QUESTIONÁRIO 07 TRABALHO DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL

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QUESTIONÁRIO 07 – TRABALHO DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL
· Sobre a avaliação, analise as seguintes assertivas:
I – A avaliação na educação infantil deve ser um mediador do desenvolvimento infantil.
II – A avaliação é crucial para que os professores possam refletir e obter informações que favoreçam o desenvolvimento e ampliação do conhecimento das crianças, além de questionar e transformar suas ações pedagógicas.
III – A avaliação deve estar incorporada somente ao final de cada tema para assim estar avaliando se o aluno compreendeu o assunto.
IV – A avaliação educacional permite conhecer melhor esses aprendizes, identificando suas necessidades educacionais especiais, considerando suas capacidades e limitações, suas motivações, conhecimentos, hábitos, facilidades ou dificuldades em determinadas áreas do saber ou do fazer.
Assinale a alternativa que reúne as assertivas CORRETAS:
Resposta Marcada :
Apenas I, II e IV.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· De acordo com o que é fundamental para um professor no processo de avaliação, marque a alternativa INCORRETA:
Resposta Marcada :
Não se faz necessário que o professor compreenda o momento e as necessidades de cada uma das crianças.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· A avaliação não se dá no momento final do trabalho. É tarefa permanente do professor, instrumento indispensável à constituição de uma prática pedagógica e educacional verdadeiramente comprometida com o desenvolvimento das crianças.
Podemos concluir que a afirmativa é:
Resposta Marcada :
VERDADEIRA
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Assinale a primeira coluna de acordo coma segunda.
(1) Avaliação Somativa
(2) Avaliação Formativa
(3) Avaliação Inicial
( ) Está avaliação informa sobre o conhecimento e as capacidades dos alunos em relação aos novos conteúdos de aprendizagem. Pode ser realizada quando se inicia uma atividade didática, quando se começa um novo curso escolar ou no início de uma determinada atividade;
( ) É a avaliação que se realiza de uma maneira progressiva e paralelamente às diferentes situações e atividades que se desenvolvem.
( ) A avaliação somativa permite realizar uma valorização dos conhecimentos adquiridos pelos alunos. Realiza-se ao final de uma atividade de ensino, seja um curso, um ciclo, uma quinzena ou uma unidade didática.
Marque a sequência CORRETA da associação entre as colunas:
Resposta Marcada :
3 – 2 – 1
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Sobre o processo de avaliação, analise as seguintes alternativas:
I – No processo de avaliação é necessário fazer minuciosas e exaustivas observações com a finalidade de controlar todos os dados e de poder realizar uma avaliação completa e objetiva.
II – Um instrumento interessante e útil que alguns professores utilizam para aprender a observar e a refletir sobre o que acontece na aula é o diário de classe, no qual se anotam as situações, as experiências e os diversos aspectos da caminhada do grupo.
III – É importante fazer uma observação participativa na qual se estimule a sua curiosidade para sabermos o que as crianças pensam, o que dizem ou o que fazem em relação à situação que foi proposta.
IV – É preciso, pois, utilizar o registro de mais informações, sendo nesta etapa os mesmos devem ser mais extensos.
Assinale a alternativa que reúne as assertivas CORRETAS:
Resposta Marcada :
Apenas I, II e III.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
Total5 / 5