Geografia: Cidade e Campo

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Professor(a): Luana Wistuba
Componente(s) Curricular(es): GEOGRAFIA
Série: 3 ° ano
SETEMBRO
UNIDADE TEMÁTICA: 
O sujeito e seu lugar no mundo.
OBJETOS DE CONHECIMENTO:
A cidade e o campo: aproximações e diferenças.
HABILIDADES:
(EF03GE01) Identificar e comparar aspectos culturais dos grupos sociais de seus lugares de vivência, seja na cidade, seja no campo.
(EF03GE02) Identificar, em seus lugares de vivência, marcas de contribuição cultural e econômica de grupos de diferentes origens.
Conteúdo:
Conceitos de lugar, espaço vivido e paisagem.
Cidade e campo: diferenças culturais, características econômicas e funções sociais.
Recursos Didáticos: Livro didático, TV, sulfite, quadro, lápis de cor, tesoura, cola, caderno.
SEQUENCIA DIDÁTICA:
Atividades permanentes: 
Cabeçalho com o nome da cidade, data, dia da semana e agenda do dia. 
SEMANA 1
Vamos começar com o livro de geografia: A conquista pag.14. Atividades na pág 15 à 17.
SEMANA 2
Começaremos assistindo ao vídeo sobre as paisagens.
https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=NanRoyxRqOI
Atividades:
SEMANA 3
- Trabalho de geografia sobre as paisagens: Desenhe uma paisagem NATURAL e uma paisagem MODIFICADA.
	PAISAGEM NATURAL
	PAISAGEM MODIFICADA
	
	
SEMANA 4
- Recuperação da atividade avaliativa: 
- Leia o poema abaixo e faça o que se pede:
Veja a imagem abaixo.
Essa imagem mostra um exemplo de paisagem que contém vários elementos. Nela, há elementos culturais, como casas, prédios e barcos, e elementos naturais, como
a) rio, pontes e navios
b) morros, casas e barcos.
c) rio, morros e vegetação.
d) vegetação, plantação e prédios.
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