Tema O conhecimento da Anatomo-Fisiologia e biologia do corpo humano e sua importância para o profissional da área de Estética

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Curso Superior de Tecnologia em Estética e Cosmética 
 (11) 9 1467-6527
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Olá, estudante! Somos a Colaborar Educacional e podemos te ajudar nessa atividade! 
Manual do PIMCurso Superior de Tecnologia em  
Estética e Cosmética
Sumário 
1. APRESENTAÇÃO ....................................................................................................................... 
3 2. 
OBJETIVOS.................................................................................................................................. 3 
3. DISCIPLINAS CONTEMPLADAS ............................................................................................ 3 
4. TEMA DO PIM III....................................................................................................................... 4 
5. APRESENTAÇÃO DO TRABALHO E METODOLOGIA........................................................ 4 
6. ESTRUTURA DO TRABALHO.................................................................................................. 5 
7. MATERIAIS DE APOIO PARA A CONSTRUÇÃO DO PROJETO ...................................... 10 
8. ENVIO DO PROJETO................................................................................................................. 10 
9. PRAZOS E VALIDAÇÃO DO RECEBIMENTO DO PROJETO INTEGRADO 
MULTIDISCIPLINAR ...................................................................................................................... 
10 
10. AVALIAÇÃO.............................................................................................................................. 
11 11. DÚVIDAS SOBRE O PROJETO EM 
EAD ............................................................................ 11
Serviço Social 
1. APRESENTAÇÃO 
O Projeto Integrado Multidisciplinar (PIM) faz parte do Programa Pedagógico da Universidade, incluindo o 
de Tecnologia em Estética e Cosmética. Caracteriza-se pelo desenvolvimento de um estudo teórico-prático, ao 
longo de cada bimestre letivo, com escopo previamente delimitado, concluindo com a elaboração de relatório 
em formato de trabalho acadêmico ao final de cada bimestre. 
2. OBJETIVOS 
São objetivos específicos do PIM: 
 ③ Proporcionar aos alunos vivência, treinamento e postura científica na busca de informações e 
consequente elaboração de trabalhos; 
 ③ Identificar aspectos pertinentes às disciplinas vigentes, aprofundando os conteúdos, a partir dos 
conceitos teóricos desenvolvidos em sala de aula, referências bibliográficas atualizadas e o 
desenvolvimento das práticas realizadas; 
 ③ Pesquisar as técnicas e os procedimentos tradicionais e atuais existentes para atender a clientela da 
área de Estética dentro das normas de regulamentação oficial; ③ Colocar o aluno em contato com os 
aspectos sociais, econômicos e de âmbito da saúde integrados à Estética, relacionando-os aos preceitos 
éticos, legais e mercadológicos. 
3. DISCIPLINAS CONTEMPLADAS 
Disciplinas ministradas no bimestre vigente da turma do aluno: 
 ③ Biologia (Citologia/Histologia). 
 ③ Anatomia Básica dos Sistemas. 
 ③ Fisiologia.
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Manual de Estágio 
4. TEMA DO PIM III 
Tema: O conhecimento da Anatomo-Fisiologia e biologia do corpo humano e sua importância para o 
profissional da área de Estética. 
Os temas do PIM devem ser abordados pelo estudante e/ou por um grupo de até seis alunos matriculados 
no mesmo curso, de forma interdisciplinar, fazendo parte do cotidiano e vinculados às disciplinas vigentes. 
A orientação para o desenvolvimento do projeto será intermediada pelo presente manual e regulamento do 
PIM. 
Eventuais dúvidas sobre o desenvolvimento do PIM serão sanadas por docentes vinculados aos cursos 
específicos daqueles projetos via fórum, respeitadas as afinidades temáticas de suas respectivas áreas de 
formação acadêmica e profissional. Haverá também coorientação e plantões, com atendimento telefônico, 
realizados pela equipe de apoio da Tutoria a Distância. 
5. APRESENTAÇÃO DO TRABALHO E METODOLOGIA 
O trabalho deverá ser realizado dentro dos conceitos da Metodologia Científica. Segue a sugestão de 
consulta do site: http://www2.unip.br/servicos/biblioteca/download/manual_ de_normalizacao_abnt.pdf. 
O projeto deverá apresentar embasamento teórico, a partir de dados bibliográficos necessários ao 
desenvolvimento de cada área temática, determinado pelos objetivos de cada PIM. Esse embasamento teórico 
deve ser consistente e comprovado, a fim de facilitar a análise dos dados obtidos na pesquisa de campo para 
interpretação e conclusão do projeto. 
O objetivo da disciplina, denominada PIM, é desenvolver a habilidade do estudante pesquisador na 
exploração de dados necessária ao desenvolvimento do trabalho, a partir da consideração de um roteiro para 
a digitação de tais trabalhos. Nesse sentido, os critérios técnicos estabelecidos para sua execução 
correspondem às normas da Associação 
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Serviço Social 
Brasileira de Normas Técnicas sobre documentação (NBR 6022/2003). Cabe, ainda, ressaltar que, conforme a 
NBR 14724:2002, “o projeto gráfico é de responsabilidade do autor do trabalho”. Todavia, os elementos que 
são normatizados deverão ser atendidos. 
6. ESTRUTURA DO TRABALHO 
Cada aluno e/ou grupo deverá apresentar uma revisão de literatura, descrevê-la e analisá-la de acordo com 
a linha de pesquisa desenvolvida. 
Deverá conter em sua estrutura: parte externa e conteúdo do projeto (adaptado ao PIM), contendo os 
elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais conforme indicado na tabela a seguir: 
Estrutura Elemento Condição
Parte externa 
Capa 
Lombada
Obrigatório 
Opcional
Pré-textuais
Folha de rosto 
Folha de aprovação 
Dedicatória/agradecimentos/
epígrafe Resumo em língua 
vernácula Resumo em língua 
estrangeira 
Listas de ilustrações, tabelas, 
símbolos, siglas e abreviaturas 
Sumário
Obrigatório 
Opcional 
Opcional 
Obrigatório 
Opcional 
Opcional 
Obrigatório
Textuais*
Introdução 
Desenvolvimento 
Conclusão
Obrigatório 
Obrigatório 
Obrigatório
Pós-textuais
Referências bibliográficas 
Glossário, apêndice(s), anexo(s), 
índice(s)
Obrigatório 
Opcional
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Manual de Estágio 
Parte externa 
 ③ Capa do trabalho 
Nome da instituição e curso: em letras maiúsculas; 
Autor(es): nome(s) do(s) aluno(s) em letras maiúsculas; 
Título; 
O subtítulo deve ser separado do título por dois pontos (“ : ”), podendo ser utilizados caracteres com corpos 
diferentes para destacar o título do subtítulo; 
Cidade; 
Campus; 
Ano. 
INSTITUIÇÃO 
CURSO 
AUTORES 
  
