Teste_ AO2-Comunicação e Linguagem-Nota 6 0

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AO2
Iniciado: 9 dez em 14:28
Instruções do teste
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Pergunta 1 0,6 pts
Importante:
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você clique em "FAZER O QUESTIONÁRIO", no final da página.
Leia o texto a seguir:
O Guarani é uma das obras mais destacadas do escritor José de Alencar. Esse
romance de caráter indianista foi publicado em 1857 durante a primeira fase do
Romantismo no Brasil. A obra tem como espaço o interior do Rio de Janeiro no início
do século XVII. Dom Antônio de Mariz vive com sua família numa fazenda. Dona
Lauriana é sua esposa, Cecília, sua filha e D. Diogo, seu filho. Antônio conhece Peri,
um índio da tribo dos Goitacases e com ele estreita laços de amizade. Antônio teve
um caso extraconjugal com uma índia e dele nasceu Isabel. A garota é apaixonada por
Álvaro, entretanto, ele tem grande interesse em Cecília. Quando o filho de Antônio,
Diogo, mata sem intenção uma índia da tribo Aimoré, tem início uma briga para atingir
sua família. Essa tribo era antropófaga e, portanto, comia seus inimigos. Numa das
passagens, eles tentam matar Cecília, no entanto, Peri que já a tinha livrado de uma
morte por uma pedra, intervém novamente pela garota.
Fonte: DIANA, D. O Guarani. Toda Matéria, [s.d.]. Disponível em: https://www.todamateria.com.br/o-guarani/. 
 
Considerando o texto apresentado, assinale a opção correta.
Um romance é um texto dotado de relatos biográficos e contextualizações midiáticas de ordem social.
Um romance é um texto dotado de frases curtas, marasmo narrativo e diálogos linguisticamente elaborados.
Um romance é um texto caracterizado por vários personagens, diversas cenas e também contextos narrativos.
Um romance é um texto caracterizado por traduções idiomáticas que buscam preservar nuances realistas.
A+
A
A-
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Pergunta 2 0,6 pts
Um romance é um texto caracterizado por fatos reais, relatos biográficos e nenhum contexto narrativo.
Leia o texto abaixo e observe o diálogo na charge a seguir:
A semântica é uma área da linguística voltada ao estudo do significado em diversos
níveis, analisando inclusive o conteúdo e o contexto. Dessa forma, estuda-se a
relação do significado com o significante, que tem a ver com a forma das palavras,
seja essa forma a sua grafia, seja o seu som. Já reparou como uma mesma palavra
pode ter significados diferentes dependendo do contexto? Ou como a estrutura de um
enunciado pode levar à compreensão de formas diferentes? São tópicos como esses
que a semântica analisa.
Fonte: VIANA, G. Semântica. Brasil Escola, [s.d.]. Disponível em:
https://brasilescola.uol.com.br/portugues/semantica.htm. 
Fonte: PORTO, L. Gírias e o seu uso em provas de concurso. Ceisc, 28 abr. 2022. Disponível em:
https://blog.ceisc.com.br/colunas/na-ponta-da-lingua/girias-e-o-seu-uso-em-provas-de-concurso/. 
 
Refletindo sobre o texto e a charge acima, avalie as seguintes asserções e a relação
proposta entre elas: 
A+
A
A-
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Pergunta 3 0,6 pts
I. Ao analisar e compreender conteúdos e contextos, estudantes podem identificar
quais são, efetivamente, os propósitos de uma mensagem, seja ela um assunto
cotidiano, um informe acadêmico ou qualquer outro tipo de informação.
PORQUE
II. O vínculo existente entre significado e significante acaba por atestar que uma
mesma palavra pode ter significados completamente distintos, a depender de sua
inserção contextual.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são ambas proposições falsas.
Leia o texto a seguir:
 
Exemplo de fichamento
Nome da disciplina: Comunicação e Linguagem
Nome da obra: As teorias da comunicação.
Autor/editora: Roberto Elísio dos Santos, editora Paulinas, 2003.
Se trata de um compilado sobre os principais fenômenos comunicacionais,
pensadores e escolas teóricas. Síntese do processo comunicacional, comunicação
não verbal, pictória, de massa e impactos da pós-modernidade nos processos de
criação e difusão de mensagens.
“O ato da comunicação pode ser comparado ao da respiração: o ser humano não para
de se comunicar, mas poucas vezes se dá conta disso” (SANTOS, 2003, p. 09).
 
