SIMULADO DE INOVAÇÃO TECNOLÓGICA

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22/09/2015 BDQ Prova
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   INOVAÇÃO TECNOLOGICA
Simulado: CCT0209_SM_201405333529 V.1   Fechar
Aluno(a): ELIAS CRUZ DOS SANTOS Matrícula: 201405333529
Desempenho: 4,0 de 10,0 Data: 22/09/2015 22:50:48 (Finalizada)
  1a Questão (Ref.: 201405982728) Pontos: 1,0  / 1,0
Nonaka & Takeuchi  identificaram quatro modos de  conversão entre  conhecimento  tácito e explícito. Através
desses quatro modos de conversão, é possível transformar o aprendizado individual em coletivo, possibilitando
a realização de tarefas que dificilmente poderiam ser realizadas individualmente.
Analise as sentenças abaixo sobre gestão do conhecimento e, em seguida, assinale a única alternativa
correta:
I) O conhecimento tácito está presente no cérebro humano e por isso ele é formal e sistemático.
II) O conhecimento explícito é aquele que sofreu um processo de migração do cérebro humano e por isso ele é
informal e não sistemático.
III) O conhecimento tácito não está codificado em documentos escritos e o conhecimento explícito é formal e
sistemático. Assinale a alternativa correta:
Apenas os itens II e III estão corretos.
Apenas os itens I e III estão corretos.
Apenas o item I está correto.
  Apenas o item III está correto.
Apenas o item II está correto.
  2a Questão (Ref.: 201405609994) Pontos: 1,0  / 1,0
Após entender o valor de conhecimento (o ativo mais importante numa empresa) como principal bem da nossa
sociedade, percebemos que é necessário um fluxo de criação, difusão e utilização do conhecimento.
Quais os conceitos que surgem como princípios orientadores para conduta de indivíduos e organizações?
  aprendizado ­ criatividade ­ flexibilidade ­ sustentabilidade
sustentabilidade ­ habilidade ­ criatividade ­ utilidade
flexibilidade ­ habilidade ­ sustentabilidade ­ aprendizado
utilidade ­ criatividade ­ sustentabilidade ­ habilidade
criatividade ­ flexibilidade, habilidade ­ aprendizado
 Gabarito Comentado.
  3a Questão (Ref.: 201405604308) Pontos: 0,0  / 1,0
Uma empresa ou organização, para desenvolvimento do processo de criação do conhecimento, precisa
estabelecer condições básicas para desenvolvimento da espiral, oportunizando situações e ferramentas que
facilitem as atividades cooperativas para criação e acúmulo de conhecimento em nível também individual.
Identifique a única alternativa que NÃO pertence às condições básicas para o desenvolvimento da espiral:
  Dependência
Intenção
  Flutuação
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Redundância
Caos criativo
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  4a Questão (Ref.: 201405430634) Pontos: 1,0  / 1,0
José aprendeu a usar o computador apenas observando seu irmão mais velho, que trabalhava com planilhas.
Mais tarde, estagiando em uma empresa, precisou socorrer uma secretária inexperiente, que tinha pouca
experiência com planilhas. De um lado, a secretária Paula com pouco conhecimento em planilhas, de outro lado
José, com muito conhecimento em planilhas, mas sem qualquer curso. José ajudou Paula, que por sua vez,
mostrou a José como trabalhar com editor de textos. José observou com atenção e enfim, decidiu comprar o
próprio computador. Considerando a situação retratada, identifique a fase do processo de criação do
conhecimento, segundo a teoria proposta por Nonaka & Takeuchi:
  compartilhamento do conhecimento tácito
caos criativo
transferência intelectual passiva
criação de um arquétipo
intenção
 Gabarito Comentado.
  5a Questão (Ref.: 201405982765) Pontos: 0,0  / 1,0
Analise as proposições abaixo sobre inovação e, em seguida, assinale a opção verdadeira:
I)  A Empresa  LOGÍSTICA XPTO aumentou  a  produção ou  a  capacidade  dos  serviços  através  da  adição  de
sistemas de fabrico ou logísticos semelhantes aos já em utilização.
