Questões de Português

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des sobre as pichações. E a letra E está errada, pois não são duas realidades que ocorrem simultanea- mente: pelo contrário elas se excluem. 3. D. Ainda que autor manifeste claramente sua crítica a respeito do tema, texto é dissertativo po- lêmico, pois apresenta duas visões do mesmo assunto. Textos V e VI Letra A Ambos os textos são dissertativos. Assertiva errada. Letra B Assertiva certa. O primeiro texto fala das fronteiras das nações-estados e as fronteiras da empresa moderna, tema mais específico, menos amplo do que do segundo texto, que trata das es- truturas políticas mundiais. Letra C Assertiva errada. Ambos os textos trazem a tecnologia sob uma visão positiva. Letra D - Assertiva errada. O texto V é que fala da alteração das políticas Letra E Assertiva errada. Ambos os textos são dissertativos. Das nações-estados e alcance da empresa moderna. Já segundo texto trata de um âmbito mais amplo, de nível mundial. Texto VII 1. A. A primeira linha do texto é reescrita na letra A, pois, ao se falar em "recente documento", está se falando em "atualidade" e ao mencionar "elaborado pelo IBGE", quer-se dizer "credibilidade". 2. C. As letras A e D são eliminadas por falarem em "criticar" e "mostrar soluções", características do texto argumentativo, e não informativo. A letra B extrapola problema apresentado pelo texto ao mencionar "poluição Da mesma forma, a letra E extrapola, pois texto não trata dos principais problemas do país. Por ser informativo, O texto tem como meta aumentar conhecimento do leitor sobre assunto em questão lixo. 3. B. O texto é informativo, tem como função prioritária denunciar um grave problema. As outras al- ternativas devem ser eliminadas, pois texto não é argumentativo, com valor de conselho, acusação, crítica ou elogio. Texto VIII 1. C. Ao se falar da "marca da morte", alude-se aos males produzidos pelo fumo; além disso, a expressão "marca nos cigarros" alude às embalagens do cigarro. A letra A omite a informação sobre as embala- gens dos cigarros, presente no título. A letra B extrapola A letra D contradiz texto. A letra E, embora seja condizente com texto, não é a reescritura do seu título. 2. E. O que se depreende do texto é que jornalista, ao citar por extenso significado da forma abre- viada ANVS, pretendia esclarecer eventuais dúvidas por parte de algum A letra A não é verda- deira porque a tradução de uma abreviatura não transforma um texto algo mais ou menos resumido. A letra B é uma generalização excessiva os textos informativos podem ou não usar abreviaturas. A letra C é uma pois explicitar uma abreviatura não significa direcionar um texto para uma classe não culta. Já a letra D vai além do objetivo do autor do texto, pois esclarecer uma abreviatura não pode significar a intenção do autor de enfatizar poder de uma lei. 3. C. A resolução da ANVS é um texto normativo, pois estabelece regulamento, norma. Já O texto- -imagem é publicitário, pois procura convencer leitor a aderir a uma ideia: fumar prejudica a saúde. 6504. E. Todas as alternativas representam características do texto informativo, exceto a última: autor procura ser objetivo e impessoal, daí não serem comuns trechos interativos com leitor. Texto IX 1. A. O início do 2° parágrafo é a chave para essa resposta, pois afirma que anúncio de revista é "fan- tástico para um sujeito que dispõe desse tempo..." A letra B apresenta uma generalização excessiva. Quanto à letra C, texto não afirma que somente texto rico em informações é capaz de convencer leitor a comprar um produto; no entanto, a letra D confunde quantidade de informações com gos- to estético e a letra E extrapola texto. 2. C. O texto que explica, expõe dados, é O texto informativo. Já aquele que trata do funcionamento de algum objeto é texto instrucional, que instrui leitor a realizar algum tipo de ação. Eliminam-se, portanto, as outras alternativas. 3. A. Mais explicitamente no quarto parágrafo, autor deixa clara a sua intenção de "vender uma ideia" o outdoor para anúncios institucionais ou promocionais de qualquer produto ou serviço"). Excluem-se automaticamente as outras opções. 