PLANNER TURMA DO MICKEY

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PROFESSOR (A):_____________________________
TURMA:____________________________________
ESCOLA:___________________________________
PLANEJAMENTO
Componente curricular:
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Tema:
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Conteúdo:
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Habilidades:
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Desenvolvimento: 
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Avaliação:
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Recursos:
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´´
DADOS PESSOAIS
Nome:________________________________________
endereço:___________________________________
Cidade:_____________________________________
telefone:____________________________________
Email:_______________________________________
Escola:______________________________________
turma:______________________________________
HORÁRIO SEGUNDA-
FEIRA
TERÇA-
FEIRA
QUARTA-
FEIRA
QUINTA-
FEIRA
SEXTA-
FEIRA
SEMANÁRIO 
SEGUNDO-FEIRA TERÇA-FEIRA
QUINTA-FEIRAQUARTA-FEIRA
SEXTA-FEIRA REPOSIÇÃO
CONTEÚDOS
SEMANAIS
JANEIRO
NOVEMBRO
SETEMBRO
FEVEREIRO
AGOSTO
JUNHO
MARÇO
MAIOABRIL
JULHO
OUTUBRO DEZEMBRO
PROJETOS 
ANUAIS
1º BIMESTRE 2º BIMESTRE
OBSERVAÇÕES:
4º BIMESTRE3º BIMESTRE
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CHAMADA
MÊS:________________________
NOME:
RESPONSÁVEL:
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TELEFONE:
DATA DE 
NASCIMENTO:
OBSERVAÇÕES:
NOME:
RESPONSÁVEL:
ENDEREÇO:
TELEFONE:
DATA DE 
NASCIMENTO:
OBSERVAÇÕES:
NOME:
RESPONSÁVEL:
ENDEREÇO:
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NASCIMENTO:
OBSERVAÇÕES:
NOME:
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TELEFONE:
DATA DE 
NASCIMENTO:
OBSERVAÇÕES:
NOME:
RESPONSÁVEL:
ENDEREÇO:
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DATA DE 
NASCIMENTO:
OBSERVAÇÕES:
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VIVÊNCIA DO DIA 
DATA:___/___/___
ATIVIDADES:
PLANO DE AULA DATA:___/___/___
• LEITURA:______________________________________
• MÚSICA:_______________________________________
ATIVIDADES:
ALUNO (A):
Ç
REUNIÃO PEDAGÓGICA 
DATA: ___/____/____
PAUTA:
REUNIÃO DE PAIS 
DATA: ___/____/____
PAUTA:
DATA:__/___/___
PAUTA:
OBSERVAÇÕES:
Nº ALUNO (A) RESPONSÁVEL
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Nº ALUNO (A) RESPONSÁVEL
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ALUNO (A):
DATA:_______/_________/_______
ALUNO (A):
DATA:_______/_______/______
PROPOSTAS DA SEMANA
DATA: _____/ _______/ ______
CONTROLE DE PAGAMENTOS
ALUNO (A) VALOR DATA
RELATÓRIO INDIVIDUAL
_______º BIMESTRE
RELATÓRIO COLETIVO
_______º BIMESTRE
RELATÓRIO TRIMESTRAL DA TURMA
_______º TRIMESTRE
NOTAS DO ______º BIMESTRE
SUGESTÕES DE PALAVRAS E EXPRESSÕES PARA USO EM RELATÓRIOS
VOCÊ PENSA VOCÊ ESCREVE
Não tem limites Apresenta dificuldades de auto 
regulação, pois...
É agressivo Demonstra agressividade em situações 
de conflito; usa meios físicos para 
alcançar o que deseja.
Não possui apoio 
familiar
Aparenta ser desassistido pela família, 
pois...
É desobediente Costuma não aceitar e compreender as 
solicitações dos adultos; tem 
dificuldades em cumprir regras.
É apático, distraído Ainda não demonstra interesse em 
participar das atividades propostas; 
muitas vezes parece se desligar da 
realidade, envolvido em seus 
pensamentos.
É mentiroso Costuma utilizar inverdades para 
justificar seus atos ou relatar as atitudes 
dos colegas.
É preguiçoso Não realiza as tarefas, aparentando 
desânimo e cansaço. Porém logo parte 
para as brincadeiras e outras atividades. 
É mimado Aparenta desejar atenções diferenciadas 
para si, solicitando que sejam feitas 
todas as suas vontades.
É deprimido, isolado, 
antissocial
Evita o contato e o diálogo com colegas 
e professores preferindo permanecer 
sozinho. Ainda não desenvolveu hábitos e 
atitudes próprias do convívio social.
É tagarela Costuma falar mais que o necessário, 
não respeitando os momentos em que o 
grupo necessita de silêncio.
É egoísta Ainda não sabe dividir o espaço e 
os materiais de forma coletiva.
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