas, acrescidas de 1/3 (um terço) do valor da remuneração mensal; licença-maternidade; licença-paternidade; gratificação natalina. DIREITOS DOSDIREITOS DOS MEMBROS DOMEMBROS DO CONSELHOCONSELHO reconhecida idoneidade moral; idade superior a 21 anos; residir no município; Marido e Mulher; Ascendente e descendente, Sogro e genro ou nora Cunhados durante o cunhadio; Tio e sobrinho; Padrasto ou Madrasta 22 Licensed to Eduardo Valentim de souza - eduvalentimdesouza@gmail.com - HP152616869682367 Baixado por Rodrigo Oliveira (roliveiramail@gmail.com) lOMoARcPSD|49469668 Atender as crianças e os adolescentes, aplicando as medidas do art.101 Atender e aconselhar os pais ou responsáveis, aplicando as medidas do art. 129; Promover execução de suas decisões: Encaminhar ao Ministério Público noticia que enseja infração administrativa ou penal contra criança ou adolescente; Encaminhar à autoridade judiciária os casos de sua competência; expedir notificações; Requisitar certidões de nascimento e de óbito; assessorar Poder Executivo na elaboração da proposta orçamentária; Representar, em nome da pessoa e da família, contra a violação dos direitos do art. 220, parágrafo 3°, inciso II da CF; Representar o Ministério Público - perda ou suspensão do poder familiar; (medida excepcional) adotar ações direcionadas à identificação da agressão, à agilidade no atendimento da vítima de violência doméstica e familiar e à responsabilização do agressor; - serviços públicos nas áreas de saúde, educação, serviço social, previdência, trabalho e segurança; - representar junto à autoridade judiciária; Atribuições do Conselho Tutelar Art. 136 Atualização - Lei 14.344/2022 23 Incisos do I ao VII Incisos do I ao VII Licensed to Eduardo Valentim de souza - eduvalentimdesouza@gmail.com - HP152616869682367 Baixado por Rodrigo Oliveira (roliveiramail@gmail.com) lOMoARcPSD|49469668 Representar autoridade judicial ou policial para o afastamento do agressor do lar; Representar a autoridade judicial para requerer medida protetiva de urgência; Representar o MP requerer ação cautelar de antecipação de produção de prova nas causas de violência ; Tomar providências, na sua esfera, ao receber a ocorrênciade ação ou omissão, praticada em local público ou privado, que constitua violência ; receber e encaminhar, as informações reveladas por noticiários ou denunciantes com relação à prática de violência Representar à autoridade judicial ou ao MP para requerer medidas cautelares direta ou indiretamente para a proteção de noticiando ou denunciante de informações de crimes de violência doméstica e familiar; Se, durante o seu exercício, o Conselho Tutelar entender a necessidade de o afastamento do convívio familiar, COMUNICARÁ o fato ao MINISTÉRIO PÚBLICO Atribuições do Conselho Tutelar Art. 136 Atualização - Lei 14.344/2022 ATENÇÃO 24 Licensed to Eduardo Valentim de souza - eduvalentimdesouza@gmail.com - HP152616869682367 Baixado por Rodrigo Oliveira (roliveiramail@gmail.com) lOMoARcPSD|49469668 I – encaminhamento aos pais ou responsável, mediante termo de responsabilidade; II – orientação, apoio e acompanhamento temporários; III – matrícula e frequência obrigatórias; IV – inclusão em programa comunitário; IV – inclusão em serviços e programas oficiais ou comunitários de proteção, apoio e promoção da família, da criança e do adolescente; V – requisição de tratamento médico, psicológico ou psiquiátrico, em regime hospitalar ou ambulatorial; VI – inclusão em programa oficial ou comunitário de auxílio, orientação e tratamento a alcoólatras e toxicômanos; VII – acolhimento institucional VIII - inclusão em programa de acolhimento familiar; IX - colocação em família substituta. Atribuições da AUTORIDADE COMPETENTE quando os direitos forem ameaçados ou violados. ART.101 25 medidas provisórias e excepcionais ATENÇÃO o afastamento da criança ou adolescente do convívio familiar é de competência exclusiva da autoridade judiciária Licensed to Eduardo Valentim de souza - eduvalentimdesouza@gmail.com - HP152616869682367 Baixado por Rodrigo Oliveira (roliveiramail@gmail.com) lOMoARcPSD|49469668 X - suspensão ou perda do poder familiar; Art.23 - a falta ou carência de recursos não é motivo para perda ou suspensão do poder familiar; Medidas previstas para atender e aconselhar pais ouMedidas previstas para atender e aconselhar pais ou responsáveis - Art. 129responsáveis - Art. 129 VI – obrigação de encaminhar a criança ou adolescente a tratamento especializado; VII – advertência; VIII – perda da guarda; I – encaminhamento a serviços e programas oficiais ou comunitários de proteção, apoio e promoção da família; II – inclusão em programa oficial ou comunitário de auxílio, orientação e tratamento a alcoólatras e toxicômanos; III – encaminhamento a tratamento psicológico ou psiquiátrico; IV – encaminhamento a cursos ou programas de orientação; V – obrigação de matricular o filho ou pupilo e acompanhar sua frequência e aproveitamento escolar; IX - destituição da tutela; Art.24 - serão decretadas judicialmente. 26 Licensed to Eduardo Valentim de souza - eduvalentimdesouza@gmail.com - HP152616869682367 Baixado por Rodrigo Oliveira (roliveiramail@gmail.com) lOMoARcPSD|49469668 ATO INFRACIONALATO INFRACIONAL Liberdade D IR EI T O S IN D IV ID U A IS Criança - Até 12 anos incompleto MEDIDA PROTETIVA MEDIDA SOCIOEDUCATIVA adolescente - 12 à 18 anos incompletos Entre 18 e 21 anos - Aplica-se o ECA de caráter excepcional Adolescente é APREENDIDO e não, preso! ATENÇÃO Privação de liberdade - é necessário ATO INFRACIONAL EM FLAGRANTE ou ordem escrita e fundamentada da AUTORIDADE COMPETENTE acompanhado dos pais ou responsáveis; ser incluído em programa de meio aberto quando inexistir vaga para o cumprimento de medida de privação da liberdade ser respeitado em sua integralidade peticionar, por escrito ou verbalmente, obrigatoriamente, ser respondido em até 15 dias; ser informado, inclusive por escrito, das normas de organização e funcionamento do programa de atendimento e também das previsões de natureza disciplinar; receber informações so seu plano individual; assistência integral à sua saúde; atendimento garantido para os filhos de 0 a 5 anos 27 Licensed to Eduardo Valentim de souza - eduvalentimdesouza@gmail.com - HP152616869682367 Baixado por Rodrigo Oliveira (roliveiramail@gmail.com) lOMoARcPSD|49469668 ATO INFRACIONAL - parte IIATO INFRACIONAL - parte II ATENÇÃO É o conjunto ordenado de princípios, regras e critérios que envolvem a execução de medidas socioeducativas, incluindo-se nele, por adesão, os sistemas estaduais, distrital e municipais, bem como todos os planos, políticas e programas específicos de atendimento a adolescente em conflito com a lei.O que é? audiência de apresentação do adolescente - caso não seja encontrado, a autoridade judiciária expedirá mandado de busca e apreensão; para cumprimento de medida socioeducativa de internação, se o adolescente estivesse em liberdade durante processo; para retorno de cumprimento de medida de internação. Apreensão por ORDEM JUDICIAL A apreensão (prisão) preventiva será em último recursos e pelo menor tempo possível; Medida Socioeducativa Regulamenta a execução das medidas destinadas e adolescentes que pratique ato infracional. SINASE - Sistema Nacional e Atendimento