4. E. O por ser um texto preditivo, é rico em previsões; livro didático possui como meta ensinar; dicionário é um texto que apresenta definições, conceitos; a bula de remédio, por ser um texto informativo, é rica em informações. Entretanto, outdoor possui como característica principal a ausência de detalhes. A letra E contradiz O texto. Texto X 1. E. O texto deve ser classificado como dissertativo didático seu objetivo é ensinar leitor como se processa uma entrevista. O único parágrafo que não apresenta tal tom didático, por veicular uma opinião do leitor, é último: ele é único parágrafo com características argumentativas. Texto XI 1. B. Ao se falar em água insalubre, O autor antecipa a conotação negativa da água, que será tratada no texto, daí eliminarmos as letras A e C. Quanto à letra D, título só anuncia um problema, não tendo, portanto, conteúdo trágico. A letra E é falsa, pois o assunto da Aids é mencionado no texto, não no título. 2. B. O texto tem como meta informar, acrescentar informações ao leitor acerca de um grave problema a água. Texto XII 1. B. O texto "Raízes" é um texto narrativo, composto de duas histórias uma narrativa que se inicia na linha 3, que é secundária, sobre uma pedreira e uma narrativa principal, que é a base do texto, sobre uma inglesa de origem É a essa narrativa que autor alude na linha, quando anuncia "a história que eu you contar" Texto XIII 1. C. O texto XIII é informativo, sua principal finalidade é informar sobre uma época em que ser humano não sabia contar. Texto XIV 1. B. O texto XIV é expositivo - ele expõe fatos, problemas. Além disso, autor manifesta, ao longo de sua exposição, um tom de crítica. Entretanto, não podemos considerar texto argumentativo, pois ele não vem defender uma tese - ele somente expõe evidências. 651Texto XV 1. D.Ao solicitar segmento do texto em que autor interfira no seu conteúdo, que se pretende é um trecho que seja responsável pela organização da argumentação do texto, que é "fico então com as desvantagens". Aqui, autor organiza o conteúdo textual, anunciando que a base argumentativa do texto é falar sobre as desvantagens do mundo virtual. 2. E. O texto é dissertativo argumentativo. Sua meta é defender a tese, devidamente explicitada em seu último parágrafo do texto: "Viver plugado a uma corrente de pessoas e informações. agride que ser humano tem de melhor e Textos XVI e XVII 1. A. Segundo texto, O pai não chega a aprovar comportamento do filho, apenas aceita "ponderei fato de meu filho não ser um veículo para que eu coloque em prática meu projeto de ser huma- no". No entanto, a postura do filho é de aprovação, já que piercing foi sua escolha. 2. E. Ambos os textos são narrativos relatam acontecimentos. Texto XVIII 1. A. O texto é dissertativo - nele autor utiliza-se de abstrações, conceitos. Sua meta é falar sobre "a linha tênue e imprecisa que divide realidade e sonho, sanidade e loucura". Sendo assim, sua narrativa caracteriza-se como uma estratégia de discurso seu objetivo é ilustrar pensamento do autor. Texto XIX 1. D. Ainda que O texto apresente muitas informações dados estatísticos resultantes de pesquisas sua meta é defender a urgência de "fazer turista se sentir mais seguro no Rio". Texto XX 1. A. O objetivo do texto é especular, conjecturar sobre a vida daqui a uma grande quantidade de anos. Vale observar que autor não apresenta tom de certeza, precisão, não ser esse texto informativo. Da mesma forma, texto não prevê futuro, pelo contrário, ele é finalizado por meio de uma série de perguntas, questionamentos. Texto XXI 1. C. O objetivo da autora é ensinar a diferença entre racismo, discriminação e preconceito. Atente aos detalhamentos do texto e à apresentação de definições tudo isso confere um tom didático ao texto lido. Assim, eliminam-se as outras alternativas. A letra D é falsa, pois texto vai além da tarefa de informar ele pretende ensinar. Texto XXII 1. D.A letra A não está correta, pois não se pode afirmar que os dados apresentados pelo texto sejam totalmente desconhecidos pelos leitores. Quanto à letra B, não se pode afirmar que texto se uti- lize de suspense autor apresenta de imediato as informações ao leitor, Na letra C, não se pode afirmar, tratando-se de um texto informativo, que suas informações são fruto de opiniões do autor. A letra D está correta, pois apresenta uma característica marcante do texto informativo seu con- teúdo deve ter, ao menos presumidamente, conteúdo de interesse para leitor. Quanto à letra E, texto não trata de linguagem coloquial texto informativo deve ter linguagem simples, mas não informal. 