Questões Cespe (47)

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500 QUESTÕES DA CESPE
R: Certo. O Decreto nº 7.611/2011 prevê em seu art. 5º: 
“A União prestará apoio técnico e financeiro aos sistemas pú-
blicos de ensino dos Estados, Municípios e Distrito Federal, 
e a instituições comunitárias, confessionais ou filantrópicas 
sem fins lucrativos, com a finalidade de ampliar a oferta do 
atendimento educacional especializado aos estudantes com 
deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas 
habilidades ou superdotação, matriculados na rede pública 
de ensino regular”.
QUESTÃO 172
(CESPE/2015 - FUB - Tradutor e Interprete de Lingua-
gem de Sinais) Com referência à Convenção Interamericana 
para a Eliminação de todas as Formas de Discriminação contra 
as Pessoas Portadoras de Deficiência (Convenção de Guate-
mala), julgue o próximo item.
A Convenção da Guatemala serviu como referência para a 
elaboração do texto da Política Nacional da Educação Especial 
na Perspectiva da Educação Inclusiva.
R: Certo. A Convenção interamericana para a eliminação 
de todas as formas de discriminação contra as pessoas porta-
doras de deficiência, foi aprovada em 7 de junho de 1999, na 
Guatemala. A Convenção esclarecia sobre o fato de não consti-
tuir discriminação a diferenciação ou preferência adotada para 
promover a integração social ou o desenvolvimento das pes-
soas com deficiência, desde que a diferenciação ou preferência 
não limite em si mesma o direito à igualdade dessas pessoas e 
que elas não sejam obrigadas a aceitar tal diferenciação ou pre-
ferência. A Política Nacional da Educação Especial teve como 
referência a convenção de Guatemala, trazendo novas concep-
ções à atuação da educação especial e incorporando a pers-
pectiva de diferenciação positiva da Convenção de Guatemala.
QUESTÃO 173
(CESPE/2014 - Polícia Federal - Assistente Social) Con-
siderando o disposto na Lei nº 7.853/1989, julgue os próximos 
itens, acerca do apoio às pessoas com deficiência.
É garantido a todas as pessoas portadoras de deficiência 
o atendimento domiciliar de saúde, independentemente do 
grau de deficiência.
R: Errado. A Lei nº 7.853/1989 prevê em seu art. 2º: “Ao 
Poder Público e seus órgãos cabe assegurar às pessoas por-
tadoras de deficiência o pleno exercício de seus direitos bá-
sicos, inclusive dos direitos à educação, à saúde, ao trabalho, 
ao lazer, à previdência social, ao amparo à infância e à mater-
nidade, e de outros que, decorrentes da Constituição e das 
leis, propiciem seu bem-estar pessoal, social e econômico. II 
– na área da saúde: e) a garantia de atendimento domiciliar de 
saúde ao deficiente grave não internado”.
QUESTÃO 174
(CESPE/2014 - MEC - Analista Processual) Com relação 
aos deveres do Estado para com a educação, de acordo com 
as disposições da Constituição Federal de 1988 (CF), julgue os 
próximos itens.
O atendimento educacional especializado a portadores 
de deficiência, será realizado, preferencialmente, na rede re-
gular de ensino.
R: Certo. Neste sentido preceitua o art. 208, III da CF: 
“Art. 208. O dever do Estado com a educação será efetiva-
do mediante garantia de: [...] III - atendimento educacional 
especializado aos portadores de deficiência, preferencial-
mente na rede regular de ensino”. A regra é repetida no art. 
54 do Estatuto da Criança e do Adolescente: “Art. 54. É de-
ver do Estado assegurar à criança e ao adolescente: [...] III - 
atendimento educacional especializado aos portadores de 
deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino”.
QUESTÃO 175
(CESPE/2014 - Câmara dos Deputados - Analista Le-
gislativo) Com relação aos direitos das pessoas com defi-
ciência, julgue o item subsequente.
À pessoa com deficiência é garantido apoio para a for-
mação profissional em cursos regulares e para a perma-
nência em empregos de meio período.
R: Certo. Assim prevê a Lei nº 7853/1989: “Art. 2º Ao 
Poder Público e seus órgãos cabe assegurar às pessoas 
portadoras de deficiência o pleno exercício de seus direitos 
básicos, inclusive dos direitos à educação, à saúde, ao tra-
balho, ao lazer, à previdência social, ao amparo à infância 
e à maternidade, e de outros que, decorrentes da Consti-
tuição e das leis, propiciem seu bem-estar pessoal, social 
e econômico. Parágrafo único. Para o fim estabelecido no 
caput deste artigo, os órgãos e entidades da administra-
ção direta e indireta devem dispensar, no âmbito de sua 
competência e finalidade, aos assuntos objetos esta Lei, 
tratamento prioritário e adequado, tendente a viabilizar, 
sem prejuízo de outras, as seguintes medidas: I - na área da 
educação: [...] c) a oferta, obrigatória e gratuita, da Educa-
ção Especial em estabelecimento público de ensino; [...] f) 
a matrícula compulsória em cursos regulares de estabele-
cimentos públicos e particulares de pessoas portadoras de 
deficiência capazes de se integrarem no sistema regular de 
ensino; [...] III - na área da formação profissional e do tra-
balho: [...] b) o empenho do Poder Público quanto ao sur-
gimento e à manutenção de empregos, inclusive de tempo 
parcial, destinados às pessoas portadoras de deficiência 
que não tenham acesso aos empregos comuns;”.
QUESTÃO 176
(CESPE/2014 - Câmara dos Deputados - Analista Le-
gislativo) Com relação aos direitos das pessoas com defi-
ciência, julgue o item subsequente.
A língua brasileira de sinais substitui a modalidade es-
crita da língua portuguesa para pessoas com deficiência 
auditiva.
R: Errado. A Lei nº 10.436, de 24 de abril de 2002 dis-
põe sobre a Língua Brasileira de Sinais - Libras e dá outras 
providências, preconizando no art. 4º, parágrafo único: “A 
Língua Brasileira de Sinais - Libras não poderá substituir a 
modalidade escrita da língua portuguesa”.