Socioeducativo 28 Licensed to Eduardo Valentim de souza - eduvalentimdesouza@gmail.com - HP152616869682367 Baixado por Rodrigo Oliveira (roliveiramail@gmail.com) lOMoARcPSD|49469668 CONSIDERAÇÕES PARA A APLICAÇÃO MEDIDAMEDIDA SOCIOEDUCATIVASOCIOEDUCATIVA PRINCÍPIOS DAS MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS - SINASE Condições do adolescente só poderão ser aplicadas quando houver ato infracional quem aplica é a autoridade competente devem ter aspecto pedagógicos legalidade, o adolescente não pode receber tratamento mais gravoso do que o adulto; excepcionalidade da intervenção judicial e da imposição de medidas; prioridade a medidas que sejam restaurativas; brevidade da medida em resposta ao ato cometido; considerar a idade, capacidade e circunstâncias pessoais; intervenção mínima; não discriminar; fortalecimento dos vínculos familiares e comunitários; 29 Licensed to Eduardo Valentim de souza - eduvalentimdesouza@gmail.com - HP152616869682367 Baixado por Rodrigo Oliveira (roliveiramail@gmail.com) lOMoARcPSD|49469668 SEVERIDADE CLASSIFICAÇÃO DAS MEDIDASCLASSIFICAÇÃO DAS MEDIDAS SOCIOEDUCATIVASSOCIOEDUCATIVAS GERENCIAMENTO DA MEDIDA Quem aplica? ATENÇÃO Meio aberto: permanece junto à comunidade; Meio fechado: permanece institucionalizado; Meio semiaberto: um tempo institucionalizado e ou com a família; FORMA DE CUMPRIMENTO Tarefa: a medida estará cumprida se o adolescente realizar algum tipo de tarefa; Desempenho: cumprimento de necessidades pedagógicas; (liberdade assistida) Judicial: O próprio juiz quem gerencia; (obrigação de reparar o dano) Municipal: Liberdade assistida e prestação de serviços; Estadual: Internação e semiliberdade; A medida aplicada deve levar em consideração três coisas: a CAPACIDADE DO ADOLESCENTE DE CUMPRI-LA, AS CIRCUNSTÂNCIAS e a GRAVIDADE DA INFRAÇÃO EXCLUSIVAMENTE o juiz 30 Licensed to Eduardo Valentim de souza - eduvalentimdesouza@gmail.com - HP152616869682367 Baixado por Rodrigo Oliveira (roliveiramail@gmail.com) lOMoARcPSD|49469668 OBRIGAÇÃO DE REPARAR O DANO Compensar a vítima pelo dano sofrido, através de restituição do bem, do ressarcimento em pecúnia ou outras formas; ADVERTÊNCIA PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS À COMUNIDADE DEVE-SE CONSIDERAR Admoestação verbal, que será reduzida a termo e assinada. Realização de tarefas gratuitas de interesse geral, por período não excedente a seis meses, junto a entidades assistenciais, hospitais, escolas e outros estabelecimentos congêneres, bem como em programas comunitários ou governamentais. as aptidões do adolescente; com jornada máxima de 8 horas semanais, em dias úteis ou finais de semana e feriados; NÃO pode prejudicar a frequência escolar ou jornada normal de trabalho; 31 Licensed to Eduardo Valentim de souza - eduvalentimdesouza@gmail.com - HP152616869682367 Baixado por Rodrigo Oliveira (roliveiramail@gmail.com) lOMoARcPSD|49469668 O que é? PrincípiosIMPORTANTESABER Internação provisória Internação com prazo indeterminado Internação com prazo determinado ou Internação Sanção: Brevidade Excepcionalidade Respeito à condição peculiar de pessoa em desenvolvimento. TIPOS DE INTERNAÇÃO Medida excepcional e gravosa Considerada a medida mais grave comparada às demais. O ato infracional análogo ao tráfico de drogas, por si só, não conduz obrigatoriamente à imposição de medida socioeducativa de internação do adolescente. Súmula n. 492 do STJ Decretado pelo juiz antes da sentença prazo limitado a 45 dias - ART. 108 Decretado pelo juiz sentença em processo prazo máximo de 3 anos - ART. 122 Decretado pelo juiz descumprimento de medida anteriormente imposta Prazo máximo de 3 