Interpretação de Textos Historiográficos

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Questão 1/10 - Leitura e Interpretação de Textos Historiográficos
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Leia o seguinte fragmento de texto:
“A construção de um contexto geral, seja para melhor ler um texto, seja por qualquer outro motivo, normalmente é uma tarefa intrincada e sutil”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MUNIAGURRIA, Lorena Avellar de; ZOREK, Bruno de Macedo. Leitura e Interpretação de Textos Historiográficos. Curitiba, Intersaberes, 2017. p. 28.
Conforme o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Leitura e interpretação de textos historiográficos, marque a alternativa que identifica corretamente o conceito a partir do qual devemos estabelecer o contexto geral de uma obra.
	
	A
	
	Aleatoriedade.
	
	B
	
	Produção.
	
	C
	
	Intenção.
	
	D
	
	Manipulação.
	
	E
	
	Pertinência.
Você assinalou essa alternativa (E)
Questão 2/10 - Leitura e Interpretação de Textos Historiográficos
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Considere a passagem de texto a seguir: 
“A New Left representou o encontro de duas tradições ligadas, porém diferentes – e também de duas experiências políticas ou, então, de duas gerações. Uma delas foi a tradição [...] ‘humanismo comunista’, simbolizada pela New Reasoner e seus fundadores [...].” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: STUART, Hall. Vida e época da primeira New Left. Trad. de Lucas Amaral de Oliveira e Weslei Estradiote Rodrigues. 
https://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:jpcBOVfOdRoJ:https://www.revistas.usp.br/plural/article/download/97221/96270/+&cd=6&hl=pt-BR&ct=clnk&gl=br. Acesso em: 07 maio 2019.
A partir da passagem de texto em destaque e dos conteúdos do livro-base Leitura e interpretação de textos historiográficos sobre a New Left (Nova Esquerda) e a visão do historiador Edward Palmer Thompson, é correto afirmar que:
	
	A
	
	Thompson rejeitava o conceito de experiência, pois para ele os dados econômicos abstratos importavam mais que as experiências concretas dos sujeitos históricos.
	
	B
	
	Marxistas ortodoxos criticaram Thompson, porque esse historiador negava a existência das classes sociais.
	
	C
	
	Para entender os papéis desempenhados pelos sujeitos históricos, uma das noções utilizadas por Thompson foi a “história vista de baixo”.
Você assinalou essa alternativa (C)
	
	D
	
	Para esse historiador britânico, o mundo do trabalho e o mundo cultural são completamente separados um do outro, daí a sua rejeição ao diálogo com a antropologia social. 
	
	E
	
	Thompson, assim como outros historiadores de seu grupo, eram contratados pelas universidades britânicas por serem professores de esquerda.
Questão 3/10 - Leitura e Interpretação de Textos Historiográficos
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Atente para o seguinte fragmento de texto: 
“Na segunda metade do século XX, a variedade de objetos e abordagens em pesquisa histórica se expandiu. Da História Social e Econômica, por exemplo, surgiram a história urbana, a história do trabalho, a demografia histórica, etc.”
Fonte: Texto elaborado pelo autor da questão.
Conforme o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Leitura e interpretação de textos historiográficos sobre as diferentes tradições historiográficas do século XX, relacione corretamente os seguintes campos de pesquisa da História às suas respectivas características: 
1. História global (world history)
2. Micro-história
3. Estudos pós-coloniais 
(   ) Tradição historiográfica marcada pela intenção de discutir as conexões entre as diversas dinâmicas mundiais e propor explicações que levem em conta esses processos em conjunto.
(   ) Movimento historiográfico cuja principal característica foi a redução da escala de análise, com a intenção de discutir profundamente detalhes da vida social e com forte diálogo com a antropologia.
(   ) Área de pesquisa caracterizada pela crítica aos estudos centrados nas lógicas europeias e pela valorização dos protagonismos dos povos dominados, sobretudo de nações africanas e asiáticas. 
Agora, selecione a afirmativa que apresenta a sequência correta:
	
	A
	
	1 – 3 – 2
	
	B
	
	2 – 3 – 1
	
	C
	
	3 – 1 – 2
	
	D
	
	1 – 2 – 3
Você assinalou essa alternativa (D)
	
	E
	
	3 – 2 – 1
Questão 4/10 - Leitura e Interpretação de Textos Historiográficos
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Considere a seguinte citação: 
“[…] sugeri que entre a intenção do autor (muito difícil de descobrir e frequentemente irrelevante para a interpretação de um texto) e a intenção do intérprete que […] simplesmente ‘desbasta o texto até chegar a uma forma que sirva a seu propósito’ existe uma terceira possibilidade”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ECO, Umberto. Interpretação e superinterpretação. Trad. de MF. São Paulo: Martins Fontes, 2001. p. 29. 
Conforme a citação destacada e os conteúdos do livro-base Leitura e interpretação de textos historiográficos sobre os elementos básicos para a interpretação de textos historiográficos, assinale a alternativa correta.
	
