Transtornos e Distúrbios da Aprendizagem

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Especialização em ABA - Análise do Comportamento Aplicado ao Autismo
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	domingo, 26 jan. 2025, 13:02
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Questão 1
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Texto da questão
Para evitar qualquer tipo de constrangimento, levando em consideração que o TEA não é uma deficiência visivelmente “fácil” de ser identificada, foi criada em 2020 a Lei Romeo Mion, que instituiu a criação de um documento voltado para auxiliar na garantia dos direitos dos autistas. Assinale a alternativa que contém o nome desse documento: 
Questão 1Resposta
a.
Ciptea – Carteira de Identificação de Portador de Transtorno do Espectro Autista. 
b.
Ciptea – Carteira de Identificação da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista. 
Carteira de Identificação da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista (Ciptea) é a resposta correta. 
c.
CNH – Carteira Nacional de Habilitação. 
d.
CIA – Carteira de Identificação Autista. 
e.
CTPS – Carteira de Trabalho e Previdência Social. 
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Sua resposta está correta.
Questão 2
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Texto da questão
O Brasil luta há muito tempo para garantir uma educação de qualidade às pessoas com necessidades educacionais especiais. Por exemplo, na década de 1970 foi criado o ______________, um órgão público cujo objetivo era atender a esses sujeitos de direito, ou seja, pessoas com deficiência. Qual era esse órgão? 
Questão 2Resposta
a.
Conselho Nacional de Educação Excepcional (CNEE). 
b.
Secretaria de Desenvolvimento Humano (SEDH). 
c.
Secretaria de Direitos da Pessoa com Deficiência (SDPD). 
d.
Conselho Nacional de Direitos da Pessoa com Deficiência (CNDPD). 
e.
Conselho Nacional de Educação Especial (CENESP). 
A resposta está correta pois foi o Conselho Nacional de Educação Especial que foi criado na década de 1970 com o intuito de auxiliar na educação dos chamados excepcionais. 
 
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Questão 3
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Texto da questão
Sobre as propriedades cognitivas, assinale a alternativa que contempla a sequência correta de relações.
Questão 3Resposta
a.
1, 2, 3, 6, 5, 4.
b.
2, 3, 4, 6, 5, 1.
c.
4, 5, 6, 3, 2, 1.
d.
2, 4, 1, 5, 6, 3.
As propriedades cognitivas apresentadas fazem parte do pensamento e se relacionam às ideias e à capacidade reflexiva sobre assuntos, saberes e percepções. Portanto, a relação se dá no sentido de causa e efeito: atenção – concentração; juízo – conscientização; raciocínio – pensamento coerente; discurso – comunicação; memória – repertório; e imaginação – criatividade.
e.
3, 2, 4, 1, 5, 6.
Questão 4
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Texto da questão
Nesse momento, as pessoas com deficiência foram postas em sala de aula comum sem nenhum tipo de adaptação e não existiam currículos específicos ou atividades voltadas para essas pessoas com deficiência. Essa fase era chamada de: 
Questão 4Resposta
a.
Profusão. 
b.
Inclusão. 
c.
Integração. 
A integração diz respeito à inserção em sala de aula, mas sem se preocupar com as peculiaridades das crianças com autismo ou outras deficiências, simplesmente acreditando que deixa-las lá resolverá qualquer tipo de problema. 
 
d.
Exclusão. 
e.
Segregação. 
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Questão 5
Correto
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Texto da questão
Apesar de ainda ter uma grande trajetória, é inegável que o Brasil avançou bastante no tocante à questão dos Direitos Humanos e na Educação em Direitos Humanos. Pode-se afirmar que o ponto de partida de todo o progresso alcançado até então nesses pontos se deu com a promulgação da __________, que resultou na elaboração de diversos outros documentos. Assinale a alternativa que completa a lacuna: 
Questão 5Resposta
a.
Constituição Cidadã. 
A resposta está correta, pois foi a promulgação da Constituição Cidadã foi o ponto de partida para a garantia dos direitos humanos, em especial no que diz respeito à garantia de direitos humanos. 
b.
Estatuto da Criança e do Adolescente. 
c.
Declaração Universal dos Direitos Humanos. 
d.
Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos. 
e.
Consolidação das Leis Trabalhistas. 
