Avaliação de Educação Física

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Pincel Atômico - 07/12/2024 22:03:24 1/3
RAIMUNDO NONATO
RIBEIRO GOMES
Avaliação Online (SALA EAD) - Capitulos/Referencias 4,5,6
Atividade finalizada em 04/12/2024 23:30:54 (2990093 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR [224513] - Avaliação com 5 questões, com o peso total de 15,00 pontos [capítulos - 4,5,6]
Turma:
Graduação: Educação Física - Licenciatura - Grupo: JUNHO/2021 - EDFISLIC/JUN21 [22686]
Aluno(a):
91215948 - RAIMUNDO NONATO RIBEIRO GOMES - Respondeu 5 questões corretas, obtendo um total de 15,00 pontos como nota
[362060_1906
34]
Questão
001
Área do Conhecimento - Linguagens e suas Tecnologias - Componente Curricular -
Educação Física / CEBRASPE 2021.
Há diferentes classificações dos gêneros de jogos, que podem ser de aventura, luta,
labirinto, plataforma, shooter (tiro), simulações, role playing (RPG), estratégia,
esportes, ação, entre muitos outros. Esses jogos abrangem diferentes gostos e faixas
etárias, podendo, inclusive, ser usados nas aulas de educação física escolar.
Suraya Darido et.al. Práticas corporais: educação física, 6.º a 9.º anos. São Paulo:
Moderna, 2018. (com adaptações)
Os exemplos de jogos apresentados no texto anterior são caracterizados como
jogos cantados.
jogos de rua.
jogos cooperativos.
jogos de tabuleiro.
X jogos eletrônicos
[362060_1906
35]
Questão
002
Área do Conhecimento - Linguagens e suas Tecnologias - Componente Curricular -
Educação Física / CEBRASPE 2021.
Brasileiros e futebol têm tido um casamento perfeito, embora as razões de tão bem-
sucedida união sejam pouco conhecidas. Somos, como dizem alguns cronistas, “a
pátria de chuteiras”. Muitos podem até pensar que inventamos o futebol, tamanha
nossa intimidade com a bola. Mas não; foram os ingleses que, de professores, viraram
nossos alunos. Num país de tantos insucessos sociais, os êxitos futebolísticos foram
tão grandes que tornaram as tentativas de explicação inevitáveis. Para alguns, somos
vitoriosos porque Deus é brasileiro; para outros, a explicação é genética. Mesmo que
não sirva para esclarecer, basta dar uma volta por aí, pelas areias das praias, pelas
quadras de futebol de salão, pelas ruas de terra ou de asfalto, por cada pedacinho de
chão onde uma bola possa rolar, que o observador atento descobrirá que o futebol
para o brasileiro é uma grande brincadeira. João Batista Freire. Pedagogia do futebol.
Londrina: 1998
João Batista Freire. Pedagogia do futebol. Londrina: 1998
Tendo o texto como referência inicial, assinale a opção correta, acerca dos
conhecimentos pedagógicos sobre o esporte e o jogo de futebol no contexto da
educação física escolar.
X
Nas aulas de educação física, o futebol poderá compor o acervo da cultura corporal de
caráter esportivo com ênfase em processos educativos.
A hegemonia cultural do futebol no Brasil justifica a prioridade que as aulas de
educação física devem dar na apreensão dessa modalidade em detrimento das
demais.
O futebol deixará de ser “uma grande brincadeira” quando desde a escola, as crianças
forem treinadas segundo uma orientação do treinamento esportivo.
Pincel Atômico - 07/12/2024 22:03:24 2/3
A referência de que os “ingleses viraram nossos alunos” expressa o avanço técnico-
científico do futebol no Brasil, dado seu sucesso nas aulas de educação física na
escola.
O futebol carrega características que dificultam a aprendizagem das meninas, na
medida em que solicita de quem joga muito contato físico.
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96]
Questão
003
A EF passou por diversos processos, um deles foi a separação da licenciatura e do
bacharelado onde cada área desenvolve seu papel específico.
Sobre o bacharelado é correto afirmar que:
Marque a alternativa correta.
O futuro profissional não pode atuar como: personal trainer.
X É um campo mais abrangente que a licenciatura.
O bacharelado pode atuar em escolas.
Desenvolve atividades em clubes, treinamento e preparação de atletas de: natação,
futebol, voleibol exceto ginástica.
Não é função do bacharelado atuar em ruas de lazer.
[362061_1892
03]
Questão
004
Em relação à Educação Física na educação básica a Lei nº 9.394/96 , é correto afirmar
que:
Marque a alternativa correta.
§ 3o A educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente
curricular obrigatório da educação básica, sendo sua prática facultativa ao aluno:
(Redação dada pela Lei nº 10.793, de 1º.12.2003)
(A) I – que cumpra jornada de trabalho igual ou superior a seis horas; (Incluído pela Lei
nº 10.793, de 1º.12.2003)
(B) II – maior de trinta anos de idade; (Incluído pela Lei nº 10.793, de 1º.12.2003)
(c) III – que estiver prestando serviço militar inicial ou que, em situação similar, estiver
obrigado à prática da educação física; (Incluído pela Lei nº 10.793, de 1º.12.2003)
(D) IV – amparado pelo Decreto-Lei no 1.044, de 21 de outubro de 1969; (Incluído pela
Lei nº 10.793, de 1º.12.2003)
(E) V – (VETADO) (Incluído pela Lei nº 10.793, de 1º.12.2003)
(BRASIL, 2003)
X Todas são verdadeiras.
Somente A, e E são verdadeiras.
Somente A, e C são verdadeiras.
Somente A, B, C e D são verdadeiras.
Somente A e B são verdadeiras.
Pincel Atômico - 07/12/2024 22:03:24 3/3
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08]
Questão
005
Falar de Educação Física, é tratar de uma temática ampla e repleta de possibilidades.
Essa área de conhecimento que atualmente é sinônimo de profilaxia de problemas de
saúde, estética, tratamento e recuperação, condicionamento e rendimento físico, e
outras demais funções. No entanto essa abordagem nem sempre foram vistas dessa
maneira. O movimento humano além de ser a primeira forma de comunicação humana
possui a função de auxiliar na manutenção da existência humana. É evidente que a
relação do exercício físico favorece também a uma boa condição psicológica do
indivíduo (CHIN; LUDWIG, 2013).
Sabemos que o bacharel em EF é muito importante para a sociedade.
Leias as afirmativas abaixo e marque V para as verdadeiras e F para as falsas em
relação aos profissionais formados em bacharel em Educação Física.
( ) O profissional de EF formado em bacharel pode atuar em escolinhas de esporte
para crianças.
( ) O profissional de EF formado em bacharel pode atuar em resorts e ruas de lazer.
( ) O profissional de EF formado em bacharel pode atuar em academias.
F, F, F.
F, V, V.
F, F, V.
V, F, V.
X V, V, V.