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RELATÓRIO PARCIAL DE ESTÁGIO
KEILA OLIVEIRA SILVA
ITUIUTABA/MG – AGOSTO/2024.
 (
UNIASSELVI
) (
CURSO SUPERIOR
 
DE BIOMEDICINA
)
KEILAOLIVEIRA SILVA
 MARY MARTINS ESTÉTICA
08H – 12H
ALANA SERRANO CAMPELO DE SOUZA
Tutor da disciplina
Relatório Parcial de Estágio Curricular	Supervisionado, apresentado a Uniasselvi-SC, como requisito para obtenção do diploma.
ITUIUTABA/MG – AGOSTO/2024.
NOME: KEILA OLIVEIRASILVA DATA DE NASCIMENTO: 19/07/1982 CONCLUSÃO DE CURSO: 2026
ENDEREÇO: RUA CÁSSIA, BAIRRO ALVORADA, N°404 FONE: (34) 99976-5425
CURSO: BIOMEDICINA ENDEREÇO: AVENIDA TRÊS, 304 BAIRRO: CENTRO
CIDADE: ITUIUTABA MG CEP: 38301-066
FONE: (34) 32628080
DADOS DO ESTÁGIO
RAZÃO SOCIAL: MARYELLE MARTINS MOURA ENDEREÇO: AVENIDA TREZE, 658
BAIRRO: CENTRO CIDADE: ITUIUTABA MG
DATA DE FUNDAÇÃO: 04/05/2017
NATUREZA: EMPRESÁRIO INDIVIDUAL
ÁREA DE ATUAÇÃO DA EMPRESA: BIOMEDICINA ESTÉTICA NÚMERO DE EMPREGADOS: 03
PERÍODO DE ESTÁGIO: 30/08/2024 a 31/10/2024
REPRESENTANTE LEGAL DA EMPRESA: MARYELLE MARTINS MOURA
 (
DADOS
 