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Questão 6
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Texto da questão
Ainda que as ruas sejam adequadas, placas de trânsito, paradas de ônibus, bebedouros, faixas de pedestre, sinalizações, semáforos e outros _________________ podem ser considerados verdadeiras barreiras para as pessoas com deficiência, uma vez que podem reduzir a sua acessibilidade. Assinale a alternativa que completa a lacuna: 
Questão 6Resposta
a.
Mobiliários urbanos. 
Mobiliário urbano é a resposta correta. 
b.
Elementos arquitetônicos. 
c.
Barreiras de acessibilidade. 
d.
Elementos de urbanização. 
e.
Elementos da cidade. 
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Questão 7
Correto
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Texto da questão
Os sistemas cognitivos fazem parte da cognição, são respostas do organismo às interações resultantes entre as pessoas e o ambiente, analisando todos os comportamentos com a finalidade de entender o processo de imaginação, de pensamento e de ação humana. Com base nesse conhecimento, podemos afirmar que:
Questão 7Resposta
a.
Apesar de cada pessoa ser única em sua especificidade e identidade, as respostas dos sistemas não variam de indivíduo para indivíduo de acordo com sua condição cultural, já que apenas sua condição biológica é fator.
b.
Assim como cada pessoa é única em sua especificidade e identidade, as respostas dos sistemas variam de indivíduo para indivíduo, tendo como princípio apenas sua condição biológica.
Os sistemas cognitivos são respostas do organismo às interações resultantes entre as pessoas e o ambiente e, como vimos, cada pessoa é única em sua especificidade e identidade. Portanto, esse princípio também é válido aqui: as respostas dos sistemas variam de indivíduo para indivíduo, considerando sua condição biológica, social e cultural.
c.
Assim como cada pessoa é única em sua especificidade e identidade, as respostas dos sistemas variam de indivíduo para indivíduo, considerando sua condição biológica, social e cultural.
d.
Apesar de cada pessoa ser única em sua especificidade e identidade, as respostas dos sistemas não variam de indivíduo para indivíduo, sendo desconsiderada sua condição biológica, social e cultural.
e.
Assim como cada pessoa é única em sua especificidade e identidade, as respostas dos sistemas variam de indivíduo para indivíduo, considerando sua origem social como fator prioritário e decisório.
Questão 8
Correto
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Texto da questão
Em 2011 foi realizada a publicação __________, que trouxe um incentivo bastante interessante no sentido de disponibilizar bolsas de estudos que seriam repassadas a professores especialistas na educação especial.  
Assinale a alternativa que completa a lacuna. 
Questão 8Resposta
a.
Lei nº 13.146 – Lei Brasileira de Inclusão. 
b.
Resolução nº 13 – Declaração da Pessoa com Deficiência. 
c.
Lei nº 12.764 – Lei Berenice Piana. 
d.
Resolução nº 45 – FNDE. 
Foi a resolução nº 45 do FNDE que trouxe bolsas para serem pagas a professores especialistas na educação especial. 
e.
Resolução nº 45 – CENESP. 
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Questão 9
Correto
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Texto da questão
Em outro momento, chamado de ___________, isolava-se as pessoas com deficiência, colocando-as em instituições especiais voltadas para lidar com a deficiência em si, e não com as individualidades do educando. 
Assinale a alternativa que completa a lacuna: 
Questão 9Resposta
a.
Profusão. 
b.
Inclusão. 
c.
Exclusão. 
d.
Segregação. 
Na segregação havia o isolamento das pessoascom deficiência em clínicas e instituições especializadas que buscavam tratar mais a “doença” em si do que garantir o direito à educação. 
e.
Integração. 
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Questão 10
Correto
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Texto da questão
O mundo atualmente é marcado pelo consumismo e, para as pessoas com deficiência, isso representa comprar itens adaptados ou adaptáveis. Entretanto, é possível criar itens que não precisem de adaptação, ou seja, que estejam prontos para uso por qualquer pessoa. A essa forma de criação de itens o legislador dá o nome de: 
Questão 10Resposta
a.
Desenho único.  
b.
Tamanho único. 
c.
Desenho universal. 
Desenho universal é a resposta correta. 
d.
Produto adaptável. 
e.
Desenho adaptável. 
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Questão 11
Correto
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Texto da questão
Pessoas com deficiência podem precisar realizar pequenas modificações em carros ou outros itens que queiram adquirir e usar com autonomia. Entretanto, existem casos em que o preço da adaptação é absurdo. Para que seja pago um preço justo nessas adaptações, o legislador define que deve-se haver a busca por: 
Questão 11Resposta
a.
