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Disciplina: Língua Portuguesa na Educação 1
Coordenação: Prof. Diego Vargas
APX2 – 2022.1
Prezados alunos:
Esta é a sua segunda Avaliação “Presencial” de Língua Portuguesa na Educação 1. LEIA, COM ATENÇÃO, OS
ITENS ABAIXO!
→ Responda as questões no arquivo próprio para isso, nomeado FOLHA DE RESPOSTAS, em anexo a esta
prova na plataforma, e envie-o de volta dentro do prazo informado em nosso cronograma.
→ Não envie o arquivo de respostas em pdf. Arquivos em pdf serão desconsiderados.
→ Esta avaliação poderá ser realizada por grupos de até 3 estudantes. Os dados dos membros do grupo
devem ser apresentados no local apropriado para isso na folha de respostas. Aproveite essa oportunidade
para discutir e aprender com os colegas. Não separe as questões por membros do grupo. Todos devem participar
da elaboração de todas as respostas. Essa é uma oportunidade única de aprendizado!
→ Esta AP2 é composta por questões discursivas que exigem respostas não muito extensas. Nos últimos
semestres, temos observado que muitos alunos apresentam respostas muito extensas mesmo sem dominarem bem
o tema das questões, o que torna nosso processo de avaliação cansativo e pouco producente. Para melhor
entendermos como está o seu processo de construção dos saberes envolvidos em nossa disciplina, atente-se ao
que se pede nas questões.
→ Responda com atenção e não se esqueça de revisar seu texto, verificando se as ideias estão claras e bem
apresentadas. Lembre-se que um texto acadêmico, como os solicitados nesta avaliação, deve estar pautado pela
articulação entre os saberes construídos por você e os textos lidos ao longo do curso.
→ Em função desse novo contexto em que nos encontramos, esta avaliação pode ser realizada com consulta.
Saiba usar o material do curso para estudo. Não busque fontes na internet e não copie trechos dos materiais
estudados ou de colegas. Qualquer plágio encontrado resultará na anulação da prova inteira. Plágio é crime e
será punido com a nota ZERO. (Há uma apostila sobre plágios na plataforma).
Boa prova!!
QUESTÃO 1: 2,0 pontos
Máximo: 10 linhas
Com base no material estudado por você em nossa disciplina, justifique a importância da centralidade do
trabalho com os textos nas aulas de língua portuguesa nos anos iniciais do ensino fundamental.
QUESTÃO 2: 2,0 pontos
Máximo: 20 linhas (5 cada)
Busque nos textos citados no cronograma da disciplina definições para os seguintes tipos de questão
de leitura e copie (ou faça uma paráfrase), citando devidamente, tais definições:
a) Questão de pré-leitura de ativação de conhecimento prévio
b) Questão literal
c) Questão inferencial
d) Questão de pós-leitura
Obs: atenção ao modo de fazer citação! Plágios serão punidos com a nota zero na prova.
QUESTÃO 3: 2,0 pontos
Máximo: 8 linhas (2 cada)
Considerando o texto a seguir, elabore:
a) uma questão de pré-leitura de ativação de conhecimento prévio
b) uma questão de leitura literal
c) uma questão de leitura inferencial
d) uma questão de pós-leitura
QUESTÃO 4: 1,0 pontos
Máximo: 10 linhas (5 cada)
Busque nos textos citados no cronograma da disciplina definições para os conceitos abaixo e copie
(ou faça uma paráfrase), citando devidamente, tais definições:
a) redação
b) produção de texto.
QUESTÃO 5: 2,0 pontos
Máximo: 5 linhas
Considerando o que você apresentou na questão anterior, apresente um enunciado de uma proposta de
produção de texto para uma turma de crianças do terceiro ano do ensino fundamental.
QUESTÃO 6: AUTOAVALIAÇÃO - 1,0 ponto
Levando-se em consideração os itens a seguir e considerando as especificidades desse momento, dê-se
uma nota que vai de 0 (zero) a 1,0 (um), justificando-a brevemente:
a) Leio todos os textos da disciplina, dentro do cronograma previsto? (até 0,2)
b) Frequento as tutorias presenciais ou procuro a tutoria a distância com frequência? (até 0,2)
c) Sistematizo meus estudos, produzindo resumos, fichamentos, fazendo as tarefas do material didático etc?
(até 0,2)
d) Fiz a AD1 com dedicação e participei ativamente do fórum? Busquei a equipe para entender minha nota?
(até 0,2)
e) Procurei os colegas para discutirmos sobre o que foi estudado ao longo das semanas do curso? (até 0,2)

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