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ONDAS CURSINHO

Conjunto de questões de múltipla escolha sobre ondas e óptica, com problemas sobre período, amplitude e comprimento de onda; poder resolvente microscópico; ângulo limite em fibras ópticas; efeito Doppler; superposição/interferência (incluindo Young) e observação em osciloscópio.

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CONTEÚDO ONDAS 
 
1 - A figura representa, na mesma escala, duas ondas 
sonoras que se propagam no ar. 
 
Com relação a essas ondas, pode-se afirmar que 
apresentam 
a) o mesmo período e a mesma velocidade de 
propagação. 
b) a mesma amplitude e a mesma frequência. 
c) o mesmo comprimento de onda e o mesmo período. 
d) a mesma frequência e o mesmo comprimento de 
onda. 
e) a mesma velocidade de propagação e a mesma 
amplitude. 
 
2 - Um objeto torna-se visível ao microscópio como 
resultado de sua interação com as ondas de luz usadas 
para iluminá-lo. Essa interação ocasiona um desvio das 
ondas quando estas passam pelo objeto. Objetos muito 
pequenos não ocasionarão quaisquer desvios 
detectáveis nas ondas e, portanto, permanecerão 
invisíveis (ou não resolvidos). Quanto menor o 
comprimento de onda da luz, menor será o objeto que 
poderá ocasionar desvios das ondas e, portanto, melhor 
será o poder resolvente do microscópio. 
 
Um microscópio desse tipo com a melhor resolução 
possível deve utilizar ondas de luz da cor 
A vermelha. B laranja. C amarela. 
D verde. E azul. 
 
3 - Um professor do curso de Materiais da Fatec 
apresentou aos alunos a seguinte citação: 
“As fibras ópticas podem ser usadas para guiar a luz ao 
longo de um determinado caminho. A ideia é fazer um 
raio de luz percorrer uma fibra transparente, 
ricocheteando entre as suas paredes. Desde que o 
ângulo de incidência do raio na parede da fibra seja 
sempre maior que o ângulo crítico, o raio permanecerá 
sempre dentro dela mesmo que ela esteja curva”. 
KIRK, Tim. Physics for the IB Diploma. Oxford University 
Press, 2003. Livre tradução. 
Em seguida, pediu para que os alunos respondessem, 
de maneira assertiva, à qual conceito físico a citação se 
refere. A resposta correta esperada pelo professor é 
a) difração. b) polarização. c) ângulo limite. 
d) espalhamento. e) dispersão luminosa. 
 
4 - Para explicar o efeito Doppler, um professor do curso 
de Mecânica brinca com o uso de personagens de um 
desenho animado. Ele projeta uma figura do carro de 
Fred Flintstone no episódio em que ele e Barney Rubble 
eram policiais. A figura mostra a representação do carro 
visto de cima se deslocando para a direita com 
velocidade constante em módulo. Na figura ainda, ele 
representa, em outra perspectiva, as personagens 
Betty Rubble e Wilma Flintstone. Os círculos 
representam as frentes de ondas sonoras de “YABBA 
DABBA DOO” emitidas pela sirene. 
 
Considere que as observadoras Betty Rubble e Wilma 
Flintstone estejam em repouso na posição apresentada 
na figura. 
Em relação ao som emitido do carro de Fred e Barney, 
é correto afirmar que 
a) Wilma o escutará com uma frequência menor que a 
de Betty. 
b) Wilma o escutará com uma frequência maior que a 
de Betty. 
c) Betty o escutará mais intenso que Wilma. 
d) Betty o escutará mais agudo que Wilma. 
e) Betty o escutará mais alto que Wilma. 
 
5 - No curso de “Big Data no Agronegócio” da FATEC, o 
aluno estuda sobre eletrônica, circuitos eletrônicos e 
suas propriedades, tais como ondas que podem ser 
registradas em um osciloscópio. A figura representa 
duas dessas ondas que se propagam em sentidos 
opostos e com mesma velocidade de módulo 2.10-6 m/s. 
 