Adaptações razoáveis. 
Adaptações razoáveis podem garantir o direito à acessibilidade e autonomia das pessoas com deficiência. 
b.
Adaptações plenas. 
c.
Adaptações gratuitas. 
d.
Desenho universal. 
e.
Modificações razoáveis. 
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Questão 12
Correto
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Texto da questão
Em uma perspectiva construtivista, entendemos que o erro faz parte do processo de construção de conhecimento. Sobre o erro construtivo, analise as seguintes afirmativas.
I – Qualquer erro pode ser denominado “construtivo”, pois sempre estará associado à curiosidade e à descoberta.
II – Toda correção contínua e imediata leva o sujeito à inibição. Corrigir o erro é um erro.
III – O erro é um elemento necessário para o processo de construção de conhecimento.
Está correto o que se afirma em:
Questão 12Resposta
a.
II.
b.
II e III.
c.
I, II e III.
d.
III.
Nem todo erro é construtivo, uma vez que podemos errar simplesmente por não sabermos ou não estarmos em processo de construção sobre determinado conhecimento. A correção do erro faz parte do diálogo entre ensino e aprendizagem, e deve existir. A preocupação maior, nesse caso, é com a maneira como o erro será corrigido, pois o ato de copiar, memorizar e repetir não leva o sujeito à compreensão do seu erro. O erro é um elemento do processo de construção de conhecimento, faz parte e deve ser considerado como matéria-prima para o planejamento do professor.
e.
I.
Questão 13
Correto
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Texto da questão
No Brasil, a formação continuada voltada para a educação especial teve sua gênese após a criação do ___________ em 1973, quando houve a oferta de cursos para que os professores pudessem criar o primeiro corpo docente especializado em educação especial. 
Assinale a alternativa que completa a lacuna:  
Questão 13Resposta
a.
Conselho Nacional de Educação Inclusiva – CNINC. 
b.
Conselho Nacional de Educação – CNEP. 
c.
Conselho Nacional de Educação Especial – CONESP. 
d.
Centro Nacional de Educação Inclusiva – CENINC.  
e.
Centro Nacional de Educação Especial – CENESP. 
O CENESP foi criado em 1973 e trouxe as primeiras formações continuadas voltadas para a educação especial e os primeiros mestrados em educação especial alguns anos depois. 
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Sua resposta está correta.
Questão 14
Correto
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Texto da questão
É interessante e necessário que o ___________ possa ser desenvolvido de forma articulada com a escolarização do educando, possibilitando efetividade e significado ao desenvolvimento da aprendizagem nos âmbitos escolar, social e cultural. 
Assinale a alternativa que completa a lacuna: 
Questão 14Resposta
a.
Acompanhamento.  
b.
AEE – Atendimento Educacional Especializado. 
A resposta correta é AEE – Atendimento Educacional Especializado.  
 
c.
Aprendizado. 
d.
Desempenho da aprendizagem. 
e.
Planejamento das aulas. 
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Questão 15
Correto
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Texto da questão
Um ato legislativo que teve muita repercussão na educação das pessoas com deficiência foi a Lei nº 7.853/89, que trouxe em seu texto a inclusão social das pessoas com deficiência e a necessidade de proteção do seu direito à educação. Analise as assertivas a seguir e assinale aquela que não apresenta uma das medidas trazidas pela lei para garantir o direito à educação: 
Questão 15Resposta
a.
A inserção das escolas especiais, privadas e públicas no referido sistema educacional. 
b.
O oferecimento obrigatório de programas de educação especial a nível pré-escolar, em unidades hospitalares e congêneres nas quais estejam internados educandos portadores de deficiência, por prazo igual ou superior a 1 ano. 
c.
Formação continuada apenas para os professores especialistas que lidam diretamente com as pessoas com deficiência, a fim de manter concentrados os recursos do governo. 
As formações podem ser oferecidas a todos os professores de nível médio para qualificá-los para a educação especial. 
d.
A oferta obrigatória e gratuita da educação especial em estabelecimento público de ensino. 
e.
A inclusão da educação especial no sistema educacional como modalidade educativa que abranja a educação precoce, a pré-escolar, as de 1º e 2º graus, a supletiva, a habilitação e a reabilitação profissionais, com currículos, etapas e exigências de diplomação próprios. 
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Sua resposta está correta.
