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Exércícios Prova 1 - PROF. KAIO - Livro Genética Genética (Universidade Federal de Viçosa) Digitalizar para abrir em Studocu A Studocu não é patrocinada ou endossada por nenhuma faculdade ou universidade Exércícios Prova 1 - PROF. KAIO - Livro Genética Genética (Universidade Federal de Viçosa) Digitalizar para abrir em Studocu A Studocu não é patrocinada ou endossada por nenhuma faculdade ou universidade Baixado por João Bernardo C. Naza (joao.bernardo.cnaza@gmail.com) lOMoARcPSD|50548026 https://www.studocu.com/pt-br?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=exercicios-prova-1-prof-kaio-livro-genetica https://www.studocu.com/pt-br/document/universidade-federal-de-vicosa/genetica/exercicios-prova-1-prof-kaio-livro-genetica/41350065?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=exercicios-prova-1-prof-kaio-livro-genetica https://www.studocu.com/pt-br/course/universidade-federal-de-vicosa/genetica/3592370?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=exercicios-prova-1-prof-kaio-livro-genetica https://www.studocu.com/pt-br?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=exercicios-prova-1-prof-kaio-livro-genetica https://www.studocu.com/pt-br/document/universidade-federal-de-vicosa/genetica/exercicios-prova-1-prof-kaio-livro-genetica/41350065?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=exercicios-prova-1-prof-kaio-livro-genetica https://www.studocu.com/pt-br/course/universidade-federal-de-vicosa/genetica/3592370?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=exercicios-prova-1-prof-kaio-livro-genetica EXÉRCÍCIOS PROVA 1 CAPÍTULO 11 - GENÉTICA MOLECULAR 1) Em um segmento cromossômico menos condensado em que há predominância de fibras de 30 nm, onde ocorre alta transcrição gênica? a) Cromatina b) Eucromatina c) Heterocromatina d) Cromossomo Resp.: b. Na eucromatina encontra-se porções de DNA contendo mais genes e, devido ao menor grau de empacotamento pelo afastamento dos nucleossomos uns dos outros, os genes podem ser expostos à maquinaria de transcrição. Portanto, a eucromatina pode ser caracterizada por apresentar alta atividade de expressão gênica. 2) Qual é o primeiro nível estrutural da cromatina, composto por 146 pares de nucleotídeos e um octâmero de proteínas histonas? a) Solenoide b) Cromômero c) Centrômero d) Nucleossomo Resp.: d. Os nucleossomos são as unidades de arranjo fundamentais. A cromatina passa por uma sucessão de estruturas de empacotamento que, ao final, origina o cromossomo altamente compacto. 3) Qual é a natureza do material genético de eucariotos e procariotos? a) DNA e RNA b) RNA c) Proteínas d) DNA Resp.: d. O Ácido Desoxirribonucleico (ADN ou DNA) é o material genético de todos os organismos celulares e de grande parte dos vírus. Este material genético transporta a informação necessária para dirigir a síntese de proteínas e sua replicação. O DNA é o responsável pela transmissão das características genéticas (cor dos olhos, pele, cabelo, fisionomia, etc) entre os seres vivos. Adenina, Citosina, Guanina e Timina são as quatro bases encontradas na estrutura do DNA. Baixado por João Bernardo C. Naza (joao.bernardo.cnaza@gmail.com) lOMoARcPSD|50548026 https://www.studocu.com/pt-br?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=exercicios-prova-1-prof-kaio-livro-genetica 4) Qual é a natureza do material genético de vírus? a) DNA e RNA b) Apenas DNA c) Apenas RNA d) Proteínas Resp.: a. Em relação aos vírus, seu material genético é também ácido nucléico, DNA ou RNA, dependendo do vírus. Em muitos vírus o material genético é DNA dupla hélice, como o de eucariotos e procariotos. Para inúmeros outros, o material genético é DNA fita simples. Há, contudo, vírus cujo material genético é RNA fita simples. Os demais têm como material genético uma molécula de RNA dupla hélice. Os genes do vírus HIV, provavelmente o mais conhecido de nossa sociedade, são segmentos de RNA fita simples. 5) A quais macromoléculas o DNA (ácido desoxirribonucleico) está quase sempre associado nos eucariotos? a) Lipídios b) Vitaminas c) Ácidos graxos d) Proteínas Resp.: d. As histonas formam um complexo juntamente com os grupos fosfatados do DNA carregados negativamente. As histonas são carregadas positivamente, sendo conhecidas por proteínas básicas. As cargas positivas são fornecidas por alta proporção de aminoácidos lisina e arginina, sendo algumas denominadas histonas ricas em lisina e, outras histonas ricas em arginina. 