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Simulado de Ética na Pesquisa Científica

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Questões resolvidas

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1. 
2. 
Simulado de Ética na Pesquisa Científica
“O fato é que, historicamente, desde o ensino fundamental à universidade, se tem 
convivido com a prática de cópias de produções textuais de outrem, de forma parcial 
ou total, omitindo-se a fonte. No contexto da sociedade informatizada em que 
vivemos, essas discussões têm-se acentuado, haja vista as possibilidades que se vêm 
ampliando, pela internet, no que diz respeito ao graduando apropriar-se de obras 
protegidas por direitos autorais.”
SILVA, O. S. F. Entre o plágio e a autoria: qual o papel da universidade? Revista Brasileira 
de Educação, v. 13, n. 38, p. 357, 2008.
É correto afirmar que a prática, a qual se refere o texto, é:
a) Rara e facilmente evitável no contexto atual.
b) Comum, embora seja condenável sob os pontos de vista ético e jurídico.
c) Aceitável desde que a fonte seja parcialmente mencionada.
d) Exclusiva do ambiente universitário.
Resposta Selecionada: b) Comum, embora seja condenável sob os pontos de vista 
ético e jurídico.
Resposta Correta: b) Comum, embora seja condenável sob os pontos de vista ético e 
jurídico.
Comentário da resposta: Resposta correta. O texto refere-se à prática do plágio, que é 
condenável, tanto do ponto de vista ético quanto jurídico.
“O uso da Internet no domínio da saúde está se tornando uma grande tendência 
mundial. Milhões de cidadãos estão pesquisando informações de saúde on-line e 
publicando conteúdo sobre sua saúde. Os pacientes estão se envolvendo com outros 
pacientes em comunidades on-line usando diferentes tipos de mídia social. Quando 
recebemos um diagnóstico, queremos saber duas coisas: como é o tratamento e qual a 
chance de cura. O problema é que tanto o Google quanto o Facebook (‘doutores’ mais 
procurados em consulta) ainda não conseguiram enfrentar a praga das ‘fake news’. 
Consequentemente, os usuários da rede que as compartilham estão ajudando a manter 
o problema e, com um agravante, ‘fake news’ em matéria de saúde mata!”
NAZARETH, R. T. Saúde e mídia social: as fake news que matam. Unisanta Law and 
Social Science, v. 7, n. 3, p. 594-5, 2018.
Na relação entre mídias sociais e ética, são feitas as seguintes afirmações:
I - A dimensão ética relativa à divulgação de conteúdo sobre saúde é de 
responsabilidade exclusiva de pesquisadores e profissionais da saúde;
II – A disseminação de informações não comprovadas cientificamente por meio da 
internet pode levar à morte de pessoas;
III – Os cidadãos comuns não são eticamente responsáveis pelas informações sobre 
saúde que postam nas redes sociais.
É correto o que se afirma em:
a) I, apenas.
3. 
4. 
b) II, apenas.
c) I e III, apenas.
d) II e III, apenas.
Resposta Selecionada: b) II, apenas.
Resposta Correta: b) II, apenas.
Comentário da resposta: Resposta correta. Conforme o texto, a disseminação de 
informações incorretas sobre saúde por meio da internet pode causar sérios danos e 
até a morte de pessoas.
O Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) tem 
diretrizes para garantir a integridade das pesquisas científicas. Entre outros aspectos, 
tais diretrizes determinam que: “a inclusão de autores no manuscrito deve ser discutida 
antes de começar a colaboração”. Somente aqueles que apresentaram contribuição 
significativa ao trabalho devem ser reconhecidos como autores. “Por contribuição 
significativa entende-se realização de experimentos, participação na elaboração do 
planejamento experimental, análise de resultados ou elaboração do corpo do 
manuscrito. Empréstimo de equipamentos, obtenção de financiamento ou supervisão 
geral, por si só não justificam” a autoria. Os coordenadores de pesquisa e os 
orientadores “devem cuidar para que não se incluam na autoria estudantes com 
pequena ou nenhuma contribuição nem excluir aqueles que efetivamente participaram 
do trabalho.”
CONSELHO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO CIENTÍFICO E TECNOLÓGICO. 
Diretrizes. Disponível em: http://cnpq.br/diretrizes. Acesso em: 28 jun. 2019.
