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02/05/2021 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 1/7 Exercício 1: Por que receber um nome é importante para um ser humano recém nascido? A) Quem não tem nome não tem personalidade na lei. B) Quem não tem nome não existe. C) Quem não tem nome tem dificuldade de construir uma identidade D) Quem não tem nome pode cometer crimes futuramente. E) Quem não tem nome está a margem da sociedade. O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C) Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 2: Por que a norma é fundamental para a convivência humana? A) A Porque a lei sempre existiu, mas nem sempre foi escrita. B) 02/05/2021 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 2/7 Porque cria objetivamente e subjetivamente os limites necessários para a cultura. C) Porque se deve obedecer aos mais velhos. D) Porque a lei é de origem divina. E) Porque o homem busca a lei lógica. O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B) Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 3: Ainda no século XX, tinha se o costume de punir as crianças para que elas apreendessem. O behaviorismo contribuiu para o questionamento e a abolição dessa prática porque, segundo essa teoria: A) Os reforços são o único meio de modificação cognitiva B) O reforço primário é o melhor meio de modificação cognitiva C) O reforço secundário é o único meio de uma efetiva modificação cognitiva D) A punição pode provocar processos de esquiva e de fuga E) Os reforçadores positivos não condicionam o comportamento operante no sujeito. 02/05/2021 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 3/7 O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D) Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 4: A identidade de uma pessoa depende para a psicologia sócio histórica, dentre outros, da atividade humana. De acordo com a teoria A) Atividade é comportamento B) Atividade é o contrário de passividade C) Atividade é o que temos em comum com os animais D) Atividade é a ação transformadora do ser humano sobre o mundo E) Atividade é aversiva ao comportamento O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D) Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 5: A ciência do comportamento, como já diz o nome, é à base da psicologia behaviorista. O comportamento é entendido como: 02/05/2021 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 4/7 A) Ação humana em geral B) Instinto que modifica o ambiente C) Interação entre indivíduo e ambiente D) Ação social influenciada pela cultura E) Ação emocional extrínseca. O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C) Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 6: Ter nome e sobrenome é um direito. Por que o sobrenome é fundamental? A) O sobrenome indica que o ser humano pertence a uma família B) O sobrenome indica o nome do pai. C) O nome é fundamental. O sobrenome apenas serve como distinção. D) 02/05/2021 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 5/7 Na sociedade patriarcal o sobrenome indica o pertencimento à família da mãe E) O sobrenome dignifica a posição moral O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A) Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 7: Qual é a diferença entre a vida animal e a vida humana? A) No fundo, não há diferença entre vida animal e vida humana. B) O ser humano pensa, portanto é diferente do animal, porque raciocina. C) O animal é capaz de desenvolver uma linguagem D) Somente a cultura humana desenvolveu a língua como meio de criar laços sociais E) O animal tem a mesma possibilidade social que o homem. O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D) Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 8: 02/05/2021 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 6/7 Imagine que você está cortando uma cebola e chora. Sua mãe ensina a você que para não chorar picando cebolas, deve lavar a cebola. De acordo com a teoria Behaviorista é CORRETO afirmar que lavando a cebola entes de cortar : A) Realiza um comportamento respondente B) Realiza um comportamento operante C) Realiza um comportamento estimulado D) Realiza um comportamento racional E) Realiza um comportamento aplicado O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B) Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 9: O comportamento operante da teoria behaviorista provoca efeitos sobre o mundo em redor. Ele permite que o ambiente se modifique. Desta forma, podemos entender que o comportamento operante: A) Visa a dignificação do homem B) Visa o condicionamento introspectivo C) 02/05/2021 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 7/7 Visa o aprendizado D) Visa a extinção do condicionamento operante E) Visa a generalização de estímulos O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C) Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários