Reinserção e Empoderamento Feminino

Prévia do material em texto

Revista Intercâmbio - vol. XX - 2024/ISNN - 2176-669x
REINSERÇÃO E EMPODERAMENTO: DESAFIOS E OPORTUNIDADES NO SISTEMA PRISIONAL FEMININO
REINSERTION AND EMPOWERMENT: CHALLENGES AND OPPORTUNITIES IN THE WOMEN'S PRISON SYSTEM
Josiany Marques Lobato[footnoteRef:2] [2: Acadêmica do curso de Ciências Sociais na Universidade Estadual de Montes Claros (UNIMONTES); https://orcid.org/0009-0000-0403-0432; josianymarqueslobato@gmail.com] 
RESUMO
Este artigo discutirá os desafios e as oportunidades encontrados pelas reeducandas no sistema prisional feminino, focalizando o Presídio Alvorada, localizado em Montes Claros - MG, em particular, bem como as possíveis soluções para promover a reinserção e o empoderamento dessas mulheres. Os nomes utilizados para fazer referências a essas mulheres serão ficcionais, com o objetivo de manter em sigilo suas identidades. A visita ao presídio integrou as atividades do Projeto de Extensão Biblioteca Itinerante Vozes do Cárcere, da Unimontes.
Palavras chaves: Presídio; Mulheres; Educação; Encarceramento.
ABSTRACT
This article will discuss the challenges and opportunities encountered by re-educated women in the female prison system, focusing on the Alvorada Prison, located in Montes Claros - MG, in particular, as well as possible solutions to promote the reintegration and empowerment of these women. The names used to refer to these women will be fictional, with the aim of keeping their identities confidential. The visit to the prison was part of the activities of the Vozes do Cárcere Itinerant Library Extension Project, by Unimontes.
Keywords: Prison; Women; Education; Incarceration.
INTRODUÇÃO
O sistema prisional feminino é um tema que desperta cada vez mais interesse e preocupação na sociedade atual. Mulheres encarceradas enfrentam uma série de desafios únicos e complexos, que vão desde a falta de acesso a serviços básicos até a estigmatização social. No entanto, também existem oportunidades para promover a reinserção e o empoderamento dessas mulheres, visando a sua reintegração na sociedade e a construção de um futuro melhor. 
Este trabalho tem como objetivo analisar quais são os desafios enfrentados pelas mulheres no sistema prisional do Presídio Alvorada de Montes Claros - MG, bem como identificar oportunidades, além de refletir sobre as possíveis soluções para promover sua reinserção e empoderamento na sociedade. Serão discutidos os impactos do estigma social, da falta de acesso a serviços básicos, como educação e saúde, e da prevalência de violência e abuso dentro do sistema prisional feminino. Além disso, serão apresentadas iniciativas existentes, como programas educacionais e parcerias com organizações, e sugeridas políticas eficazes para melhorar as condições e as perspectivas das mulheres encarceradas. 
 
DESAFIOS NO SISTEMA PRISIONAL FEMININO 
Baseado em Santos; Magalhães (2021) e Santos; Rezende (2020), que desenvolvem estudos sobre o sistema prisional feminino, serão apresentados alguns aspectos considerados desafios importantes pelas autoras: estigma social, falta de acesso a serviços básicos, violência e abuso. 
 Em relação ao estigma social, as mulheres encarceradas frequentemente enfrentam estigmatização e discriminação após cumprirem suas penas. A sociedade muitas vezes as vê como incapazes de se reintegrarem e de contribuírem positivamente para a comunidade. Esse estigma pode ter várias consequências negativas para elas, fazendo com que as mesmas enfrentem dificuldades em encontrar emprego e moradia estável, e em estabelecer relacionamentos saudáveis. Além disso, o estigma social pode afetar a autoestima e o bem-estar psicológico dessas mulheres, tornando ainda mais difícil a reintegração social.
Nesse sentido, as autoras consideram fundamental reconhecer que a estigmatização das mulheres encarceradas é baseada em estereótipos e preconceitos, e não reflete necessariamente a realidade de suas capacidades e potenciais. A reintegração bem-sucedida requer um ambiente de apoio e oportunidades para que essas mulheres possam reconstruir suas vidas e se tornarem membros produtivos da sociedade.
Para combater o estigma e a discriminação enfrentados pelas mulheres do sistema prisional, é necessário um esforço coletivo da sociedade, incluindo a implementação de políticas de reintegração social, programas de educação e apoio relacionado aos desafios enfrentados por essas mulheres (Santos; Magalhães, 2021, Santos; Rezende, 2020). É fundamental promover uma visão mais inclusiva e empática, reconhecendo que todas as pessoas merecem uma segunda chance e a oportunidade de se reintegrarem à sociedade de forma digna.
 	Sobre a falta de acesso a serviços básicos, as pesquisas de Santos; Magalhães (2021) e Santos; Rezende (2020) constatam que muitas dessas mulheres enfrentam dificuldades em acessar serviços de saúde, educação e emprego, o que dificulta sua reintegração na sociedade. Além disso, o acesso à educação e ao emprego também é limitado para as mesmas. A falta de oportunidades educacionais dentro do sistema prisional e a falta de apoio para a obtenção de emprego após a libertação dificultam a aquisição de habilidades e a busca de oportunidades de trabalho estáveis. Para as autoras citadas, isso pode levar ao ciclo de reincidência criminal, uma vez que as mulheres encarceradas enfrentam dificuldades em encontrar meios legítimos de subsistência.
Para enfrentar esse problema, Santos; Magalhães (2021) e Santos; Rezende (2020) consideram fundamental garantir que essas mulheres tenham acesso igualitário a serviços básicos, como saúde, educação e emprego. Isso inclui a implementação de programas dentro do sistema prisional que ofereçam cuidados de saúde abrangentes, educação e treinamento vocacional. È necessário também fornecer suporte e recursos para a reintegração na sociedade após a libertação, incluindo programas de emprego e habitação adequada. As autoras destacam que investir no acesso a serviços básicos não apenas promove a reintegração, mas também contribui para a construção de uma sociedade mais justa e igualitária. Todos merecem oportunidades iguais para reconstruírem suas vidas após cumprirem suas penas e superarem os desafios do sistema prisional.
O último aspecto analisado por Santos; Magalhães (2021) e Santos; Rezende (2020) está relacionado à violência e ao abuso, que caracterizam o sistema prisional em geral, considerando que o feminino também é marcado por altos índices de violência e abuso, o que agrava ainda mais a situação das mulheres encarceradas. Infelizmente, as pesquisas das autoras constatam que o sistema prisional feminino é marcado por altos índices de violência e abuso, o que agrava ainda mais a situação das mulheres encarceradas. Essa violência pode ser perpetrada por outras detentas, funcionários prisionais ou até mesmo por parceiros íntimos ou familiares que visitam as mulheres na prisão.[footnoteRef:3] Para as referidas autoras, existem várias razões pelas quais a violência e o abuso são prevalentes no sistema prisional feminino, e uma delas é a falta de medidas adequadas de segurança e proteção para as mulheres encarceradas. Muitas prisões não possuem protocolos eficazes para prevenir e responder à violência, além de não oferecerem espaços seguros para as mulheres denunciarem abusos. [3: Esse aspecto da violência e abuso refere-se aos presídios femininos de modo geral, conforme constatam as autoras Santos; Magalhães (2021) e Santos; Rezende (2020), não estou me referindo especificamente ao presídio citado neste artigo. ] 
Prosseguindoa análise, as autoras consideram que a desigualdade de poder entre funcionários prisionais e detentas também pode facilitar a ocorrência de abusos. A posição de autoridade dos funcionários pode ser explorada de maneira abusiva, resultando em violência física, sexual ou emocional contra as mulheres que estão encarceradas. A violência e o abuso têm consequências graves para as detentas. Além dos danos físicos, elas podem sofrer traumas psicológicos duradouros, que afetam sua saúde mental e bem-estar. Isso dificulta ainda mais sua reintegração na sociedade, perpetuando um ciclo de violência e reincidência criminal.
