Avaliação de Habilidades Básicas xlsx - Planilhas Google

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AVALIAÇÃO DE HABILIDADES BÁSICAS
01. SENTAR - SD – “Senta”
HABILIDADE AVALIAÇÃO
02. CONTATO VISUAL - SD – “Nome do Beneficiário” ou “Olha pra mim”
HABILIDADE AVALIAÇÃO
03. ESPERAR - SD – “Espera”
HABILIDADE AVALIAÇÃO
04. IMITAR MOVIMENTOS MOTORES GROSSOS - SD – “Faz assim”
HABILIDADE AVALIAÇÃO
7
1ª 2ª 3ª 4ª
SENTAR AO SOLICITADO
SENTAR ITEM REFORÇADOR
SENTAR ITEM NÃO REFORÇADOR
SENTAR 1 MINUTO
SENTAR 5 MINUTOS
SENTAR 10 MINUTOS
SENTAR 30 MINUTOS
7
1ª 2ª 3ª 4ª
CONTATO VISUAL 1 SEGUNDO
TRÊS SEGUNDOS
CINCO SEGUNDOS
AO BRINCAR
À DISTÂNCIA
AO BRINCAR E À DISTÂNCIA
COM MAIS DE UMA PESSOA
7
1ª 2ª 3ª 4ª
ESPERAR AO SOLICITADO
ESPERAR ITEM REFORÇADOR
ESPERAR 1 SEGUNDO
ESPERAR 5 SEGUNDOS
ESPERAR 10 SEGUNDOS
ESPERAR 30 SEGUNDOS
ESPERAR 10 MINUTOS
20
1ª 2ª 3ª 4ª
BATER NA MESA
BATER PALMAS
DAR TCHAU
LEVANTAR BRAÇOS
COBRIR O ROSTO COM AS MÃOS
BATER NA BARRIGA
COLOCAR AS MÃOS NA CABEÇA
ESFREGAR UMA MÃO NA OUTRA
COLOCAR AS MÃOS NA CINTURA
BATER NA MESA COM MÃO FECHADA
BATER OS PÉS NO CHÃO
BATER NAS PERNAS
 MOVIMENTAR OS BRAÇOS FAZENDO CÍRCULO
ENCOSTAR MÃO NO PÉ
FAZER “NÃO” COM CABEÇA
FAZER “SIM” COM CABEÇA
VIRAR-SE
BATER NOS OMBROS
 CRUZAR OS BRAÇOS
ESCONDER OS BRAÇOS
5. APONTAR – SD – “O que você quer?”
HABILIDADE AVALIAÇÃO
6. SEGUIR INSTRUÇÕES DE 1 PASSO – SD – “Dar a instrução”
HABILIDADE AVALIAÇÃO
7. EMPARELHAR OBJETOS – SD – “Guarda o objeto no pote”
HABILIDADE AVALIAÇÃO
8. COORDENAÇÃO OLHO MÃO – SD – “Condicional”
HABILIDADE AVALIAÇÃO
9. PRODUZIR SONS COM FUNÇÃO COMUNICATIVA - – Sem SD ou “O que você quer?” (quando dica)
HABILIDADE AVALIAÇÃO
10. IMITAR AÇÕES COM OBJETOS - SD – “Faz assim”
HABILIDADE AVALIAÇÃO
3
1ª 2ª 3ª 4ª
APONTAR ENCONSTANDO O DEDO NO ITEM
APONTAR À DISTÂNCIA
APONTAR ESPONTÂNEO
20
1ª 2ª 3ª 4ª
SENTA
BATE PALMAS
JOGUE A BOLA
DÁ TCHAU
DÁ UM ABRAÇO
LEVANTA OS BRAÇOS
LEVANTA
CHUTE A BOLA
DÁ UM BEIJO
JOGA NO LIXO
FECHA OU ABRA A PORTA
MANDA BEIJO
ACENDE OU APAGA A LUZ
VEM AQUI
PULA
PEGA NO CHÃO
LIGA O SOM OU OUTRO ELETRÔNICO
COLOCA NA MESA
DÁ (QUALQUER OBJETO QUE ESTEJA COM A CRIANÇA)
GUARDA O BRINQUEDO (OU OUTRO OBJETO)
4
1ª 2ª 3ª 4ª
OBJETOS NO POTE
2 POTES
3 POTES
3 POTES E 3 CONJUNTOS DE OBJETOS IDÊNTICOS E CORES DIFERENTES
5
1ª 2ª 3ª 4ª
OLHA PARA A ATIVIDADE?
MANTEM-SE NA ATIVIDADE POR 1 MIN?
MANTEM-SE NA ATIVIDADE POR 5 MIN?
