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Disciplina: Língua Portuguesa na Educação 1 Coordenação: Prof. Diego Vargas APX2 – 2022.1 Prezados alunos: Esta é a sua segunda Avaliação “Presencial” de Língua Portuguesa na Educação 1. LEIA, COM ATENÇÃO, OS ITENS ABAIXO! → Responda as questões no arquivo próprio para isso, nomeado FOLHA DE RESPOSTAS, em anexo a esta prova na plataforma, e envie-o de volta dentro do prazo informado em nosso cronograma. → Não envie o arquivo de respostas em pdf. Arquivos em pdf serão desconsiderados. → Esta avaliação poderá ser realizada por grupos de até 3 estudantes. Os dados dos membros do grupo devem ser apresentados no local apropriado para isso na folha de respostas. Aproveite essa oportunidade para discutir e aprender com os colegas. Não separe as questões por membros do grupo. Todos devem participar da elaboração de todas as respostas. Essa é uma oportunidade única de aprendizado! → Esta AP2 é composta por questões discursivas que exigem respostas não muito extensas. Nos últimos semestres, temos observado que muitos alunos apresentam respostas muito extensas mesmo sem dominarem bem o tema das questões, o que torna nosso processo de avaliação cansativo e pouco producente. Para melhor entendermos como está o seu processo de construção dos saberes envolvidos em nossa disciplina, atente-se ao que se pede nas questões. → Responda com atenção e não se esqueça de revisar seu texto, verificando se as ideias estão claras e bem apresentadas. Lembre-se que um texto acadêmico, como os solicitados nesta avaliação, deve estar pautado pela articulação entre os saberes construídos por você e os textos lidos ao longo do curso. → Em função desse novo contexto em que nos encontramos, esta avaliação pode ser realizada com consulta. Saiba usar o material do curso para estudo. Não busque fontes na internet e não copie trechos dos materiais estudados ou de colegas. Qualquer plágio encontrado resultará na anulação da prova inteira. Plágio é crime e será punido com a nota ZERO. (Há uma apostila sobre plágios na plataforma). Boa prova!! QUESTÃO 1: 2,0 pontos Máximo: 10 linhas Com base no material estudado por você em nossa disciplina, justifique a importância da centralidade do trabalho com os textos nas aulas de língua portuguesa nos anos iniciais do ensino fundamental. QUESTÃO 2: 2,0 pontos Máximo: 20 linhas (5 cada) Busque nos textos citados no cronograma da disciplina definições para os seguintes tipos de questão de leitura e copie (ou faça uma paráfrase), citando devidamente, tais definições: a) Questão de pré-leitura de ativação de conhecimento prévio b) Questão literal c) Questão inferencial d) Questão de pós-leitura Obs: atenção ao modo de fazer citação! Plágios serão punidos com a nota zero na prova. QUESTÃO 3: 2,0 pontos Máximo: 8 linhas (2 cada) Considerando o texto a seguir, elabore: a) uma questão de pré-leitura de ativação de conhecimento prévio b) uma questão de leitura literal c) uma questão de leitura inferencial d) uma questão de pós-leitura QUESTÃO 4: 1,0 pontos Máximo: 10 linhas (5 cada) Busque nos textos citados no cronograma da disciplina definições para os conceitos abaixo e copie (ou faça uma paráfrase), citando devidamente, tais definições: a) redação b) produção de texto. QUESTÃO 5: 2,0 pontos Máximo: 5 linhas Considerando o que você apresentou na questão anterior, apresente um enunciado de uma proposta de produção de texto para uma turma de crianças do terceiro ano do ensino fundamental. QUESTÃO 6: AUTOAVALIAÇÃO - 1,0 ponto Levando-se em consideração os itens a seguir e considerando as especificidades desse momento, dê-se uma nota que vai de 0 (zero) a 1,0 (um), justificando-a brevemente: a) Leio todos os textos da disciplina, dentro do cronograma previsto? (até 0,2) b) Frequento as tutorias presenciais ou procuro a tutoria a distância com frequência? (até 0,2) c) Sistematizo meus estudos, produzindo resumos, fichamentos, fazendo as tarefas do material didático etc? (até 0,2) d) Fiz a AD1 com dedicação e participei ativamente do fórum? Busquei a equipe para entender minha nota? (até 0,2) e) Procurei os colegas para discutirmos sobre o que foi estudado ao longo das semanas do curso? (até 0,2)