As formas de prevenir e combater a violência e o abuso no sistema prisional feminino envolvem medidas abrangentes, segundo Santos; Magalhães (2021) e Santos; Rezende (2020). É fundamental implementar políticas e procedimentos que garantam a segurança, incluindo a criação de espaços seguros para denúncias e a formação adequada dos funcionários prisionais em relação aos direitos humanos e à prevenção da violência. Ademais, é necessário investir em programas de apoio às vítimas de violência, oferecendo serviços de aconselhamento, apoio jurídico e acesso a cuidados de saúde mental. Esses programas devem ser sensíveis às necessidades específicas das mulheres encarceradas e levar em consideração as experiências de trauma que elas possam ter vivenciado.
 Além dos aspectos já abordados, na visão das autoras é importante promover uma cultura de respeito, igualdade e não violência dentro do sistema prisional, buscando alternativas à prisão para crimes não violentos e adotando abordagens mais centradas na reabilitação do que na punição. Isso ajudará a criar um ambiente mais seguro e humano para essas mulheres, contribuindo para sua reintegração bem-sucedida na sociedade.
OPORTUNIDADES PARA A REINSERÇÃO E O EMPODERAMENTO 
Para desenvolver uma reflexão sobre as oportunidades de reinserção e empoderamento das mulheres detentas, utilizarei as proposições apresentadas pelas autoras Santos; Magalhães (2021) e Santos; Rezende (2020) e agregarei comentários baseados na visita ao Presídio Alvorada, localizado em Montes Claros-MG, realizada em novembro de 2023, pela turma de acadêmicos do 4º período do curso de Ciências Sociais da Universidade Estadual de Montes Claros- Unimontes. A atividade foi parte integrando as ações realizadas dentro do Projeto de Extensão Biblioteca Itinerante Vozes do Cárcere, da mesma universidade. 					Oferecer programas educacionais e de capacitação profissional dentro das prisões, para as autoras citadas, é uma oportunidade para ajudar as mulheres a adquirirem habilidades e conhecimentos que possam ser utilizados após a sua libertação. Na visita ao Presídio Alvorada, constatamos que são oferecidas diversas oficinas, tais como artesanato e leitura. No caso das oficinas de artesanato, os materiais e objetos usados são disponibilizados pela empresa Novo Nordisk em parceria com a instituição prisional. As oficinas de leitura e escrita, como forma de redução de pena, são ministradas pela professora Daniela Imaculada Ramos, do curso de Letras Espanhol, da Unimontes, que coordena o Projeto de Extensão Biblioteca Itinerante Vozes do Cárcere. Ao acompanhar a realização da oficina, foi possível perceber a dedicação de Fernanda, uma das reeducandas, com a leitura, se mostrando apaixonada por livros. Ela que contribui com seus serviços na cozinha e não larga os livros nem em seus momentos de trabalho. Foi relatado pelas reeducandas a realização de cursos profissionalizantes, como o de garçonete, sendo destacado por elas que nesse curso, em especial, as mesmas não puderam fazer uso de objetos cortantes ou que as colocassem em algum tipo de risco, como por exemplo, talheres e taças de vidro, por isso as mesmas tiveram que utilizar objetos de papelão. O programa de educação no presídio conta também com a alfabetização, tendo uma sala específica reservada para essa atividade, onde foi possível perceber que há uma divisão com grades que separa reeducandas e professores. O que não ocorre nas oficinas de leitura.										Investir em serviços de saúde mental e bem-estar dentro do sistema prisional, segundo Santos; Magalhães (2021) e Santos; Rezende (2020) é essencial para auxiliar as mulheres a lidar com os traumas e dificuldades enfrentados durante o encarceramento. No caso do Presidio Alvorada, segundo o diretor da instituição, Hensley Gomes, a unidade hoje tem capacidade para apenas 42 detentas, e está com uma lotação de 60 mulheres, o que significa que o espaço e os recursos disponibilizados, sejam produtos de higiene pessoal ou cobertores, podem ser insuficientes para cobrir a demanda de todas que estão ali. A sensibilização dos governantes e da sociedade é necessária, considerando que, embora essas pessoas tenham cometido crimes, não deixam de ser seres humanos com necessidades e direitos básicos. Ouvimos um relato sobre Laura, que estava há algum tempo no presídio esperando para ser inserida em um desses programas de remição do sistema prisional. Ela mantinha um bom comportamento, até que após um desentendimento em uma conversa telefônica com a sua parceira, ela se automutilou, justamente no dia que ia sair a sua “vaga”, e perdeu a oportunidade. Fica a pergunta: alguma ação efetiva está sendo feita em relação a esse tipo de ação? A que ponto de esgotamento mental chegou essa mulher? 				