652Texto XXIII 1. D. Texto XXIV 1. E. O texto deve ser classificado como dissertativo, pois discorre sobre um assunto apresentado no início e retomado ao final do texto: a originalidade da monarquia brasileira. Seu objetivo não é contar a ria sobre a vinda da família real ao Brasil, mas de apresentar fatos que ilustrem essa hipótese. Dessa forma, eliminam-se as letras A e A letra B, ao utilizar verbo "descreve", a banca insinua que texto é descritivo, fato que não é verdadeiro. A letra D é falsa, pois o texto não defende a ideia de que mais importante são os antecedentes históricos imediatos". Texto XXV 1. D. O objetivo do texto é de discorrer sobre as transformações do mundo moderno e autor utili- za a secretária eletrônica como um símbolo de modernidade. Sendo assim, texto deve ser caracte- rizado como predominantemente dissertativo opinativo. A narração é uma estratégia utilizada para ilustrar sua tese - uma maneira de ilustrar seu pensamento. Texto XXVI 1. A. O texto lido deve ser classificado como predominantemente dissertativo argumentativo. Seu ob- jetivo é discorrer sobre as vantagens da geografia humana em detrimento da árida geografia Entretanto, os quatro últimos parágrafos apresentam uma narrativa, utilizada para ilustrar pensamen- to apresentado pelo texto. Texto XXVII 1. A. O trecho narrativo é utilizado para ilustrar a defesa de tese que será desenvolvida na sequência textual. Conta-se uma história primeiro, para se defender uma tese depois a banalização da violência. Texto XXVIII 1. A. Esse texto é um bom exemplo de argumentação. Por meio de argumentos apresentados ao longo da dissertação, autor pretende defender a tese de que melhor é educar e não proibir ("Há um caminho simples: proibir. Há caminho correto: educar."). Texto XXIX 1. A. O objetivo do texto é o de defender uma tese a de que os objetivos fundamentais do art. 3° da Constituição valem como destinos a serem alcançados pelo Brasil. Eliminam-se as outras alternativas. Atente à letra D: a intenção do autor não é a de provocar polêmica, dividir opiniões, mas sim de defender seu posicionamento. Texto XXX 1. C.A intenção do autor é a de defender seguinte argumento central: ser humano possui atitudes opostas em relação ao estrangeiro de aceitação e de recusa. Texto XXXI 1. D. Apesar de apresentar traços informativos, objetivo do texto é alertar, prevenir o leitor quanto às lesões musculoesqueléticas. 653Texto XXXII 1. C. O objetivo do texto é apresentar a filosofia budista contrapondo-a às outras religiões caracte- rística do texto polêmico. Texto XXXIII 1. B. O discurso preditivo é marcado pelos verbos no futuro do presente ("Provavelmente não se des- cobrirá ainda..." outras questões que hoje não são formuladas serão resolvidas"). Os trechos I e II não são preditivos, são informativos. Texto XXXIV 1. B. A intenção dos autores é nos ensinar a perceber a presença da arte em todos os detalhes da nossa vida. Além da intenção de ensinar, pode-se perceber neste texto a presença de substantivos e adjetivos e detalhamento nas caracterizações da presença da arte. Texto XXXV 1. C. Característica marcante dos textos descritivos é a presença de elementos que caracterizam uma realidade (substantivos e adjetivos). Quanto à letra A, vale observar que 1° parágrafo não relata acontecimentos, descreve uma cena. O fato de texto não ser dissertativo elimina as alternativas B e E. Quanto à letra D, não se pode falar em citação de informações, pois trecho não é informativo. 2. C. Eis um exemplo de intertextualidade por alusão. O autor faz menção a outro autor em seu texto Texto XXXVI 1. C O texto deve ser classificado como dissertativo argumentativo. Seu objetivo é de defender uma tese a de que "todos estamos nos tornando, hoje, mais desconfiados do que no passado". 2. D. Como já vimos, texto descritivo é marcado por uma forte presença de substantivos e adjetivos, pois seu objetivo é de caracterizar, qualificar. Quanto às letras A, B e C, pode-se observar aí carac- terísticas de textos narrativos. A letra E apresenta perfil de texto dissertativo. 