FARMACOGNOSIA AVALIAÇÃO I (4)

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<p>10/03/2024, 08:44 Avaliação I - Individual</p><p>about:blank 1/5</p><p>Prova Impressa</p><p>GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:955439)</p><p>Peso da Avaliação 2,00</p><p>Prova 76013236</p><p>Qtd. de Questões 10</p><p>Acertos/Erros 10/0</p><p>Nota 10,00</p><p>Para mensurar o conhecimento e o uso tradicional de espécies medicinais por diferentes populações,</p><p>levantamentos do uso etnobotânico têm sido realizados por diversos pesquisadores. Sobre o exposto,</p><p>avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:</p><p>I- De acordo com estudos, a predominância no hábito herbáceo está associada à facilidade do cultivo</p><p>dessas ervas em quintais, aumentando a acessibilidade e a obtenção desses recursos vegetais pelos</p><p>moradores.</p><p>PORQUE</p><p>II- A prevalência das espécies mais encontradas nos quintais está relacionada com a sua utilização, já</p><p>que essas plantas são usadas na cura das afecções que fazem parte da atenção primária à saúde, como</p><p>gripe, febre, resfriado, dor de garganta, tosse, dor de cabeça e doenças do trato digestório em geral.</p><p>Assinale a alternativa CORRETA:</p><p>A As asserções I e II são proposições falsas.</p><p>B A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.</p><p>C As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.</p><p>D As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.</p><p>A domesticação de espécies vegetais ocorre quando a população de plantas é pequena e apresenta</p><p>distribuição espaçada dos espécimes, quando estas espécies se localizam em áreas pouco acessíveis,</p><p>visando atender a um mercado cada vez maior, com qualidade e em quantidade suficiente,</p><p>minimizando os danos às populações naturais das espécies. Diversas espécies amazônicas foram</p><p>domesticadas nos últimos séculos.</p><p>Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:</p><p>A Destacam-se: a castanheira-do-Pará, o cupuaçuzeiro, a pupunheira, o açaizeiro, o jaborandi e a</p><p>aroeira-vermelha.</p><p>B Destacam-se: a seringueira, o jambu e o guaranazeiro, o angico e a aroeira-vermelha.</p><p>C Destacam-se: o cacaueiro, a cinchona, a seringueira, o jambu e o guaranazeiro.</p><p>D Destacam-se: a pupunheira, o açaizeiro, o jaborandi, o caroá e o angico.</p><p>VOLTAR</p><p>A+ Alterar modo de visualização</p><p>1</p><p>2</p><p>10/03/2024, 08:44 Avaliação I - Individual</p><p>about:blank 2/5</p><p>[Microscopia e Preparação de Lâmina Histológica Vegetal] Apesar dos grandes avanços no estudo das</p><p>células e tecidos dos seres vivos, o sucesso na observação dessas estruturas depende do correto</p><p>manuseio do microscópio óptico. Para tal, é necessário que o estudante ou profissional conheça as</p><p>estruturas do microscópio e o modo como estas operam. A utilização do equipamento requer alguns</p><p>passos básicos, os quais devem ser executados em uma sequência lógica.</p><p>Com base no exposto, assinale a alternativa CORRETA:</p><p>A Ligar o microscópio e girar o parafuso macrométrico até que a platina seja completamente</p><p>abaixada; após, colocar a lâmina na platina.</p><p>B Após colocar a lâmina, executar a transição do revólver para os aumentos de 10x e de 40x;</p><p>lembrando que é extremamente importante utilizar o óleo de imersão ao utilizar a lente de 40x.</p><p>C Após ligar o microscópio, certificar se a lente objetiva de maior aumento está corretamente</p><p>posicionada sobre a lâmina.</p><p>D Para ajustar o foco de observação, devemos utilizar o charriot, ajustando a intensidade de luz com</p><p>o auxílio do revólver, para que a iluminação esteja a mais adequada possível.