Conforme analisa Ramos (2022):
Ainda não entendemos que as insurreições são, muitas vezes, a única forma de expressão de uma população carcerária para se fazer ouvir/ver; visto que, ao serem isolados da sociedade, esses sujeitos praticamente se tornam invisíveis e a violência a que eles são submetidos, sejam pelas celas superlotadas, sejam pelos maus-tratos, seja pela violência moral, continua a ser, na maioria das vezes, negligenciada. Poucas são as instituições penais brasileiras em que o indivíduo é tratado com a mínima dignidade. Esse direito foi perdido pelo sujeito tutelado antes mesmo de ele ser encarcerado: são vítimas da desigualdade social, geralmente não têm emprego, acesso à moradia, à saúde e à educação; por esse motivo, a criminalidade para eles não é opção, mas, sim, imposição social. O que lhes sobra é a morte. Ou o cárcere. (Ramos, 2022, p.17)
Outro ponto fundamental na discussão de Santos; Magalhães (2021) e Santos; Rezende (2020) é a criação de redes de apoio comunitário para auxiliar na reintegração das mulheres encarceradas, oferecendo suporte emocional, oportunidades de emprego e moradia. Apesar da visita enriquecedora ao presídio, não tivemos oportunidade de comentar sobre esse apoio comunitário, mas foi relatado que as peças de artesanato que reeducandas produzem são colocadas a venda e onde os próprios familiares compram ou levam para que sejam vendidas. 
 Na obra "Manicômios, Prisões e Conventos", Erving Goffman (1974) explora em detalhes como as instituições totais, se referindo a manicômios, prisões e conventos, afetam a identidade e o comportamento dos indivíduos que estão submetidos a elas. Goffman (1974) argumenta que essas instituições têm o poder de rotular, estigmatizar e despersonalizar os indivíduos, restringindo sua liberdade e autonomia. Ele descreve como as regras e normas institucionais moldam a identidade dos indivíduos, muitas vezes levando a uma perda da individualidade e a uma adesão a papéis sociais pré-determinados.
 O apoio comunitário é essencial para oferecer às mulheres encarceradas uma oportunidade real de reinserção na sociedade. Ao fornecer recursos, suporte emocional, redes sociais e ao combater o estigma, a comunidade pode ajudar a criar um ambiente favorável para que essas mulheres reconstruam suas vidas e tenham uma segunda chance de se sentirem realizadas.
RESULTADOS E DISCUSSÕES 
Os resultados da observação realizada durante a visita se coaduna às análises de Santos; Magalhães (2021) e Santos; Rezende (2020) sobre o sistema prisional, revelando que as mulheres encarceradas no Presídio Alvorada, em Montes Claros-MG,enfrentam uma série de desafios significativos que afetam sua reintegração e o seu empoderamento na sociedade. 
O estigma social e a discriminação são questões profundamente enraizadas que afetam de maneira significativa as mulheres que se encontram no sistema prisional. Quando essas cumprem suas penas e retornam à sociedade, muitas vezes enfrentam barreiras substanciais que dificultam sua reintegração. Este fenômeno não só limita suas oportunidades de emprego e moradia estável, mas também afeta sua saúde mental e bem-estar geral.
A falta de acesso a serviços básicos é uma dos principais obstáculos que as mulheres enfrentam dentro do sistema prisional e após conseguirem a sua “liberdade”. Tal problema engloba uma quantidade de áreas essenciais que são fundamentais para sua reintegração na sociedade. Quando se trata da violência e do abuso dentro do sistema prisional feminino são esses desafios sérios que exigem uma resposta urgente e eficaz. Ao criar um ambiente seguro e respeitoso, implementando políticas de prevenção de violência e oferecendo suporte contínuo às vítimas, é possível ajudar as mulheres encarceradas a superar essas experiências traumáticas e facilitar a sua reintegração bem-sucedida na sociedade.
