Propriedades do Texto Falado e Escrito

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Linguagem, unidade e diversidade:
propriedades do texto falado
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O texto oral e o escrito ou a língua falada e a língua escrita
Gêneros orais: enunciados materializados por práticas sociais de oralidade.
Comunicação oral: interlocutores usam meios linguísticos e não linguísticos (qualidade da voz, melodia, ritmo, risos, sussurros, respirações; postura física, olhares, mímicas, movimentos das pernas, braços, posição dos locutores, contato físico, roupas, etc).
Texto escrito: emissor, meio impresso ou mídia eletrônica.
http://revistas.pucsp.br
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Há um continuum entre oral e escrito e não características dicotômicas
http://www.scielo.br/
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Mitos veiculados pela dicotomia
http://www.scielo.br/
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O continuum entre o oral e o escrito
Marcuschi
Nos dois domínios linguísticos (fala e escrita) há o conjunto de variações de gêneros textuais;
Gênero oral prototípico: conversa cotidiana; 
Gênero escrito prototípico: tese;
Gradação entre gêneros. 
http://www.relicariodesons.com http://www.scielo.br
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O continuum entre o oral e o escrito
Marcuschi
Gradação: baseada no meio de distribuição (sonoro ou gráfico) e a concepção discursiva (oral ou escrita) de acordo com uma maior ou menor aproximação de uma ou de outra modalidade (gêneros de fala e de escrita).
http://www.filologia.org.br
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Marcas constitutivas da fala espontânea:
http://pt.slideshare.net
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Propriedades do texto falado espontaneamente
Relativa fragmentação: frases curtas, margeadas por pausas (reticência): “tudo o que está acontecendo a gente está vendo... não é o que era antigamente... onde... A gente não... sabia de nada... ficava 
 tudo escondido...
Presença explícita de hesitação: planejamento e execução em textos tipicamente orais são simultâneos.
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Propriedades do texto falado espontaneamente
Alto grau de contextualização: depende da situação. Ex. “eu estou achando que agora
 está havendo uma abertura” (agora: referência
 à época da entrevista, final dos 
 anos 1990, momento em que o 
 país entrava de fato num regime 
 mais democrático).
http://thaismoret.wordpress.com/
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Propriedades do texto falado espontaneamente: a situacionalidade
“As mulheres têm uma maneira de falar que eu chamo de vago-específica.” 
Richard Gehman
http://www.lainsignia.org
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Propriedades do texto falado espontaneamente: a situacionalidade
- Maria, ponha isso lá fora em qualquer parte. - Junto com as outras? - Não ponha junto com as outras, não. Senão pode vir alguém e querer fazer coisa com elas. Ponha no lugar do outro dia. - Sim senhora. Olha, o homem está aí. - Aquele de quando choveu? - Não, o que a senhora foi lá e falou com ele no domingo. - Que é que você disse a ele? 
http://www.lainsignia.org
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Propriedades do texto falado espontaneamente: tom informal
Marcadores discursivos ou conversacionais: Itens (tomados de empréstimo) de outras classes gramaticais articulados para provocar a adesão e a anuência do interlocutor, ou para o planejamento: né, pois, 
 sei lá etc.
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Propriedades do texto falado espontaneamente: tom informal
Pronomes: na fala, conferem mais informalidade, Como “a gente”, “não sei quem”, ficava todo mundo, fulano, etc...
Aparentemente vagos E imprecisos, mas na fala, preenchem o 
 sentido.
http://malaguettaeducacional.wordpress.com
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Reiteração: elemento típico de gêneros informais da língua oral
Auxilia na clareza, ênfase, expressão da opinião e convencimento;
Instaura o contraste referido;
Na escrita: são falta de coesão;
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Reiteração: elemento típico de gêneros informais da língua oral
Exemplos:
“Desse modo, a informação não é o que era antigamente encontra-se reiterada em a gente não... Sabia de nada, fica tudo escondido, não tinha informação e não se podia falar, entre outras coisas”.
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Reiteração: elemento típico de gêneros informais da língua oral
Há também a ressonância: usar recursos da fala do interlocutor; nossa fala ressoa na do outro.
Interação face a face: permite desfazer mal entendidos:
A: “__Justo hoje que vou tomar sol”
B: “__Vai tomar sol?”
A: “__Não, vou me expor ao sol!”
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Propriedades do texto escrito
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Propriedades do texto escrito
Gêneros diferentes: mesma pessoa, situações diferentes.
Gêneros formais da escrita: textos mais compactados, menos redundantes, sem marcadores discursivos, não há fragmentação, pausas hesitações, entoações, nem contextualização; há planejamento prévio, possibilidade de 
 correção;
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Propriedades do texto escrito
http://correcaoerevisaotextual.blogspot.com.br/
Frases mais longas, encadeamento sintático complexo (coordenação e subordinação).
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As características do texto falado espontaneamente podem estar presentes na escrita formal?
http://educacao.globo.com
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Referências
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Atividade:
Analise um trecho de uma conversa entre amigos e realize a retextualização, isto é, elimine as características típicas da modalidade e transforme-o em um texto escrito (e-mail para um superior).
A__Nossa, cara, foi moleza a reunião, tirei de letra!
B__Sério, mano, que blz!!
A__A gente discutiu rapidinho sobre o processo de fusão e as adaptações que vamo fazê.
B__E ceis tão ansioso com as mudanças?
A__Veio, pra ser sincero, tamo tudo tranquilinho, fazeno o nosso melhor éh, o melhor trabalho, tá ligado?
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Atividade:
Prezado Getúlio,
Informo que a reunião foi tranquila, não houve problemas, tudo transcorreu bem. Discutimos rapidamente sobre o processo de fusão e as adaptações que faremos. Não estamos ansiosos com as mudanças, mas sim serenos, fazendo o nosso trabalho da melhor forma possível, entende?
Atenciosamente,
Júlio
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