Considerando a situação apresentada pela figura no 
instante t = 0, podemos afirmar que, após 
a) 1 segundo, a superposição das ondas 1 e 2 
apresenta uma nova onda com amplitude de 1 volt. 
b) 1 segundo, ocorre uma interferência destrutiva total. 
c) o cruzamento das ondas, a onda 2 é completamente 
amortecida. 
d) o cruzamento das ondas, a amplitude da onda 2 fica 
maior que a da onda 1. 
e) o cruzamento das ondas, a frequência da onda 1 fica 
maior que a da onda 2. 
6 – (ENEM – 2017) O debate a respeito da natureza da 
luz perdurou por séculos, oscilando entre a teoria 
corpuscular e a teoria ondulatória. No início do século 
XIX, Thomas Young, com a finalidade de auxiliar na 
discussão, realizou o experimento de forma simplificada 
na figura. Nele, um feixe de luz monocromático passa 
por dois anteparos com fendas muito pequenas. No 
primeiro anteparo há uma fenda e no segundo, duas 
fendas. Após passar pelo segundo conjunto de fendas, 
a luz forma um padrão com franjas claras e escuras. 
 
Com esse experimento, Young forneceu fortes 
argumentos para uma implantação a respeito da 
natureza da luz, baseada em uma teoria 
a) corpuscular, justificada pelo fato de, no experimento, 
a luz sofre dispersão e refração. 
b) corpuscular, justificada pelo fato de, no experimento, 
a luz sofrer dispersão e reflexão. 
c) ondulatória, justificada pelo fato de, no experimento, 
a luz sofrer difração e polarização. 
d) ondulatória, justificada pelo fato de, no experimento, 
a luz sofrer interferência e reflexão. 
e) ondulatória, justificada pelo fato de, no experimento, 
a luz sofrer difração e interferência. 
 
7 - (Enem PPL 2017) O osciloscópio é um instrumento 
que permite observar uma diferença de potencial (ddp) 
em um circuito elétrico em função de tempo ou em 
função de outra ddp. A leitura do sinal é feita em uma 
tela sob a forma de um gráfico tensão X tempo. 
 
A frequência de oscilação do circuito elétrico estudado 
é mais próxima de: 
a) 300 Hz.b) 250 Hz.c) 200 Hz.d) 150 Hz.e) 125 Hz. 
 
8 - (Enem PPL 2016) Em mídias ópticas como CDs, 
DVDs e blue-rays, a informação é representada na 
forma de bits (zeros e uns) e é fisicamente gravada e 
lida por feixes de luz laser. Para gravar um valor “zero”, 
o laser brilha intensamente, de modo a “queimar” 
(tornar opaca) uma pequena área do disco, de tamanho 
comparável a seu comprimento de onda. Ao longo dos 
anos, as empresas de tecnologia vêm conseguindo 
aumentar a capacidade de armazenamento de dados 
em cada disco; em outras palavras, a área usada para 
se representar um bit vem se tornando cada vez mais 
reduzida. Qual alteração da onda eletromagnética que 
constitui o Iaser permite o avanço tecnológico citado no 
texto? 
a) A diminuição de sua energia. 
b) O aumento de sua frequência. 
c) A diminuição de sua amplitude. 
d) O aumento de sua intensidade. 
e) A diminuição de sua velocidade. 
 
9 - O alto-falante é usado para emitir ondas sonoras. De 
forma simplificada, ele transforma energia elétrica em 
energia mecânica com o auxílio de um diafragma que, 
com movimentos oscilatórios, movimenta as moléculas 
do ar. O ouvido humano detecta essas ondas sonoras, 
e o cérebro as interpreta, dando significado aos sons 
recebidos. Um desses alto-falantes é utilizado para a 
montagem do vibrador a seguir, na qual uma haste é 
conectada ao seu diafragma e esta é presa na 
extremidade (A) de um fio cuja outra extremidade está 
presa a uma haste fixa (B). Quando o sistema é posto 
a vibrar, forma-se um padrão de ondas estacionárias no 
fio elástico representado no esquema a seguir: 
Sabe-se que a frequência que gerou o padrão 
estacionário é de 500 Hz e que o comprimento original 
do fio é de 60 cm. Qual a velocidade de propagação das 
ondas formadas? 
A 200 m/s 
B 300 m/s 
C 800 m/s 
D 1 250 m/s 
E 20 000 m/s 
 
10 - O camaleão é um animal que possui capacidade 
mimética: pode trocar a coloração de sua pele para 
reproduzir a cor da superfície com a qual está em 
contato. Do ponto de vista do comportamento de ondas 
eletromagnéticas, a pele do camaleão tem a 
propriedade de 
A gerar ondas com todas as frequências desejadas pelo 
animal. 
B mudar suas propriedades de absorção e reflexão das 
ondas. 
C absorver apenas os comprimentos de onda e refletir 
apenas as frequências. 
D absorver apenas as frequências, mas refletir os 
comprimentos de ondas. 
E produzir e emitir ondas com diferentes velocidades no 
vácuo, mas mesmo comprimento de onda e mesma 
frequência. 
 
