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Iniciado em Tuesday, 31 Dec 2019, 15:00 Estado Finalizada Concluída em Tuesday, 31 Dec 2019, 16:05 Tempo empregado 1 hora 5 minutos Notas 19,00/20,00 Avaliar 9,50 de um máximo de 10,00(95%) Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Em acordo com o texto sugerido para leitura, con�rme a alternativa correta: A Cineantropometria é entendida como uma ciência integrante de várias áreas do conhecimento cientí�co: Escolha uma: A. Antropologia, Educação Física, Nutrição, Atividade Física e Saúde, Fisiologia do Esforço, Crescimento e Desenvolvimento Humano, Medicina Desportiva, Saúde Pública e Ergonomia. B. Antropologia, Educação Física, Nutrição, Atividade Física e Saúde, Fisiologia do Esforço, Psicologia, Medicina Desportiva, Saúde Pública e Ergonomia. C. nenhuma das alternativas acima está correta. D. Geologia, Educação Física, Nutrição, Atividade Física e Saúde, Fisiologia do Esforço, Crescimento e Desenvolvimento Humano, Medicina Desportiva, Saúde Pública e Ergonomia. Sua resposta está correta. Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 A produção do conhecimento não acompanhou o mesmo entusiasmo pela pesquisa em somatotipia. Ou seja, a sua utilização no cotidiano, para a melhoria da seleção de atletas e controle do treinamento físico, bem como, para a melhoria das aulas de Educação Física foi muito limitada. Dentre as a�rmações abaixo, analise as prováveis causas que podem ser atribuídas para a não utilização prática: Escolha uma: A. Todas as respostas estão corretas B. O pouco retorno aos alunos, atletas e técnicos do conhecimento produzido. C. Talvez a ausência do professor ou técnico, capaz de fazer a interface entre estrutura e função. D. Em geral, os estudos se limitaram a caracterizar e comparar grupos. E. As di�culdades de interpretar a pontuação obtida nos componentes endo-meso- ecto. Sua resposta está correta. Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 De acordo com o texto lido, analise os itens a seguir, no que diz respeito à antropometria. Quem deve ser considerado o pai da Antropometria, a ele é creditado como tendo descoberto a ciência e divulgado o termo Antropometria. Também descobriu que a teoria da curva normal de Gauss podia ser aplicada nos modelos estatísticos para a análise dos fenômenos biológicos, principalmente em medicas antropométricas. Escolha uma: A. Leonardo dá Vinci (1452-1519). B. Linné (1707-1778); C. Bu�on (1707-1788); D. Quetelet (1786-1874); E. White (1729-1813); Sua resposta está correta. Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 A realização de medidas antropométricas no âmbito escolar tem se tornado uma prática constante de estudiosos em todo Brasil. Em conformidade com a a�rmativa acima, analise os parágrafos abaixo: I) Não obstante a escola apresente características apropriadas para realização de pesquisas com crianças e adolescentes esta prática acontece de forma dissociada a realidade da educação física escolar, di�cultando uma utilização que dê sentido à mensuração. II) A escola, como campo de pesquisa, tem possibilitado ampliar as descobertas sobre as consequências provocadas pela mudança do estilo de vida nas gerações a cada década. III) A antropometria na escola, colabora para a compreensão das mudanças ocorridas no crescimento e no desenvolvimento humano, bem como possibilita a detecção de possíveis anormalidades ou enfermidades. Responda o que está correto: Escolha uma: A. I, II e III. B. I e III apenas. C. II e III apenas. D. todos eles estão incorretos. E. I e II apenas Sua resposta está correta. Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Você mediu a circunferência da cintura dos seus alunos que participam das atividades extracurriculares da escola em que trabalha. O grupo 1 (10 a 12 anos), obteve uma média de 85 cm, grupo 2 (13 a 15 anos) de 76 cm e o grupo 3 (16 a 18 anos) de 75cm. Ao Interpretar os dados seguindo os valores tabelados de Fernández (2004), você pode concluir que: Escolha uma: A. Todos os grupos apresentaram acúmulo de gordura central, mas o grupo 2 apresentou uma pequena redução devido à aceleração do crescimento especí�ca da idade. B. Todos os grupos apresentam-se dentro da média, não demonstrando acúmulo de gordura central. C. O grupo 1 apresentou acúmulo de gordura central considerado excessivo para a idade, já os grupos 2 e 3 apresentaram-se dentro da normalidade para as respectivas idades. D. O grupo 1 apresentou acúmulo de gordura central considerado excessivo para a idade, o grupo 2 um pouco acima da média e o grupo 3 dentro dos padrões normais para idade. E. O grupo 1 apresentou acúmulo de gordura central considerado excessivo para a idade, já os grupos 2 e 3 apresentaram-se acima da média para as respectivas idades. Sua resposta está correta. Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Segundo o ACSM (2000), em uma anamnese, é importante constar alguns aspectos de fácil aplicabilidade, mas de fundamental importância. Alguns desses aspectos fornecem informações fundamentais para o início da atividade física. Identi�que o aspecto que não faz parte de uma anamnese: Escolha uma: A. Ingestão de álcool. B. Uso regular de medicamentos. C. Histórico de dores e desconfortos musculares e articulares. D. Histórico familiar. E. Classe social. Sua resposta está correta. Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Em acordo com o texto sugerido para leitura, marque a alternativa correta: I) O impulso negativo no avanço da Cineantropometria foi a não de�nição dos pontos anatômicos, para o estabelecimento dos locais de medições. II) A direção da pesquisa a partir desse momento foi marcada por normalizações e um maior rigor metodológico, que formaram as bases para as padronizações atuais. III) No quarto momento, a direção das investigações voltou-se para o estudo quantitativo do tamanho, forma, proporção, composição, maturação em relação à função motora grossa. Escolha uma: A. II e III apenas. B. I e II apenas. C. I, II e III. D. I e III apenas. E. nenhuma das alternativas acima está correta. Sua resposta está correta. Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Em acordo com o texto sugerido para leitura, duas equações divergiram. Solicitamos que con�ra o relato abaixo e marque a alternativa correta: I) Na tentativa de descobrir qual equação de YUHAZS que originou a de FAULKNER, procurou-se a referência citada "Physiology of swimming and diving" (1968). Através da leitura dessa referência não foi possível concluir que tenha sido adaptada de Yuhazs e que a mesma seja especí�ca para nadadores. Porque II) Na tentativa de solucionar a dúvida, em comunicação pessoal com o Dr. Faulkner em novembro de 1994, via Internet, ele informou que não lembrava fonte bibliográ�ca da referida equação, mas que era uma equação geral, não especí�ca para nadadores. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: Escolha uma: A. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa da I. B. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa da I. C. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. D. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. E. As asserções I e II são proposições falsas. Sua resposta está correta. Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Sobre a dobra cutânea subescapular, assinale o item correto. Dobra cutânea subescapular (SB) I) Direção: diagonal. II) Referência Anatômica: ângulo inferior da escápula. III) Medida: o indivíduo deve estar em pé (com os ombros descontraídos), com os braços ao longo do corpo. Determinamos a dobra, seguindo a orientação dos arcos costais, 2 (dois) cm abaixo do ângulo inferior da escápula. Escolha uma: A. Todos os itens são verdadeiros. B. O item I é falso e o II e III são verdadeiros. C. O item II é verdadeiro e o I e III são falsos. D. O item I é verdadeiro e o II e III são falsos. E. O item III é verdadeiro e o I e II são falsos. Sua resposta está correta. Questão10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 De acordo com o texto lido, analise os itens a seguir, no que diz respeito à antropometria. I - O italiano Marco Polo, entre 1273 e 1295, após diversas viagens pelo mundo, constatou a