  
TÍTULO 
  
Cidade 
Campus 
Ano
  
  
  
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Serviço Social 
Elementos pré-textuais 
  
 ③ Folha de rosto (ou rosto) 
Igual à capa com acréscimo da metade direita abaixo do título, o destino do trabalho, sendo: Trabalho 
apresentado no Curso Superior de Estética e Cosmética da UNIP, para o Projeto Integrado Multidisciplinar (I, 
II, III, IV...). 
INSTITUIÇÃO 
CURSO 
AUTORES 
TÍTULO 
 Destino 
Cidade 
Campus 
Ano
 ③ Resumo 
O resumo deve conter os pontos relevantes do texto do trabalho, fornecendo uma visão rápida e clara do 
conteúdo e das conclusões do trabalho. Não deve ultrapassar 500 palavras, deve estar em parágrafo único, 
sem recuo e em espaço simples (ver guia de normalização para apresentação de trabalhos acadêmicos da 
UNIP). Abaixo do texto devem ser colocadas as palavras-chave. 
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Manual de Estágio 
 ③ Sumário 
É a relação das principais seções do trabalho, na ordem em que se sucedem no texto e com indicação da 
página inicial. As seções do trabalho devem ser numeradas em algarismos arábicos. Elementos como listas de 
figuras, tabelas, abreviaturas, símbolos, resumos e apêndices não devem constar no sumário, mas nas listas. 
A apresentação tipográfica das divisões e das subdivisões no sumário deve ser idêntica a do texto. Para mais 
informações, consultaras normas da ABNT. 
Elementos textuais 
Núcleo do trabalho, contendo introdução, desenvolvimento e conclusão. 
 ③ Introdução 
Introdução é a parte inicial do texto, em que deve constar a delimitação do assunto tratado de forma breve 
e objetiva. Levanta o estado da questão, mostrando o que já foi escrito a respeito do tema e assinalando a 
relevância do interesse do trabalho. Manifesta as intenções do autor enunciando seu tema, seu problema, sua 
tese e os procedimentos que serão adotados para o desenvolvimento do raciocínio. Encerra-se com uma 
justificativa 
do plano de trabalho. 
Obs.: lendo a introdução, o leitor deve sentir-se esclarecido a respeito do teor da problematização do tema 
do trabalho, assim como a respeito da natureza do raciocínio a ser desenvolvido.
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Serviço Social 
 ③ Desenvolvimento 
Corresponde ao corpo do trabalho. A partir do levantamento bibliográfico, desenvolve se o corpo do 
trabalho, em que se analisa a ideia principal, destacando, formulando e discutindo hipóteses. A fase de 
fundamentação lógica do tema a ser exposto e provado, e a reconstrução racional têm por objetivo explicar, 
discutir e demonstrar. Explicar é tornar evidente o que estava implícito, obscuro ou complexo; é descrever, 
classificar e definir. Discutir é aplicar a argumentação apropriada à natureza do trabalho. É partir de verdades 
garantidas para novas verdades. 
Dentro do desenvolvimento do trabalho serão apresentados o levantamento bibliográfico (com as devidas 
citações), os materiais, os métodos, os resultados e a discussão. 
 ③ Conclusão 
É a parte final do texto em que são apresentados os resultados finais da pesquisa, correspondentes aos 
objetivos ou às hipóteses. É a síntese para a qual caminha o trabalho. Deve ser breve e visa a recapitular 
sistematicamente os resultados da pesquisa elaborada até então. O autor manifestará seu ponto de vista 