MANTEM-SE NA ATIVIDADE POR 10 MIN?
MANTEM-SE EM ATIVIDADE POR NO MÍNIMO 15 MIN?
2
1ª 2ª 3ª 4ª
PRODUZIR SONS APÓS DICA VOCAL
PRODUZIR SONS SEM DICA
20
1ª 2ª 3ª 4ª
BATER EM UM TAMBOR
COLOCAR UM OBJETO DENTRO DE UMA CAIXA
MARTELAR
TOCAR UMA CAMPAINHA
EMPURRAR UM CARRINHO
EMPILHAR BLOCOS
RABISCAR
ALIMENTAR UMA BONECA
BALANÇAR UM SINO
LEVAR UM TELEFONE À ORELHA
BEBER DE UM COPO
DAR UM BEIJO NA BONECA
 AMASSAR UMA FOLHA
 FAZER UMA MINHOCA DE MASSINHA (MESA)
MANIPULAR UM FANTOCHE
COLOCAR OS ÓCULOS
COLOCAR UM CHAPÉU
LIMPAR A BOCA COM UM GUARDANAPO
 FAZER UMA BOLINHA DE MASSINHA
ESCOVAR OS CABELOS
14
1ª 2ª 3ª 4ª
ABRIR A BOCA
COLOCAR A LÍNGUA PARA FORA
FECHAR A BOCA
SORRIR
COLOCAR A LÍNGUA PARA O LADO DIREITO DA BOCA
COLOCAR A LÍNGUA PARA O LADO ESQUERDO DA BOCA
FRANZIR A BOCA FAZENDO BICO
BEIJO (BICO E SOM)
MORDER
SOPRAR
COLOCAR A LÍNGUA NOS DENTES DE CIMA
 LAMBER (LÍNGUA DE BAIXO PARA CIMA)
COLOCAR OS DENTES DE CIMA SOBRE O LÁBIO INFERIOR
INFLAR AS BOCHECHAS
5
1ª 2ª 3ª 4ª
BICO E SORRISO
ABRE E FECHA A BOCA
COLOCAR A LÍNGUA PARA O LADO DIREITO E DEPOIS PARA O ESQUERDO
LÍNGUA PARA FORA E PARA DENTRO DA BOCA
ENCHER A BOCA DE AR E DEPOIS SUGAR
20
1ª 2ª 3ª 4ª
ABRIR OS BRAÇOS
SENTAR NO CHÃO
BATER NA PORTA
DEITAR NO CHÃO
FICAR EM UM PÉ SÓ
COLOCAR AS MÃOS NA CABEÇA
JOGAR UMA BOLA
CHUTAR UMA BOLA
MARCHAR
ENGATINHAR
ANDAR EM VOLTA DE UMA CADEIRA
COLOCAR AS MÃOS NO QUADRIL
MEXER A CINTURA
COLOCAR AS MÃOS PARA TRÁS
PULAR (CONSIDERAR A IDADE)
ENCOSTAR AS MÃOS NO JOELHO
ENCOSTAR AS MÃOS NO CHÃO
AGACHAR
TOCAR OS OMBROS
RODAR NO MESMO LUGAR
11. IMITAR MOVIMENTOS FONOARTICULATÓRIOS - SD – “Faz assim”
HABILIDADE AVALIAÇÃO
12. IMITAR SEQUÊNCIA DE MOVIMENTOS FONOARTICULATÓRIOS - SD – “Faz assim”
HABILIDADE AVALIAÇÃO
13.  IMITAR MOVIMENTOS MOTORES GROSSOS EM PÉ - SD – “Faz assim”
HABILIDADE AVALIAÇÃO
14. IMITAR MOVIMENTOS MOTORES FINOS - SD – “Faz assim”
HABILIDADE AVALIAÇÃO
15. IDENTIFICAR PARTES DO CORPO - SD – “Fale a parte do corpo”
HABILIDADE AVALIAÇÃO
16. IMITAR SEQUÊNCIA DE MOVIMENTOS - SD – “Faz assim”
HABILIDADE AVALIAÇÃO
12
1ª 2ª 3ª 4ª
JUNTAR AS MÃOS
ABRIR E FECHAR AS MÃOS
APONTAR PARA O NARIZ
LEVANTAR O DEDO INDICADOR
APONTAR O INDICADOR PARA A PALMA DA MÃO
TOCAR UM INDICADOR NO OUTRO
TOCAR UM POLEGAR NO OUTRO
MEXER OS DEDOS
TOCAR O INDICADOR NO POLEGAR (PINÇA)
FAZER SINAL DE “V”
COLOCAR O POLEGAR PARA CIMA (JÓIA)
