BRINCADEIRAS-MUSICAIS-POPULARES-3

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PROJETO REGASTE DE BRINCADEIRAS 
MUSICAIS POPULARES 
MÚSICA 2018 
 
PEGA-PEGA LOBO 
• Família: Alice Machado da Silveira 
• Turma: Berçário 
• Texto/música da brincadeira 
“Vamos caminhar no bosque enquanto seu lobo não vem... Tá 
pronto seu lobo?” 
• Curiosidade: 
A mamãe da Alice brincava com suas irmãs, aqui mesmo em Florianópolis, no bairro Estreito. 
 
• Como se brinca ou joga: 
Um jogador é o lobo, que fica parado.Todos os outros correm cantando a música. Após 
a pergunta, o lobo responde: “sim!” e sai correndo atrás de todos. Quem ele 
conseguir pegar é o próximo lobo. 
CIRANDA CIRANDINHA 
• Família: Mateus F. Rodrigues 
• Turma: Berçário 
• Texto/música da brincadeira 
Ciranda, cirandinha, Vamos todos cirandar! Vamos dar a meia volta, Volta e 
meia vamos dar. O anel que tu me destes era vidro e se quebrou, O amor 
que tu me tinhas era pouco e se acabou! 
• Curiosidade: 
Como o Mateus só tem 1 ano e meio, a mamãe fez uma adaptação da brincadeira e 
não canta a parte “diga um verso bem bonito” 
 
• Como se brinca ou joga: 
Fazer uma roda de mãos dadas e cantar girando. Quando acabar a música todos se 
jogam para trás... 
 
CIRANDA CIRANDINHA 
• Curiosidade: 
Aprenderam com professores e brincavam com os amigos. 
 
• Como se brinca ou joga: 
Fazer uma roda de mãos dadas e cantar girando. Quando acabar a criança entra na 
roda e diz um verso. 
 
• Família: Pedro Rocha 
• Turma: II Período 
• Família: Cristal Lafani 
• Turma: II Período 
• Texto/música da brincadeira 
Ciranda, cirandinha, Vamos todos cirandar! Vamos dar a meia 
volta, Volta e meia vamos dar. O anel que tu me destes era 
vidro e se quebrou, O amor que tu me tinhas era pouco e se 
acabou! 
UNIDUNITÊ 
• Família: Rafael e Gabriel 
• Turma: Berçário e III Período 
• Texto/música da brincadeira 
Unidunitê, salamê mingüe, o sorvete colorê, o escolhido foi vo-cê! 
• Curiosidade: 
 
 
• Como se brinca ou joga: 
Um participante aponta o dedo para cada uma das outras crianças enquanto canta os 
versos abaixo. Em cada sílaba da música, ela deve apontar o dedo para uma pessoa 
diferente. A pessoa que for apontada na última sílaba, "cê", será a escolhida. 
 
RODA CUTIA 
• Família: Mateus R. de Souza 
• Turma: Intermediário 
• Texto/música da brincadeira 
Roda cutia, de noite e de dia, o galo cantou e a 
casa caía! 
• Curiosidade: 
Mateus gosta mais da última opção! 
 
• Como se brinca ou joga: 
Fazer uma roda de mãos dadas e cantar girando. Quando chegar na frase “casa caía” 
ficar agachados ou jogar-se no chão. 
 
• Família: Joaquim Freitas 
• Turma: Intermediário 
• Família: Larissa Rocha 
• Turma: Intermediário 
• Família: Guilherme Goulart 
• Turma: I Período 
• Família: Thor Cordeiro 
• Turma: II Período 
• Família: João Pedro Goulart 
• Turma: III Período 
OS DEDOS 
• Família: Elisa Steiner da Silva 
• Turma: Intermediário 
• Texto/música da brincadeira 
Dedo mindinho, seu vizinho (anelar), pai de todos (dedo médio), fura bolo (indicador) 
e mata piolho (polegar)! 
• Curiosidade: 
As avós da mamãe (bisavós da Elisa) costumavam brincar com a mamãe. 
 
• Como se brinca ou joga: 
Falar o nome dos dedos e ir mostrando à criança. Ao final, no “mata piolho” finge que 
vai pegar piolho na cabeça da criança e rede boas risadas! 
PARA ACABER COM ABORRECIMENTO 
• Família: Helena Sander Leal 
• Turma: Intermediário 
• Texto/música da brincadeira 
Para acabar com o aborrecimento, basta fazer um simples movimento: - Com a mão! 
Para acabar com o aborrecimento, basta fazer um simples movimento: 
- Com a mão! Com a outra mão! 
Repetir e incluir ouras partes do corpo: Com o pé! Com outro pé! Etc. 
 