Considere as seguintes afirmações:
I – As agências financiadoras devem ser incluídas como autoras nos artigos resultantes 
das pesquisas desenvolvidas com seus recursos.
II – Os coordenadores dos laboratórios devem ser incluídos como coautores de todos 
trabalhos que se realizarem nesse laboratório.
III - Um estudante de graduação que contribuiu na realização de um experimento deve 
ser incluído como coautor do trabalho.
É correto o que se afirma em:
a) I, apenas.
b) II, apenas.
c) III, apenas.
d) I e II, apenas.
Resposta Selecionada: c) III, apenas.
Resposta Correta: c) III, apenas.
Comentário da resposta: Resposta correta. Todos aqueles que emprestam efetiva 
colaboração à pesquisa devem ser incluídos como autores/coautores do trabalho.
A falta de reflexão sobre o método ou o tipo de reflexão sobre o método tem 
implicações éticas importantes. É preciso que a ética esteja incorporada na 
metodologia no seu sentido amplo. O que estou sugerindo é que se pense o quanto a 
http://cnpq.br/diretrizes
http://cnpq.br/diretrizes
5. 
separação entre método e técnicas, por exemplo, pode trazer problemas de ética na 
pesquisa qualitativa. Para ilustrar essa reflexão, relato uma pesquisa realizada por nós 
em um bairro da cidade de Porto Alegre, onde, em 1999, se concentrava a maior 
prevalência da aids. Havia também naquele contexto elevado consumo e tráfico de 
drogas injetáveis e uso compartilhado de seringas. Uma das hipóteses da pesquisa 
estava relacionada às formas de sociabilidade, inclusive aquelas engendradas pelo 
tráfico e uso de drogas, e suas implicações na transmissão da aids. A melhor forma de 
estudar a circulação das pessoas, do vírus e das drogas naquela realidade seria através 
de um estudo de "rede de relações". Essa técnica envolveria a realização de entrevistas 
com pessoa infectada pelo vírus HIV a fim de reconstituir sua história de vida 
enfocando os vários elementos intercambiados na sua rede de relação. O seguimento 
de uma rede se dá a partir da indicação de novos participantes de maneira que o 
sujeito nº 1 indica outro membro da sua rede, o sujeito nº 2 indica o nº 3, e assim por 
diante. O pesquisador, ao percorrer uma rede, busca compreender não apenas sua 
estrutura, mas o conteúdo dos vínculos estabelecidos entre os sujeitos, a densidade 
dos vínculos, a direção dos vínculos, entre outras coisas. Entretanto, aquilo que se 
apresentava como a técnica ideal mostrou-se eticamente impróprio, precisamente por 
causa das hipóteses da pesquisa. Percorrer uma rede de relações, naquele caso, 
implicaria em colocar os sujeitos da pesquisa numa situação de indicar a condição 
sorológica de outra pessoa (portador do HIV) ou uma prática ilegal (consumo de 
drogas injetáveis). Avaliamos que a técnica, embora possível de ser aplicada naquele 
contexto, seria um procedimento eticamente impróprio. Optamos, então, por 
intensificar o estudo das histórias de vida individuais e avaliamos que, sendo um 
contexto etnográfico relativamente autocontido, as histórias se encontrariam em 
momentos diversos das vidas dessas pessoas, marcando pontos de contato em redes 
de relações.
Modificado a partir de Victoria, C. G. Uma ciência replicante: a ausência de uma 
discussão sobre o método, a ética e o discurso. Saúde Soc., v.20, n.1, p.104-112, 2011.
No caso relatado, os conflitos entre o desenvolvimento da pesquisa científica e as 
implicações éticas tiveram como desfecho:
a) A suspensão definitiva da pesquisa.
b) A mudança dos procedimentos de coleta de dados.
c) A manutenção da técnica inicial com ajustes mínimos.
d) A exclusão dos sujeitos da pesquisa do processo decisório.
Resposta Selecionada: b) A mudança dos procedimentos de coleta de dados.
Resposta Correta: b) A mudança dos procedimentos de coleta de dados.
Comentário da resposta: Resposta correta. A reflexão sobre as questões éticas da 
pesquisa fez com que os investigadores buscassem outra técnica de obtenção de 
dados, que não fosse eticamente imprópria.