existência de diversas raças, povos e culturas, observando que esses povos diferiam muito em estrutura corporal e tamanho. Considera-se que a Antropologia Física teve sua origem nas suas constatações. II - Por volta do ano 15 d.C, Vitruvius, um arquiteto e teorista romano, escreveu um tratado sobre a proporção humana. No livro III, defendeu o corpo humano como modelo da medida, do número e da simetria. III - Leonardo dá Vinci (1452-1519), na Renascença, baseado nos escritos de Vitruvius, elaborou um desenho do corpo humano que �cou conhecido pela sua beleza, proporção e forma, sendo utilizado posteriormente por estudiosos da proporcionalidade. Ainda neste período, Albrecht Durer (1471-1528), ao publicar a obra "Four Books of Human Proportions", marcou o início da Antropometria Cientí�ca. É correto apenas o que se �rma no item: Escolha uma: A. I e III apenas; B. I e II; C. I, II e III; D. Nenhum deles está correto. E. II e III apenas; Sua resposta está correta. Questão 11 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 O avaliador posiciona-se em pé ao lado direito do avaliado, se necessário subir num banco para realizar a medida; o avaliado em posição ortotástica, pés descalços e unidos, procurando por em contato com instrumento de medida as superfícies posteriores do calcanhar, cintura pélvica, cintura escapular e região occipital, com a cabeça orientada no plano de Frankfurt. Este procedimento é o mais utilizado para veri�car qual medida antropométrica Escolha uma: A. A medida de Frankfurt. B. Peso corporal. C. Envergadura. D. Estatura. E. Altura tronco cefálica. Sua resposta está correta. Questão 12 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 A contribuição do Somatotipo para a Cineantropometria. Segundo Cárter, a literatura suporta generalizações do uso da somatotipia para a Cineantropometria: Marque a alternativa correta. Escolha uma: A. O treinamento e a nutrição podem alterar ou manter um somatotipo. B. O somatotipo pode ser usado para descrever diferenças entre populações de acordo com origem, idade e sexo. C. Todas as respostas estão corretas. D. O somatotipo se altera da adolescência até a velhice. E. Pessoas com determinados somatotipos tendem a maturar mais precocemente do que outros. Sua resposta está incorreta. Questão 13 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 No ano de 1860, Cronwell estudou o crescimento de escolares de 8 a 18 anos, de Manchester, e descobriu que, em geral, as meninas eram mais altas e mais pesadas que os meninos, entre as idades de _______ e ______anos; a partir daí, os meninos tornaram-se mais altos e mais pesados. Em conformidade com o material estudado, assinale a alternativa que completa corretamente o proferido. Escolha uma: A. 11 e 14 anos. B. 10 e 21 anos. C. 09 e 20 anos. D. 11 e 16 anos. E. 08 e 18 anos. Sua resposta está correta. Questão 14 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Apesar das justi�cativas serem fundamentadas nas ciências da saúde não se deve pensar no emprego da FAE apenas sob o aspecto biológico, pois a utilização da antropometria na escola apresenta a possibilidade de discussão do cotidiano, abordando temáticas atuais dos problemas de saúde. Identi�que quais problemas de saúde relacionados às diferenças socioculturais na escola. Escolha uma: A. Desnutrição, obesidade, poliomielite, estilo de vida. B. Desnutrição, malária, crescimento, estilo de vida. C. Desnutrição, obesidade, esquistossomose, estilo de vida. D. Desnutrição, obesidade, chicungunha, estilo de vida. E. Desnutrição, obesidade, crescimento, estilo de vida. Sua resposta está correta. Questão 15 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 O termo Antropometria parece ter sido usado pela primeira vez no seu sentido contemporâneo, em 1659, na tese de graduação do alemão Elshaltz (BEUNEN & BORMS, 1990; MAIA & JANEIRA, 1991). I) Seu estudo, "Antropometria - da mútua proporção dos membros do corpo humano: questões atuais de harmonia" (p. 117), era inspirado nas leituras de Pitágoras e Platão, e da �loso�a médica de sua época (MAIA e JANEIRA, 1991). II) O avanço