 
 
• Curiosidade: 
Essa música era cantada no início das aulas da mamãe. Onde ela morava é uma cidade muito fria (São 
Joaquim) e faziam essa atividade para as crianças aquecerem. 
 
• Como se brinca ou joga: 
Deve-se sacudir com bastante energia a parte do corpo citada, até danãr bem 
“malucos”, tipo boneco de pano. 
CHINELINHO CAIU DO PÉ 
• Família: Heitor Mauro Licínio Marzarotto 
• Turma: Intermediário 
• Texto/música da brincadeira 
O/A (fulano/a) passou na ponte, chinelinho caiu do pé. 
Os peixinhos reclamaram: “que cheirinho de chulé!”... 
- É do seu pé? 
- Não! 
- Então de quem é? 
- É do/a (diz o nome de outro amigo)! 
• Curiosidade: 
Essa música aprenderam com uns primos do Heitor (de 6 e 8 anos). 
 
• Como se brinca ou joga: 
Vai cantando e trocando o nome do amigo. Quando a resposta for “sim”, daí se fala: 
“Uii!! O (fulano) tem chuléee!” 
POPEYE 
• Família: Abel Otávio 
• Turma: Maternal 
• Texto/música da brincadeira 
Popeye! Popeye! Popeye foi à feira, não sabia o que comprar. Comprou uma 
cadeira pra Olívia se sentar, a Olívia se sentou, a cadeira se quebrou! 
Coitadinha da Olívia foi parar no corredor! 
Olívia! Olívia! Olívia vai ter bebê, Popeye vai ser papai, O Brutus vai ser titio, 
Olelê! Espinafre vai ser mingau, Fru! Fru! 
• Curiosidade: 
Mamãe Rafaela brincava com as amigas quando pequena no colágeno onde estudava. 
 
 
• Como se brinca ou joga: 
Enquanto se canta a música, alterna-se uma palma com bater as duas mãos com o amigo. 
No final, faz sinal de positivo com a mão e vira o polegar para baixo e canta “Fru! Fru!” 
 
A FORMIGUINHA 
• Família: Maria Clara Sander Leal 
• Turma: Maternal 
• Texto/música da brincadeira 
Fui ao mercado comprar café, e a formiguinha subiu no meu pé! 
E eu sacudi, sacudi, sacudi! Mas a formiguinha não parava de subir! 
Fui ao mercado comprar batata-roxa e a formiguinha subiu na minha coxa! Eu sacudi.... 
Fui ao mercado comprar mamão, e a formiguinha subiu na minha mão! Eu sacudi... 
Fui ao mercado comprar jerimum, e a formiguinha subiu no meu bumbum! Eu sacudi.... 
• Curiosidade: 
Mamãe Rafaela brincava com as amigas quando pequena no colágeno onde estudava. 
 
• Como se brinca ou joga: 
Todos em roda cantam, e sacodem a parte do corpo citada. 
As frutas ou legumes (que podem ser substituídos) ficam no centro da roda e no 
momento que é citado, pega-se o item e sacode a parte do corpo relacionada. 
A GALINHA QUER PÔR 
• Família: Marco Antônio Brito 
• Turma: Maternal 
• Texto/música da brincadeira 
A galinha quer pôr, não podemos dizer pra vovó nem pro vovô! 
(Outras versão continuam....) 
Que o ovo chocou, na careca do vovô! 
• Curiosidade: 
Minha mãe brincava muito na época do jardim de infância. 
 
