alterando conceito dw

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**Questão:** Qual das afirmações a seguir melhor descreve o conceito de "filtro bolha" nas 
mídias digitais? 
 
**Alternativas:** 
a) É a técnica de marketing utilizada para segmentar anúncios de forma que usuários 
diferentes recebam conteúdos variados com base em suas localizações geográficas. 
b) Refere-se ao efeito em que os algoritmos de redes sociais ou mecanismos de busca 
mostram aos usuários apenas o conteúdo que reforça suas crenças e interesses existentes, 
limitando sua exposição a novas informações. 
c) É o processo de verificação de fatos que as mídias digitais implementam para garantir a 
veracidade das notícias e conteúdos divulgados. 
d) Define a prática de curadoria de conteúdo, onde especialistas selecionam e destacam as 
melhores informações disponíveis na internet para um determinado público. 
 
**Resposta:** b) Refere-se ao efeito em que os algoritmos de redes sociais ou mecanismos 
de busca mostram aos usuários apenas o conteúdo que reforça suas crenças e interesses 
existentes, limitando sua exposição a novas informações. 
 
**Explicação:** O conceito de "filtro bolha" foi popularizado pelo autor Eli Pariser em seu 
livro homônimo, e refere-se ao fenômeno em que algoritmos de personalização nas mídias 
digitais criam uma bolha de informações que isola os usuários de perspectivas opostas. Isso 
acontece porque os algoritmos priorizam conteúdos que já agradam e que são semelhantes 
às interações anteriores dos usuários, resultando em uma experiência de consumo de 
informação enviesada. Essa bolha pode reduzir a diversidade de opiniões e informações, 
levando a uma visão de mundo mais estreita e polarizada. As outras alternativas abordam 
temas relevantes, mas não capturam corretamente o conceito central do "filtro bolha". 
 
Questão: Qual é o fenômeno astronômico que ocorre quando a Lua passa completamente 
pela sombra da Terra? 
 
Alternativas: 
a) Eclipses lunares parciais 
b) Eclipses solares 
c) Eclipses lunares totais 
d) Superluas 
 
Resposta: c) Eclipses lunares totais 
 
Explicação: Um eclipse lunar total ocorre quando a Terra se posiciona diretamente entre o 
Sol e a Lua, fazendo com que a sombra da Terra cubra completamente a superfície da Lua. 
Durante esse fenômeno, a Lua pode adquirir uma coloração avermelhada devido à refração 
da luz solar através da atmosfera terrestre, um efeito frequentemente referido como "Lua 
de Sangue". Em contraste, um eclipse lunar parcial acontece quando apenas uma parte da 
Lua entra na sombra da Terra, e um eclipse solar ocorre quando a Lua passa entre a Terra e 
o Sol, bloqueando parcialmente ou totalmente a luz solar. A superlua, por sua vez, se refere 
a um fenômeno em que a Lua está em seu perigeu (ponto mais próximo da Terra) e parece 
maior e mais brilhante no céu, mas não tem relação com eclipses. 
 
**Questão:** Qual dos compostos abaixo apresenta um grupo funcional éster? 
 
Alternativas: 
a) C₂H₅OH 
b) CH₃COOCH₂CH₃ 
c) CH₃COCH₃ 
d) C₆H₅NH₂ 
 
**Resposta:** b) CH₃COOCH₂CH₃ 
 
**Explicação:** Um éster é um composto orgânico derivado de ácidos, onde pelo menos um 
grupo hidroxila (-OH) é substituído por um grupo alquila ou arila. No caso da alternativa b) 
CH₃COOCH₂CH₃, temos a fórmula estrutural de um éster, que pode ser identificado pela 
presença do grupo funcional -COO-. 
 
Vamos analisar as outras alternativas: 
- a) C₂H₅OH é etanol, um álcool, não possui o grupo éster. 
- c) CH₃COCH₃ é acetona, um cetona, também não apresenta o grupo éster. 
- d) C₆H₅NH₂ é anilina, uma amina, e igualmente não tem o grupo funcional éster. 
 
Portanto, a única alternativa que contém o grupo funcional éster é a b) CH₃COOCH₂CH₃. 
 
**Questão:** Qual dos seguintes aspectos é mais relevante para a construção de um texto 
dissertativo argumentativo? 
 
Alternativas: 
a) A utilização de recursos poéticos e metáforas elaboradas. 
b) A inclusão de dados e evidências que sustentem a tese apresentada. 
c) O uso de uma introdução longa e detalhada. 
d) A preferência por uma linguagem coloquial e informal. 
 
**Resposta:** b) A inclusão de dados e evidências que sustentem a tese apresentada.