A+
A
A-
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Pergunta 4 0,6 pts
Qual alternativa sintetiza a essência definidora do que é um fichamento?
Fichamento é uma espécie de apêndice textual que deve ser colocado ao final da monografia de conclusão de
curso.
Fichamento é uma espécie de trabalho acadêmico que serve para substituir seminários discentes.
Fichamento é uma espécie de anexo que deve preceder a introdução de um trabalho acadêmico.
Fichamento é uma espécie de anexo que serve para ilustrar trabalhos acadêmicos.
Fichamento é uma espécie de síntese-guia sobre o que é o mais importante de uma obra.
Leia o texto e veja a entrevista a seguir:
Entrevista é um diálogo entre duas ou mais pessoas: entrevistador (es) e entrevistado
(s). O principal objetivo é extrair declarações e informações sobre determinado
assunto. As entrevistas são muito utilizadas pelos jornais, sites, revistas, rádios e TVs
com o intuito de passar um conhecimento para a população. Além de jornalística,
existe também a entrevista de emprego, social, psicológica, entre outras. De maneira
geral, essa linha de gêneros textuais, tem grande importância para a sociedade por
possibilitar à população o conhecimento sobre fatos e assuntos por meio de
profissionais que apuram os detalhes e os apresentam de forma completa e precisa.
As principais características da entrevista são a oralidade e o discurso direto
(reprodução integral da fala de um personagem). A primeira pelo fato de tratar-se de
um diálogo e a segunda pois, na maioria das vezes, o diálogo é transcrito exatamente
como foi conversado. Nas entrevistas publicadas em mídias impressas, por exemplo,
é possível perceber a utilização de muitos sinais de pontuação, como travessão,
aspas, reticências, interrogação, parênteses, em alguns casos até detalhando
aspectos do entrevistado, como emoções, lágrimas e risos.
Fonte: LOPES, A. Entrevista. Educa Mais Brasil, 13 dez. 2018. Disponível em:
https://www.educamaisbrasil.com.br/enem/lingua-portuguesa/entrevista. 
A+
A
A-
A+
A
A-
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Pergunta 5 0,6 pts
Fonte: LEME, A. Mediocridade virou genialidade. Veja, 12 mar. 2014. Disponível em: https://fauufpa.org/2014/03/13/das-
paginas-amarelas-da-veja/. 
Considerando o texto e a imagem acima, avalie as afirmações a seguir:
I. A entrevista é uma excelente oportunidade para esclarecer detalhes informativos e
não ficar com dúvidas em relação a determinado tema e/ou pessoa.
II. A entrevista apresentada é em formato ping-pong, o qual, sempre que possível,
deve ser realizado com os interlocutores no mesmo espaço físico e/ou por meio da
mediação de um software com projeção de imagens.
III. A entrevista, ao se basear num relato oral, possui menos credibilidade que outras
formas de captação informativa, conforme evidencia o texto.
IV. A entrevista, como revela o texto e a imagem apresentados, é uma criação do
setor de recursos humanos, porém, por ele já não é mais usado em processos
seletivos, uma vez que o diálogo pergunta-resposta é tido como antiquado.
É correto apenas o que se afirma em:
I e II.
II e III.
I.
III e IV.
I, II e IV.
Observe a imagem e leia o texto a seguir:
 
A+
A
A-
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Pergunta 6 0,6 pts
Fonte: FERNANDES, M. O que é variação linguística (tipos e exemplos). Toda Matéria, [s. d.]. Disponível em:
https://www.todamateria.com.br/variacoes-linguisticas/. 
 
