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21/12/2024 07:55:23 1/3
REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
GESMAELLY NAARA OLIVEIRA SILVA
Disciplina:
Fundamentos e Metodologia do Ensino da História e Cultura Afro-Brasileira
Respostas corretas são marcadas em amarelo X Respostas marcardas por você.
Questão
001 (INEP/História do Brasil) “Dali avistamos homens que andavam pela praia, obra de sete
ou oito. Eram pardos, todos nus. Nas mãos traziam arcos com suas setas. Não fazem o
menor caso de encobrir ou de mostrar suas vergonhas; e nisso têm tanta inocência
como em mostrar o rosto. Ambos traziam os beiços de baixo fura-dos e metidos neles
seus ossos brancos e verdadeiros. Os cabelos seus são cor-redios.
CAMINHA, P. V. Carta. RIBEIRO, D. et al. Viagem pela história do Brasil: documentos.
São Pau-lo: Companhia das Letras, 1997 (adaptado).
O texto é parte da famosa Carta de Pero Vaz de Caminha, documento fundamen-tal
para a formação da identidade brasileira. Tratando da relação que, desde esse primeiro
contato, se estabeleceu entre portugueses e indígenas, esse trecho da carta revela a
A) abundância da terra descoberta, o que possibilitou a sua incorporação aos inte-resses
mercantis portugueses, por meio da exploração econômica dos índios.
B) preocupação em garantir a integridade do colonizador diante da resistência dos índios à
ocupação da terra.
X C) postura etnocêntrica do europeu diante das características físicas e práticas cul-turais
do indígena.
D) orientação da política da Coroa Portuguesa quanto à utilização dos nativos como mão
de obra para colonizar a nova terra.
E) oposição de interesses entre portugueses e índios, que dificultava o trabalho ca-
tequético e exigia amplos recursos para a defesa da posse da nova terra.
Questão
002 A respeito da língua dos índios, em seu Sermão do Espírito Santo, o padre Antônio
Vieira escreveu em 1656:
“Por vezes me aconteceu de estar com o ouvido aplicado à boca do bárbaro, e ainda do
intérprete, sem poder distinguir as sílabas, nem perceber as vogais ou consoantes de
que formavam, equivocavam-se a mesma letra com duas e três semelhanças [...]”
(Vieira, Padre Antônio. Sermões. Sp: Hedra, 2001. p. 417).
A respeito do mesmo assunto, Gândavo escreveu:
“A língua de que [os índios] usam, toda pela costa, é uma: ainda que em certos
vocábulos difere em algumas partes; mas não de maneira que se deixem de entender.
(...) Carece de três letras, convém a saber, não se acha nela F, nem L, nem R, coisa
digna de espanto, porque assim não tem Fé, nem Lei, nem Rei, e desta maneira vivem
desordenadamente (...)." (GANDAVO, Pero de Magalhães Apud: Schwarcz, Lilia. Nem
preto nem branco, muito pelo contrário. SP: Claro Enigma, 2012. P.14.)
 
Com base nos trechos, avalie as afirmações a seguir:
I - Apesar das línguas nativas serem diferentes, os cronistas as descrevem de maneira
entusiasmada buscando entender suas particularidades.
II - A língua dos nativos era caracterizada pelo vocabulário limitado.
III - A desorganização social dos nativos se refletia no idioma.
IV - Os portugueses concebiam as línguas nativas como equivalentes em importância ao
latim e português.
V - Os cronistas não se preocuparam em compreender a língua nativa em questão.
Estão corretas:
A) I, III e V.
B) III e IV.
X C) II, III e V.
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D) II, IV e V.
E) I e V.
Questão
003 “Em geral, os nossos tupinambás ficam bem admirados ao ver os franceses e os outros
dos países longínquos terem tanto trabalho para buscar o seu arabotã, isto é, o pau-
brasil. Houve uma vez um ancião na tribo que me fez esta pergunta: Por que vindes vós
outros, mairs e perós (franceses e portugueses) buscar lenha de tão longe para vos
aquecer? Não tendes madeira em vossa terra?
O diálogo narrado pelo viajante francês Jean de Léry (1534-1611) com um ancião
tupinambá, demonstra
A) a diferença entre a sociedade indígena e europeia quanto ao destino dado ao produto
do trabalho.
X B) a diferença entre a noção de preservação ambiental por parte dos europeus.
C) a semelhante curiosidade frente às diferenças culturas de ambas as sociedades.
D) a semelhança relativa à importância concedida aos recursos naturais brasileiros.
E) a semelhança relativa a ambição pela lucratividade provenientes dos recursos naturais
das regiões.
Questão
004 Professor de História / SEDUC-MT (adaptada) Leia atentamente o trecho a seguir: “Os
grupos do Brasil central, desde os princípios da colonização, foram enquadrados na
categoria genéricas de tapuias (os de língua travada, que não falam o tupi – Guarani).
Entre eles os Jê – que englobam uma grande parte das etnias nos cerrados do Centro-
Oeste brasileiro...”.
Considerando o trecho acima e seus conhecimentos sobre as culturas indígenas no
Brasil assinale a alternativa correta.
X A) O indígena no Brasil há muito foi incorporado na sociedade branca, além das terras que
lhes foram dadas, muitos fazem uso de tecnologias e da cultura ocidental, como
internet, celulares, contas bancarias.
B) Podemos perceber que o Indígena no Brasil era e é pouco reconhecido de ma-neira
geral, considerando que foram e são tratados por termos genéricos como “tapuias",
sem muita preocupação em conhecer e perceber as diferenças cultu-rais que cada etnia
possui, e reflete de forma política na vida desses grupos.
C) Não se pode dizer que no Brasil ainda há indígenas, pois se no início da coloni-zação os
portugueses foram responsáveis pelo assassinato em massa desses grupos,
posteriormente o império pouco ajudou aqueles que ainda viviam. A con-sequência
disso é a não presença indígena na sociedade brasileira atual.
D) A situação do indígena no Brasil se resolveu logo após o fim do período colonial, pois os
europeus se preocuparam logo em compreender a realidade local e as necessidades
específicas desses povos.
E) Os indígenas brasileiros só sofreram grandes perdas demográficas com a chega-da dos
europeus porque não gostavam de trabalhar e resistiram violentamente a qualquer tipo
de trabalho.
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Questão
005 (TJ-SC adaptada.) “ [...] Eles não lavram nem criam. Nem há aqui boi ou vaca, cabra,
ovelha ou galinha, ou qualquer outro animal que esteja acostumado ao viver do
homem. E não comem senão deste inhame, de que aqui há muito, e des-sas sementes
e frutos que a terra e as árvores de si deitam. E com isto andam tais e tão rijos e tão
nédios que o não somos nós tanto, com quanto trigo e legumes comemos.”
O trecho acima, retirado da Carta que Pero Vaz de Caminha redigiu ao Rei D. Manuel, é
um exemplo do deslumbramento do europeu diante do Novo Mundo e das pessoas que
por aqui eles encontraram.
Quanto às sociedades indígenas do Brasil, leia as alternativas abaixo e marque
Verdadeiro e Falso.
( ) A antropofagia entre os indígenas tinha caráter ritual. Para alguns grupos a ali-
mentação de carne humana era parte dos cultos religiosos e das tradições tribais.
( ) As grandes nações indígenas estavam distribuídas por, praticamente, toda a ex-
tensão do território brasileiro. Os Tupis estavam espalhados pelo litoral e foram os
primeiros a ter contato com os brancos.
( ) Atualmente, estudos comprovam que a origem dos primeiros habitantes do Brasil é
proveniente, unicamente, da corrente migratória asiática.
( ) Diferentemente das demais sociedades indígenas americanas, os povos que viviam
no território brasileiro possuíam uma característica homogeneidade cultural e
linguística.
( ) A chegada dos europeus não causou grandes impactos nas sociedades nativas do
território americano.
A sequência correta é
A) F, V, F, V, V.
X B) V, F, V, V, F.
C) V, V, F, V, F.
D) F, F, V, F, V.
E) V, V, F, F, F.

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