sobre os resultados obtidos e sobre o alcance deles, apresentando novas ideias e abrindo caminho a outros 
pesquisadores que poderão trabalhar no assunto. 
Elementos pós-textuais 
 ③ Referências bibliográficas 
Deverá seguir as normas da ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas), em que a referência 
bibliográfica deve ser apresentada em ordem alfabética.
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Manual de Estágio 
7. MATERIAIS DE APOIO PARA A CONSTRUÇÃO DO PROJETO Serão inseridos materiais complementares 
para estudo do projeto na EaD: ③ Teleaulas que terão como foco a preparação de um trabalho escrito claro e 
persuasivo; ③ Manual de cada PIM. 
8. ENVIO DO PROJETO 
As datas deverão ser publicadas e encontradas no calendário acadêmico. A inserção dos projetos deverá 
ser feita por meio do Ambiente Virtual de Aprendizagem (conforme manual de postagem do PIM). 
Os estudantes reprovados em qualquer uma das disciplinas PIM só poderão enviar seus projetos caso 
estejam matriculados em regime de dependência (com a devida verificação dos prazos adequados junto à 
Secretaria Virtual). 
9. PRAZOS E VALIDAÇÃO DO RECEBIMENTO DO PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR 
Todos os projetos deverão ser encaminhados via Ambiente Virtual de Aprendizagem, impreterivelmente, 
até a última data definida no calendário acadêmico. Dessa forma, não serão aceitos, em hipótese alguma, 
trabalhos após as datas publicadas ou por outros meios que não sejam os definidos pela UNIP EaD. Portanto, 
não haverá qualquer possibilidade de entrega do projeto PIM via e-mail, correio, Digital Dropbox, fax ou 
qualquer outro meio que não esteja ligado ao campo de envio destinado ao projeto. O PIM consta do Projeto 
Pedagógico dos Cursos Superiores de Tecnologia totalizando 100 horas no semestre, equivalendo ao controle 
de frequência e nota do estudante. 
Caso o estudante não obtenha a média mínima para aprovação ou não envie o projeto dentro do semestre, 
ficará na situação de reprovado na disciplina PIM e só poderá reenviar ou entregar seu projeto caso esteja 
matriculado em regime de dependência.
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Serviço Social 
10. AVALIAÇÃO 
O PIM consta no Projeto Pedagógico dos Cursos Superiores de Tecnologia e corresponde à integralização 
de 50 horas para cada PIM, totalizando 100 horas no semestre, desde que seja avaliado com conceito igual ou 
maior que 6,0 (seis). 
A nota do PIM pode variar de 0 a 10. A nota obtida no PIM incide no cálculo da média das disciplinas 
vigentes do bimestre que o acompanham, tendo peso 2,0 (dois) na soma final da nota bimestral dessas 
disciplinas (exceto para disciplinas práticas). 
Caso o aluno obtenha o conceito final menor que 6,0 (seis) ou não envie o projeto dentro do semestre, 
ficará reprovado na disciplina PIM e só poderá reenviar seu projeto caso esteja matriculado em regime de 
dependência*. 
* Observação: atenda aos prazos estipulados pela Secretaria Virtual para a realização das rematrículas das 
disciplinas em regime de dependência. 
11. DÚVIDAS SOBRE O PROJETO EM EAD 
Caso o estudante tenha dúvidas sobre o desenvolvimento do projeto PIM, poderá contatar seu tutor a 
distância, que estará à disposição pelo sistema de mensagens na disciplina e por meio do telefone 0800 010 
9000 ou acessar ao fórum.
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