DO
 
ESTÁGIARIO
)
INTRODUÇÃO	5
OBJETIVOS	6
Objetivo Geral	6
Objetivos Específicos	6
DESENVOLVIMENTO	7
Histórico da empresa	7
Descrição dos setores	7
Descrição da rotina diária no setor e relacionamento com a equipe	8
 (
ÍNDICE
)
1. INTRODUÇÃO
O estágio supervisionado representa uma oportunidade única de integração entre a teoria aprendida em sala de aula e a prática vivenciada pelos estudantes ao longo da graduação. Durante essa etapa, é possível aprimorar as competências necessárias para atuar na área escolhida no futuro, enriquecendo o conhecimento e preparando-se para aplicá-lo na carreira profissional. (SANTOS, et al. 2022).
Dentro da área da saúde, os estágios supervisionados desempenham um papel fundamental no aprimoramento das competências acadêmicas que serão essenciais para a atuação profissional, especialmente no campo da biomedicina. (SANTOS, et al. 2022)
É incontestável que, ao longo dos anos, a Biomedicina tem se desenvolvido como ciência a cada ano, permitindo a descoberta de novos caminhos e a formação de novos profissionais com o objetivo de atender às necessidades e desejos humanos, em especial a busca pela beleza e estética. (SOUZA e CARDOSO, 2020)
De acordo com Souza e Cardoso (2020), a beleza e a estética estão diretamente ligadas ao que é considerado o padrão ideal, e partindo dessa visão, os gastos com cosméticos e tratamentos estéticos se tornam cada vez maiores, o que leva à necessidade de novos estudos, cosméticos, procedimentos estéticos e até mesmo novas tecnologias na área da Biomedicina. Assim sendo, o Conselho Regional de Biomedicina da 1º Região apresenta a
habilitação para atuar como biomédico na área de Biomedicina Estética é considerado uma vantagem, pois se considera uma das áreas mais promissoras do mercado atualmente. Contudo, é importante salientar que, para que o biomédico atue com competência e ética, é necessário que haja o conhecimento legal, profissional e prático para administrar e prescrever as substâncias e tratamentos, estabelecendo os limites e condutas essenciais ao bem-estar do paciente. (SANTOS E CALIXTA, 2023) 
Os biomédicos estão capacitados para atuar na área estética, seguindo o programa de atividades profissionais que inclui eletroterapia, sonoforese, tratamento estético com ultrassom, radiofrequência estética, laser terapia, luz intensa pulsada e LED, aplicação de técnicas de peelings químicos e outras tarefas. (CRB 1ª Região 2018)
O objetivo do biomédico esteta é promover a saúde e o bem-estar das pessoas por meio da beleza, empregando métodos e técnicas para solucionar disfunções estéticas corporais e faciais, com a finalidade de aprimorar a autoestima e os hábitos de vida de seus pacientes. (SANTOS E CALIXTA, 2023)
Assim sendo, este relato tem como objetivo compreender os aprendizados acompanhados e registrados, durante o estágio supervisionado I com foco nas diretrizes gerais da biomedicina estética, legislação, anamnese, recepção do paciente e avaliação, ao qual relacionasse a prática e a metodologia adquirida durante a graduação em biomedicina. A responsabilidade do estágio supervisionado é aprimorar a formação profissional como biomédica. (UNIASSELVI, 2024) 
2. OBJETIVOS
 2.1 Objetivos Gerais
· Acompanhar a rotina do consultório juntamente com a rotina da biomédica e equipe do consultório Mary Martins Estética da cidade de Ituiutaba-Mg.
 2.2 Objetivos Específicos
· Acompanhar os procedimentos realizados com a equipe;
· Compreender a legislação do consultório;
· Realizar a recepção e avaliação dos pacientes.
3. DESENVOLVIMENTO
 3.1 Histórico da empresa
Em 2017, a Dra. MARYELLE MARTINS deu início à sua carreira como Microempreendedora Individual atuando como Técnica em Estética na Clínica Vitta, localizada em Ituiutaba-Mg. Ela alugou uma sala própria e fundou a empresa MARY MARTINS ESTÉTICA, onde trabalhou até o ano de 2019. Em seguida, decidiu se mudar para Belo Horizonte a fim de cursar Biomedicina. Após 4 anos, retornou a Ituiutaba como Dra. Maryelle Martins, agora atuando como Biomédica Esteta, especializando-se em diversos tratamentos estéticos, tais como gerenciamento de pele, harmonização corporal e facial, entre outros.
Desde abril de 2024, ela vem conduzindo suas tarefas de rotina sob a marca Mary Martins Estética. Ela é a única titular legal do consultório, mas conta com a colaboração de profissionais da área que complementam os seus serviços, proporcionando mais saúde e bem-estar para os pacientes através dos tratamentos de beleza.
3.2 Descrições dos setores
O consultório Mary Martins Estética conta com um único espaço, porém muito bem distribuídos, ou seja, espaços primordais para um bom funcionamento, cujo eles são: recepção/sala de espera, onde a Dra faz o primeiro contato com o paciente, ouvindo suas queixas para indicá-lo o procedimento correto, além disso, faz o agendamento de todos os pacientes que desejam realizar um procedimento; e são direcionados para aguardar o profissional responsável pelo seu atendimento; sala de atendimento, onde acontecem os atendimentos propriamente ditos, onde será preenchido a ficha de anamnese e algumas avaliações para alinhar todas as expectativas dos procedimentos; sala de materiais/ equipamentos de proteção individual; onde estão armazenados todos os materiais para a realização dos procedimentos que serão realizados; e temos também a sala de esterilização, para a higienização completa de todos os objetos utilizados.
3.3 Descrições da rotina diária no setor e relacionamento com a equipe
No consultório Mary Martins Estética oferece uma variedade de tratamentos, corporais e faciais, que incluem limpeza de pele, massagens relaxantes e modeladoras, aplicação de enzimas, eletrolipólise e ultrassom. Também realizam procedimentos como botox, skinbooster facial e bioestimulador, que são tratamentos complementares e podem, inclusive, serem feitos na mesma sessão. Adicionalmente, disponibilizam tratamentos para gordura localizada com uso de manthus e radiofrequência, assim como procedimentos de radiofrequência para combater a flacidez da pele. Outro serviço bastante procurado é a criolipólise, que consiste em congelar a gordura localizada. Todos os procedimentos são realizados pela minha supervisora de campo.
No cotidiano do consultório, ao realizar procedimentos, é essencial adotar medidas de biossegurança na sala de atendimento. Isso inclui o uso de Equipamentos de Proteção Individual (EPIs) como toucas, luvas, máscaras descartáveis e jalecos profissionais. Além disso, após o atendimento aos pacientes, garantem a desinfecção dos equipamentos utilizados, como o manthus, as manoplas de radiofrequência, os LEDs utilizados após a limpeza de pele e as placas do equipamento de criolipólise. Essa limpeza é realizada com álcool a 70% e clorexidina. 
	
O Consultório conta com a profissional Dra Maryelle Martins (supervisora de campo) e parceiros, atuando cada qual em sua área demandada,além de serem também responsáveis pela aquisição de todos os suprimentos necessários.
 REFERÊNCIAS
FERNANDES, Larissa de Vicari Berquó. Relatório Estágio Supervisionado: Treinamento técnico em clínica estética. Monografia (Graduação em Ciencias Biologicas) – Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”, São José do Rio Preto, 2022. Disponível em: https://repositorio.unesp.br/server/api/core/bitstreams/fdfe6f89-33ba- 40cc-8603-f86033b435e1/content Acesso em 8 mar. 2024.
Oliveira, L. S., & Alves, C. C. (2023). Biomedicina estética e atuação do biomédico: procedimentos realizados e versatilidade da profissão. Brazilian Journal of Health Review, 6(3), 12656–12667. https://doi.org/10.34119/bjhrv6n3-331
SANTOS, F. G. et al. A percepção de acadêmicos da área da saúde acerca dos estágios supervisionados. Research, Society and Development. Vargem Grande paulista, v.11, n.9, p.2, jun/jul. 2022. http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v11i9.31562 Acesso em 8 mar. 2024.
UNIASSELVI. Guia do estágio curricular obrigatório. Centro Universitário Leonardo da Vinci, Santa Catarina, 2023. Disponível em: https://portal.uniasselvi.com.br/ Acesso em 11 mar. 2024.

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