• Como se brinca ou joga: 
Forma-se um círculo com as crianças sentadas, Uma criança fica de fora com uma bolinha de papel nas 
mãos. Enquanto canta a música, a criança anda em torno do círculo e a coloca atrás de uma criança 
distraída, que deve perceber, pegar a bolinha e correr atrás da crianças que andava fora do círculo. 
Se pegar, a criança irá para o meiro da roda. Caso contrário, quem estava com o ovo senta-se no 
lugar daquele que levantou, que agora será a “galinha” e colocará o ovo em outra criança. 
• Família: Leonardo R. Junior 
• Turma: I Período 
• Família: Isabela e Maria Eduarda Vieira 
• Turma: II Período 
NESTA RUA 
• Família: Marco Antônio Soares 
• Turma: I Período 
• Texto/música da brincadeira 
Se essa rua, Se essa rua fosse minha, Eu mandava, Eu mandava ladrilhar 
Com pedrinhas, Com pedrinhas de brilhantes, Para o meu, Para o meu amor passar 
Nesta rua, Nesta rua tem um bosque, Que se chama, Que se chama solidão 
Dentro dele, Dentro dele mora um anjo, Que roubou, Que roubou meu coração 
Se eu roubei, Se eu roubei teu coração, Tu roubaste, Tu roubaste o meu também 
Se eu roubei, Se eu roubei teu coração, É porque, É porque te quero bem 
• Curiosidade: 
Minha mãe cantava pra mim! 
 
• Como se brinca ou joga: 
Em roda, de mãos dadas com os amigos, cantar rodando. 
As crianças colocam a mão no coração nas partes da música que diz “coração”. 
PULA CORDA 
• Família: Geórgia K. Ferreira 
• Turma: I Período 
• Texto/música da brincadeira 
Com quem será que a (nome da criança) 
vai casar? 
Loiro, moreno, careca,cabeludo 
Rei, ladrão, polícia, capitão 
Estrelinha 1, estrelinha 2, meu coração! 
 
• Curiosidade: 
Aprendi na escola com as amigas. Brincávamos antes do sinal e no recreio. 
 
• Como se brinca ou joga: 
Pular corda conforme a letra da música. 
• Texto/música da brincadeira 
O homem bateu em minha porta 
e eu abri! 
Senhoras e senhores, 
ponha a mão no chão 
Senhoras e senhores, pule de um pé só 
Senhoras e senhores, dá uma rodadinha e 
vá para o olho da rua! 
O LIMÃO ENTROU NA RODA 
• Família: Jorge E. Betat 
• Turma: I Período 
• Texto/música da brincadeira 
O limão entrou na roda, o limão (O limão entrou na roda, o limão) 
Ele passa de mão em mão, o limão (Ele passa de mão em mão, o limão) 
Ele vai, ele vem, ele ainda não chegou, Ele vai, ele vem, ele ainda não chegou 
 
• Curiosidade: 
Brincavam em Porto Alegre com os amigos da rua e escola. 
 
• Como se brinca ou joga: 
Fazer uma roda com as crianças, passar uma bola pequena de mão em mão, cantando 
a música. Quando terminar a música, a criança que estiver com a bola sai da 
brincadeira. A criança que ficar por último será a vencedora! 
PASSA-PASSARÁ 
• Família: Guilherme Garcez 
• Turma: I Período 
• Texto/música da brincadeira 
Passa Passará, quem de traz ficará, seu Martinho pescador, dá licença de eu passar: 
O primeiro, o segundo, o terceiro vou pegar! 
• Curiosidade: 
Brincava muito na escola na aula de educação física, na cidade de São José do Cedro, 
Oeste de Santa Catarina. 
 
• Como se brinca ou joga: 
Dois amigos representam 2 frutas e fazem uma ponte com os braços. Os outros amigos 
passam por baixo enquanto cantam a música até prender uma das crianças. Ela deve 
escolher uma das frutas em segredo, e vai para trás do amigo que representa aquela 
fruta. Ao final da brincadeira, quem tiver mais amigos atrás, vence. 
ADOLETA 
• Família: Isabela Braga Bezerra 
• Turma: I Período 
• Texto/música da brincadeira 
Adoletá, le peti peti polá, Lecafé com chocolá 
Adoleta, puxa o rabo do tatu, quem saiu foi tu! 
• Curiosidade: 
Aprendemos na escola onde brincávamos com os colegas. 
 
• Como se brinca ou joga: 
Em dupla: batem um sobre as mãos do outro, o participante que receber o tapa ao final da 
sílaba “tu” é o perdedor. 
Em grupo: faz-se uma roda e intercalam as mãos colocando uma sobre a outra, cantam a 
música e um vai batendo na mão do outro em sequencia. O participante que receber o 
tapa ao final da sílaba “tu” é o perdedor. 
• Família: Marian C. G. Dalmarco 
• Turma: III Período 
PEZINHO 
• Família: João Manoel Campos 
• Turma: I Período 
• Texto/música da brincadeira 
Ai bota aqui, ai bota ali o teu pezinho, 
O teu pezinho bem juntinho com o meu (bis) 
E depois não vá dizer, que você já me esqueceu 
E depois não vá dizer, que você já me esqueceu 
 
• Curiosidade: 
Aprendi na creche “Chapeuzinho Vermelho” com a professora Nice, em Lages, e 
fizemos apresentação para os pais. 
 