	A
	
	A intenções de um texto são um produto da interação entre leitor e o próprio texto.
Você assinalou essa alternativa (A)
	
	B
	
	Para descobrir as intenções de um determinado autor, basta entrevistá-lo e perguntar a respeito.
	
	C
	
	Embora as intenções do autor sejam difíceis de descobrir, um estudo cuidadoso do contexto em que o autor viveu e produziu garante descobrir todas suas intenções.
	
	D
	
	Uma boa interpretação do ponto de vista historiográfico dispensa o recurso a instrumentos externos, como análise de contextos ou da vida do autor examinado. 
	
	E
	
	Como as intenções de um autor só ele sabe, é inútil qualquer tentativa de investigar quais seriam essas intenções por terceiros. 
Questão 5/10 - Leitura e Interpretação de Textos Historiográficos
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Leia o seguinte fragmento de texto:
“[...] o que resume a construção do contexto intelectual é justamente o mapeamento geral das forças que configuravam o campo intelectual em questão”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MUNIAGURRIA, Lorena Avellar de; ZOREK, Bruno de Macedo. Leitura e Interpretação de Textos Historiográficos. Curitiba, Intersaberes, 2017. p. 37.
Conforme o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Leitura e interpretação de textos historiográficos, assinale a alternativa que apresenta corretamente a importância da identificação do contexto intelectual de determinado autor e obra:
	
	A
	
	O contexto intelectual precisa ser identificado para verificar se a ideologia do autor e obra são corretas.
	
	B
	
	É a partir da definição do contexto intelectual que é possível identificar o lugar social do autor estudado.
Você assinalou essa alternativa (B)
	
	C
	
	Através do contexto intelectual é possível saber quantos títulos acadêmicos cada autor possui e, assim, validar sua obra.
	
	D
	
	A definição do contexto intelectual que envolve a produção de uma obra é a única maneira de compreender seu conteúdo de forma correta.
	
	E
	
	A compreensão do contexto intelectual de uma obra permite verificar se o autor que a escreveu possuía condições suficientes para escrever aquele trabalho.
Questão 6/10 - Leitura e Interpretação de Textos Historiográficos
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Leia o seguinte fragmento de texto:
“Na leitura de qualquer texto, é de se supor que há sempre três agentes em interação: o autor do texto, o seu leitor e, não menos importante, o próprio texto. Cada um deles entra na relação com os demais por meio de um conjunto de intenções”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MUNIAGURRIA, Lorena Avellar de; ZOREK, Bruno de Macedo. Leitura e Interpretação de Textos Historiográficos. Curitiba, Intersaberes, 2017. p. 24.
Conforme o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Leitura e interpretação de textos historiográficos, marque a alternativa que explica corretamente como identificar as intenções presentes em um texto: 
	
	A
	
	Entrevistando o autor daobra.
	
	B
	
	A partir da leitura do seu conteúdo.
	
	C
	
	Através da análise do contexto de produção da obra.
Você assinalou essa alternativa (C)
	
	D
	
	Por meio de suposições infundadas.
	
	E
	
	 Mediante comparação com outras obras.
Questão 7/10 - Leitura e Interpretação de Textos Historiográficos
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Leia o seguinte fragmento de texto:
“Assim, se você tem como desafio conhecer e compreender a obra de Marx, por exemplo, será necessário ler o que o próprio Marx escreveu e também o que seus comentadores, biógrafos, críticos e seguidores disseram a seu respeito”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MUNIAGURRIA, Lorena Avellar de; ZOREK, Bruno de Macedo. Leitura e Interpretação de Textos Historiográficos. Curitiba, Intersaberes, 2017. p. 38.
Conforme o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Leitura e interpretação de textos historiográficos, marque a alternativa que analisa corretamente a importância da resenha para a compreensão do contexto intelectual de uma determinada obra.
	
	A
	
	As resenhas importam pois seu principal foco é a análise da vida do autor, explorando sua trajetória intelectual.
	
	B
	
	Com as resenhas é dado espaço para as respostas dos autores individuais, o que possibilita interessantes debates a partir dos quais se definem aspectos do contexto intelectual de cada obra.
	
	C
	
	É através das resenhas que conseguimos identificar o lugar social que pertence cada autor estudado, assim como o lugar de sua obra.
	
	D
	
	As resenhas ajudam a identificar a recepção de uma determinada obra e a localizam dentro de seu contexto de produção.
Você assinalou essa alternativa (D)
	
	E
	
	Por serem escritas pelos próprios autores das obras estudadas, as resenham oferecem um importante panorama crítico sobre seus contextos.
Questão 8/10 - Leitura e Interpretação de Textos Historiográficos
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Leia o seguinte fragmento de texto:
“Isso acontece porque as sociedades ocidentais, de modo geral, desenvolveram campos sociais relativamente autônomos entre si, que tornaram complexas as lógicas específicas de produção de bens culturais, dentre eles, o livro de História”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MUNIAGURRIA, Lorena Avellar de; ZOREK, Bruno de Macedo. Leitura e Interpretação de Textos Historiográficos. Curitiba, Intersaberes, 2017. p. 32.
Conforme o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Leitura e interpretação de textos historiográficos, marque a alternativa que apresenta corretamente um aspecto central da teoria dos campos sociais:
	
	A
	
	Lógica.
	
	B
	
	Bens culturais.
	
	C
	
	Autonomia.
Você assinalou essa alternativa (C)
	
	D
	
	Intenção.
	
	E
	
	Pertinência.
Questão 9/10 - Leitura e Interpretação de Textos Historiográficos
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Leia o seguinte fragmento de texto:
“De toda forma, existe uma tradição mais usual no universo da história, e ela parte da premissa inicial que estabelecemos: todo texto é produto de um contexto”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MUNIAGURRIA, Lorena Avellar de; ZOREK, Bruno de Macedo. Leitura e Interpretação de Textos Historiográficos. Curitiba, Intersaberes, 2017. p. 22.
Conforme o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Leitura e interpretação de textos historiográficos, assinale a alternativa que explica corretamente a ideia de que todo texto é produto de um contexto:
	
	A
	
	Todo texto historiográfico possui sua própria historicidade, ou seja, também é influenciado por seu contexto de produção e leitura.
Você assinalou essa alternativa (A)
	
	B
	
	Em um texto historiográfico, a análise do contexto deve se sobrepor à análise do conteúdo, por ser mais importante.
	
	C
	
	O contexto de produção de uma obra confunde-se com sua escrita e, por isso, dizemos que “todo texto é produto de um contexto”.
	
	D
	
	Quando falamos em contexto, nos remetemos apenas ao contexto de produção da obra e, não, ao contexto da leitura.
	
	E
	
	O contexto de produção ou leitura de uma obra exercem influência limitada na forma como optamos por interpretar seu texto.
Questão 10/10 - Leitura e Interpretação de Textos Historiográficos
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Leia o seguinte fragmento de texto:
“[…] todo texto historiográfico, além de discutir o tema histórico que toma como objeto, tem também a própria historicidade, sendo, ele próprio, produto de um contexto”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MUNIAGURRIA, Lorena Avellar de; ZOREK, Bruno de Macedo. Leitura e Interpretação de Textos Historiográficos. Curitiba, Intersaberes, 2017. p. 21.
Conforme o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Leitura e interpretação de textos historiográficos, marque a alternativa que apresenta corretamente os elementos básicos para a leitura de textos historiográficos:
	
	A
	
	O primeiro passo para analisar uma obra historiográfica é partir para a interpretação do texto para identificar seus objetivos.
	
	B
	
	É consenso entre os especialistas que a análise do contexto deve ser a principal chave para a interpretação de textos historiográficos.
	
	C
	
	Na leitura do texto historiográfico, é necessário explorar a interação entre todos os agentes envolvidos, identificados como o leitor, o autor e o próprio texto.
Você assinalou essa alternativa (C)
	
	D
	
	Na análise de um texto, o foco deve ser no texto em si, relegando a segundo plano percepções referentes ao seu autor e aos leitores.
	
	E
	
	A compreensão da intenção do texto é tarefa que não cabe aos historiadores, os quais devem se ocupar da interpretação do que efetivamente está escrito.
NOTA 100
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