II) A Empresa TELEFONIA Z desenvolveu um produto assistido por computador.
III) A Empresa Vendas S.A. melhorou os equipamentos de teste para monitorizar a produção.
Os itens I e II não são considerados inovação de processo ou produto.
  Apenas o item III não é considerado inovação de processo ou produto.
Apenas o item II não é considerado inovação de processo ou produto.
Os itens II e III não são considerados inovação de processo ou produto.
  Apenas o item I não é considerado inovação de processo ou produto.
 Gabarito Comentado.
  6a Questão (Ref.: 201405610039) Pontos: 0,0  / 1,0
Importante é o valor das instituições de pesquisa e universidades que fornecem a base do desenvolvimento
científico e tecnológico para a geração de conhecimentos e capacitação das pessoas. Qual a parte central da
Inovação Tecnológica?
valor tecnológico
  invenção
  difusão do conhecimento
aplicação das regras
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reinvenção
 Gabarito Comentado.
  7a Questão (Ref.: 201406001102) Pontos: 0,0  / 1,0
A  inovação é  imprescindível para o crescimento das organizações e para seu diferencial  competitivo. Existe
uma  série  de  iniciativas  com  modelos  propostos  para  se  desenvolver  ou  criar  um  ambiente  organizacional
inovador.
Com relação a esses modelos, podem ser citados:
Modelo linear e modelo complexo.
  Modelo interativo e modelo complexo.
Modelo abstrato e modelo concreto.
  Modelo linear e modelo interativo.
Modelo complexo e modelo abstrato.
  8a Questão (Ref.: 201405983271) Pontos: 0,0  / 1,0
Os saltos descontínuos na  tecnologia de produtos e as mudanças abrangentes que afetam diversos setores,
dando  origem  a  novas  atividades  econômicas  são,  respectivamente,  exemplos  das  seguintes  espécies  de
inovação:
  Novo sistema tecnológico e novo paradigma tecnoeconômico.
Novo paradigma tecnoeconômico e novo sistema tecnológico.
  Radical e novo sistema tecnológico.
Novo sistema tecnológico e radical.
Radical e novo paradigma tecnoeconômico.
 Gabarito Comentado.
  9a Questão (Ref.: 201405934593) Pontos: 0,0  / 1,0
Segundo Paulo Roberto Motta," as organizações inovadoras possuem maior flexibilidade na sua estrutura: as
fronteiras administrativas e as divisões internas são mais ambíguas e fluidas, permitindo a livre circulação de
ideias e encorajando iniciativas individuais; constroem uma nova cultura em que a unidade e a diversidade
convivem simultaneamente como forças de agregação." (Fonte: Transformação Organizacional: a teoria e a
prática de inovar) Assim, pode­se afirmar que as organizações que buscam estruturas organizacionais flexíveis
devem ser:
tayloristas e burocráticas
  mecanicistas e atomizadas.
  atomizadas e holográficas.
burocráticas e mecanicistas.
tayloristas e holográficas.
 Gabarito Comentado.
22/09/2015 BDQ Prova
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  10a Questão (Ref.: 201405431073) Pontos: 1,0  / 1,0
Há cerca de uma década o termo empreendedorismo vem sendo amplamente utilizado no Brasil, com várias
definições e aplicações nos negócios, na educação e em diversos setores e atividades da sociedade. O termo
Empreender está diretamente relacionado:
  identificar oportunidades, planejar como organizar as soluções que vão para o mercado, levantar
recursos e administrar o processo de construção de empreendimentos.
a inventar algo novo.
a criação de um negócio qualquer sem fins lucrativos.
a desenvolver algo que não tenha necessariamente alguma coisa de valor para a sociedade, mas que
tenha valor apenas para o empreendedor.
a fazer uma descoberta, sem correr risco.
 Gabarito Comentado.