Memória e Funcionamento Cerebral

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Entender as áreas anatômicas relacionadas com a memória
Hipocampo- a memória de eventos associados a situações emocionais (o grau de
consolidação é modulado por essas aferências, ou seja, quanto maior o impacto emocional,
maior a consolidação)
3 formas de aprender- repetição, impacto e
Em pacientes que não possuem hipocampo, a memória operacional é mantida, mas ocorre
uma amnésia retrógrada com os eventos ocorridos pouco tempo antes e depois da cirurgia;
nesse caso, a memória de longa duração permanece normal também (as memórias antigas)
- Ou seja, esses tipos de memórias (operacional e de longa duração) não são armazenados
no hipocampo!!! - O hipocampo ainda é responsável pela memória espacial ou topográfica,
ou seja, localizações no espaço, configurações ou rotas (“células de lugar”)
● Amígdala - Aprendizado emocional ou associativo - Resposta de luta ou fuga
2- tipos de memória
motora, verbal
Ou seja, a área pré-frontal gerencia a memória, definindo o que permanece e o que é
esquecido
Mantém um fluxo coerente de ideias (coerência na conversa, ela lembra as últimas palavras
que uma pessoa falou)
TDHA
desatenção, hiperatividade e impulsividade (tríade)
Normalmente a forma clássica se desenvolve por volta dos 7 anos, idade que as sinapses
aumentam rapidamente na região do córtex pré-frontal
Ou ainda por alterações em neurotransmissores dopaminérgicos (dopamina e
noradrenalina), afetando as conexões no córtex pré-frontal do cérebro - A sinapse
noradrenalina e dopamina tem uma sinalização deficiente, ou seja, diminui a
neurotransmissão e reduz o estímulo dos receptores pós-sinápticos
-TDAH com predomínio de sintomas de desatenção: - Apresentam maior dificuldade de
concentração, de organizar atividades, de seguir instruções e podem começar uma tarefa
sem concluir a anterior (nunca termina o que começa) No geral, são indivíduos que se
distraem com facilidade e frequentemente esquecem o que tinham para fazer ou onde
colocaram seus pertences
TDAH com predomínio de sintomas de hiperatividade/impulsividade: - Normalmente são
indivíduos inquietos, agitados e que falam muito : Além disso, podem ser impacientes, agir
sem pensar, conversas e atividades alheias… - Dificilmente conseguem manter silêncio
durante brincadeiras ou realização de trabalhos
Correlacionar o efeito do exercício físico com Sistema Nervoso
poda neurologica: bom/ sensivel, momento para aprender lingua, formar hábitos bons ou
ruins,
Aumenta o fluxo sanguíneo cerebral, gerando mais aporte de nutrientes, ou aumento na
atividade de neurotransmissores - OBS.: com 1h de exercício físico, melhora na velocidade
de processamento, atenção seletiva e memória de curto praz
MAIS FLUXO SANGUÍNEO REGIONAL E APORTE ENERGÉTICO - Cérebro consome
20% do total de energia gasta
Maior oferta de oxigênio e nutrientes, mais ATP
Jeito de tomar decisão: no cérebro primitivo (sistema 1: rápido e instintivo- nossas
ideologias tbm estão aí- córtex pré frontal ventro-medial e na amígdala). Todos animais tem,
como formiga q a gente tenta matar e ela foge
Sistema 2: diferencial do ser humano, ta no cortex pre frontal dorso-lateral, analisa dados,
reflete, faz contas. Esse olha o efeito colateral
Mas os sistemas são ancorados, as vezes achamos q estamos sendo racional, mas
racionalizamos forçadamente nossas ideologias. Pessoas discutem mais o sistema 1
Neurociência da moralidade
TDH
mente inquieta- mais pensamentos, numa velocidade maior q a média. Nasce com o lobo
frontal funcionando menos: ele que coordena a organização e velocidade dos pensamentos
precisa de dopamina: é como se fosse o freio, ela alinha o interesse.
Quem tem tdh procura coisas que liberem dopamina, como coisas que viciam, foco grande
em coisas q gosta, pode ter hiperfoco.
mais possibilidade de ter ideias: ideia é a interseção de pensamentos
Diagnostico: até 4 a 5 anos ainda n tem individualização, ele n se sente um ser unico.
escrever: lentifica o pensamento.
THC: na folha de onde faz a maconha
Canabidiol: oleo do caule da planta, efeito ansiolitico sem o thc= n tem risco da pessoa ter
psicose
autismo: poda de neurônios: quanto sobra mais celula do que deveria e atrapalha o
funcionamento de outros neuronios
neurônio espelho mais lentificado: repetir o q o outro faz
hipersensibilidade com o mundo
atividade fisica, alimentação e etc: melhora metabolica
Dieta ruim: aumento de glicose, lipideo e resistencia a ação da insulina. Os neuronios n
precisam de insulina pra captra glicose, ela atua pra formar memoria, foco. Se utiliza bem a
insulina na periferia, também vai melhorar na utilização central.
Atividade fisica, sinaliza q a periferia ta bem e o snc fica bem
a curto praso: neurotransmissores como dopamina, noaadrenalina e etc
longo praso: produçaõ de fatores neurotroficos (se molda). ex: o hipocampo- boa memória.
Ex: taxistas de Londres,pra passar na prova precisava decorar 25 mil ruas, os q passaram
tinham o hipocampo mais desenvolvido depois q estudou e passou (estudo com 100
taxistas)
4 dias de café hipercalorico: suficiente para prejudicar o armazenamento de memoria de
estudantes saudaveis
cortex pre frontal muito mais evoluido e maior proporcionalmente do q em outros animais
Quanto mais estímulos dopaminergicos: mais chance de ter resistencia a ela
Obs: dopamina tem a ver pela motivação, a busca pelo prazer
quanto mais dopamina fasica (do momento), mais a dopamina tonica diminui. O cerebro n
sabe lidar com excesso de dopamina e as pessoas n sabem conviver com tedio
cortex pre frontal: controle de impulso, empatia, alcool inibe o córtex pré frontal
é uma das primeiras partes a se deteriorar na idade
cortex pre frontal de criança é imaturo, termina de amadurecer com 25 anos.
Mesmas regiões de prazer onde está a dopamina, também são regiões responsáveis por
dor. Quando a dopamina baixa
Rede de modo padrão: área mais ativada para quando “não pensamos nada”, quando nao
estamos engajados em nada fora de mão.Pacientes com depressão tem essa rede mais
ativa. Tratamento: padrão ouro- ativação comportamental, pede pra fazerem alguma
atividade, pois a rede se desliga