Investir em oportunidades significativas para a reinserção e o empoderamento dessas mulheres não é apenas uma mera questão de justiça social, mas também uma estratégia eficaz para reduzir a reincidência e promover uma sociedade mais inclusiva. Ao implementar políticas de reintegração que abordem educação, emprego, saúde mental e apoio comunitário, podemos criar um ambiente favorável para que as mulheres reconstruam suas vidas com dignidade e se tornem membros produtivos e respeitados da sociedade.
CONCLUSÃO
A reinserção e o empoderamento das mulheres encarceradas são desafios complexos, mas não impossíveis de serem superados. É fundamental que o governo e a sociedade, através de suas organizações, se unam para enfrentar esses desafios e oferecer oportunidades reais de mudança e transformação. Ao investir na educação, na saúde mental e no apoio comunitário, podemos ajudar as mulheres encarceradas a reconstruir suas vidas e a se tornarem membros produtivos da sociedade. A reinserção e o empoderamento no sistema prisional feminino não só beneficiam as próprias mulheres, mas também contribuem para uma sociedade mais justa e igualitária. 
A visita ao Presídio Alvorada foi uma experiência rica em conhecimentos onde os acadêmicos da Unimontes puderam ter contato direto e acompanhar de perto uma das atividades de reeducação e remição que as mulheres têm a oportunidade de participar, observando e dialogando, ainda que brevemente, sobre o que fazem, quais as suas perspectivas e desejos. 
Entre as soluções para promover a reinserção e o empoderamento, no caso do Presídio Alvorada, além das parcerias já existentes, como por exemplo, com a Unimontes, através do Projeto de Extensão Biblioteca Itinerante Vozes do Cárcere, coordenado pela professora Daniela Ramos, do projeto de educação formal, da parceria com a Novo Nordisk para produção do artesanato, seria necessário ampliar as parcerias com instituições governamentais e organizações não governamentais. Essa colaboração entre sociedade e governo é essencial para fornecer recursos e programas que atendam às necessidades das mulheres encarceradas e possa ampliar as oportunidades de remição para as reeducandas.
É significativo também promover a conscientização e a educação sobre a realidade do sistema prisional feminino, afim de combater o estigma e a discriminação. Para os acadêmicos da Unimontes que participaram da visita, foi uma oportunidade de sensibilização e educação para essa realidade. 
Por fim, o desenvolvimento e a implementação de políticas de reintegração eficazes são cruciais para garantir que as mulheres encarceradas tenham acesso a oportunidades de emprego, moradia e apoio social após a sua libertação.
AGRADECIMENTOS
À professora Cláudia Luz, pela oportunidade de realizar esse trabalho, como parte das atividades da disciplina Metodologia Qualitativa II, à professora Daniela Ramos por nos possibilitar acompanhar e conhecer as atividades do Projeto de Extensão Biblioteca Itinerante Vozes do Cárcere, e ao Hensley Gomes, diretor do Presídio Alvorada, por nos receber de forma atenciosa e cordial. 
REFERÊNCIAS
GOFFMAN. E. Manicômios, prisões e conventos. São Paulo: Editora Perspectiva 1974.
RAMOS, Daniela Imaculada Pereira Costa. A leitura e a escrita como proposta de remição de pena para reeducandas de uma penitenciária do Norte de Minas: discursos de mulheres excluídas. 2022. 300 f. Tese (Doutorado em Linguística e Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais. Programa de Pós-Graduação em Letras, Belo Horizonte, 2022.
SANTOS, Stefany Maria Guimarães Cardoso; MAGALHÃES, Maria Valéria de Oliveira Correia. O sistema prisional na teoria de Foucault: uma análise do documentário “Sem Pena”. 2021.
SANTOS, Bruna Rios; REZENDE, Vânia Aparecida. Sistema carcerário feminino: uma análise das políticas públicas de segurança com base em um estudo local. Cadernos Ebape. br, v. 18, p. 583-594, 2020.
1