meses 32 Licensed to Eduardo Valentim de souza - eduvalentimdesouza@gmail.com - HP152616869682367 Baixado por Rodrigo Oliveira (roliveiramail@gmail.com) lOMoARcPSD|49469668 Observar os direitos e garantias; não restringir nenhum direito; oferecer atendimento personalizado; preservar a identidade; oferecer ambiente de respeito e dignidade; comunicar, periodicamente, ao judiciário casos em que não seja viável o reatamento dos vínculos familiares; instalações físicas adequadas; ofertar vestuário e alimentação; oferecer cuidados médicos, psicológicos, odontológicos e farmacêuticos; ofertar escolarização e profissionalização; atividades culturais e esportivas; assistência religiosa; estudo social e pessoal; reavaliar periodicamente cada caso, com intervalo máximo de seis (6) meses; comunicar às autoridades competentes sobre os resultados das avaliações; informar, periodicamente, o adolescente internado sobre sua situação processual; comunicar às autoridades competentes todos os casos de adolescentes portadores de moléstias infectocontagiosas; fornecer comprovante de depósito dos pertences dos adolescentes; programas de apoio; documentos necessários para o exercício da cidadania; manter arquivos com todos os dados do adolescente; 33 Licensed to Eduardo Valentim de souza - eduvalentimdesouza@gmail.com - HP152616869682367 Baixado por Rodrigo Oliveira (roliveiramail@gmail.com) lOMoARcPSD|49469668 Entrevistar-se pessoalmente com o representante do Ministério Público Peticionar diretamente a qualquer autoridade; Avistar-se reservadamente com seu defensor Ser informado de sua situação processual, sempre que solicitada; Ser tratado com respeito e dignidade; Permanecer internado na mesma localidade ou naquela mais próxima ao Domicílio de seus pais ou responsável Receber visitas, ao menos, semanalmente Corresponder-se com seus familiares e amigos; Ter acesso aos objetos necessários à higiene e asseio pessoal; Habitar alojamento em condições adequadas de higiene e salubridade; Receber escolarização e profissionalização; Realizar atividades culturais, esportivas e de lazer: Receber assistência religiosa, segundo a sua crença; Manter a posse de seus objetos pessoais e dispor de local seguro para guardá-los 34 Licensed to Eduardo Valentim de souza - eduvalentimdesouza@gmail.com - HP152616869682367 Baixado por Rodrigo Oliveira (roliveiramail@gmail.com) lOMoARcPSD|49469668 O que é? Elaboração Instrumento de previsão, registro e gestão das atividades a serem desenvolvidas com o adolescente - SINASE É necessário para o cumprimento das medidas socioeducativas; Deve ter a participação dos pais ou responsáveis no prazo de até 45 dias da data do ingresso do adolescente no programa de atendimento; os resultados da avaliação interdisciplinar; os objetivos declarados pelo adolescente; a previsão de suas atividades de integração social e/ou capacitação profissional; atividades de integração e apoio à família; formas de participação da família para efetivo cumprimento do plano individual; e as medidas específicas de atenção à sua saúde. O QUE DEVE CONSTAR NO PIA? 35 Licensed to Eduardo Valentim de souza - eduvalentimdesouza@gmail.com - HP152616869682367 Baixado por Rodrigo Oliveira (roliveiramail@gmail.com) lOMoARcPSD|49469668 PRINCÍPIO DA INVESTIDURA De acordo com o ECA - art. 111 conhecimento do ato infracional por meio de citação; poder confrontar-se com vítimas e testemunhas e produzir todas as provas necessárias para sua defesa; defesa por advogado; assistência jurídica gratuita e integral a quem necessitar; ser ouvido pessoalmente pela autoridade competente poder solicitar a presença dos pais ou