Procedimentos metodológicos na construção do conhecimento científico a pesquisa bibliográfica - Resenha crítica

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LIMA, Telma Cristiane Sasso de; MIOTO, Regina Célia Tamaso. Procedimentos 
metodológicos na construção do conhecimento científico: a pesquisa bibliográfica. Revista 
katálysis, v. 10, p. 37-45, 2007. 
 
Kevyn Judah leite da Silva 
 (IFMA) 
Regina Célia Tamaso Mioto, em 1973, concluiu a graduação em Serviço Social 
pela Universidade Católica de Campinas. Posteriormente, concluiu o mestrado em Educação 
pela Universidade Estadual de Campinas, em 1989, o doutorado em Saúde Mental pela 
Universidade Estadual de Campinas, em 1994, e realizou pós-doutorado pela Universidade de 
Perugia, Itália. Atualmente, é professora associada do Programa de Pós-Graduação em 
Serviço Social da Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC, pesquisadora do Núcleo 
de Pesquisa Interdisciplinar Sociedade, Família e Políticas Sociais – NISFAPS. Seus 
interesses de pesquisa encontram-se inscritos no campo da política social. Nesse campo, 
investiga a interface entre política social e família, serviços sociais e formação profissional. 
Telma Cristiane Sasso de Lima, leciona na Faculdade de Serviço Social - FSSO - 
da Universidade Federal de Alagoas, localizada no campus de Maceió. Possui doutorado 
(2017), mestrado (2006) e graduação (2004) em Serviço Social pela Universidade Federal de 
Santa Catarina. Sua experiência abrange a área de Serviço Social, envolvendo tanto a prática 
profissional quanto o ensino superior. Seus estudos e trabalhos acadêmicos contemplam 
diversos temas, como ação coletiva e Gramsci, o impacto da internet em protestos e 
movimentos sociais atuais, além de intervenções profissionais e atividades socioeducativas no 
contexto do serviço social. 
O artigo “Procedimentos metodológicos na construção do conhecimento 
científico: a pesquisa bibliográfica” aborda a crescente importância do conhecimento em um 
mundo em constante mudança, impulsionado pela globalização e pelo progresso econômico. 
Destaca-se a relevância das inovações e avanços tecnológicos para o desenvolvimento das 
sociedades, bem como a colaboração entre universidades, empresas e o Estado na produção de 
conhecimento. 
Neste segmento, o artigo aborda as mudanças na pesquisa científica, com ênfase 
na valorização de resultados práticos e na colaboração entre instituições. No contexto 
brasileiro, destaca-se a pressão crescente por resultados concretos e produtividade nas 
universidades. São levantadas questões sobre a qualidade das pesquisas, especialmente nas 
ciências humanas, ressaltando a importância de uma abordagem metodológica rigorosa, 
especialmente na pesquisa bibliográfica. O artigo enfatiza a necessidade de uma reflexão 
crítica na pesquisa, destacando a importância da metodologia e reconhecendo o valor do 
método dialético na compreensão da realidade social. 
A pesquisa bibliográfica é apresentada como uma ferramenta valiosa para ampliar 
o conhecimento, mas sua eficácia depende de uma metodologia cuidadosa e de uma reflexão 
crítica sobre os processos e resultados. O texto encerra ressaltando a pesquisa como uma 
jornada emocionante e desafiadora, que convida os pesquisadores a explorar o desconhecido e 
a compreender melhor a complexidade humana. 
Este artigo oferece uma análise detalhada sobre a pesquisa bibliográfica e os 
procedimentos metodológicos necessários para conduzi-la de forma eficaz. Destacam-se 
pontos como a contextualização da importância do conhecimento na sociedade 
contemporânea, as transformações na produção de conhecimento, a ênfase na qualidade e 
metodologia da pesquisa, a abordagem metodológica específica e o detalhamento do processo 
de pesquisa bibliográfica. Ao longo do artigo, há um convite para uma exploração profunda e 
significativa no vasto e fascinante campo da pesquisa científica. 
 
Referências 
LIMA, Telma Cristiane Sasso de; MIOTO, Regina Célia Tamaso. Procedimentos 
metodológicos na construção do conhecimento científico: a pesquisa bibliográfica. Revista 
katálysis, v. 10, p. 37-45, 2007.