da ciência denominada Antropometria aconteceu no �nal do século passado e começo deste, com a de�nição dos pontos anatômicos, os quais foram estudados, discutidos e padronizados, para realizar as medidas antropométricas. III) Em 2006, no I Congresso Internacional de Antropologistas, 38 dimensões de cadáveres e 19 medidas da cabeça e face foram padronizadas. Já, por ocasião da realização do II Congresso Internacional, em 2012, foi padronizada medidas do corpo humano vivo (PEREIRA NETO, 1992). É correto apenas o que se �rma no item: Escolha uma: A. I e II apenas. B. I e III apenas. C. I, II e III. D. II e III apenas. E. Nenhum deles está correto. Sua resposta está correta. Questão 16 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 A �m de auxiliar na compreensão do movimento humano nas mais diversas situações, cujo �m, como cita GAMBOA (1994), é o aprimoramento do humano em cada homem, na competição, lazer, atividade física, campeonato, no clube, na escola, na relação professor aluno nas aulas de Educação Física, podendo ser acrescentado na relação técnico atleta em treinamentos. Solicitamos que con�ra o relato abaixo e marque a alternativa correta: I) Neste sentido, a posição da Cineantropometria em relação às outras ciências parece ser sem preconceitos e aberta ao diálogo, na busca da sistematização da cultura do movimento humano nas suas diversas manifestações. II) Apesar do início da pesquisa em Cineantropometria em composição corporal e da somatotipia, sua evolução no Brasil e não apresenta sinais mais incisivos em direção a soluções de problemas da área. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: Escolha uma: A. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. B. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa da I. C. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa da I. D. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. E. As asserções I e II são proposições falsas. Sua resposta está correta. Questão 17 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Analisando o texto podemos observar que as asserções: I) A Educação Física tem passado por muitas transformações nos últimos anos, deixando de enfatizar apenas o desenvolvimento da aptidão física relacionada ao desempenho para incluir a aptidão física relacionada à saúde. Portanto: II) Ao observar que a Educação Física escolar, embasada nesta necessidade emergente, está inserindo gradativamente, conteúdos pedagógicos relacionados à atividade física para a promoção da saúde. Escolha uma: A. I e II estão incorretas. B. I e II estão corretas e se completam. C. I e II estão corretas, porem são divergentes. D. somente II está correta. E. apenas I está correta. Sua resposta está correta. Questão 18 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Os aparelhos utilizados para medir MASSA, ESTATURA, CIRCUNFERÊNCIA, DIÂMETROS e PREGAS SUBCUTÂNEAS DE GORDURA são: Escolha uma: A. Balança, Estaturômetro, Fita Antropométrica, Adipômetro. B. Balança, Estadiômetro, Fita Antropométrica, Picômetro. C. Balança, Estaturômetro, Fita Antropométrica, Plicômetro. D. Balança, Estadiômetro, Fita Antropométrica, Adipômetro. E. Todas estão erradas. Sua resposta está correta. Questão 19 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 A quantidade de matéria presente num corpo humano. Também conhecida como peso corporal, é uma medida antropométrica que expressa à dimensão do volume corporal. Neste texto identi�camos como Escolha uma: A. Perímetro corporal. B. Estatura corporal. C. Diâmetro corporal. D. Massa corporal. E. Comprimento corporal Sua resposta está correta. Questão 20 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 A construção, no Brasil,do adipômetro Cescorf contribuiu signi�cativamente para o avanço dos estudos em Cineantropometria. Diga o que é avaliado com o adipômetro Escolha uma: A. perímetros. B. estaturas. C. circunferências. D. volume muscular. E. dobras cutâneas. Sua resposta está correta. ATIVIDADE ANTERIOR Avaliação Formativa II PRÓXIMA ATIVIDADE Atividade Discursiva
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