Questão 16
Correto
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Texto da questão
A professora Márcia planejou uma aula sobre mamíferos e, para que a construção do conhecimento partisse de uma experiência, ela propôs a ida ao zoológico da cidade, onde os alunos tiraram fotos de todos os animais. Posteriormente, a professora sentou com os alunos para a separação dos mamíferos cujas fotos comporiam o mural. Nesse momento, cada aluno fez uma legenda falando do animal e de uma característica dele. Tendo em vista o ensino proposto pela professora, podemos dizer que a aprendizagem foi:
Questão 16Resposta
a.
Condicionada.
b.
Intencional.
A situação exposta diz respeito ao espaço escolar, um espaço formal e intencional de aprendizagem, tendo como objetivo principal a promoção da aprendizagem.
c.
Não intencional.
d.
Sistemática.
e.
Não formal.
Questão 17
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Texto da questão
Nas discussões atuais sobre educação inclusiva, entende-se que a escola deve atender a todos os alunos, com ou sem dificuldades de aprendizagem. Dentro do processo de escolarização, temos uma modalidade denominada educação especial, que deve ser oferecida na rede regular de ensino. Podemos entender que alunos especiais são:
I – Os que demoram para realizar as tarefas.
II – Os que possuem alguma deficiência.
III – Os que apresentam transtornos na aprendizagem.
Entre as afirmativas acima, está(ão) correta(s):
Questão 17Resposta
a.
Apenas a afirmativa II.
b.
Apenas a afirmativa III.
c.
Apenas as afirmativas I e II.
d.
Apenas as afirmativas II e III.
Está correto o que se encontra nos itens II e III, pois são considerados alunos especiais aqueles que têm deficiência e/ou algum transtorno de aprendizagem, por necessitarem de um trabalho mais específico e adaptação para a promoção das atividades. Demorar para realizar tarefas pode simbolizar uma dificuldade momentânea, o que é considerado natural do processo de construção de conhecimento.
e.
Apenas a afirmativa I.
Questão 18
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
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Texto da questão
A Lei Berenice Piana, nº 12.764/12, traz em seu texto vários direitos considerados inerentes às pessoas diagnosticadas com transtorno do espectro autista, exceto: 
Questão 18Resposta
a.
Diagnóstico precoce. 
b.
Medicamentos. 
c.
Mercado de trabalho. 
d.
Educação. 
e.
Aposentadoria em qualquer idade. 
Apesar do direito à previdência social e assistência social, a aposentadoriada pessoa com autismo não necessariamente será concedida em qualquer idade. 
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Sua resposta está correta.
Questão 19
Correto
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Texto da questão
A Lei de Diretrizes e Bases é bastante clara em seus objetivos e não se limita ao letramento dos educandos. Sobre os objetivos da Lei de Diretrizes e Bases da Educação, analise as assertivas e julgue-as a seguir como verdadeiras ou falsas no que diz respeito aos processos formativos a serem desenvolvidos pela educação: 
1. Convivência familiar. 
2. Convivência com movimentos separatistas. 
3. Convivência humana. 
4. Preparo para ambientes de trabalho particulares. 
5. Convivência em ambientes de pesquisa. 
Assinale a alternativa que apresenta a ordem correta: 
Questão 19Resposta
a.
V – V – F – F – V. 
b.
V – F – V – F – V. 
A resposta correta
c.
V – V – V – V – V. 
d.
F – F – F – F – F. 
e.
V – V – F – F – F. 
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 20
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
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Texto da questão
Em toda legislação existe um sentimento, um ideal por trás do texto legal, geralmente traduzido como a vontade do legislador, que pode estar explícita ou não no texto legal. Assim, julgue as assertivas a seguir como verdadeiras ou falsas: 
I. A LDB tem ideal libertador. 
II. A LDB tem ideais de individualidade e honestidade humana. 
III. A LDB tem ideais de preparar o educando apenas para o mercado de trabalho. 
IV. A LDB não tem ideais voltados para a família. 
V. A LDB tem ideal voltado para o exercício da cidadania. 
Assinale a alternativa que apresenta a ordem correta: 
Questão 20Resposta
a.
V – F – V – F – V. 
b.
V – F – F – F – V. 
A resposta está correta pois a LDB é voltada para o exercício da cidadania e possui ideal libertador. Além disso, ela tem ideais voltados para a família e para a coletividade humana. 
c.
V – V – V – V – V. 
d.
F – F – F – F – F. 
e.
F – V – V – V – F. 
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Sua resposta está correta.
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