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Questão 1/10 - Laboratório de Artes Visuais - Audiovisual e Animação Ler em voz alta Leia o fragmento de texto a seguir: “Um exemplo famoso de suas trucagens é o desaparecimento de elementos que compunham a cena. Diretor de mais de 500 filmes, Méliès ficou conhecido ainda por seus trabalhos como ilusionista e proprietário do famoso Teatro Robert-Houdin, cm Paris.” Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PERUYERA, Matias. Laboratório de Artes Visuais: audiovisual e animação. Curitiba: Intersaberes, 2018, p. 20. Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Laboratório de artes visuais - audiovisual e animação sobre Georges Méliès assinale a alternativa correta: A O artista foi inventor de vários equipamentos que permitiram a realização dos efeitos especiais nos filmes B Méliès era um kardecista que utilizava truques de mágica em seus filmes C Foi responsável pela primeira exibição de um filme para uma plateia D O artista obteve notoriedade pela produção de "Chegada de um trem à estação da Ciotat" E Por meio de variados truques de ilusão, introduziu diversos efeitos na linguagem cinematográfica, conhecidos hoje como trucagens Você assinalou essa alternativa (E) Questão 2/10 - Laboratório de Artes Visuais - Audiovisual e Animação Ler em voz alta Leia o fragmento de texto a seguir: “O grande responsável pelo surgimento de uma indústria de animação foi John Randolph Bray, a quem Lucena [...] compara com o engenheiro Henry Ford.” Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PERUYERA, Matias. Laboratório de Artes Visuais: audiovisual e animação. Curitiba: Intersaberes, 2018, p. 29. Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base, Laboratório de artes visuais - audiovisual e animação sobre as contribuições de Randolph Bray para indústria de animação, assinale a resposta correta. A Foi inventor de vários equipamentos que permitiram a realização dos efeitos especiais nos filmes B Explorou as possibilidades da cinematografia e dos equipamentos de captação de imagem disponíveis na época C Por meio de seus variados truques de ilusão, introduziu diversos efeitos na linguagem cinematográfica, conhecidos hoje como trucagens. D Eliminou detalhes dos desenhos, concebeu a animação como uma produção coletiva, patenteou as técnicas e investiu em distribuição e marketing. Você assinalou essa alternativa (D) E Fez um estudo fotográfico para descobrir se um cavalo, ao galopar, tirava as quatro patas no chão ao mesmo tempo em algum momento. Questão 3/10 - Laboratório de Artes Visuais - Audiovisual e Animação Ler em voz alta Leia o fragmento de texto a seguir: “Nas décadas de 1820 e 1830 surgiram brinquedos com nomes complicados, como o taumatroscópio, o fenaquistoscópio, o estroboscópio e o zootroscópio.” Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PERUYERA, Matias. Laboratório de Artes Visuais: audiovisual e animação. Curitiba: Intersaberes, 2018, p. 26. Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base, Laboratório de artes visuais - audiovisual e animação sobre a persistência retiniana, assinale a alternativa correta: A Fenômeno físico e químico que fixa a imagem na película B Fenômeno no qual a imagem é vista invertida como num espelho C Fenômeno no qual a imagem vista permanece na retina por uma fração de segundo após a percepção Você assinalou essa alternativa (C) D Fenômeno visual que permite a percepção das cores. E Fenômeno no qual a imagem é duplicada de face invertida Questão 4/10 - Laboratório de Artes Visuais - Audiovisual e Animação Ler em voz alta Leia o fragmento de texto a seguir: “O século XX herdou toda essa tradição das indústrias de artes, comunicação e comércio ao mesmo tempo que o mundo foi se tornando eletrônico e midiático, televisionado e impactado por novas tecnologias de comunicação: a mídia se desenvolveu, se transformou e cresceu globalmente.” Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PERUYERA, Matias. Laboratório de Artes Visuais: audiovisual e animação. Curitiba: Intersaberes, 2018, p. 22. Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base, Laboratório de artes visuais - audiovisual e animação, sobre o desenvolvimento do cinema e do cinema de animação, é correto afirmar que: A sua linguagem se desenvolveu a partir de estudos da narrativa empregada no teatro. B sua linguagem se desenvolveu a partir da popularização dos televisores. C seu surgimento se dá acidentalmente, em testes de novas possibilidades de armazenamento de dados. D sua linguagem se desenvolveu a partir de uma novidade tecnológica: a imagem em movimento. Você assinalou essa alternativa (D) E sua linguagem se desenvolveu a partir de estudos que visavam a fixação da imagem por equipamentos fotográficos. Questão 5/10 - Laboratório de Artes Visuais - Audiovisual e Animação Ler em voz alta Leia o fragmento de texto a seguir: “A obra consiste em uma charge animada na qual Guilherme II, então rei da Prússia, inicialmente colocava um capacete, representando o seu poder, e depois era engolido por um globo que representava o mundo.” Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PERUYERA, Matias. Laboratório de Artes Visuais: audiovisual e animação. Curitiba: Intersaberes, 2018, p. 28. Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base, Laboratório de artes visuais - audiovisual e animação, assinale a alternativa correta sobre a primeira animação brasileira: A O Menino e o Mundo é uma obra atemporal e que encanta públicos de todas as idades. B Foi intitulada Kaiser pelo animador Álvaro Marins. A animação original se perdeu restando somente um quadro. Você assinalou essa alternativa (B) C O Show da Luna, o desenho conta as aventuras de uma garotinha, a Luna, totalmente apaixonada por ciência. D Foi o primeiro longa-metragem 100% animado no computador, o Brasil tem ganhado destaque no mercado e conseguido importantes conquistas. E Guida é um curta-metragem delicado, que fala de alguns temas, como aceitação e autoestima. Questão 6/10 - Laboratório de Artes Visuais - Audiovisual e Animação Ler em voz alta Leia o fragmento de texto a seguir: “Uma cena noturna da torre de Metrópolis, uma Torre de Babel futurista, foi desenhada à mão por Erich Kettelhut. O artista utilizou nuances de preto e tons de cinzas em um papelão para dar forma à construção.” Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PERUYERA, Matias. Laboratório de Artes Visuais: audiovisual e animação. Curitiba: Intersaberes, 2018, p. 24. Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Laboratório de artes visuais - audiovisual e animação sobre a cena da torre do filme Metrópolis, é correto afirmar que: A Foram utilizados aproximadamente 25 desenhos feitos à mão para cada segundo da cena B Foram utilizados cerca de 400 desenhos feitos à mão para cada cena devido a sua complexidade C Foi pioneiro na utilização da CGI como recurso de animação D Foi precursor do uso de recurso de cores para produção dos filmes E Para produção desta cena foram necessários três desenhistas para elaboração dos desenhos. Você assinalou essa alternativa (E) Questão 7/10 - Laboratório de Artes Visuais - Audiovisual e Animação Ler em voz alta Leia o fragmento de texto a seguir: “A primeira animação projetada data de 1736 e foi feita pelo cientista holandês Pieter van Musschenbroek, que usou vidros pintados projetados em uma parede, em uma versão aperfeiçoada da lanterna mágica [...].” Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PERUYERA, Matias. Laboratório de Artes Visuais:audiovisual e animação. Curitiba: Intersaberes, 2018, p. 25. Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base, Laboratório de artes visuais - audiovisual e animação, assinale a alternativa que apresenta corretamente os antecessores da animação: A Câmara escura, desenhos e fuzil fotográfico B Teatro de sombras, as marionetes e a lanterna mágica Você assinalou essa alternativa (B) C Câmara escura, teatro de sombras e histórias em quadrinhos D Lanterna mágica, fuzil fotográfico e revistas E Teatro de marionetes, câmera clara e fuzil fotográfico Questão 8/10 - Laboratório de Artes Visuais - Audiovisual e Animação Ler em voz alta Leia o fragmento de texto a seguir: “A experiência, além de permitir [...], derivou na construção do zoopraxinoscópio, mais um 'brinquedo' ótico [...].” Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PERUYERA, Matias. Laboratório de Artes Visuais: audiovisual e animação. Curitiba: Intersaberes, 2018, p. 26. Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base, Laboratório de artes visuais - audiovisual e animação, assinale a resposta correta sobre o fotógrafo Eadweard Muybridge: A Foi inventor de vários equipamentos que permitiram a realização dos efeitos especiais nos filmes B Obteve notoriedade pela produção de Chegada de um trem à estação da Ciotat C Explorou as possibilidades da cinematografia e dos equipamentos de captação de imagem disponíveis na época D Fez um estudo fotográfico para descobrir se um cavalo, ao galopar, tirava as quatro patas no chão ao mesmo tempo em algum momento. Você assinalou essa alternativa (D) E Por meio de seus variados truques de ilusão, introduziu diversos efeitos na linguagem cinematográfica, conhecidos hoje como trucagens Questão 9/10 - Laboratório de Artes Visuais - Audiovisual e Animação Ler em voz alta Observe a imagem: Após esta avaliação, caso queira saber mais sobre a imagem, ela está disponível em: PERUYERA, Matias. Laboratório de Artes Visuais: audiovisual e animação. Curitiba: Intersaberes, 2018, p. 28. Considerando a imagem e os conteúdos do livro-base, Laboratório de artes visuais - audiovisual e animação, assinale a alternativa correta sobre o curta Gertie the Dinosaur (1914): A O uso de computação gráfica foi absolutamente impressionante para a época. B Foram produzidos 5 mil desenhos para compor essa obra. Você assinalou essa alternativa (B) C Em menos de 60 segundos, a plateia acompanhou a chegada de um trem à estação. D Foi produzido com o que havia de mais moderno na época, o tecnicolor. E No projeto original, o personagem principal de Gertie não era um dinossauro e sim um boneco de ventríloquo chamado Tinny Questão 10/10 - Laboratório de Artes Visuais - Audiovisual e Animação Ler em voz alta Leia o fragmento de texto a seguir: “Em 1925, criado por Otto Messmer, surgiu o Gato Félix, também considerado um marco da animação [...]”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PERUYERA, Matias. Laboratório de Artes Visuais: audiovisual e animação. Curitiba: Intersaberes, 2018, p. 29. Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base, Laboratório de artes visuais - audiovisual e animação, assinale a alternativa correta sobre o Gato Félix de Messmer: A As primeiras palavras faladas do Gato Félix foram "cachorro-quente!" no desenho animado de 1929 "Karnival Kid". B Gato Félix foi o primeiro filme da Disney sem nenhum personagem humano. C Foi concebido com traços simples, arredondados e completamente pintados de preto, para facilitar o desenho. Você assinalou essa alternativa (C) D Gato Félix tem apenas quatro dedos em cada uma das mãos porque era menos caro para animar. E Walt Disney era a voz original por trás do Gato Félix. image2.wmf image1.wmf image3.png