A linguagem culta, acrescida de palavreado técnico, não apenas torna a compreensão
da mensagem mais difícil, como cria uma espécie de “muro” que separa a pessoa que
domina tais procedimentos daquela que não é capaz de decodificardeterminadas
expressões, justamente, por não fazerem parte do seu cotidiano, nem daquilo que lhe
desperta o interesse em termos culturais.
Considerando a imagem e o texto apresentados, qual das alternativas abaixo
caracteriza um possível problema gerado pela não compreensão de uma
mensagem, dado o seu excesso técnico?
Estabelecimento de novos vínculos profissionais, capacidade de criação artística e produção de trabalhos
intelectuais.
Conhecimento do palavreado técnico, gestão emocional e capacidade de estabelecer cruzamentos informativos.
Aumento da criatividade empreendedora, facilidade para entender a linguagem culta e aumento do domínio
idiomático.
Dificuldade para estabelecer negócios e complicações para realizar o aprendizado adequado nas mais diversas
áreas.
Facilidade de compreensão da mensagem, ganhos intelectuais e aumento do repertório vocabular.
A+
A
A-
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Pergunta 7 0,6 pts
Leia o texto a seguir:
A nova ordem internacional tem no deslocamento das relações internacionais para
Ásia, na ascensão da China como superpotência e na rivalidade sino-americana
alguns de seus temas dominantes. O ponto fundamental desta rivalidade entre China
e EUA é que esta não é similar a outras rivalidades entre grandes superpotências. Sua
particularidade reside no pleno domínio e profusão de sua força militar, na grande
capacidade de competição e expansão econômica e no altíssimo nível de
desenvolvimento tecnológico, das duas potências (CEBRI, 2022, p. 09).
Fonte: KALOUT, H.; GUIMARÃES, F.; CIMINI, F. A hora da diplomacia brasileira voltar a priorizar o seu entorno regional.
CEBRI, On-line, 2022. Disponível em:
https://cebri.org/media/documentos/arquivos/CEBRI_PolicyPaper_AMERICA_SUL.pdf. 
 
Considerando o texto apresentado, avalie as asserções a seguir e a relação proposta
entre elas.
I. O fragmento textual apresentado anteriormente representa um artigo enquanto
gênero textual.
PORQUE
II. O fragmento, ao mesmo tempo em que informa sobre uma determinada situação,
deixa evidente a opinião de quem o produziu. Além disso, sua construção textual é
formal e segue regras e procedimentos acadêmicos.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
As asserções I e II são ambas proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
Leia o texto a seguir:
A+
A
A-
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Pergunta 8 0,6 pts
“Quando o celular foi criado, ninguém imaginou os usos que se fariam daquele
aparelho. O celular se transformou no que é hoje em função dos usos, por exemplo,
ele tornou e-mail uma coisa ultrapassada. Foram criadas opções mais instantâneas,
mais rápidas, mais diretas, com a possibilidade de interação quase que concomitante,
quase, por um istmo de segundo, pergunta e reposta, que reproduzem um pouco a
aceleração do mundo contemporâneo, dentro de uma cultura contemporânea que faz
com que ele tenha outros usos que a gente jamais imaginou que ele teria”
(BARBOSA, 2015, p. 146).
Fonte: BARBOSA, M. A comunicação é a ciência do século XXI. Rio de Janeiro: Uerj, 2015.
 
A partir da leitura do texto acima, avalie as seguintes asserções e a relação proposta
entre elas:
I. A comunicação contemporânea se vale, em grande quantidade das vezes, da
mediação tecnológica, ou seja, de uma máquina, para estabelecer vínculo entre
indivíduos.
 PORQUE
II. Ao agir dessa forma, a comunicação evidencia sua capacidade de problematizar
linguagens e, para evitar tal problema, acaba por recorrer a termos técnicos a fim de
explicar de forma simples a mensagem.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
As asserções I e II são ambas proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
Leia o texto a seguir:
A+
A
A-
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Pergunta 9 0,6 pts
“Por que a comunicação tem tanto sucesso hoje? Sem dúvida porque as técnicas
liberam o homem das condicionantes ancestrais do tempo e do espaço, além de lhe
permitirem enxergar, falar, interagir de um lado a outro do mundo todos os dias,
permanentemente. Mas, sobretudo, porque essas técnicas amplificam a comunicação,
necessidade antropológica fundamental, símbolo maior da modernidade” (WOLTON,
2004, p. 49).
Fonte: WOLTON, D. Pensar a comunicação. Brasília: UNB, 2004.
 