23.5. QUESTÕES DE CONCURSOS PROPOSTAS (COM GABARITO NO FINAL) 1. (IBADE 2020 - Prefeitura de Linhares ES - Agente de Vigilância Sanitária) Leia texto abaixo e responda ao que se pede Segurança no trabalho A importância da segurança do trabalho é imensurável e, felizmente, a implantação de práticas seguras no trabalho vem crescendo bastante ultimamente. Hoje é encontrar um funcionário que "nunca" tenha passado por pelo menos uma palestra sobre prevenção de acidentes de trabalho, uso do EPI, integração, etc. A segurança do trabalho possibilita a realização de um serviço mais organizado. Isso leva não somente a evitar acidentes mas também ao au- mento da produção, pois, tornado ambiente mais agradável, os funcionários produzirão mais e com melhor qualidade. A Segurança do Trabalho proporciona também melhoria nas relações entre patrões e funcionários. Quando O funcionário perceber melhorias no ambiente de trabalho, passará a ter mais carinho e respei- to com a direção da empresa. O resultado pode aparecer em produtos de mais qualidade. O ponto alto da Segurança do Trabalho é evitar acidentes. Através das ações de prevenção desenvolvidas na empresa podemos evitar aparecimento de acidentes de trabalho e as doenças ocupacionais. 654A Segurança do Trabalho se aplica a todos os segmentos. Evidentemente cada segmento tem suas características e riscos específicos e, exatamente por isso, cada ambiente precisa ser "cuidado" com um olhar particular. É importante que profissional de Segurança do Trabalho tenha capacidade técnica necessária para avaliar desde os riscos grandes até os pequenos. O risco pequeno de hoje pode se tornar grande Acidentes são acidentes, todos são desagradáveis. (https://segurancadotrabalhonwn.com) "Segurança no Trabalho" pertence ao seguinte tipo textual: a) descritivo. b) narrativo. c) expositivo. d) injuntivo. e) argumentativo. 2. (COTEC 2020 Prefeitura de São Francisco MG Assistente Administrativo) 1 Foi a busca por um trabalho e uma vida com mais sentido que fez Carla Furtado chegar à felicidade como ciência (ou objeto de estudo). Depois de mergulhar na chamada psicologia positiva, ela fundou Instituto Feliciência, que tem como missão, segundo ela, "facilitar a fe- licidade" na vida de cada um e nas corporações. "É algo muito arrojado, mas sem dúvida algu- 5 ma é do que precisamos para uma nova economia. E acredite: "felicidade dá lucro", diz. Há infinitas definições. Mas vamos partir da seguinte: felicidade um estilo de vida, ou seja, está muito mais ligada à forma como se vive o dia a dia. Seria simples e natural, não fosse ato de sermos duramente influenciados pelo modelo econômico, no qual estamos inseridos. Quem nunca acreditou que sucesso era felicidade? E nunca descobriu que não era? A felicida- 10 de difundida pelo Feliciência está associada a um estado de bem-estar físico emocional e social, no qual impera muito mais equilíbrio que a euforia. Ela é braço da psicologia que investiga triunfo humano e tem demonstrado, por meio de evidências científicas, que podemos aprender a ser mais felizes. E isso acontece, de acordo com modelo instituído pelo professor Martin Seligman, através de uma série de ações, como 15 reforço de emoções positivas, a escolha por atividades que propiciem engajamento ou en- contro de um propósito de vida maior que nós mesmos. Absolutamente possível. Para isso é preciso fazer uma análise da empresa e saber como as pessoas ali se sentem. A partir daí, parte-se para desenho de um programa que contemple os principais desvios. Avaliamos bem-estar físico, emocional social padrão de vida, acesso à 20 cultura, governança corporativa etc. Empresas são organismos vivos e por isso respondem a estímulos negativos e positivos. oferecendo piores e melhores serviços e produtos. A gratidão é um dos principais meios para aumentar a reserva de felicidade com com- provação científica. Basta manter na cabeceira da cama um bloco no qual inserimos três situações às quais somos gratos no dia. Sugere-se a prática por ao menos 21 dias. Isso ajuda cérebro a 25 aprender a escanear aspectos postos da vida, que normalmente passariam despercebidos. Por ser tão simples, há pessoas que não acreditam, mas certamente acreditariam caso sugeríssemos um remédio que fizesse mesmo efeito. Disponível em: em: 15 fev. 2020. Quanto à tipologia, é CORRETO afirmar que texto é, predominantemente, a) narrativo. b) descritivo. c) informativo. 655