responsáveis; Função do Estado: Jurisdição, pacificador e organizador mediante o processo. Processo que é presidido pelo juiz, que é regularmente investido em sua autoridade. PRINCÍPIO DO DEVIDO PROCESSO LEGAL O ECA estabelece A AUTORIDADE A QUE SE REFERE ESTA LEI É O JUIZ DA INFÂNCIA E DA JUVENTUDE, ou o juiz que exerce essa função, na forma da lei de organização judiciária local. Será percorrido para que a pessoa tenha observadas todas as garantias para se defender. Constituição Federal art. 5º LIV – ninguém será privado da liberdade ou de seus bens sem o devido processo legal. 36 Licensed to Eduardo Valentim de souza - eduvalentimdesouza@gmail.com - HP152616869682367 Baixado por Rodrigo Oliveira (roliveiramail@gmail.com) lOMoARcPSD|49469668 PRINCÍPIO DA IGUALDADE PRINCÍPIO DO CONTRADITÓRIO PRINCÍPIO DO ACESSO À JUSTIÇA É garantido o acesso de toda criança ou adolescente à Defensoria Pública, ao Ministério Público e ao Poder Judiciário, por qualquer de seus órgãos. Constituição FederalArt. 5º, IConstituição FederalArt. 5º, I estabelece que todos somos iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, princípio este que decorre de um dos fundamentos da República, a dignidade da pessoa humana. Todas as pessoas, independentemente de sua origem, raça, credo merece ter tratamento igual às demais pessoas. “aos litigantes, em processo judicial ou administrativo, e aos acusados em geral são assegurados o contraditório e ampla defesa, com os meios e recursos a ela inerentes”; Que também é aplicado em processos que tenham como interesse da criança ou do adoescente. Constituição Federal Art. 5º, LVConstituição Federal Art. 5º, LV De acordo com o ECADe acordo com o ECA justiça gratuita; isenção de custas e emolumentos; nomeação de curador especial à criança e/ou adolescente sempre que os interesses destes colidirem com os daqueles. Será efetivado:Será efetivado: 37 Licensed to Eduardo Valentim de souza - eduvalentimdesouza@gmail.com - HP152616869682367 Baixado por Rodrigo Oliveira (roliveiramail@gmail.com) lOMoARcPSD|49469668 PRINCÍPIO DA MOTIVAÇÃO DAS DECISÕES PRINCÍPIO DA PUBLICIDADE Rege procedimentos que tramite sob SEGREDO DE JUSTIÇA De acordo com o Eca: Art. 143 É vedada a divulgação de atos judiciais, policiais e administrativos que digam respeito a crianças e adolescentes a que se atribua autoria de ato infracional. PRINCÍPIO DA PRIORIDADE ABSOLUTA A criança e o adolescente devem estar em ABSOLUTA PRIORIDADE DO ESTADO; Refere-se a todas as áreas que tocam a criança e o adolescente. O ECA preconiza: É assegurado, sob pena de responsabilidade, PRIORIDADE ABSOLUTA na tramitação dos processos e procedimentos previstos nesta Lei, assim como na execução dos atos e diligências judiciais a eles referentes. CF determina que todos os julgamentos dos órgãos do Poder Judiciário serão públicos, e FUNDAMENTADAS TODAS AS DECISÕES, sob pena de nulidade. Fundamentar as decisões significa que o princípio do devido processo legal fora observado. A não observância da fundamentação será a decretação de NULIDADE DA DECISÃO. 38 Licensed to Eduardo Valentim de souza - eduvalentimdesouza@gmail.com - HP152616869682367 Baixado por Rodrigo Oliveira (roliveiramail@gmail.com) lOMoARcPSD|49469668 estabelece que o juiz para agir, deve ser provocado pela parte interessada. Já o ECA excepciona tal princípio - Art. 153 Se a medida judicial a ser adotada não corresponder a procedimento previsto nesta ou em outra lei, A AUTORIDADE JUDICIÁRIA PODERÁ INVESTIGAR OS FATOS E ORDENAR DE OFÍCIO AS PROVIDÊNCIAS NECESSÁRIAS, ouvido o Ministério Público.PRINCÍPIO DA INVERSÃO DO PRINCÍPIO DA INÉRCIA DE JURISDIÇÃO PRINCÍPIO DA INÉRCIA DE JURISDIÇÃO Está atrelada à justiça do Estados e do DF que PODERÃO criar varas especializadas, e o poder judiciário quem estabelecerá sua proporcionalidade por número de habitantes, e então quando criadas, serão dotadas de infraestrutura e dispor sobre o atendimento. 