• Como se brinca ou joga: 
Duas crianças de frente uma para a outra e dão as mãos, cantam colocando um pé na 
frente. No segundo refrão dão as mãos e dançam rodando. 
A CASA DE BAMBÚ 
• Família: Vitor do Nascimento 
• Turma: II Período 
• Texto/música da brincadeira 
A 1, a 2, a 3 – a 4, a 5, a 6 – a 7, a 8, a 9 – para 12 faltam 3 
A casa de bambú, é coberta de bambú 
A buá, buá, buá, cada um pega o seu par! 
 
• Curiosidade: 
Mamãe brincava na escola onde a vovó trabalhava, ela ensinou toda escola a brincar 
no recreio. 
 
• Como se brinca ou joga: 
Em roda ou soltos, quando a música acabar, cada criança abraça outra. A criança que sobrar deve pagar 
uma prenda ou ficar no meio da roda e ir trocando de criança (sempre quem sobra vai para o 
centro da roda). 
A IGREJINHA 
• Família: Jordana O. Silva 
• Turma: II Período 
• Texto/música da brincadeira 
(verso 1) Havia uma igrejinha, de torre acompanhada 
Abre-se a portinha... Oh, não tem nada! 
(verso 2) Havia uma igrejinha, de torre acompanhada 
Abre-se a portinha... Oh, Que criançada! 
 
 
• Curiosidade: 
 
• Como se brinca ou joga: 
(verso 1) Duas mãos unidas com dedos cruzados, e o dedo indicador apontando para o alto. No final do verso abre as mãos sem descruzar os 
dedos simbolizando que não tem nada. 
(verso 2) Duas mãos unidas com dedos cruzados para dentro, e o dedo indicador apontando para o alto. No final do verso abre as mãos sem 
descruzar os dedos simbolizando as crianças. 
LAGARTA PINTADA 
• Família: Pedro Anderson Bittencourt 
• Turma: II Período 
• Texto/música da brincadeira 
Lagarta pintada, quem foi que te pintou? 
Foi uma velha que por aqui passou 
No tempo da ilha levanta poeira 
Puxa lagarta a tua orelha! 
 
• Curiosidade: 
Aprendi com minha mão e assim brinco com o Pedro. Provavelmente é uma versão 
adaptada por minha mãe, e depois por mim, e assim vai....! 
 
• Como se brinca ou joga: 
Começa com uma roda, sentados no chão com as mãos no centro. Uma criança vai cantando e tocando 
uma por uma. No final da música aquela mão escolhida segura a orelha do companheiro do lado. 
Assim, seguem cantando até todos estejam segurando as orelhas uns dos outros. 
CAI CHUVINHA 
• Família: Isabela e Maria Eduarda Vieira 
• Turma: II Período 
• Texto/música da brincadeira 
Uma gotinha, duas gotinhas, cai chuvinha na plantinha (lentamente, depois 
rápido fazendo movimento de chuva com as mãos, pulando e depois 
fazendo cócegas nos amigos) 
Cai chuvinha nesse chão, cai chuvinha vai molhando a plantação! 
 
• Curiosidade: 
Mamãe gosta dessa brincadeirinha e fazia muitas vezes com a Duda e Bella quando 
eram bebezinhas. 
 
• Como se brinca ou joga: 
Em roda cantando e fazendo os gestos com as mãos. 
MARRÉ DECI 
• Família: Lorenzo Gusmão 
• Turma: II Período 
• Texto/música da brincadeira 
Eu sou pobre, pobre, pobre, De marré, marré, marré.Eu sou pobre, pobre, pobre, De marré deci. 
Eu sou rica, rica, rica, De marré, marré, marré.Eu sou rica, rica, rica, De marré deci. 
Eu queria uma de vossas filhas, De marré, marré, marré. 
Eu queria uma de vossas filhas, De marré deci. 
Escolhei a qual quiser, De marré, marré, marré. Escolhei a qual quiser, De marré deci. 
Eu queria (nome da pessoa), De marré, marré, marré,Eu queria (nome da pessoa),De marré deci. 
Que ofício dais a ela? De marré, marré, marré. Que ofício dais a ela? De marré deci. 
Dou o ofício de (nome do ofício)De marré, marré, marré. Dou o ofício de (nome do ofício), De marré deci. 
Este ofício me agrada (ou não) De marré, marré, marré. Este ofício me agrada (ou não) De marré deci. 
Lá se foi a (nome da pessoa), De marré, marré, marré. Lá se foi a (nome da pessoa), De marré deci. 
Pra terminar :Eu de pobre fiquei rica. De marré, marré, marré. Eu de rica fiquei pobre, De marré deci. 
 
