M1C portugues do sujeito M1C

Prévia do material em texto

Explicação: Um tema que permite a exploração de diferentes perspectivas e argumentos 
é mais interessante e proporciona uma discussão mais rica e diversificada. 
 
40) A utilização de exemplos é uma estratégia eficaz na construção de argumentos. Qual 
das alternativas a seguir apresenta uma prática recomendada ao utilizar exemplos em um 
texto dissertativo? 
a) Apresentar exemplos irrelevantes que não se relacionam com a argumentação. 
b) Utilizar exemplos concretos e pertinentes que ilustrem e reforcem os argumentos 
apresentados. 
c) Ignorar a necessidade de exemplos, pois isso pode tornar o texto mais curto. 
d) Usar exemplos excessivamente complexos que podem confundir o leitor. 
Resposta: b) 
Explicação: Exemplos concretos e pertinentes ajudam a ilustrar os argumentos e tornam 
a argumentação mais convincente e acessível ao leitor. 
 
41) A revisão é uma etapa essencial no processo de escrita. Qual das alternativas a seguir 
representa uma prática recomendada durante a revisão de um texto? 
a) Revisar o texto apenas uma vez, pois isso é suficiente. 
b) Pedir a opinião de outras pessoas para obter diferentes perspectivas sobre o texto. 
c) Ignorar a correção gramatical, focando apenas na estrutura do texto. 
d) Revisar o texto em um ambiente barulhento, pois isso ajuda a manter a concentração. 
Resposta: b) 
Explicação: Pedir a opinião de outras pessoas pode fornecer insights valiosos e ajudar a 
identificar pontos que precisam de melhorias, contribuindo para a qualidade final do 
texto. 
 
42) A argumentação deve ser construída de forma lógica e coerente. Qual das alternativas 
a seguir apresenta uma estratégia para garantir a lógica na argumentação? 
a) Apresentar argumentos aleatórios, sem relação entre si. 
b) Organizar os argumentos de forma sequencial e lógica, garantindo que cada um 
contribua para a tese. 
c) Ignorar a necessidade de evidências, pois a opinião pessoal é suficiente. 
d) Utilizar apenas um tipo de argumento, para manter a uniformidade. 
Resposta: b) 
Explicação: Organizar os argumentos de forma sequencial e lógica ajuda a construir uma 
argumentação sólida e coerente, facilitando a compreensão do leitor. 
 
43) A introdução de um texto dissertativo deve captar a atenção do leitor. Qual das 
alternativas a seguir representa uma estratégia eficaz para a elaboração da introdução? 
a) Iniciar com uma citação longa e complexa. 
b) Apresentar uma estatística impactante que ilustre a relevância do tema. 
c) Ignorar a apresentação da tese, focando apenas na contextualização. 
d) Utilizar uma linguagem excessivamente técnica, dificultando a compreensão do leitor. 
Resposta: b) 
Explicação: Apresentar uma estatística impactante pode captar a atenção do leitor e 
ilustrar a relevância do tema, preparando o terreno para a apresentação da tese. 
 
44) A conclusão de um texto dissertativo deve proporcionar um fechamento coerente à 
discussão. Qual das alternativas a seguir representa uma prática inadequada na 
elaboração da conclusão? 
a) Reiterar a tese de forma clara e concisa. 
b) Apresentar novos argumentos que não foram discutidos anteriormente. 
c) Fazer uma reflexão sobre a importância do tema abordado. 
d) Encerrar com uma frase impactante que resuma a mensagem principal. 
Resposta: b) 
Explicação: A conclusão deve sintetizar os pontos discutidos e reiterar a tese, evitando a 
introdução de novos argumentos que podem confundir o leitor. 
 
45) A clareza na redação é essencial para que o leitor compreenda a mensagem 
transmitida. Qual das alternativas a seguir apresenta uma prática recomendada para 
garantir a clareza em um texto? 
a) Utilizar frases longas e complexas, repletas de informações. 
b) Optar por uma linguagem simples e direta, evitando jargões desnecessários. 
c) Ignorar a pontuação, pois isso não afeta a compreensão do texto. 
d) Usar metáforas complicadas que podem confundir o leitor. 
Resposta: b) 
Explicação: Uma linguagem simples e direta facilita a compreensão do texto, permitindo 
que o leitor entenda a mensagem sem dificuldades.