 UNIR AS DUAS MÃOS ENTRELAÇANDO OS DEDOS
20
1ª 2ª 3ª 4ª
CABEÇA
BARRIGA
NARIZ
BOCA
OLHOS
PERNAS
JOELHOS
ORELHAS
CABELO
 PÉ
PESCOÇO
OMBROS
BRAÇO
 DEDOS
MÃO
 ROSTO
COTOVELO
UNHAS
 LÍNGUA
DENTES
20
1ª 2ª 3ª 4ª
BATER NA MESA E BATER PALMAS
DAR TCHAU E MANDAR BEIJO
ESFREGAR UMA MÃO NA OUTRA E COBRIR O ROSTO
LEVANTAR E BATER NA BARRIGA
COLOCAR AS MÃOS NA CINTURA E MEXER A CINTURA
BATER PALMAS E PULAR
LEVANTAR E FICAR EM UM PÉ SÓ
MARCHAR E ESCONDER OS BRAÇOS
FAZER “SIM” E “NÃO” COM A CABEÇA
COLOCAR AS MÃOS NA CABEÇA E BATER NOS OMBROS
COLOCAR CHAPÉU E ÓCULOS
 DAR ÁGUA E COMIDA PARA A BONECA
EMPURRAR UM CARRINHO E GUARDAR EM UMA CAIXA
FAZER BOLINHA E MINHOCA DE MASSINHA
LEVANTAR E AGACHAR (“VIVO” OU “MORTO”)
SENTAR NO CHÃO E JOGAR UMA BOLA
DEITAR NO CHÃO E LEVANTAR OS BRAÇOS
TOCAR OS JOELHOS E TOCAR O PÉ
DAR UMA VOLTA NA CADEIRA E SENTAR
SENTAR NA CADEIRA E BATER OS PÉS NO CHÃO
17. SEGUIR INSTRUÇÕES DE DOIS PASSOS – SD – “Dar a instrução”
HABILIDADE AVALIAÇÃO
18. IDENTIFICAR PESSOAS - – SD – “Mostra a ...”
HABILIDADE AVALIAÇÃO
19. IDENTIFICAR OBJETOS – SD – “Mostre o/a... “(indicar/mostrar) ou “Me dá o/a ...” (entregar)
HABILIDADE AVALIAÇÃO
20. IDENTIFICAR FIGURAS – SD – “Mostre o/a... “(indicar/mostrar) ou “Me dá o/a ...” (entregar)
HABILIDADE AVALIAÇÃO
21. IMITAR SONS - – SD – “Aplicador faz o som (...)”
VOGAIS
AVALIAÇÃO
CONSOANTES AVALIAÇÃO
15
1ª 2ª 3ª 4ª
DÊ UM ABRAÇO E UM BEIJO
BATA PALMAS E DÊ TCHAU
LEVANTE E PULE
PEGUE O PAPEL E JOGUE FORA
DÊ TCHAU E MANDE UM BEIJO
LEVANTE E COLOQUE EM CIMA DA MESA
LEVANTE OS BRAÇOS E BATA PALMA
LEVANTE E BATA OS PÉS NO CHÃO
DÊ UM ABRAÇO E DÊ TCHAU
LEVANTE E SENTE
LEVANTE E BATA PALMAS
 SENTE E BATA OS PÉS
FECHE A PORTA E APAGUE A LUZ
FECHE A PORTA E LIGUE A TV
PEGUE TODOS E JOGUE FORA
3
1ª 2ª 3ª 4ª
RESPOSTA DE INDICAR
IDENTIFICAÇÃO COM 2 FOTOS
IDENTIFICAÇÃO COM 3 OU MAIS FOTOS
4
1ª 2ª 3ª 4ª
RESPOSTA DE INDICAR/MOSTRAR
RESPOSTA DE ENTREGAR AO SOLICITADO
IDENTIFICAÇÃO COM 2 OBJETOS
IDENTIFICAÇÃO COM 3 OU MAIS OBJETOS
4
1ª 2ª 3ª 4ª
RESPOSTA DE INDICAR/MOSTRAR
RESPOSTA DE ENTREGAR AO SOLICITADO
IDENTIFICAÇÃO COM 2 FIGURAS
IDENTIFICAÇÃO COM 3 OU MAIS FIGURAS
1ª 2ª 3ª 4ª
"A"
“O”
“U”
“E”
“I”
1ª 2ª 3ª 4ª
“p”
“b”
“m”
“f”
“v”
“t”
“d”
“n”
“nh”
CONSOANTES AVALIAÇÃO
OS: Preenchido pela Fonoaudióloga
SÍLABAS AVALIAÇÃO
SÍLABAS AVALIAÇÃO
OS: Preenchido pela Fonoaudióloga