 
 
• Curiosidade: Brincávamos na escola no Oeste de Santa Catarina, dividindo a turma em dois grupos. 
Confira algumas curiosidades sobre os significados desta brincadeira em: 
http://historianovest.blogspot.com/2009/02/de-marre-o-que.html 
http://www.rafael.galvao.org/2004/01/a-historia-de-marre/ 
 
 
 
• Como se brinca ou joga: 
Uma criança é escolhida para ser a mãe rica e outra para ser a mãe pobre. 
A mãe pobre tem muitos filhos, e a mãe rica, nenhum. Por isso, todos os outros ficam do lado da criança que é a mãe pobre. 
As crianças cantam a música abaixo, e a mãe rica substitui sempre "Daniela" pelo nome de alguém do outro grupo. 
Quando o grupo da mãe pobre pergunta "que ofício dá a ela", a mãe rica tem que pensar em uma profissão e dizer. 
A pessoa escolhida tem que dizer se aceita o ofício ou não. Se aceitar, passa para o lado da mãe rica. Senão, fica onde estava. 
A brincadeira continua até todas as crianças mudarem de lado. 
 
http://historianovest.blogspot.com/2009/02/de-marre-o-que.html
http://historianovest.blogspot.com/2009/02/de-marre-o-que.html
http://historianovest.blogspot.com/2009/02/de-marre-o-que.html
http://historianovest.blogspot.com/2009/02/de-marre-o-que.html
http://historianovest.blogspot.com/2009/02/de-marre-o-que.htmlhttp://historianovest.blogspot.com/2009/02/de-marre-o-que.html
http://historianovest.blogspot.com/2009/02/de-marre-o-que.html
http://www.rafael.galvao.org/2004/01/a-historia-de-marre/
http://www.rafael.galvao.org/2004/01/a-historia-de-marre/
http://www.rafael.galvao.org/2004/01/a-historia-de-marre/
http://www.rafael.galvao.org/2004/01/a-historia-de-marre/
http://www.rafael.galvao.org/2004/01/a-historia-de-marre/
http://www.rafael.galvao.org/2004/01/a-historia-de-marre/
http://www.rafael.galvao.org/2004/01/a-historia-de-marre/
PASSA GAVIÃO 
• Família: Vitória Melo 
• Turma: II Período 
• Texto/música da brincadeira 
Passa, Passa gavião 
Todo mundo já passou 
Passa o primeiro, Passa o segundo... 
 
• Curiosidade: 
Mamãe brincava com a irmã, vizinhos e primos. Vovó Maria ensinou. 
 
• Como se brinca ou joga: 
Duas crianças dão as mãos fazendo uma ponte, as outras passam embaixo da ponte 
uma a uma até que a ponte fecha e tranca um participante entre os braços. 
SALADA MISTA 
• Família: Analu Andrade 
• Turma: II Período 
• Texto/música da brincadeira 
Quer esse? Quer esse? (apontando para alguém) 
Quando escolher, pergunta: O que você quer dele? 
Pêra (abraço)? Uva (beijo no rosto)? Maçã (aperto de mão)? Salada mista 
(beijo na testa)? 
 
• Curiosidade: 
Mamãe aprendeu quando era pequena no Rio de Janeiro. 
 
• Como se brinca ou joga: 
Uma pessoa tampa o olho de uma criança, o restante fica posicionado de pé, um ao lado do outro. Quem está tapando 
o olho pergunta: “Quer esse?” apontando para os que estão de pé, até aquele que está de olhos fechados 
escolher alguém sem saber quem é. Depois de escolher a pessoa, deve escolher uma fruta que corresponde a 
uma ação, depois de escolher, revela-se quem foi apontado e realizam a ação (beijo, aperto de mão, etc.) 
ATIREI O PAU NO GATO 
• Família: Gabriela Pelizzaro 
• Turma: II Período 
• Texto/música da brincadeira 
Atirei o pau no gato-to, mas o gato-to não morreu-reu-reu 
Dona Chica-ca, admirou-se-se 
Do berro, do berro que o gato deu: Mi-au!! 
 
