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Pincel Atômico - 29/01/2025 23:06:18 1/3
WEBER WILSON
FLAUZINO NOGUEIRA
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 8 (22621)
Atividade finalizada em 15/02/2024 16:37:43 (1697993 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
JOGOS E BRINCADEIRAS [1014899] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 1,67 pontos [capítulos - 4]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Educação Física - Grupo: FPD-JANEIRO/2024 - SGegu0A100124 [111651]
Aluno(a):
91555602 - WEBER WILSON FLAUZINO NOGUEIRA - Respondeu 8 questões corretas, obtendo um total de 1,67 pontos como nota
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50]
Questão
001
(Professor de Educação Física, Prefeitura Municipal de Ji-Paraná, RO IBADE, 2018). A
fase da aquisição de habilidades motoras fundamentais tem início a partir de dois
anos. Nesta idade, as crianças já têm total domínio dos movimentos rudimentares, que
são a base para o refinamento dos padrões motores fundamentais. Dentre as fases do
desenvolvimento infantil, as habilidades motoras fundamentais são consideradas a
maior e mais importante delas, pois podem acarretar mudanças que determinarão o
futuro motor do indivíduo. De acordo com Gallahue e Ozmun, as habilidades motoras
fundamentais podem ser divididas em três categorias. Estabeleça a correta
correspondência entre as categorias das habilidades motoras fundamentais da coluna I
e os tipos de movimentos da coluna II.
Coluna I
1- Habilidades Locomotoras
2- Habilidades Manipulativas
3- Habilidades Estabilizadoras
Coluna II
( ) Caminhar e correr.
( ) Arremessar e chutar.
( ) Costurar e cortar.
( ) Equilibrar.
( ) Saltar e saltitar.
A sequência correta é
 
1, 3, 2, 2, 1.
2, 1, 3, 1, 2.
X 1, 2, 2, 3, 1.
2, 1, 1, 2, 3.
3, 2, 2, 1, 1.
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47]
Questão
002
(Professor de Educação Física, Prefeitura Municipal de Quissamã, RJ/QUALIMP
2020). O Professor de Educação Física Carlos Alberto estava assistindo ao jogo de
futebol do seu filho de 8 (oito) anos. Analisando seus movimentos e sua idade, ele
pode descobrir em qual fase do desenvolvimento motor o seu filho se encontra.
Assinale a alternativa que indica qual é essa fase.
X Estagio transitório da fase motora especializada.
Estágio inicial da fase motora fundamenta.
Estágio de aplicação da fase motora especializada.
Estágio de inicial da fase motora especializada.
Estágio elementar da fase motora fundamental.
Pincel Atômico - 29/01/2025 23:06:18 2/3
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57]
Questão
003
(Professor de Educação Física, Prefeitura Municipal de Itapiranga, SC/AMEOSC,
2018, adaptado). De acordo com as fases do desenvolvimento motor, leia o trecho a
seguir:
“O movimento torna-se uma ferramenta aplicada a uma série de atividades de
movimento complexas para a vida diária, recreação e resultados esportivos. Esse é o
período em que as habilidades de estabilidade, locomoção e manipulação são
progressivamente refinadas, combinadas e reelaboradas para uso em situações de
crescente demanda. Os movimentos fundamentais de pular e saltar, por exemplo,
agora podem ser aplicados a atividades de pular corda, realizar danças folclóricas e
executar saltos triplos (pular-andar-saltar) do atletismo".
Assinale a alternativa correspondente.
Fase do movimento reflexo.
X Fase do movimento especializado.
Fase do movimento intermediário.
Fase do movimento fundamental.
Fase do movimento rudimentar.
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19]
Questão
004
Considerando as perspectivas do movimento motor especializado em uma aula de
futebol, são habilidades de manipulação, locomoção e estabilidade, respectivamente:
Marque a alternativa correta.
 
drible, embaixadas e amortecer a bola com o joelho.
desviar-se do oponente, amortecer a bolo com a sola do pé e chute ao gol.
corrida com marcação, amortecer a bolo com a sola do pé e chute ao gol.