PALAVRAS AVALIAÇÃO
1ª 2ª 3ª 4ª
“lh”
“r”
“rr”
“z”
“s”
“j”
“x”
“c”
“g”
1ª 2ª 3ª 4ª
“Pa”
“Ba”
“Ma”
“Fa”
“Va”
“Ta”
“Da”
“Na”
“Nha”
“La”
“Lha”
“ra” (som da Ba ata)
“RR” (som do odo, Ca o)
“Z” (som da ca a, ebra)
“S”
“J” (Som da aca irafa)
“X” (som de cai a, eiro, ícara)
“G” (som do ato)
1ª 2ª 3ª 4ª
“C” (som de asa, eijo)
“AR” (som da vore, p ta)
“AS” (som do pero, perto)
“PR”
“BR”
“TR”
“DR”
“CR”
“GR”
“FR”
“VR”
“PL”
“BL”
“TL”
“CL”
“GL”
“FL”
1ª 2ª 3ª 4ª
Vaca
Cavalo
Macaco
Cama
Camelo
Faca
Cafuné
Café
r
R rr
s z
j , g
x ch x
g
c qu
ár or
ás es
Vaca
Cavalo
Neve
Tapete
Atenção
Apito
Dado
Fada
Madeira
Nada
Anel
Caderno
Nhoque
Dinheiro
Galinha
Lápis
Alegria
Amarelo
Bilhete
Palhaço
Galho
Urubu
Barata
Amora
Rodo
Carreta
Carro
Zebra
Cozinha
Casa
Sapo
Assado
Coração
Jaca
Mágico
Queijo
Cheiro
Cachimbo
Caixa
Gato
Agora
Apaga
Cama
Cocada
Boca
Árvore
 Porta
Cair
Áspero
Esperto
Cócegas
Prato
Depressa
Assopra
Brasil
Dobradura
Quebra
Trator
Atrevido
Letra
Dragão
Vidraça
Pedra
Crachá
Acreditar
CruGrama
Igreja
Negro
Fraco
Resfriado
Cifra
Placa
Diploma
Planeta
Blusa
Bíblia
Bloco
Atleta
Atlas
Clara
Bicicleta
Clima
Globo
Glacê
Anglo
Flanela
Glacê
Anglo
Flanela
Flores
Flecha
4
1ª 2ª 3ª 4ª
SOLICITA VERBALMENTE O QUE QUER SEM DICA? EX: BOLA
USA MAIS DE 1 PALAVRA? EX: QUERO BOLA
FORMA FRASES PARA SOLICITAR? EX: EU QUERO BRINCAR
2
1ª 2ª 3ª 4ª
NOMEIA PAPAI E MAMÃE?
NOMEIA OUTRAS PESSOAS?
2
1ª 2ª 3ª 4ª
NOMEIA OBJETOS REFORÇADORES DO SEU CONVÍVIO?
NOMEIA OBJETOS NÃO REFORÇADORES?
2
1ª 2ª 3ª 4ª
NOMEIA FIGURAS REFORÇADORAS DO SEU CONVÍVIO?
NOMEIA FIGURAS NÃO REFORÇADORAS?
3
1ª 2ª 3ª 4ª
FIGURAS IDÊNTICAS DE FORMATO DIFERENTE
FIGURAS IDÊNTICAS DE MESMO FORMATO
PALAVRAS IMPRESSAS
2
1ª 2ª 3ª 4ª
FIGURA-OBJETO
SOLICITA VERBALMENTE O QUE QUER COM DICA? EX: O QUE VOCÊ QUER?
22. PEDIDOS VOCAIS – Sem SD ou “O que você quer?” (quando dica)
HABILIDADE AVALIAÇÃO
23. NOMEAR PESSOAS - – SD – “Cadê a/o ...”
HABILIDADE AVALIAÇÃO
24. NOMEAR OBJETOS – SD – “O que é isso?”
HABILIDADE AVALIAÇÃO
25. NOMEAR FIGURAS– SD – “O que é isso?”
HABILIDADE AVALIAÇÃO
26. EMPARELHAR FIGURAS – SD – “Põe com o igual”
HABILIDADE AVALIAÇÃO
27. EMPARELHAR OBJETOS E FIGURAS - SD – “Põe com o igual”
HABILIDADE AVALIAÇÃO
OBJETO-FIGURA
1
1ª 2ª 3ª 4ª
SEGURA E USA LÁPIS?
1
1ª 2ª 3ª 4ª
SEGURA E USA TESOURA?
28. LÁPIS
HABILIDADE AVALIAÇÃO
29. TESOURA? 
HABILIDADE AVALIAÇÃO