Prévia do material em texto
EMDPS Escola Municipal de Ensino Fundamental Domingos Pantaleão da Silva. CNPJ-03.185.724/0001-45. Povoado Lagoa do Capim, Igaci – AL. Planejamento de aula Professor: José Cícero da Silva Turma: 7° ano Data: 09/04/2025 á 14/04/2025 Área do conhecimento: Ciências exatas Componente curricular: Matemática Tema: Os números inteiros Duração: 5 aulas Etapa: Ensino Fundamental II Sub-etapa: 7° ano Objeto do conhecimento: - números positivos e números negativos - Os números inteiros na reta numérica - modulo do valor absoluto - comparação entre números inteiros. Habilidades: - (EF07MA03) Comparar e or denar números inteiros em diferentes contextos, incluindo o histórico, associá-los a pontos da reta numérica e utilizá-los em situações que envolvam adição e subtração. - (EF07MA04) Resolver e elaborar problemas que envolvam ope rações com números inteiros. Competências: - competências específica: 1 e 6. - competências gerais: 1, 2 e 9. Desdobramentos Didático-Pedagógicos (DesDP): - Para enriquecer o trabalho com números in teiros, o professor pode explorar exemplos e atividades que relacionam a ideia de número negativo a situações cotidianas, como indi cação de altitudes abaixo do nível do mar, de temperaturas negativas, de saldos bancários devedores e de saldos de gols de equipes esportivas, aplicando sempre os conceitos referentes a números inteiros; Pode ainda, trabalhar atividades que, levem o estudante a desenvolver habilidades de re gistro, organização e interpretação, para que possam também estabelecer conexão com conteúdos do eixo temático “estatística”. - Realizar atividades que explorem a adição, subtração, multiplicação e divisão de nú meros inteiros, estabelecendo vínculos com estudos posteriores; Propor o uso de calcula doras simples. Recursos/utilização de recursos: - Leitura do livro didático; - quadro e caneta para quadro branco; - atividades de site especializados em matemática do ensino fundamental II; - computador; - TV. image1.png image2.jpeg