Aulas 2 e 3

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Semiótica 
Prof. Verônica Freire 
Semiótica... 
Trata do modo pelo qual acontece a construção do 
significado. 
 
(tudo o que pode ser percebido pela consciência/mente) 
Signo 
Tudo aquilo que representa alguma coisa para 
alguém em determinado contexto. 
PIERCE (2000) 
Qualquer coisa que “substitua” outra 
Qualquer coisa que represente algo para alguém 
SIGNO 
Semiose 
Os signos nascem de associações provocadas por 
experiências repetidas, espontâneas ou voluntárias. 
 
 
SANTAELLA (2002) 
MESA 
Semiose 
As experiências são contatos e reações. Os signos são os 
representantes do conhecimento resultante desses contatos 
e reações. 
 
Signo e Significado 
O significado pode mudar, de acordo com as 
circunstâncias particulares de cada ocorrência do 
fenômeno do entendimento. 
Semiose 
Processo de interpretação / significação 
signo 
representante interpretante 
objeto 
(representação) (interpretação) 
PIERCE (2000) 
(conteúdo) 
Semiose 
O contato é o estímulo à sensação/percepção. 
 
 
Reação é o ato ou pensamento decorrente do impacto do 
que foi percebido. 
 
 
O signo é a resultante do conhecimento assim adquirido. 
> PRIMEIRIDADE 
 
> SECUNDIDADE 
 
> TERCEIRIDADE 
PIERCE (2000) 
SIGNO > balança 
 
ÍCONE > de si mesma (representação da forma semelhante 
ao objeto real); 
 
ÍNDICE > de local de pesagem (indica algo). 
SÍMBOLO > de justiça (convenção cultural); 
 
Representação, interpretação, compreensão 
Três níveis semióticos: Sintático, Semântico e Pragmático. 
 
A sintaxe > trata da relação dos signos uns com os outros 
(formas e combinações – percepção). 
 
A semântica > trata da relação entre os signos e os objetos 
a que se aplicam (significado – processamento). 
 
A pragmática > trata da relação entre os signos e os 
intérpretes (compreensão – repertório). 
 
 
SANTAELLA (2000) 
Combinar signos adequadamente (sintaxe), 
 
 
de modo que o público tenha conhecimento do significado 
destes signos (semântica) 
 
 
e exista afinidade entre a proposta da mensagem/produto e 
o contexto que cerca o intérprete (pragmática) em cada 
situação. 
NIEMEYER (2007) 
Signos e design 
Semiótica pra quê? 
 Comunicação entre o produto e seu destinatário 
•  Percepção > Cognição > Identificação > Compreensão 
Treinar o olhar 
•  Forma, proporção, escala, cor, contraste; relação entre os 
elementos 
 
Projetos de artefatos 
•  Formas, cores, contraste, textura; relação entre os 
elementos 
 
Projetos de embalagens 
•  Formas, cores, contraste, textura, ícones e símbolos; 
relação entre os elementos 
 
Projetos de identidade visual 
A montanha Matterhorne, nos Alpes Suíços 
 
O urso é também o símbolo da cidade de Berne (Suiça), 
local onde é fabricado o Toblerone 
•  Formas, cores, contraste, textura, ícones e símbolos; 
relação entre os elementos 
 
Projetos de sinalização 
•  ícones; relação entre os elementos; comunicação na web 
Projetos de interfaces digitais 
:) ;) :P =D \o/ @>----- 
•  Padrões gráficos de texto e imagem -> definição, relação, 
organização, ... 
Projetos gráficos 
•  Tipografia funcionando como imagem 
Projetos tipográficos 
•  identidade, estilo, referências 
Projetos de moda 
•  distância, angulação, tempo exato, precisão, foco 
Projetos fotográficos 
BONSIEPE, Gui. Design: do Material ao Digital. 1º ed. Santa Catarina: FIESC/IEL, 
1997. 
 
FRUTIGER, Adrian. Sinais e Símbolos: desenho, projeto e significado. 4.ed. São 
Paulo: Martins Fontes, 2007. 
 
MORAES, Anamaria de. Avisos, advertências e projeto de sinalização. Rio de 
Janeiro: iUsEr, 2002. 
 
NIEMEYER, Lucy. Elementos de Semiótica Aplicados ao Design. Rio de Janeiro: 
2AB, 2007. 
 
PEIRCE, Charles S. Semiótica. 3º ed. São Paulo: Perspectiva, 2000. 
 
SANTAELLA, Lucia. A teoria geral dos signos: como as linguagens significam as 
coisas. São Paulo: Pioneira, 2000. 
 
WOGALTER, Michael. S. Warnings and risk communication. London: Taylor & 
Francis, 1999. 
Bibliografia