</p><p>No Brasil podemos encontrar diferentes tipos de biomas. Esses biomas são importantes não somente</p><p>como recursos naturais para o país, mas também se destacam como ambientes de grande riqueza</p><p>natural para o planeta. De acordo com as espécies vegetais com potencial de crescimento do mercado,</p><p>associe os itens, utilizando o código a seguir:</p><p>I- Mata Atlântica.</p><p>II- Amazônia.</p><p>III- Cerrado.</p><p>( ) Cacau, açaí, bacuri, castanha-do-pará, seringueira, jaborandi, copaíba.</p><p>( ) Brejaúva, indaiá, palmito, ingá-feijão, ingá-mirim, araçá, amorinha.</p><p>( ) Pequi, mangaba, araticum, caju-do-cerrado, maracujás, baru.</p><p>Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:</p><p>A II - I - III.</p><p>B I - II - III.</p><p>C II - III - I.</p><p>D III - II - I.</p><p>[Observações de Células Vegetais e suas Estruturas] As células vegetais são adjacentes, justapostas e</p><p>firmemente fixadas pela lamela mediana das paredes, eliminando a necessidade de junções de adesão,</p><p>como ocorre nas células animais. A composição e a classificação da parede celular podem definir</p><p>algumas funções.</p><p>Sobre a estrutura observada para as células pétreas de pera, assinale a alternativa CORRETA:</p><p>A São paredes rígidas que não permitem o crescimento celular e sua viscosidade promove</p><p>regulação de entrada e saída de água.</p><p>B Em células pétreas há a presença de parede primária espessa, depositada internamente à parede</p><p>secundária.</p><p>3</p><p>4</p><p>5</p><p>10/03/2024, 08:44 Avaliação I - Individual</p><p>about:blank 3/5</p><p>C São paredes rígidas, presentes em células mortas, conferindo resistência à estrutura do tecido</p><p>vegetal em que está depositada, e rompimento celular em caso de entrada e excesso de água.</p><p>D</p><p>São paredes rígidas que proporcionam o transporte e a troca de substâncias e estímulos, sendo</p><p>ainda as estruturas responsáveis pelo transporte de hormônios de crescimento e amadurecimento</p><p>do fruto.</p><p>O uso tradicional de espécies medicinais por diferentes populações tem sido estudado por</p><p>pesquisadores. Percebe-se que famílias botânicas apresentam diferentes espécies, muito</p><p>representativas e com indicação para diversas comorbidades. Sobre o exposto, avalie as asserções a</p><p>seguir e a relação proposta entre elas:</p><p>I- A etnofarmacologia é definida como a exploração científica multidisciplinar dos agentes</p><p>biologicamente ativos, tradicionalmente empregados ou observados pelo homem.</p><p>PORQUE</p><p>II- A riqueza do conhecimento que as comunidades detêm sobre plantas medicinais é evidente, porém</p><p>o uso indiscriminado dessas plantas pode trazer riscos à saúde das pessoas ou, ainda, agravar o estado</p><p>patológico.</p><p>Assinale a alternativa CORRETA:</p><p>A As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.</p><p>B As asserções I e II são proposições falsas.</p><p>C A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.</p><p>D As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.</p><p>No Brasil há um esforço para domesticar ou cultivar as plantas medicinais, como aquelas oriundas da</p><p>Amazônia. Diversas espécies oriundas desse bioma vêm sendo domesticadas, sendo que a ameaça de</p><p>extinção ou de erosão genética e a alta demanda do mercado selecionam aquelas espécies com maior</p><p>prioridade. Sobre algumas dessas espécies, analise as sentenças a seguir:</p><p>I- Uma das espécies nativas da região que apresenta a maior demanda no mercado interno é a</p><p>espinheira-santa.</p><p>II- Existe um conflito entre a oferta extrativa e a demanda de produtos de espécies como: cacau, açaí,</p><p>bacuri, castanha-do-pará, seringueira, cupuaçu, jaborandi, andiroba, copaíba e guaraná.</p><p>III- Outras plantas que passam por um processo de domesticação são mogno, paricá, bacurizeiro,</p><p>andirobeira, uxizeiro, pau-rosa.</p><p>Assinale a alternativa CORRETA:</p><p>A As sentenças I e II estão corretas.</p><p>B Somente a sentença II está correta.