Exercícios de Fixação - Módulo 1 Agenda 2030 e os ODS

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Iniciado em sábado, 29 mar 2025, 14:44
Estado Finalizada
Concluída em sábado, 29 mar 2025, 15:09
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empregado
24 minutos 58 segundos
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Questão 1
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Questão 2
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
A Agenda 21 é um documento de referência, representa o marco da preocupação mundial com o meio ambiente e determina a
prática de ações firmadas com o desenvolvimento sustentável. É uma referência para todo o mundo na implementação de novas
práticas sustentáveis.
Julgue a afirmativa a seguir: A Agenda 21 foi aprovada durante a Conferência de Estocolmo em 1972.
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso 
A Agenda 21 foi aprovada durante a Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento, também conhecida como Rio
92.
A resposta correta é 'Falso'.
O ODS 2 – Fome zero e agricultura sustentável – tem como objetivo acabar com a fome, alcançar a segurança alimentar e melhoria da
nutrição e promover a agricultura sustentável.
Julgue a afirmativa a seguir: A agroecologia e a produção de alimentos orgânicos são exemplos de práticas agrícolas sustentáveis que podem
contribuir para alcançar as metas do ODS 2.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
A agroecologia e a produção de alimentos orgânicos são exemplos de práticas agrícolas sustentáveis que podem contribuir para alcançar as
metas do ODS 2, promovendo uma produção alimentar mais segura e nutritiva. 
A resposta correta é 'Verdadeiro'.
https://saberes.senado.leg.br/
https://saberes.senado.leg.br/course/view.php?id=2879
https://saberes.senado.leg.br/course/view.php?id=2879#section-2
https://saberes.senado.leg.br/mod/quiz/view.php?id=73683
Questão 3
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Questão 4
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
O ODS 4 – Educação de qualidade – tem como objetivo assegurar a educação inclusiva, equitativa e de qualidade e promover oportunidades
de aprendizagem ao longo da vida para todos.
Julgue a afirmativa a seguir: Segundo o pedagogo Paulo Freire, a educação é libertadora, pois permite a plena realização e consciência do
ser.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
Segundo Paulo Freire, a educação é libertadora, permitindo a plena realização e consciência do ser. A educação é, também, um dos mais
importantes vetores para o acesso aos direitos humanos, pois sem ela, outros direitos essenciais como alimentação adequada, liberdade e
saúde ficam restringidos (POLO, 2019). 
A resposta correta é 'Verdadeiro'.
Qual é o maior desafio global da Agenda 2030?
Escolha uma opção:
Combater a mudança climática
Promover a expansão das fronteiras agrícolas.
Erradicar a pobreza e promover o desenvolvimento sustentável. 
Aumentar a competitividade econômica global.
A Agenda 2030 visa erradicar a pobreza em todas as suas formas e dimensões, promovendo o desenvolvimento sustentável.
A resposta correta é: Erradicar a pobreza e promover o desenvolvimento sustentável.
Questão 5
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Questão 6
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
O ODS 5 – Igualdade de gênero – tem como objetivo alcançar a igualdade de gênero e empoderar todas as mulheres e meninas. Sua meta
5.2 é eliminar todas as formas de violência contra todas as mulheres e meninas nas esferas públicas e privadas, incluindo o tráfico e
exploração sexual e de outros tipos.
Julgue a afirmativa a seguir: A Lei Maria da Penha é uma legislação brasileira que cria mecanismos para coibir a violência doméstica contra a
mulher.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
No Brasil, as estratégias para alcançar essas metas se concentram em três políticas principais, segundo o Estratégias ODS:
a Secretaria de Políticas para Mulheres (SPM), que trabalha com ações e programas que tratam de questões sobre a saúde da mulher,
passando pela violência contra a mulher e a ampliação da representação política feminina nos espaços de poder.
Plano Nacional de Políticas para as Mulheres (PNPM) 2013-2015, que é abrangente e está em concordância com o que preconiza o ODS 5.
Como a temática de gênero é transversal, há ações e metas propostas para diferentes áreas, como saúde, educação, trabalho, segurança.
O combate à violência contra a mulher com o marco legal da Lei Maria da Penha (Lei n. 11.340, de 2006), que cria mecanismos para coibir
a violência doméstica contra a mulher. 
A resposta correta é 'Verdadeiro'.
O ODS 2 – Fome zero e agricultura sustentável – tem como objetivo acabar com a fome, alcançar a segurança alimentar e melhoria da
nutrição e promover a agricultura sustentável.
Julgue a afirmativa a seguir: A agricultura moderna, impulsionada pela Revolução Verde, contribuiu para o aumento da produtividade
agrícola e a diminuição da pobreza no campo.
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso 
Embora a Revolução Verde tenha aumentado a produtividade agrícola, ela também teve impactos negativos, como a concentração de terras,
o empobrecimento do homem do campo e a degradação ambiental, o que pode ter contribuído para aumentar a pobreza em algumas áreas.
A resposta correta é 'Falso'.
Questão 7
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Questão 8
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Sobre o histórico de relatórios e conferências ligadas ao desenvolvimento sustentável, julgue a afirmativa a seguir:
Considerando a elaboração dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS), presentes na Agenda 2030 - produto da Conferência da
ONU de 2015 -, depreende-se que os Objetivos de Desenvolvimento do Milênio, estabelecidos após a Cúpula do Milênio das Nações Unidas,
em 2000, que deveriam ser alcançados até 2015, já foram plenamente atingidos ou trataram de temas incompatíveis com as reais
necessidades globais presentes e futuras, e, por isso, foram revistos e suplantados.
