aumento e juros 14CB

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**Resposta: a) 180 graus** 
 **Explicação:** A soma dos ângulos internos de qualquer triângulo sempre será igual a 
180 graus, independentemente do tipo de triângulo. 
 
10. Se um carro percorre 120 km em 2 horas, qual é a sua velocidade média? 
 a) 60 km/h 
 b) 50 km/h 
 c) 70 km/h 
 d) 80 km/h 
 **Resposta: a) 60 km/h** 
 **Explicação:** A velocidade média é calculada pela fórmula \( \text{velocidade} = 
\frac{\text{distância}}{\text{tempo}} \). Portanto, \( \frac{120 \text{ km}}{2 \text{ h}} = 60 
\text{ km/h} \). 
 
11. Se \( 3x + 4 = 19 \), qual é o valor de \( x \)? 
 a) 5 
 b) 4 
 c) 6 
 d) 3 
 **Resposta: a) 5** 
 **Explicação:** Subtraímos 4 de ambos os lados: \( 3x = 15 \). Dividindo por 3, 
encontramos \( x = 5 \). 
 
12. O que é \( 2^3 + 3^2 \)? 
 a) 17 
 b) 19 
 c) 25 
 d) 27 
 **Resposta: a) 17** 
 **Explicação:** Calculamos \( 2^3 = 8 \) e \( 3^2 = 9 \). Assim, \( 8 + 9 = 17 \). 
 
13. Encontre o valor de \( x \) na equação \( 5x - 6 = 24 \). 
 a) 6 
 b) 8 
 c) 5 
 d) 7 
 **Resposta: b) 6** 
 **Explicação:** Adicionando 6 a ambos os lados, temos \( 5x = 30 \). Dividindo por 5, 
encontramos \( x = 6 \). 
 
14. O que é \( (3 + 5) \times (2 - 1) \)? 
 a) 8 
 b) 16 
 c) 20 
 d) 18 
 **Resposta: b) 16** 
 **Explicação:** Primeiro, resolvemos dentro dos parênteses: \( 3 + 5 = 8 \) e \( 2 - 1 = 1 \). 
Multiplicando os resultados, temos \( 8 \times 1 = 8 \). 
 
15. Qual é o valor de \( 10^2 - 4^2 \)? 
 a) 96 
 b) 100 
 c) 80 
 d) 60 
 **Resposta: a) 96** 
 **Explicação:** Calculamos \( 10^2 = 100 \) e \( 4^2 = 16 \). Assim, \( 100 - 16 = 84 \). 
 
16. Se um ângulo mede 45 graus, qual é o seu complemento? 
 a) 45 graus 
 b) 50 graus 
 c) 90 graus 
 d) 135 graus 
 **Resposta: c) 45 graus** 
 **Explicação:** O complemento de um ângulo é obtido subtraindo o ângulo de 90 
graus. Portanto, \( 90 - 45 = 45 \) graus. 
 
17. Qual é o valor de \( \frac{6}{2} + 3 \)? 
 a) 5 
 b) 6 
 c) 7 
 d) 8 
 **Resposta: c) 6** 
 **Explicação:** Primeiro, dividimos \( 6 \div 2 = 3 \). Depois somamos: \( 3 + 3 = 6 \). 
 
18. Se \( x^2 - 9 = 0 \), quais são os valores de \( x \)? 
 a) 3 e -3 
 b) 2 e -2 
 c) 4 e -4 
 d) 1 e -1 
 **Resposta: a) 3 e -3** 
 **Explicação:** Resolvendo a equação, temos \( x^2 = 9 \). Portanto, \( x = 3 \) ou \( x = -3 
\). 
 
19. O que é o resultado de \( 9 \div 3 \times 2 + 1 \)? 
 a) 6 
 b) 5 
 c) 7 
 d) 8 
 **Resposta: c) 7** 
 **Explicação:** Seguindo a ordem das operações, primeiro fazemos \( 9 \div 3 = 3 \), 
depois multiplicamos por 2 para obter 6, e finalmente somamos 1, resultando em 7. 
 
20. Qual é o resultado de \( (5 + 7) \times 3 - 6 \)? 
 a) 30 
 b) 24