Ao contrário do que muitos pensam, a atual pauta bioética internacionalnão diz 
respeito somente às situações emergentes, proporcionadas por avanços como aqueles 
alcançados no campo da engenharia genética e seus desdobramentos, mas também às 
situações persistentes, relacionadas principalmente com a falta de universalidade no 
6. 
acesso das pessoas aos bens de consumo sanitário e à utilização equânime desses 
benefícios por todos os cidadãos indistintamente. Considerando essas duas situações, 
portanto, a humanidade se vê atualmente às voltas não apenas com alguns velhos 
dilemas éticos que persistem teimosamente desde a antiguidade, como também com 
os novos conflitos decorrentes da marcha acelerada do progresso.
Modificado a partir de GARRAFA, V. Bioética e ciência: até onde avançar sem agredir. 
Revista CEJ, v. 3 n. 7, 1999. Disponível em: 
http://www.jf.jus.br/ojs2/index.php/revcej/article/view/183/345. Acessado em 26 jun. 
2019.
Referente à relação entre desenvolvimento científico e ética, é correto afirmar:
a) Os dilemas éticos emergentes são os únicos que preocupam a bioética atual.
b) Uma das questões éticas persistentes com relação à ciência diz respeito a quem tem 
possibilidade de usufruir dos produtos gerados pelo desenvolvimento científico.
c) A bioética atual foca apenas nos avanços da engenharia genética.
d) O acesso universal aos bens sanitários não é uma questão ética relevante.
Resposta Selecionada: b) Uma das questões éticas persistentes com relação à ciência 
diz respeito a quem tem possibilidade de usufruir dos produtos gerados pelo 
desenvolvimento científico.
Resposta Correta: b) Uma das questões éticas persistentes com relação à ciência diz 
respeito a quem tem possibilidade de usufruir dos produtos gerados pelo 
desenvolvimento científico.
Comentário da resposta: Resposta correta. As situações persistentes estão 
relacionadas, principalmente, à falta de universalidade no acesso das pessoas aos bens 
de consumo sanitário e, por extensão, a qualquer produto do desenvolvimento 
científico e à utilização equânime desses benefícios por todos os cidadãos, 
indistintamente.
“É muito frequente encontrarem-se obras de metodologia que tratam exclusivamente 
dos aspectos científicos da pesquisa, deixando de lado os aspectos administrativos, tais 
como tempo e custos. Todavia, por melhor que seja a preparação metodológica, pouca 
probabilidade de viabilização tem um projeto que não considere esses aspectos. Como 
qualquer atividade humana, pesquisa implica tempo e dinheiro. E mesmo que a 
pesquisa não exija financiamento externo, é necessário que o projeto envolva 
considerações acerca do cronograma e do orçamento da pesquisa. Sem isso, o 
pesquisador corre o risco de perder o controle do projeto.”
GIL, A. C. Como elaborar projetos de pesquisa. 4a ed. São Paulo: Atlas, 2002, p. 156.
A respeito do conteúdo do texto acima, foram feitas as seguintes afirmações:
I - Apenas projetos de pesquisas que contam com financiamento devem apresentar 
orçamento.
II - O cronograma refere-se à previsão de tempo que será dispensado em cada fase da 
pesquisa.
III - Negligência com relação ao cronograma e ao orçamento pode inviabilizar o 
desenvolvimento da pesquisa.
http://www.jf.jus.br/ojs2/index.php/revcej/article/view/183/345
http://www.jf.jus.br/ojs2/index.php/revcej/article/view/183/345
7. 
É correto o que se afirma em:
a) I, apenas.
b) II, apenas.
c) II e III, apenas.
d) I e III, apenas.
Resposta Selecionada: c) II e III, apenas.
Resposta Correta: c) II e III, apenas.
Comentário da resposta: Resposta correta. Como a pesquisa se desenvolve em várias 
etapas, é necessário fazer a previsão do tempo necessário para se passar de uma fase 
para outra. Mesmo que a pesquisa não exija financiamento externo, é necessário que o 
projeto envolva considerações acerca do cronograma e do orçamento da pesquisa, 
para que o pesquisador não perca o controle da pesquisa.
