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EMBRIOLOGIA E ANATOMIA I
DEPARTAMENTO DE ZOOTECNIA
UNIVERSIDADE DE TRÁS-OS-MONTES E ALTO DOURO, 2024
1. A UNIDADE CURRICULAR
Nome: Embriologia e Anatomia I
Mestrado: Mestrado Integrado em Medicina Veterinária
Ano do Mestrado: 1º ano 
Departamento: Zootecnia
Unidade curricular: Semestral
Carga horária: 28 Teóricas, 42 horas práticas, 4 OT (6 ECTs)
Docente Responsável: Prof. Bruno Colaço (Professor associado com agregação) 
Outros docentes: Prof. Maria Sofia Pimenta (Professora auxiliar)
Prof. Maria de Lurdes Pinto (Professora auxiliar)
Dra. Margarida Pereira (Assistente convidada)
Dra. Inês Marcelino (Assistente convidada) 
- Máscara;
- Bata, proteção de antebraço de plástico e avental de plástico;
- luvas;
- “cobre-pés” de plástico
- uma pinça de dissecção dente de rato;
- uma pinça de dissecção bico de pato;
- uma tesoura de dissecção ponta pontiaguda-ponta romba 
(opcional);
- uma tesoura de dissecção ponta pontiaguda-pontiaguda ;
- cabo de bisturi nº 4;
- lâminas de bisturi nº 20/21/22/23;
- uma sonda canelada;
- saco plástico
- protocolo prático.
2. LISTA DE MATERIAL PARA AS AULAS PRÁTICAS
3.MÉTODOS DE AVALIAÇÃO
3.1. ALUNOS INSCRITOS PELA PRIMEIRA VEZ OU ALUNOS REPETENTES SEM
FREQUÊNCIA DO ANO ANTERIOR
CRITÉRIOS MÍNIMOS DE ADMISSÃO A EXAME:
Cumprir cumulativamente as seguintes condições:
- Assistir ao mínimo de 70% das horas de contacto sumariadas.
-Obtenção de uma classificação mínima de 8,5 valores na média das componentes de
avaliação prática definidas na Ficha de UC, sem necessidade de obter uma classificação
mínima a qualquer dessas componentes.
Salvaguardam-se as exceções contempladas no Regulamento Pedagógico da UTAD. As
condições de admissão a exame de uma UC obtidas num determinado ano lectivo
mantêm a sua validade apenas para o ano letivo seguinte.
AVALIAÇÃO CONTINUA (MODO 1)
Avaliação prática (8 valores)
Avaliação contínua nas aulas práticas (1 valor)- esta avaliação decorrerá durante as aulas 
práticas. O docente elaborará uma grelha de avaliação que contemple a participação do 
aluno nas aulas práticas durante todo o semestre (0,5 valores). Participação do aluno nas 
atividades complementares que vão ocorrer durante o semestre (0,5 valores).
Avaliações práticas intercalares (7 valores)- duas avaliações de identificação de estruturas 
que se realizarão ao longo do semestre, de acordo com o programa das aulas práticas. O 
aluno aprova com uma média final não inferior a 42,5%, não havendo classificação mínima 
em cada trabalho intercalar. (semana 9 e semana 14)
A classificação obtida na componente prática (dos 8 valores) é válida apenas para o ano 
letivo em causa.
Avaliação teórica (12 valores)
Composta por duas provas escritas. O aluno aprova cada prova escrita com uma classificação 
não inferior a 45%. O aluno aprova na avaliação teórica contínua se obtiver uma média das 
duas avaliações não inferior a 47,5%.
DATAS PROPOSTA PELA DIREÇÃO DO MIMV- 22 de novembro e 10 de janeiro
AVALIAÇÃO COMPLEMENTAR (MODO 2)
A avaliação complementar possibilita a repetição de uma das provas de
avaliação. A avaliação complementar tem lugar durante a época de exames.
