PSICOLOGIA JURIDICA 1

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26/09/2015 UNIP ­ Universidade Paulista : DisciplinaOnline ­ Sistemas de conteúdo online para Alunos.
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Exercício 1:
Por que receber um nome é  importante para um ser humano recém nascido? 
A ­ a)        Quem não tem nome não tem personalidade na lei. 
B ­ b)       Quem não tem nome não existe.  
C ­ c) Quem não tem nome tem dificuldade de construir uma identidade 
D ­ d)       Quem não tem nome pode cometer  crimes futuramente.  
E ­ Nenhuma alternativa está correta. 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
A ­ O nome identifica a família à qual pertence e, numa sociedade patriarcal identifica o pertencimento ao
pai. “O nome de um homem,” diz Sigmund Freud em sua obra Totem e Tabu, “é o componente principal
de sua personalidade, talvez mesmo uma parte de sua alma.”
C ­ O nome identifica a família à qual pertence e, numa sociedade patriarcal identifica o pertencimento ao
pai. “O nome de um homem,” diz Sigmund Freud em sua obra Totem e Tabu, “é o componente principal
de sua personalidade, talvez mesmo uma parte de sua alma.”
Exercício 2:
Por que a norma é fundamental para a convivência humana? 
A ­ Porque a lei sempre existiu, mas nem sempre foi escrita. 
B ­ a)       Porque cria objetivamente e subjetivamente os limites necessários para a cultura.  
C ­ a)       Porque se deve obedecer aos mais velhos.  
D ­ a)       Porque a lei é de origem divina.  
E ­ Nenhuma alternativa está correta. 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
B ­ A norma estabelece limites necessários para a convivência em sociedade.
Exercício 3:
Ainda no século XX, tinha se o costume de punir as crianças para que elas
apreendessem.  O behaviorismo contribuiu para  o questionamento e a abolição dessa
prática porque, segundo essa teoria
A ­ a)     os reforços são o único meio de modificação cognitiva 
B ­ a)     o reforço primário é o melhor meio de modificação cognitiva 
C ­ a)     o reforço secundário é o único meio de uma efetiva modificação cognitiva 
D ­ a punição pode provocar processos de esquiva e de fuga 
E ­ Nenhuma das respostas está correta 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
D ­ A modificação do comportamento causa esquiva e fuga
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Exercício 4:
A identidade de uma pessoa depende para a psicologia sócio histórica, dentre outros,
da atividade  humana. De acordo com a teoria 
A ­ a)     Atividade  é comportamento 
B ­ a)     Atividade é o contrário de passividade  
C ­ a)     Atividade é o que temos em comum com os animais  
D ­ a)     Atividade é a ação transformadora do ser humano sobre o mundo 
E ­ Nenhuma resposta está correta 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
D ­ Na atividade, o ser humano transforma a si mesmo e consequentemente transforma o mundo.