“As hipóteses de investigação são peças fundamentais do trabalho científico, mas 
muitos estudos produzidos podem não confirmar dados, trazendo observações que 
discordam de hipóteses cuidadosamente construídas e ideias muito em voga. Por essas 
e por outras razões, muitas vezes, experiências não-confirmadoras deixam de ser 
publicadas, não chegando ao conhecimento da comunidade científica e da sociedade 
em geral. Acontece que resultados aparentemente insignificantes podem levar a uma 
mudança de paradigmas. Esses "dados negativos", longe de ter pouco valor, podem 
estar carregados de conhecimento de alto nível e são parte integrante do progresso 
científico. A não publicação dos resultados negativos (aqueles que não cumprem com 
as expectativas das hipóteses esperadas) ou erros nos experimentos científicos é um 
problema clássico na medicina, sobretudo em estudos financiados por empresas 
privadas.”
MANFREDO, M. T. Os resultados que não interessam ser publicados. Com Ciência. 10 
abr. 2013. Disponível em: http://www.comciencia.br/comciencia/handler.php?
section=8&edicao=87&id=1067. Acesso em 26 jun.
Com relação à ética na pesquisa científica, é correto afirmar:
a) A não publicação de resultados negativos é uma prática antiética.
b) Resultados negativos não têm valor para o progresso científico.
c) A publicação de resultados negativos é obrigatória apenas em pesquisas financiadas 
por empresas privadas.
d) Dados negativos devem ser descartados para evitar confusão na comunidade 
científica.
Resposta Selecionada: a) A não publicação de resultados negativos é uma prática 
antiética.
Resposta Correta: a) A não publicação de resultados negativos é uma prática antiética.
Comentário da resposta: Resposta correta. Muitas vezes, experiências não-
confirmadoras deixam de ser publicadas, não chegando ao conhecimento da 
comunidade científica e da sociedade em geral, o que se constitui em uma prática 
antiética.
http://www.comciencia.br/comciencia/handler.php?section=8&edicao=87&id=1067
http://www.comciencia.br/comciencia/handler.php?section=8&edicao=87&id=1067
http://www.comciencia.br/comciencia/handler.php?section=8&edicao=87&id=1067
http://www.comciencia.br/comciencia/handler.php?section=8&edicao=87&id=1067
8. 
9. 
Os filmes de ficção científica nos apresentam à reflexão questões fundamentais de 
nossa existência. São também propícios para discussão a respeito dos limites éticos da 
ciência. Filmes como: A Ilha, Jurassic Park, entre outros, são exemplos de ficção que 
lançam interessantes e provocadores olhares sobre o desenvolvimento científico e 
tecnológico. Eles seguem uma certa tradição iniciada com Frankenstein, em que um 
obcecado estudioso da ciência decide criar um ser vivo a partir da junção de partes de 
cadáveres. Ele consegue seu feito, porém, a criatura lhe causa repulsa e ele a abandona. 
Assim, a criatura, que passa a ser considerada um monstro, foge de seu controle, 
tornando-se violenta.
Da perspectiva da relação entre ética e ciência, a história de Frankenstein sugere que:
a) O progresso científico deve ser livre de qualquer limite ético.
b) Os produtos de uma ciência desenvolvida sem bases éticas podem voltar-se contra a 
humanidade.
c) A ciência só é perigosa quando conduzida por indivíduos inexperientes.
d) A ética é irrelevante no desenvolvimento de novas tecnologias.
Resposta Selecionada: b) Os produtos de uma ciência desenvolvida sem bases éticas 
podem voltar-se contra a humanidade.
Resposta Correta: b) Os produtos de uma ciência desenvolvida sem bases éticas 
podem voltar-se contra a humanidade.
Comentário da resposta: Resposta correta. Os filmes citados sugerem que o 
desenvolvimento científico, sem qualquer limite ético, pode voltar-se contra a 
humanidade.
“O Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE) é o documento que, além de 
explicar os detalhes da pesquisa (justificativa, objetivos, procedimentos, desconfortos, 
riscos, benefícios, grupos de alocação, entre outros aspectos), também deve informar e 
assegurar os direitos dos participantes. O TCLE é o motivo mais frequente de 
pendências emitidas pela Conep, principalmente por redação inadequada do 
documento, informaçõesinsuficientes ou falha em assegurar os direitos dos 
participantes da pesquisa.”