39 Licensed to Eduardo Valentim de souza - eduvalentimdesouza@gmail.com - HP152616869682367 Baixado por Rodrigo Oliveira (roliveiramail@gmail.com) lOMoARcPSD|49469668 MINISTÉRIO PÚBLICOMINISTÉRIO PÚBLICO Para que serve? ATENÇÃO É essencial à função jurisdicional. terá livre acesso a todo local onde se encontre criança ou adolescente; será responsável pelo uso indevido das informações e documentos que requisitar; nos processos e procedimentos em que não for parte, atuará obrigatoriamente o Ministério Público na defesa dos direitos e interesses; A intimação do Ministério Público, em qualquer caso, será feita pessoalmente. Para o ECA De acordo com o Art. 200 - ECA As funções do MP serão exercidas nos termo da Lei orgânica 40 Licensed to Eduardo Valentim de souza - eduvalentimdesouza@gmail.com - HP152616869682367 Baixado por Rodrigo Oliveira (roliveiramail@gmail.com) lOMoARcPSD|49469668 ADVOGADOADVOGADO ATENÇÃO Quem é? " é indispensável à administração da justiça” É a pessoa que será instrumento para que a criança ou adolescente, seus pais ou responsável, ou ainda, qualquer pessoa que tenha legítimo interesse, possa intervir no processo. Nenhum adolescente, que cometa ato infracional, será processado sem defensor. 41 Licensed to Eduardo Valentim de souza - eduvalentimdesouza@gmail.com - HP152616869682367 Baixado por Rodrigo Oliveira (roliveiramail@gmail.com) lOMoARcPSD|49469668 Suprir a capacidade ou o consentimento do casamento Conceder a emancipação, quando não houver os pais designar curador especial conhecer de ações de alimentos; determinar o cancelamento, a retificação e o suprimento de nascimento e óbito ter conhecimento dos casos de guarda e tutela Conhecer de ações sobre destituição do poder familiar, perda ou remoção da tutela ou guarda Saber dos pedidos baseados em discordância paterna ou materna 42 Licensed to Eduardo Valentim de souza - eduvalentimdesouza@gmail.com - HP152616869682367 Baixado por Rodrigo Oliveira (roliveiramail@gmail.com) lOMoARcPSD|49469668 estádio, ginásio e campo desportivo; bailes ou promoções dançantes; boate ou congêneres; casa que explore comercialmente diversões eletrônicas; Entrada e permanência de criança ou adolescente, desacompanhado dos pais ou responsáveis, em: Estúdios cinematográficos, de teatro, rádio e televisão. participação em espetáculos públicos e seus ensaios e certames de beleza. A autoridade judiciária deverá levar em conta, dentre outros fatores: a) os princípios desta Lei; b) as peculiaridades locais; c) a existência de instalações adequadas; d) o tipo de frequência habitual ao local; e) a adequação do ambiente a eventual participação ou frequência de crianças e adolescentes; f) a natureza do espetáculo. 43 Licensed to Eduardo Valentim de souza - eduvalentimdesouza@gmail.com - HP152616869682367 Baixado por Rodrigo Oliveira (roliveiramail@gmail.com) lOMoARcPSD|49469668 FASE POLICIAL Ato infracional por violência ou grave ameaça a pessoa - COMPETE à autoridade policial: ATENÇÃO apreensão em flagrante e encaminhado à sede policial (especializada se houver) a falta de repartição especializada, o adolescente aguardará em local separado dos demais, NÃO podendo EXCEDER o prazo de 24 horas É composto por três fases diferentes: lavrar auto de apreensão, ouvidos as testemunhas e o adolescente; apreender o produto e os instrumentos da infração; requisitar