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Avaliação finalizada com sucesso. Anote o número do seu protocolo. Sua nota nesta tentativa foi: 100 Questão 1/5 Segundo a teoria do homem social, as organizações deveriam ser baseadas numa ética de grupo em vez de no individualismo. Quem foi o(a) cientista responsável pela teoria do homem social? A Elton Mayo B Mary Parker Follet Você acertou! A teoria do homem social é atribuída a Mary Parker Follet (p. 20) C Adam Smith D Max Weber Questão 2/5 Dados brutos é a relação dos resultados obtidos em uma pesquisa e que foram transcritos aleatoriamente, ou seja, fora de qualquer ordem (CASTANHEIRA, 2008). Dados os valores a seguir, 9 - 6 - 5 - 4 - 8 - 9 - 10 - 4 - 7 - 8 - 5 - 6 - 10, Determine a sua média aritmética simples: A 8,5 B 7,5 C 7 Você acertou! A média aritmética simples, ou simplesmente média, nada mais é que a soma dos resultados obtidos (9+6+5+4+8+9+10+4+7+8+5+6+10) = 91. Dividida pela quantidade de resultados. Então: A soma foi 91, 91 dividido pela quantidade de resultados = 91/13 = 7. Portanto a média destes valores é 7. Pág. 59 do livro base. D 6,5 Questão 3/5 Adam Smith, importante filósofo e economista do século XVIII, nasceu na cidade escocesa de Kirkcaldy e é considerado o pai do liberalismo econômico. Sua obra mais famosa foi o livro A riqueza as nações. Assinale a alternativa que condiz com o pensamento de Adam Smith: A As organizações não teriam benefícios econômicos se passassem a utilizar a divisão de trabalho. B Defendeu leis proibindo o trabalho infantil. C As empresas poderiam perder tempo se cada funcionário executasse uma tarefa especializada. D Demonstrou que a divisão do trabalho aumentava a produtividade, a habilidade e a destreza de cada trabalhador. Você acertou! Adam Smith conseguiu mostrar que a divisão do trabalho aumentava a produtividade ao aumentar a habilidade e a destreza de cada trabalhador (PASETTO e MESADRI, 2012, p.13) Questão 4/5 Dados brutos é a relação dos resultados obtidos em uma pesquisa e que foram transcritos aleatoriamente, ou seja, fora de qualquer ordem (CASTANHEIRA, 2008). Suponha que foi realizado um teste de Estatística em uma turma constituída por 40 alunos e se obteve os seguintes resultados (dados brutos): 7 - 6 - 8 - 7 - 6 - 4 - 5 - 7 - 7 - 8 - 5 10 - 6 - 7 - 8 - 5 - 10 - 4 - 6 - 7 - 7 - 9 - 5 - 6 - 8 - 6 - 7 - 10 - 4 - 6 - 9 - 5 - 8 - 9 - 10 - 7 - 7 - 5 - 9 - 10. Qual o resultado que apareceu com maior frequência? A 10 B 9 C 8 D 7 Você acertou! O número 7 apareceu 10 vezes nos dados apresentados O número 6 apareceu 7 vezes O número 8 apareceu 5 vezes O número 4 apareceu 3 vezes O número 5 apareceu 6 vezes O número 10 apareceu 5 vezes O número 9 apareceu 4 vezes. Totalizando 40 alunos. Página 24. Questão 5/5 Quando desejamos analisar a dispersão (ou afastamento) dos valores de uma série em relação à média, é conveniente analisar essa dispersão de cada um dos valores, sem exceção. Assim, chamaremos Dm de desvio médio (CASTANHEIRA, 2008). Dado o conjunto de números, 8, 4, 6, 9, 10, 5 Determine o desvio médio desses valores em relação à média: A 12 B 2 Você acertou! A média dos valores dados é: X = 8 + 4 + 6 + 9 + 10 + 5 = 7 6 Vamos então calcular o quanto cada resultado está desviado (afastado) da média: Resultados Desvio médio 4 4 – 7 = – 3 3 5 5 – 7 = – 2 2 6 6 – 7 = – 1 1 8 8 – 7 = + 1 1 9 9 – 7 = + 2 2 10 10 – 7 = +3 3 Total 12 Substituindo os dados na fórmula, o desvio médio procurado é: Dm = S ½X – X ½. f = 12 = 2 n 6 Observação: como cada valor só ocorreu uma vez, implica ser f = 1 para todos os valores. Página 85 do livro base. C 0 D 6
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