São admitidos à avaliação complementar os estudantes que, nesse ano lectivo,
cumpram as duas condições seguintes: i) Tenham obtido uma classificação igual
ou superior a 9,5 valores a provas ou instrumentos de avaliação que, no seu
total, correspondam a, pelo menos, 50 % do valor da fórmula de cálculo definida
para a classificação final dessa UC; ii) Reunir as condições mínimas de admissão a
exame.
AVALIAÇÃO POR EXAME FINAL (MODO 3)
Estão admitidos a exame final unicamente os alunos que tenham obtido frequência à 
unidade curricular nesse ano letivo, ou no ano letivo anterior. O aluno aprova no 
exame final com uma classificação não inferior a 47,5%.
Classificação final = avaliação contínua prática (1 valor) + trabalhos intercalares práticos
(7 valores, nas condições descritas anteriormente) + avaliação contínua teórica (12
valores, nas condições descritas anteriormente)
OU
Classificação final = avaliação contínua prática (1 valor) + trabalhos intercalares práticos
(7 valores, nas condições descritas anteriormente) + exame final teórico (12 valores,
nas condições descritas anteriormente)
FÓRMULAS DE CÁLCULO DA NOTA FINAL
3.2- Alunos com condições de admissão a exame do ano letivo anterior
Estes alunos podem optar pelo regime de frequência à unidade curricular, desde
que abdiquem por escrito, perante o docente responsável pela unidade curricular,
da frequência do ano letivo anterior. Neste caso, o aluno será avaliado como se
estivesse inscrito pela primeira vez na unidade curricular.
Não optando pela avaliação por frequência, o aluno poderá servir-se da frequência
do ano letivo anterior e aprovar à unidade curricular unicamente em exame final. O
aluno aprova no exame final com uma classificação não inferior a 47,5%.
EMBRIOLOGIA/ANATOMIA
EMBRIOLOGIA
ANATOMIA
PRÁTICA
RECURSOS COMPLEMENTARES 
PROJETO PEDAGÓGICO
• https://projetopedagogicoemanatomia.utad.pt
• Condições de funcionamento do Labskills (Dry
Lab) do Laboratório de Anatomia
https://projetopedagogicoemanatomia.utad.pt/
1. CONCEITO DE EMBRIOLOGIA
- TERATOLOGIA
-Formação do nervos laríngeos caudais ou recorrentes;
- Inervação do músculo trapézio.
1.1 . Importância da embriologia no currículo Veterinário 
- ANATOMIA
-Ducto arterioso persistente;
- Malformações cranio-faciais.
Veratro (Veratrum album L)
2.CONCEITO DE ANATOMIA
Anà- repetir
Tomé – cortar
Estuda a forma, estrutura e relações das distintas partes 
que compõem os seres vivos
Carlo Ruini (1530- 1580)- 1º Tratado exclusivamente de anatomia animal
2.EVOLUÇÃO HISTÓRICA DA ANATOMIA
Ferradores – Tratamentos empíricos, tradicionais e sem bases cientificas
1,5 milhões de cavalos- Agricultura, guerra e transporte de mercadorias
“ Sem ferradura não há cavalo e sem cavalo não há reino”
Iluminismo- França
Século XVIII
1761- Claude Bourgelate- Diretor da academia equestre 
de Lyon 
1762- Contrata Honoré Fragonard para Professor de 
Anatomia
Anatomia macroscópica
Anatomia microscópica
Anatomia do desenvolvimento
Anatomia sistemática
Anatomia regional
TIPOS DE ANATOMIA 
As informações que obtemos da dissecção podem organizar-se de diferentes 
formas:
Terminologia 
Anatómica
http://www.wava-amav.org/wava-documents.html
NAV (Nomina Anatómica Veterinária)- 6ª edição-2017 
NOMENCLATURA
NEV (Nomina Embriológica Veterinária)-2017
TERMINOLOGIA DE POSIÇÃO E DIRECÇÃO
REGIÕES CORPORAIS

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