os exames ou perícias necessários à comprovação da materialidade e autoria da infração. Se os pais ou responsáveis comparecerem, o adolescente será liberado pela autoridade policial, sob o termo de compromisso e responsabilidade. EXCETO quando, pela gravidade do ato infracional, o adolescente deva permanecer sob internação. NÃO LIBERAÇÃO - enviar rapidamente o adoescente ao Ministério Público policial, Ministério Público e Judiciário 44 Licensed to Eduardo Valentim de souza - eduvalentimdesouza@gmail.com - HP152616869682367 Baixado por Rodrigo Oliveira (roliveiramail@gmail.com) lOMoARcPSD|49469668 Acontecerá logo depois da atuação dos policiais FASE DE ATUAÇÃO DO MINISTÉRIO PÚBLICO procedimento da oitiva, se possível, com seus pais ou responsável, vítima e testemunhas. representar à autoridade judiciária para aplicação de medida socioeducativa. promover o arquivamento dos autos; conceder a remissão; 45 Licensed to Eduardo Valentim de souza - eduvalentimdesouza@gmail.com - HP152616869682367 Baixado por Rodrigo Oliveira (roliveiramail@gmail.com) lOMoARcPSD|49469668 De acordo com o ECA FASE DE ATUAÇÃO DO JUDICIÁRIO designará audiência de apresentação do adolescente; decidirá sobre a decretação ou manutenção da internação o adolescente e os pais estarão a par de tudo e notificados a comparecer à audiência acompanhados de advogado; se não encontrar os pais, a autoridade judiciária dará curador especial; se o adolescente não for encontrado, será expedido mandado de busca e apreensão; caso o asolescente esteja internado, será requisitada a sua apresentação; Função 46 Licensed to Eduardo Valentim de souza - eduvalentimdesouza@gmail.com - HP152616869682367 Baixado por Rodrigo Oliveira (roliveiramail@gmail.com) lOMoARcPSD|49469668 Pré-processual Processual ou Judicial Adoção de procedimento diferenciado daquele ordinariamente previsto para apuração dos atos infracionais. O que é? Tipos de Remissão Será ofertada pelo Ministério Público e homologada pelo magistrado. Neste caso o adolescente e seu representante legal, deverão previamente consentir. Acontece quando o procedimento já tiver iniciado, que implicará a extinção ou suspensão do processo. 47 Licensed to Eduardo Valentim de souza - eduvalentimdesouza@gmail.com - HP152616869682367 Baixado por Rodrigo Oliveira (roliveiramail@gmail.com) lOMoARcPSD|49469668 NÃO pode ser cumprida em estabelecimento prisional No máximo, 5 dias Se não houver estabelecimento adequado de acordo com o ECA art. 123 o adolescente será IMEDIATAMENTE transferido para a localidade mais próxima. Não havendo a transferência imediata, o adolescente aguardará sua remoção em repartição policial separado dos adultos, com instalações apropriadas. NÃO podendo passar de CINCO (5) dias, sob pena de responsabilidade. 48 Licensed to Eduardo Valentim de souza - eduvalentimdesouza@gmail.com - HP152616869682367 Baixado por Rodrigo Oliveira (roliveiramail@gmail.com) lOMoARcPSD|49469668 Dois tipos: ação ou omissão Crimes praticados por servidores com abuso de autoridade, poderá: Omissão do registro de atividades ou fornecimento de declaração de nascimento Inobservância à medida de internação A autoridade policial Impedimento Prazos Ser condicionado à ocorrência de reincidência Perda do cargo ou função Pena – detenção de seis (6) meses a dois (2) anos. Parágrafo único. Se o crime é culposo: Pena – detenção de dois a seis meses, ou multa. Privar a criança ou o adolescente de sua liberdade, sem estar em flagrante de ato infracional ou inexistindo ordem escrita da autoridade judiciária compete: pena - detenção de seis meses a dois anos Deve comunicar à autoridade