EDUCAÇÃO EM SAÚDE MENTAL

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EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO EM SAÚDE MENTAL: A IMPORTÂNCIA DA EXCELÊNCIA 
DO CUIDADO 
 Pedro Augusto de Lucena¹ Allana Franciely Vasconcelos pedrobrsenha26260505@gmail.com;
de Andrade.² 
¹ Estudante de Medicina/ Afya Faculdade de Ciências Médicas de Jaboatão dos Guararapes, Jaboatão dos 
 Guararapes, PE, Brasil. 
² Estudante de Enfermagem/ Centro Universitário Maurício de Nassau, Caruaru, PE, Brasil 
 
Introdução: A educação e a formação em saúde mental são fundamentais para a qualificação dos 
profissionais e para a consolidação de uma atenção psicossocial humanizada. A Reforma Psiquiátrica 
Brasileira impulsionou mudanças no modelo de atenção, demandando uma formação mais alinhada 
aos princípios da desinstitucionalização e da reabilitação psicossocial. Este estudo tem como objetivo 
analisar a importância da educação e formação em saúde mental, destacando suas contribuições e 
desafios na construção de práticas de cuidado mais inclusivas e humanizadas. Objetivos: Investigar a 
contribuição da educação e da formação em saúde mental na qualificação dos profissionais da área, 
destacando seus impactos na prática assistencial, na construção de redes de cuidado e na efetivação 
dos princípios da atenção psicossocial. Método: Trata-se de uma revisão bibliográfica baseada em 
artigos científicos, diretrizes do Ministério da Saúde e legislações pertinentes à Política Nacional de 
Saúde Mental. Foram analisadas publicações dos últimos dez anos, priorizando estudos que abordam a 
formação profissional e os desafios da educação em saúde mental no Brasil. Resultados/Discussão: A 
qualificação em saúde mental contribui significativamente para a melhoria da assistência, promovendo 
abordagens interdisciplinares e práticas de cuidado centradas no usuário. Estudos indicam que a 
formação adequada dos profissionais é essencial para a efetivação da atenção psicossocial, reduzindo 
práticas hospitalocêntricas e favorecendo a inclusão comunitária. No entanto, desafios como a 
escassez de programas de capacitação, a fragmentação curricular e a resistência de alguns setores 
ainda limitam a expansão de uma educação voltada para o modelo psicossocial. 
Conclusão/Considerações Finais: A formação e a educação em saúde mental são fundamentais para 
fortalecer as políticas de atenção psicossocial, garantindo um cuidado mais efetivo e humanizado. É 
essencial ampliar programas de capacitação, integrar os princípios da reforma psiquiátrica aos 
currículos acadêmicos e fortalecer redes de ensino-serviço para aprimorar a qualificação dos 
profissionais. 
 
Palavras-chave: Educação em Saúde; Saúde Mental; Capacitação de Recursos Humanos em Saúde. 
 
Referências: 
BRASIL. Ministério da Saúde. Política Nacional de Educação Permanente em Saúde: um caminho para o 
SUS. Brasília, DF: Ministério da Saúde, 2018. Disponível em: Acesso em: 19 https://bvsms.saude.gov.br. 
fev. 2025. 
 
AMARANTE, Paulo; FONSECA, Lígia Maria Oliveira da. Formação em Saúde Mental e Reforma 
Psiquiátrica: desafios e perspectivas. Ciência & Saúde Coletiva, v. 25, n. 5, p. 1901-1912, 2020. 
 
YASUI, Silvio. Educação e práticas em saúde mental no Brasil: avanços e desafios. Saúde em Debate, v. 
45, n. 125, p. 10-25, 2022.