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso 
Os chamados Objetivos de Desenvolvimento do Milênio eram oito, e, apesar dos avanços alcançados, não é possível afirmar que foram
plenamente atingidos. Da mesma maneira, é incorreto afirmar que trataram de temas incompatíveis com as demandas globais atuais e
futuras, visto que abordaram tópicos reforçados na Agenda 2030. Desse modo, entende-se que os Objetivos do Desenvolvimento
Sustentável foram construídos sobre o legado dos Objetivos de Desenvolvimento do Milênio, a fim de concluir o que estes não conseguiram.
A resposta correta é 'Falso'.
Acerca da erradicação da pobreza, objetivo fundamental do Brasil positivado na Constituição Federal de 1988 e presente na Agenda 2030
(ODS 1), assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
Considerando a diversidade de recortes sociais existentes no país, o ideal é que qualquer iniciativa em busca da erradicação da pobreza
seja genérica, ou seja, que não considere as especificidades regionais e culturais envolvidas.
Uma vez que é um objetivo fundamental estabelecido pela Constituição, compete exclusivamente ao Estado brasileiro promover ações
que visem à erradicação da pobreza.
Com fito à erradicação da pobreza, as iniciativas devem considerar prioritariamente fatores relacionados com a distribuição de renda,
não importando para tal objetivo promover o acesso à educação, por exemplo.
A forma como consumimos pode ser responsável por alimentar o ciclo de exploração e de concentração de renda que contribui para o
agravamento da pobreza. 
De fato, é papel do Estado garantir o acesso das populações vulneráveis aos seus direitos fundamentais, como educação e saúde. Também é
importante que o estado crie estratégias de fortalecimento dessas populações de modo que, ao longo do tempo, possam ascender a
camadas mais altas. Entretanto, foi apresentado no curso que, além da esfera governamental, o terceiro setor, como ONGs, também são
aliados importantes na busca pela erradicação da pobreza, já que conseguem trabalhar conjuntamente com a comunidade e construir
soluções desde a base. Desse modo, observa-se que a erradicação da pobreza é um objetivoque pode e deve envolver uma ampla gama de
atores, não apenas o Estado.
Apesar da importância de programas de acesso à renda, como o Bolsa Família, que garante uma renda mínima para famílias que vivem na
pobreza, não é apenas a renda, mas especialmente a educação que garantirá melhores condições de vida e equidade social e de
oportunidades. Desse modo, pensar na erradicação da pobreza pressupõe a consideração de fatores que vão além da distribuição de renda,
como o acesso à educação.
De fato, como regra geral, os programas de distribuição de renda não distinguem os destinatários em razão do local de origem ou de
moradia. Entretanto, conforme discutido no curso, a erradicação da pobreza perpassa mais do que o acesso à renda em si. As regiões do país
possuem particularidades naturais, sociais, econômicas e culturais, que definitivamente impactam na escolha das ações mais adequadas no
enfrentamento à pobreza. Assim, entende-se que as características diferentes devem ser consideradas, tanto quanto possível, no
desenvolvimento de alternativas efetivas em busca da erradicação da pobreza.
A resposta correta é: A forma como consumimos pode ser responsável por alimentar o ciclo de exploração e de concentração de renda que
contribui para o agravamento da pobreza.
Questão 9
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Questão 10
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
O ODS 2 – Fome zero e agricultura sustentável – tem como objetivo acabar com a fome, alcançar a segurança alimentar e melhoria da
nutrição e promover a agricultura sustentável.
Julgue a afirmativa a seguir: O Brasil é pioneiro na política e legislação de segurança alimentar e nutricional, visando manter a diversidade de
alimentos e sua produção suficiente para abastecer a população.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
O Brasil possui políticas e legislações voltadas para a segurança alimentar e nutricional, visando manter a diversidade de alimentos e garantir
sua produção suficiente para abastecer a população, como o Decreto nº 7.272, de 2010, que instituiu a Política Nacional de Segurança
Alimentar e Nutricional (PNSAN).
A resposta correta é 'Verdadeiro'.
Analise as afirmativas a seguir e assinale o item que apresenta informações corretas com relação à ideia de equilíbrio ambiental e de
desenvolvimento sustentável:
I - A visão do ser humano apartado da natureza, com papel de dominador e não de parte, contribui para o desequilíbrio ambiental.
II - Não há registro de qualquer período na história em que a exploração da natureza pelo homem aumentou significativamente.
III - A preocupação com o equilíbrio ambiental está relacionada apenas com a preservação da biodiversidade: não é possível apontar
consequências econômicas ou sociais decorrentes do desequilíbrio, por exemplo.
IV - Para o alcance do desenvolvimento sustentável é necessário um conjunto amplo de ações, que envolvam a maior quantidade possível de
atores.
V - O regime político de um país e os direitos que garante aos seus cidadãos não interferem em sua capacidade de contribuir para o
desenvolvimento sustentável.
Escolha uma opção:
I, IV e V.
I e IV. 
II, III e V.
IV e V.
III, IV e V.
II - A Revolução Industrial é um exemplo de período histórico marcado pelo aumento da exploração da natureza, para fomentar o
crescimento das diversas indústrias e do modo de vida urbano.
III - O desequilíbrio ambiental produz impactos nas esferas ambiental, social, cultural, política e econômica, conforme apresentado no curso.
V - O autor Ignacy Sachs apresenta a sustentabilidade em diferentes dimensões, sendo uma delas a política. Nesse sentido, para alcançar a
sustentabilidade política pressupõe-se um governo democrático, consubstanciado no princípio da liberdade e no exercício dos direitos, de
modo que permita aos indivíduos serem verdadeiros agentes ativos no processo de desenvolvimento e não apenas destinatários passivos
dos benefícios do sistema.
A resposta correta é: I e IV.
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