judiciária, à família, ou responsável do menor, sob pena de: detenção de seis meses a dois anos Deixar a autoridade competente, sem justa causa, de ordenar a imediata liberação de criança ou adolescente, tão logo tenha conhecimento da ilegalidade da apreensão: Pena – detenção de seis meses a dois anos. Sansão à autoridade que deixar de observar o prazo para colocar o adolescente em liberdade: Pena – detenção de seis meses a dois anos.. 49 Licensed to Eduardo Valentim de souza - eduvalentimdesouza@gmail.com - HP152616869682367 Baixado por Rodrigo Oliveira (roliveiramail@gmail.com)lOMoARcPSD|49469668 Guarda Impedimento Vender o filho Vexame violação para o exercício de guarda: pena - reclusão de dois a seis anos, e multa. Impedir ou embaraçar a ação de autoridade judiciária, membro do Conselho Tutelar ou representante do Ministério Público no exercício de função prevista nesta Lei: Pena – detenção de seis meses a dois anos. Prometer ou efetivar a entrega de filho ou pupilo a terceiro, mediante paga ou recompensa: Pena – reclusão de um a quatro anos, e multa. Parágrafo único. Incide nas mesmas penas quem oferece ou efetiva a paga ou recompensa. Submeter a criança ou adolescente vexame ou a constrangimento: Pena – detenção de seis meses a dois anos. o envio da criança ou do adolescente para o exterior, de forma ilegal, caracteriza tráfico internacional da criança ou do adolescente: Pena – reclusão de quatro a seis anos, e multa. Parágrafo único. Se há emprego de violência, grave ameaça ou fraude: Pena - reclusão, de 6 (seis) a 8 (oito) anos, além da pena correspondente à violência. Envio para o exterior de forma ILEGAL 50 Licensed to Eduardo Valentim de souza - eduvalentimdesouza@gmail.com - HP152616869682367 Baixado por Rodrigo Oliveira (roliveiramail@gmail.com) lOMoARcPSD|49469668 Participação Propagação Envolvendo criança ou adolescente Propaganda Armazenamento ATENÇÃO Adquirir, possuir ou armazenar, por qualquer meio, fotografia, vídeo ou outra forma de registro que contenha cena de sexo explícito ou pornográfica envolvendo criança ou adolescente: Pena – reclusão, de 1 (um) a 4 (quatro) anos, e multa. A pena é diminuída em 1 a ⅔ se encontrado pequena quantidade do material. disponibilizar, trocar, ofertar, publicar por qualquer meio de multimídia, fotografia, vídeo ou registro de sexo explícito ou pornografia envolvendo criança ou adolescente: Pena – reclusão, de 3 (três) a 6 (seis) anos, e multa. Pena – reclusão, de 4 (quatro) a 8 (oito) anos, e multa. Inclusive para aqueles que participam de forma indireta; vendas ou exposição pornográfica ou cenas de sexo explícito envolvendo criança ou adolescente: Pena – reclusão, de 4 (quatro) a 8 (oito) anos, e multa. estiver em função pública; prevalecendo-se de relações domésticas, de coabitação ou de hospitalidade; aproveitar-se por ter algum parentesco, ou por adoção, de tutor, curador, preceptor, empregador da vítima; A pena será aumentada em ⅓ (um terço) se o agente comete o crime: Simular a participação de criança ou adolescente em cena de sexo explícito ou pornográfica por meio de montagem fotográfica ou por vídeo: Pena – reclusão, de 1 (um) a 3 (três) anos, e multa. Receberá as mesmas penas aquele que vende, publica, distribui ou divulga;. agente público; membro de entidade legal; representante legal; Não é crime se o material tem a finalidade de comunicar às autoridades competentes, quando for feita por: Essas pessoas deverão manter o material ilícito sobre sigilo; 51 Licensed to Eduardo Valentim de souza - eduvalentimdesouza@gmail.com - HP152616869682367 Baixado por Rodrigo Oliveira (roliveiramail@gmail.com) lOMoARcPSD|49469668