A partir do texto acima, considere as afirmações a seguir:
I. O autor evidencia que a comunicação é ferramenta essencial para as sociedades
contemporâneas e que, por meio dela, pessoas das mais diversas regiões
estabelecem vínculos.
II. O autor destaca o processo censório que as técnicas de comunicação
contemporânea acabam por gerar, uma vez que nas redes sociais circulam centenas
de fake news diariamente.
III. O autor revela que por meio da comunicação é possível estabelecer interação
entre as pessoas e mostra o quanto isso é problemático ao mundo moderno, dadas as
fake news.
É correto o que se afirma em:
I e II, apenas.
I, apenas.
III, apenas.
II e III, apenas.
II, apenas.
Leia o texto a seguir:
No ambiente corporativo, estamos a todo momento nos comunicando, seja mediados
por telefone, e-mail, cartas, ofícios ou mesmo pessoalmente. Ter uma comunicação
A+
A
A-
adequada é essencial para que a mensagem chegue a nosso interlocutor de forma
correta, sem dar margem para outras interpretações. Além disso, a maneira como
falamos ajuda a estabelecermos relacionamentos. Credibilidade e empatia são
conquistadas não apenas pelo conteúdo de nossa fala, mas também pela maneira
como nos expressamos. De todas as formas de comunicação, a oral ainda é uma das
mais utilizadas. Falamos com chefes, empregados, clientes e outros públicos com os
quais a organização se relaciona. Esse é, portanto, o ponto central da nossa atividade:
a expressão oral. A oralidade depende, basicamente, de três elementos, que estão
interligados: as palavras, a voz e os gestos. Ao escolher o que dizer, é preciso pensar
na pessoa a quem nos dirigimos, adaptando a mensagem ao vocabulário dela, e
também à situação. O ambiente é mais ou menos formal? A comunicação oral,
sobretudo a face-a-face, tem uma grande vantagem: podemos perceber a reação do
nosso ouvinte e adequar a fala. Porém, para isso, saber ouvir o outro e compreender
suas necessidades é muito importante.
Fonte: ANDRELO, R. Aula 1 - Comunicação oral. Faculdade de Arquitetura, Artes, Comunicação e Design – Unesp,
[s.d.]. Disponível em: https://www.faac.unesp.br/#!/pesquisa-e-extensao/comunica-educacao/cursos/comunicacao-
oral/aula-1/. 
 
Considere o texto apresentado e avalie as afirmações abaixo:
I. Profissionais que trabalham com a comunicação oral sabem o quanto ela dificulta
e gera lentidão nos processos de negociação, fechamento de contratos e
atendimento.
II. A comunicação oral deve priorizar palavras de fácil compreensão, uma vez que é
passageira e fugaz, ou seja, não gera registro permanente, exceto se for gravada.
III. É viável que, sob o ponto de vista da qualidade comunicacional, as formas orais
de transmitir mensagens sejam deixadas como última opção em todo e qualquer ato
informativo.
É correto o que se afirma em:
II e III, apenas.
I e II, apenas.
II, apenas.
A+
A
A-
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Pergunta 10 0,6 pts
III, apenas.
I, apenas.
Observe a imagem e leia o texto a seguir:
Disponível em: https://ew-willianlira.blogspot.com/2019/12/o-nao-verbal-na-comunicacao-em-publico.html. 
A comunicação não verbal é uma parte importante dos relacionamentos interpessoais.
Ela pode ser usada para expressar sentimentos, pensamentos ou intenções, e
também pode ser usada para contradizerou complementar a comunicação verbal. E,
pode acreditar, ela é tão eficaz quanto a comunicação verbal tradicional, seja para
construir relacionamentos, mostrar interesse, ou seja, para interpretar as intenções
dos outros, saber se estão falando a verdade etc. Mas cuidado! Ela também pode ser
usada para controlar ou manipular uma situação. Portanto, em qualquer
relacionamento, é importante entender o que é e como funciona a comunicação não
verbal. Assim você poderá se comunicar melhor e, também, entender literalmente tudo
o que os outros estão dizendo, mesmo sem usar palavras.
Fonte: TERRATACA, E. Comunicação não verbal: o que é, como funciona?. Aqui tem comunicação, 11 mar. 2022.
Disponível em: https://aquitemcomunicacao.com/blog/comunicacao-nao-verbal/. 
 
A+
A
A-
Nenhum dado novo para salvar. Última verificação às 20:09 
Considere as informações apresentadas, assinale a opção correta.
A comunicação não verbal é fruto da miscigenação midiática que assola os ambientes universitários no mundo
moderno.
A comunicação não verbal torna a mensagem difícil de ser compreendida se não estiver acompanhada por
imagens e palavras.
A comunicação não verbal tem caído em desuso na atualidade, uma vez que a sociedade contemporânea é
extremamente visual.
A comunicação não verbal pode, por si mesma, transmitir as mais diversas mensagens sem necessitar de auxílio
textual.
A comunicação não verbal é, exclusivamente, uma ferramenta de complementariedade textual.
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