11 - (ENEM 2013) Em viagens de avião, é solicitado aos 
passageiros o desligamento de todos os aparelhos cujo 
funcionamento envolva a emissão ou a recepção de 
ondas eletromagnéticas. O procedimento é utilizado 
para eliminar fontes de radiação que possaminterferir 
nas comunicações via rádio dos pilotos com a torre de 
controle. 
A propriedade das ondas emitidas que justifica o 
procedimento adotado é o fato de 
a) terem fases opostas. 
b) serem ambas audíveis. 
c) terem intensidades inversas. 
d) serem de mesma amplitude. 
e) terem frequências próximas. 
 
12 – (ENEM – 2023) É comum em viagens de avião sermos 
solicitados a desligar aparelhos cujo funcionamento envolva 
a emissão ou a recepção de ondas eletromagnéticas, como 
celulares. A justificativa dada para esse procedimento é, 
entre outras coisas, a necessidade de eliminar fontes de 
sinais eletromagnéticos que possam interferir nas 
comunicações, via rádio, dos pilotos com a torre de controle. 
Essa interferência poderá ocorrer somente se as ondas 
emitidas pelo celular e as recebidas pelo rádio do avião 
A forem ambas audíveis. 
B tiverem a mesma potência. 
C tiverem a mesma frequência. 
D tiverem a mesma intensidade. 
E propagarem-se com velocidades diferentes. 
 
13 – (ENEM – 2023) Na tirinha de Mauricio de Sousa, os 
personagens Cebolinha e Cascão fazem uma brincadeira 
utilizando duas latas e um barbante. Ao perceberem que o 
som pode ser transmitido através do barbante, resolvem 
alterar o comprimento do barbante para ficar cada vez mais 
extenso. As demais condições permaneceram inalteradas 
durante a brincadeira. 
 
Na prática, à medida que se aumenta o comprimento do 
barbante, ocorre a redução de qual característica da onda 
sonora? 
A Altura. B Período. C Amplitude. 
D Velocidade. E Comprimento de onda. 
 
14 – (ENEM – 2023) Informações digitais — dados — são 
gravadas em discos ópticos, como CD e DVD, na forma de 
cavidades microscópicas. A gravação e a leitura óptica dessas 
informações são realizadas por um laser (fonte de luz 
monocromática). Quanto menores as dimensões dessas 
cavidades, mais dados são armazenados na mesma área do 
disco. O fator limitante para a leitura de dados é o 
espalhamento da luz pelo efeito de difração, fenômeno que 
ocorre quando a luz atravessa um obstáculo com dimensões 
da ordem de seu comprimento de onda. Essa limitação 
motivou o desenvolvimento de lasers com emissão em 
menores comprimentos de onda, possibilitando armazenar e 
ler dados em cavidades cada vez menores. Em qual região 
espectral se situa o comprimento de onda do laser que 
otimiza o armazenamento e a leitura de dados em discos de 
uma mesma área? 
A Violeta. B Azul. C Verde. D Vermelho. E Infravermelho. 
 
 15 – (ENEM – 2022) O sinal sonoro oriundo da queda de um 
grande bloco de gelo de uma geleira é detectado por dois 
dispositivos situados em um barco, sendo que o detector A 
está imerso em água e o B, na proa da embarcação. Sabe-se 
que a velocidade do som na água é de 1 540 m/s e no ar é de 
340 m/s. 
 
Os gráficos indicam, em tempo real, o sinal sonoro detectado 
pelos dois dispositivos, os quais foram ligados 
simultaneamente em um instante anterior à queda do bloco 
de gelo. Ao comparar pontos correspondentes desse sinal em 
cada dispositivo, é possível obter informações sobre a onda 
sonora. 
 
A distância L, em metro, entre o barco e a geleira é mais 
próxima de 
A 339 000. B 78 900. C 14 400. D 5 240. E 100. 
 
