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Resumo: O Gênero de Protesto e Crítica Social O gênero de protesto e crítica social tem como objetivo principal denunciar injustiças, abusos de poder e problemas sociais, propondo reflexões que busquem mudanças na sociedade. Esse gênero é marcado pela denúncia de desigualdades, pela exposição de problemas sociais, e pela contestação de práticas ou sistemas considerados opressores. Ele visa gerar consciência crítica, chamar a atenção do público para questões relevantes e, muitas vezes, incitar a ação para promover transformações. Esse gênero pode ser encontrado em diversos meios, como artigos de opinião, discursos públicos, protestos de rua, documentários e manifestações artísticas. Em muitos casos, a crítica social é veiculada de maneira intensa e emocional, usando uma linguagem que confronta e desafia o status quo. Ao mesmo tempo, pode adotar um tom irônico ou sarcástico para mostrar a incongruência de determinadas atitudes ou políticas. A estratégia usada nesse gênero é muitas vezes a exposição de contrastes entre a realidade vivida por determinados grupos sociais e as condições impostas pela sociedade. Além disso, é comum o uso de exemplos concretos, dados estatísticos e relatos pessoais, buscando embasar e reforçar a crítica de maneira mais sólida. A forma de expressão é variada e pode incluir tanto textos formais quanto informais, dependendo do contexto em que a crítica será emitida. A escolha do formato também é importante para atingir o público-alvo desejado, seja ele especializado ou geral. Perguntas de Múltipla Escolha 1. Qual é o principal objetivo do gênero de protesto e crítica social? a) Informar sobre acontecimentos mundiais. b) Denunciar injustiças e promover mudanças sociais. c) Contar histórias de ficção. d) Expor a realidade de forma objetiva e neutra. 2. O gênero de protesto e crítica social utiliza geralmente uma linguagem: a) Neutra e técnica. b) Emotiva e confrontadora. c) Descritiva e sem opinião. d) Formal e científica. 3. Onde é possível encontrar o gênero de protesto e crítica social? a) Em contos literários. b) Em discursos públicos, artigos e manifestações. c) Somente em textos acadêmicos. d) Apenas em redes sociais. 4. O gênero de protesto e crítica social visa: a) Distrair o público. b) Criticar instituições e buscar transformações sociais. c) Reforçar o status quo. d) Manter as tradições culturais. 5. O que caracteriza a estratégia desse gênero? a) A neutralidade e falta de opinião. b) A exposição de contrastes sociais e a apresentação de dados. c) A busca pela beleza estética no discurso. d) A desconstrução de problemas sem soluções claras. 6. Qual é a principal função da crítica social em um texto? a) Gerar entretenimento. b) Conscientizar e gerar reflexão sobre questões sociais. c) Criar cenários fictícios. d) Exibir dados técnicos sem reflexão. 7. O tom da crítica social pode ser: a) Sarcástico ou irônico. b) Agradável e amigável. c) Informativo e neutro. d) Impessoal e técnico. 8. Em um texto de protesto e crítica social, é comum o uso de: a) Somente exemplos hipotéticos. b) Dados concretos, exemplos reais e relatos pessoais. c) Linguagem formal sem emoção. d) Histórias de ficção para ilustrar o tema. 9. Qual é a característica de muitos textos de protesto e crítica social? a) Apresentação de soluções simplistas para problemas complexos. b) Conformismo com a situação atual. c) Desafio às normas e políticas vigentes. d) Descrição objetiva dos problemas sem juízo de valor. 10. O gênero de protesto e crítica social é fundamental para: a) Reforçar as ideias tradicionais. b) Desafiar práticas injustas e buscar melhorias na sociedade. c) Manter a ordem social sem questionamentos. d) Discutir temas sem se envolver emocionalmente.