X chute com a parte interna do pé, corrida com marcação e finta sem bola.
embaixadas, amortecer a bola com o joelho e drible.
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14]
Questão
005
Os ajustes feitos no comportamento motor é resultado da interação entre três
elementos: a biologia do indivíduo, nas condições ambientais e nas exigências da
tarefa de movimento.
Marque a alternativa que se relaciona respectivamente aos três elementos citados.
dicas do instrutor, fatores mecânicos, fatores anatômico.
X fatores perceptivos-motores, dicas do instrutor, formação do padrão do movimento.
formação do padrão do movimento, crescimento, contexto do ambiente.
objetivo da tarefa, fatores perceptivos-motores, motivação.
formação do padrão do movimento, objetivo da tarefa, motivação.
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20]
Questão
006
Considerando as perspectivas do movimento motor especializado para aprendizagem
da dança contemporânea, são movimentos de estabilidade:
Marque a alternativa correta.
saltitar, galopar e rolar.
empurrar, galopar e rolar.
rolar, enrolar e pular.
X inclinar, girar e levantar.
caminhar, saltar e arremessar.
Pincel Atômico - 29/01/2025 23:06:18 3/3
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52]
Questão
007
(Professor de Educação Física, Prefeitura Municipal de Manaus, AM/IBADE, 2018).
Dentro do ambiente escolar, os professores de Educação Física devem assegurar-se
de que estão lidando com crianças em constante desenvolvimento físico, mental e
emocional; e que esse desenvolvimento não ocorre de forma homogênea e isolada
nos seres humanos. Assim, o professor deve entender as diversas fases do
desenvolvimento motor, bem como as interferências e mudanças que ocorrem em
cada uma delas, de forma a desenvolver atividades condizentes com as necessidades
e possibilidades dos alunos. Dessa forma, quando o professor atua com crianças na
faixa etária entre 2 a 7 anos, entende-se que este educador está estimulando alunos
que se encontram na fase motora ______.
Marque a alternativa que corresponde a lacuna, corretamente.
Elementar.
Especializada.
X Fundamental.
Rudimentar.
Reflexiva.
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48]
Questão
008
(Professor de Educação Física, Prefeitura Municipal de Quissamã, RJ/QUALIMP
2020). O modelo Ampulheta de Gallahue é um modelo descritivo sobre o
desenvolvimento motor humano e, por isso, traz informações importantes sobre as
mudanças de movimentos observáveis relacionados a faixas etárias aproximadas.
Descreve o que e quando muda, mas não explica o porquê muda. É hierarquizado e as
ideias de sequência, ordenação e progressividade estão bem expressas. Nesse
sentido, é CORRETO afirmar que
as fases motora reflexa e motora fundamental, relacionadas aos movimentos que se
iniciam na vida intra–uterina e que vão até os 2 anos de idade, são as primeiras formas
de o ser humano relacionar-se com o mundo externo.
no estágio maduro da fase motora fundamental, há uma diminuição da quantidade de
erros e a melhoria das coordenações rítmicas e dos movimentos com consequente
diminuição do dispêndio de energia. A maioria das crianças consegue atingir esse
estágio em um grande número de movimentos fundamentais, por meio do processo de
maturação.
na fase motora reflexa os movimentos surgem como consequência da fase dos
movimentos rudimentares. A melhoria do controle do movimento proporcionada pela
maturação dos sistemas perceptivos e motor dá oportunidade para a criança explorar
ainda mais o ambiente e, assim, conhecer melhor o seu corpo, os objetos e o ambiente
que a cerca.
o estágio maduro da fase motora reflexa, há uma diminuição da quantidade de erros e
a melhoria das coordenações rítmicas e dos movimentos com consequente diminuição
do dispêndio de energia.
X
o estágio de utilização permanente da fase motora especializada é o primeiro estágio
relacionado à faixa etária dos 7 aos 10 anos de idade. As habilidades motoras são as
mesmas da fase anterior, mas com forma, precisão e controle maiores, e são usadas
em ambientes recreacionais, esportivos, nas aulas de Educação Física e nas
atividades diárias.