16 – (ENEM – 2022) Em 2002, um mecânico da cidade 
mineira de Uberaba (MG) teve uma ideia para economizar o 
consumo de energia elétrica e iluminar a própria casa num 
dia de sol. Para isso, ele utilizou garrafas plásticas PET com 
água e cloro, conforme ilustram as figuras. Cada garrafa foi 
fixada ao telhado de sua casa em um buraco com diâmetro 
igual ao da garrafa, muito maior que o comprimento de onda 
da luz. Nos últimos dois anos, sua ideia já alcançou diversas 
partes do mundo e deve atingir a marca de 1 milhão de casas 
utilizando a “luz engarrafada”. 
 
Que fenômeno óptico explica o funcionamento da “luz 
engarrafada”? 
A Difração. B Absorção. C Polarização. D Reflexão. E Refração. 
 
17 – (UVA 2024.1) Você, como geofísico responsável por 
estudar a atividade sísmica na região de Sobral, Ceará, 
onde ocorreram vários abalos sísmicos nos últimos anos, 
decide investigar as características das ondas sísmicas 
registradas na área para compreender melhor os padrões 
geológicos. Durante o estudo das ondas sísmicas em 
Sobral, qual afirmação sobre as ondas sísmicas 
longitudinais (ondas P) e transversais (ondas S) é correta? 
a) Ondas sísmicas longitudinais têm oscilações na 
mesma direção da propagação, enquanto ondas sísmicas 
transversais têm oscilações perpendiculares. 
b) Ondas sísmicas transversais são caracterizadas pelo 
deslocamento vertical das partículas do solo na mesma 
direção da propagação da onda, enquanto ondas sísmicas 
longitudinais têm deslocamento horizontal. 
c) Ambos os tipos de ondas sísmicas são idênticos em 
termos de direção de oscilação das partículas do solo. 
d) Ondas sísmicas transversais ocorrem apenas em meios 
sólidos, enquanto ondas sísmicas longitudinais ocorrem 
apenas em meios líquidos e gasosos. 
 
18 – (UVA 2024.1) Imagine-se à beira do rio Acaraú, um 
importante curso d'água no estado do Ceará. As águas 
tranquilas do rio proporcionam um ambiente propício para 
explorar as propriedades das ondas geradas. Verifique as 
afirmativas: 
I. O que determina a altura máxima de uma onda formada 
no Rio Acaraú, conhecida como amplitude, é a sua 
profundidade. 
II. A distância entre duas cristas adjacentes de uma onda 
é inversamente proporcional à frequência. 
III. Se alguém aumentar a frequência das ondas no Rio 
Acaraú, a energia total das ondas no rio será reduzida. 
É correto afirmar sobre as afirmativas anteriormente que: 
a) I e II estão corretas. b) I e III estão corretas. 
c) Somente a II está correta. d) Somente a I está correta. 
 
19 – (UVA 2024.1) Considere um experimento em que um 
feixe de luz e uma onda sonora são emitidos 
simultaneamente a partir de uma fonte em direção a um 
observador. Os dois fenômenos estão se propagando no 
ar. Se o experimento fosse realizado no vácuo, qual seria 
o resultado em relação à velocidade de propagação do 
som? 
a) O som se propagaria mais rápido no vácuo do que no 
ar. 
b) O som se propagaria mais devagar no vácuo do que no 
ar. 
c) A velocidade do som seria a mesma no vácuo e no ar. 
d) O som não se propagaria no vácuo. 
 
20 – (UECE 2023.1) Uma fonte sonora está presa a um 
carrinho montado sobre trilhos. A trajetória do carrinho é 
circular de raio 5 m, e este completa uma volta a cada 1 s. 
Um observador que se encontra em uma posição O, 
distante 10 m do centro da trajetória do carrinho, percebe 
uma nítida mudança na frequência do sinal emitido pela 
fonte. De fato, o maior valor de frequência percebido pelo 
observador é F, ao passo que o menor valor de frequência 
percebido por este é f. Sabe-se que a fonte emite um sinal 
de 600 Hz e que a velocidade de propagação do som no ar 
é de 330 m/s. Para o cálculo de F e f, considere os pontos 
de interseção das retas tangentes à trajetória circular do 
carrinho e que passam por O. Supondo, para efeito de 
cálculo, que  = 3, a diferença entre o maior e o menor valor 
da frequência em Hz percebido pelo observador é de 
A) 440. B) 110. C) 220. D) 330.

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