• Curiosidade: 
A mamão da Gabi aprendeu com a vovó e assom tem passado pelas gerações! 
Cantamos muito quando estamos juntos! 
 
• Como se brinca ou joga: 
Todos em roda dão as mãos e giram durante a música. Ao final (mi-au!) todos falam 
bem alto e caindo no chão na maior bagunça! 
SALADA SALADINHA 
• Família: Valentina Simoni Schuch 
• Turma: I Período 
• Texto/música da brincadeira 
Salada saladinha, bem temperadinha 
Com sal, vinagre, azeite e coloral! 
• Curiosidade: 
Brincava em Florianopolis (Trindade) com os amigos do condomínio. 
 
• Como se brinca ou joga: 
É uma música de pular corda: A corda é balançada de uma lado para outro bem próximo do 
chão sem dar a volta completa, uma criança pula enquanto a música é cantada. 
O BÍBORA DA CRUZ 
• Família: Valentina Schimitz da Silveira 
• Turma: III Período 
• Texto/música da brincadeira 
O bíbora da cruz por aqui eu passarei 
Por aqui eu passarei e um amigo deixarei 
Passa por aqui, passa por ali, e o último ficará, e o último ficará! 
 
• Curiosidade: 
A mamãe brincava na cidade do Rio Grande (RS) no ensino fundamental, com seus 
colegas na hora do recreio e aulas de educação física. 
 
• Como se brinca ou joga: 
Dois amigos representam 2 frutas e fazem uma ponte com os braços. Os outros amigos passam por baixo enquanto 
cantam a música até prender uma das crianças. Ela deve escolher uma das frutas em segredo, e vai para trás do 
amigo que representa aquela fruta. Ao final da brincadeira, quem tiver mais amigos atrás, vence. 
SERRA SERRADOR 
• Família: Pedro Henrique Cardoso 
• Turma: III Período 
• Texto/música da brincadeira 
Serra, serra, serrador, 
Serra o papo do vovô! 
Quantas tábuas já serrou? 
 
• Curiosidade: 
Brincava na escola de Florianópolis com os amigos. 
 
• Como se brinca ou joga: 
Duas crianças de frente uma para a outra dão as mãos e começam a balançar de trás para frente e 
cantando. No final, uma delas diz um número e devem girar os braços sem soltarem as mãos. 
ESCRAVOS DE JÓ 
• Família: Enzo Carceles 
• Turma: III Período 
• Texto/música da brincadeira 
Escravos de Jó jogavam caxangá 
Tira, bota deixa o Zé Pereira ficar 
Guerreiros com guerreiros fazem zigue zigue za (bis) 
• Curiosidade: 
Aprendi na creche “Chapeuzinho Vermelho” com a professora Nice, em Lages, e 
fizemos apresentação para os pais. 
 
• Como se brinca ou joga: 
Em roda, cada criança com um copo, vão passando um para o outro de acordo com o 
que a música pede. Quem errar sai da brincadeira. 
TRÊS TRÊS PASSARÁ 
• Família: Marina Ventura Bellé 
• Turma: III Período 
• Texto/música da brincadeira 
Três, três, passará... Derradeiro ficará 
Bom vaqueiro, bom vaqueiro... Dá licença pra eu passar 
Com meus filhos pequeninos Para acabar de criar 
Três, três, passará... 
 
• Curiosidade: 
 
• Como se brinca ou joga: 
Dois amigos representam 2 frutas e fazem uma ponte com os braços. Os outros amigos passam por baixo enquanto 
cantam a música até prender uma das crianças. Ela deve escolher uma das frutas em segredo, e vai para trás do 
amigo que representa aquela fruta. Ao final da brincadeira, quem tiver mais amigos atrás, vence. 
Famílias, obrigada pelas 
contribuições!! 
Dica para consulta: 
http://mapadobrincar.folha.com.br/brincadeiras/ 
 
Grande abraço! Ana Paula (profa. Música) 
http://mapadobrincar.folha.com.br/brincadeiras/