</p><p>C Somente a sentença III está correta.</p><p>D As sentenças II e III estão corretas.</p><p>6</p><p>7</p><p>10/03/2024, 08:44 Avaliação I - Individual</p><p>about:blank 4/5</p><p>As plantas têm sido usadas terapeuticamente por milhares de anos e continuam a ser a principal</p><p>modalidade de tratamento para uma grande parcela da população mundial. Sobre o exposto,</p><p>classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:</p><p>( ) Apesar de serem consideradas naturais e seguras, as plantas medicinais podem interagir com</p><p>outros medicamentos, causando efeitos adversos potencialmente perigosos e/ou redução dos</p><p>benefícios obtidos com o tratamento convencional.</p><p>( ) Muitas pessoas utilizam plantas medicinais associadas ao tratamento com medicamentos</p><p>alopáticos, prescritos ou não, pois assim garantem a eficácia do tratamento.</p><p>( ) A maioria dos consumidores</p><p>das plantas medicinais não informa o seu uso ao médico, podendo</p><p>levar a um erro de diagnóstico, decorrente das interações entre a planta e o medicamento.</p><p>( ) Os medicamentos à base de plantas não desempenham um papel importante nos programas de</p><p>cuidados de saúde, sendo considerados somente um tratamento alternativo.</p><p>Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:</p><p>A V - V - V - V.</p><p>B V - F - V - F.</p><p>C F - F - V - V.</p><p>D F - V - F - F.</p><p>Muitas comunidades utilizaram como base de sua sobrevivência os recursos naturais provenientes da</p><p>Mata Atlântica. Espécies vegetais medicinais geralmente fazem parte dos poucos recursos</p><p>terapêuticos disponíveis para o tratamento de doenças mais frequentes. De acordo com algumas</p><p>dessas espécies, associe os itens, utilizando o código a seguir:</p><p>I- Rosmarinus officinalis L.</p><p>II- Ocimum basilicum (L.).</p><p>III- Allium sativum (L.).</p><p>( ) Popularmente conhecida como manjericão e indicada para dor de ouvido, gripe, conjuntivite.</p><p>( ) Popularmente conhecida como alecrim e indicada para dor de cabeça, gripe, dores em geral,</p><p>trombose, febre, dores reumáticas.</p><p>( ) Popularmente conhecida como alho e indicado para gripe e garganta inflamada, hipertensão,</p><p>cólicas, dor de cabeça, febre, câncer.</p><p>Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:</p><p>A I - III - II.</p><p>B III - I - II.</p><p>C II - I - III.</p><p>D I - II - III.</p><p>8</p><p>9</p><p>10/03/2024, 08:44 Avaliação I - Individual</p><p>about:blank 5/5</p><p>Ao estudarmos a história da sociedade, encontramos diversos registros relacionados ao uso de</p><p>produtos naturais, e esse conhecimento é passado de geração para geração até os dias de hoje. As</p><p>plantas possuem centenas de moléculas em sua composição, muitas dessas moléculas biologicamente</p><p>ativas para outros organismos. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para</p><p>as falsas:</p><p>( ) O registro do conhecimento da população sobre o uso tradicional é indispensável, uma vez que</p><p>informações sobre o uso empírico das plantas encontram-se sob ameaça de desaparecimento, além do</p><p>risco de extinção de espécies utilizadas nas práticas de cura.</p><p>( ) As plantas sempre tiveram fundamental importância, por inúmeras razões, sendo salientadas as</p><p>suas potencialidades terapêuticas aplicadas ao longo das gerações.</p><p>( ) O modelo de saúde hegemônico, vigente na sociedade ocidental contemporânea, está centrado no</p><p>cuidado focado na doença, na especialidade de partes do corpo humano e no tratamento homeopático.</p><p>( ) As plantas medicinais são alternativas farmacoterapêuticas para o tratamento de diversas</p><p>enfermidades.</p><p>Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:</p><p>A F - F - V - V.</p><p>B V - V - F - F.</p><p>C F - V - V - F.</p><p>D V - V - F - V.</p><p>10</p><p>Imprimir</p>