BRASIL. Conselho Nacional de Saúde. Comissão Nacional de Ética em Pesquisa 
(CONEP/CNS/MS). Manual de orientação: pendências frequentes em protocolos de 
pesquisa clínica. 2010. Disponível em: 
http://plataformabrasil.saude.gov.br/login.jsf;jsessionid=CD09BD0E07FA1CAA29B12101
66BCF62D.serverplataformabrasil-srvjpdf130. Acesso em 27 jun. 2019.
Considerando a importância do TCLE na condução ética da pesquisa, esse documento 
tem papel fundamental na apreciação do projeto pelo Comitê de Ética. Dessa maneira, 
o TCLE deve ser redigido:
a) Em linguagem técnica, para garantir a precisão científica.
b) Em linguagem clara e acessível, na forma de convite, apresentando os termos do 
projeto e os direitos dos participantes de maneira concisa.
c) Sem menção aos riscos, para evitar assustar os participantes.
d) Exclusivamente por especialistas em ética, sem envolvimento dos pesquisadores.
http://plataformabrasil.saude.gov.br/login.jsf;jsessionid=CD09BD0E07FA1CAA29B1210166BCF62D.serverplataformabrasil-srvjpdf130
http://plataformabrasil.saude.gov.br/login.jsf;jsessionid=CD09BD0E07FA1CAA29B1210166BCF62D.serverplataformabrasil-srvjpdf130
http://plataformabrasil.saude.gov.br/login.jsf;jsessionid=CD09BD0E07FA1CAA29B1210166BCF62D.serverplataformabrasil-srvjpdf130
http://plataformabrasil.saude.gov.br/login.jsf;jsessionid=CD09BD0E07FA1CAA29B1210166BCF62D.serverplataformabrasil-srvjpdf130
10. 
Resposta Selecionada: b) Em linguagem clara e acessível, na forma de convite, 
apresentando os termos do projeto e os direitos dos participantes de maneira concisa.
Resposta Correta: b) Em linguagem clara e acessível, na forma de convite, 
apresentando os termos do projeto e os direitos dos participantes de maneira concisa.
Comentário da resposta: Resposta correta. O TCLE deve ser redigido em linguagem 
clara e acessível, evitando-se termos técnicos. Deve estar na forma de convite, 
apresentando os termos do projeto e os direitos dos participantes de maneira concisa.
O Conselho Universitário da UFMG determinou a nulidade da defesa de tese de 
doutorado de Scarleth Yone Ohara e a cassação do seu título de doutora em Estudos 
Literários pela Faculdade de Letras, obtido em 2004. A decisão é resultado de processo 
disciplinar instaurado, com base em denúncia feita pela autora do trabalho plagiado. A 
investigação foi conduzida por uma comissão de sindicância. Em parecer, a comissão 
informa que a própria autora da tese “não apresentou nenhuma justificativa excludente 
do ilícito de propriedade autoral por ela praticado.” Em outro trecho acrescenta que a 
comissão de sindicância concluiu pela existência de plágio, uma vez que o texto da tese 
inclui “várias passagens integralmente copiadas ou ligeiramente modificadas”, sem 
citação de fonte.
Modificado a partir de UFMG comprova plágio e cassa título de doutora de ex-estudante 
da Faculdade de Letras. Universidade Federal de Minas Gerais. Notícias. 27 out. 2015. 
Disponível em: https://www.ufmg.br/online/arquivos/040650.shtml. Acesso em 27 jun. 
2019.
Do texto acima, entendemos que:
a) A ausência de justificativa da autora foi irrelevante para a decisão da comissão.
b) As passagens integralmente copiadas ou ligeiramente modificadas, sem citação de 
fonte, constituíram-se em evidências de prática de plágio.
c) O plágio foi considerado uma prática aceitável pela universidade.
d) A denúncia foi rejeitada por falta de provas concretas.
Resposta Selecionada: b) As passagens integralmente copiadas ou ligeiramente 
modificadas, sem citação de fonte, constituíram-se em evidências de prática de plágio.
Resposta Correta: b) As passagens integralmente copiadas ou ligeiramente 
modificadas, sem citação de fonte, constituíram-se em evidências de prática de plágio.
Comentário da resposta: Resposta correta. A comissão de sindicância considerou 
como evidência da prática de plágio as várias passagens integralmente copiadas ou 
ligeiramente modificadas, sem citação de fonte.
https://www.ufmg.br/online/arquivos/040650.shtml
https://www.ufmg.br/online/arquivos/040650.shtml

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