6) Os ácidos nucleicos (DNA) são moléculas compostas por subunidades denominadas: a) Aminoácidos b) Ácidos graxos c) Nucleotídeos d) Nucleosídeos Resp.: c. Muitos pesquisadores, especialmente Levene, mostraram que o DNA poderia ser quebrado em pequenas partes, denominadas nucleotídeos. Cada nucleotídeo contém um açúcar (desoxirribose ou ribose), um grupo fosfato e bases nitrogenadas. Baixado por João Bernardo C. Naza (joao.bernardo.cnaza@gmail.com) lOMoARcPSD|50548026 7) Qual é a molécula composta por base nitrogenada, fosfato e açúcar (desoxirribose)? a) Aminoácido b) Ácidos graxos c) Nucleotídeo d) Nucleosídeo 8) Um nucleotídeo, unidade estrutural básica dos ácidos nucleicos, é composto por: a) Uma base nitrogenada, um açúcar e um fósforo b) Uma base nitrogenada e um açúcar c) Uma base nitrogenada e um fósforo d) nra 9) São bases nitrogenadas normalmente encontradas no DNA: a) Adenina, guanina, citosina e uracil b) Adenina, guanina e timina c) Adenina, guanina e uracil d) Adenina, guanina, citosina e timina 10) No DNA, a citosina de uma fita de nucleotídeos estará sempre pareada com qual base nitrogenada da outra fita? Com quantas pontes de hidrogênio? a) Timina e três pontes b) Guanina e três pontes c) Timina e duas pontes d) Guanina e duas pontes 11) No RNA, a adenina de uma fita de nucleotídeos estará sempre pareada com qual base nitrogenada da outra fita? Com quantas pontes de hidrogênio? a) Timina e três pontes b) Guanina e três pontes c) Timina e duas pontes d) Uracil e duas pontes Baixado por João Bernardo C. Naza (joao.bernardo.cnaza@gmail.com) lOMoARcPSD|50548026 https://www.studocu.com/pt-br?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=exercicios-prova-1-prof-kaio-livro-genetica 12) A etapa em que ocorre síntese de uma molécula de RNA a partir de uma molécula-molde de DNA é denominada: a) Replicação b) Tradução c) Transcrição d) Duplicação Resp.: c. Neste processo que ocorre no núcleo, a mensagem genética é passada do DNA para uma fita de mRNA, com o auxílio da ação catalítica da enzima RNA polimerase. 13) A replicação do DNA em eucariotos: a) Inicia-se em um ponto e é unidirecional b) Inicia-se em vários pontos e é bidirecional c) Inicia-se em um ponto e é bidirecional d) Inicia-se em vários pontos e é unidirecional Resp.: b. Nos eucariotos a replicação se inicia em vários pontos ao longo da molécula e é bidirecional, ou seja, em cada sítio de replicação há síntese de DNA nas duas possíveis direções. 14) A replicação do DNA em E. coli (procariotos): a) Inicia-se em um ponto e é unidirecional b) Inicia-se em vários pontos e é bidirecional c) Inicia-se em um ponto e é bidirecional d) Inicia-se em vários pontos e é unidirecional Resp.: c. Em Escherichia coli, a replicação se inicia em um único local de seu DNA circular e também é bidirecional. 15) A sequência de nucleotídeos na síntese de RNA (transcrição) é determinada por uma sequênciade nucleotídeos numa fita de DNA ou de RNA e em qual sentido? a) DNA, sentido 3' => 5' b) RNA, sentido 5' => 3' c) RNA, sentido 3' => 5' d) DNA, sentido 5' => 3' Baixado por João Bernardo C. Naza (joao.bernardo.cnaza@gmail.com) lOMoARcPSD|50548026 16) Um segmento de DNA, com a sequência de nucleotídeos 3'......ATGGATTAGC...... 5', será transcrito em qual das seguintes sequências? a) 5' ...... TACCTAATCG ...... 3' b) 3' ...... UACCUAAUCG ...... 5' c) 5' ...... UACCUAAUCG ...... 3' d) 3' ...... TACCTAATCG ...... 5' 17) Síntese de polipeptídios cuja sequência de aminoácidos é determinada pela sequência de códons do mRNA: a) Replicação b) Tradução c) Transcrição d) Duplicação Resp.: b. A tradução é um processo que ocorre no citoplasma da célula, no qual a mensagem trazida pela fita de mRNA é traduzida em uma sequencia de aminoácidos. 18) A sequência de nucleotídeos 5' ...... UACCUAAUC ...... 3' de um mRNA irá codificar qual peptídio? a) --Tyr--Leu--Ile-- b) --Leu--Ile--His-- c) --Cys--Leu--Ile-- d) --Cys--Ile--His-- 19) A sequência de nucleotídeos 3' ...... UACCUAAUC ...... 5' de um mRNA irá codificar qual peptídio? a) --Tyr--Leu--Ile-- b) --Leu--Ile--His-- c) --Cys--Leu--Ile-- d) --Cys--Ile--His-- Baixado por João Bernardo C. Naza (joao.bernardo.cnaza@gmail.com) lOMoARcPSD|50548026 https://www.studocu.com/pt-br?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=exercicios-prova-1-prof-kaio-livro-genetica 20) A sequência de nucleotídeos 3'......ATGGATTAG...... 5' de uma fita de DNA, após ser transcrita e traduzida, irá codificar qual peptídio? a) --Tyr--Leu--Ile-- b) --Leu--Ile--His-- c) --Cys--Leu--Ile-- d) --Cys--Ile--His-- 21) A sequência de nucleotídeos 5'......ATGGATTAG...... 3' de uma fita de DNA, após ser transcrita e traduzida, irá codificar qual peptídio? a) --Tyr--Leu--Ile-- b) --Leu--Ile--His-- c) --Cys--Leu--Ile-- d) --Cys--Ile--His-- 22) A etapa em que ocorre síntese de uma molécula de RNA a partir de uma molécula-molde de DNA é denominada: a) Replicação b) Tradução c) Transcrição d) Duplicação Baixado por João Bernardo C. Naza (joao.bernardo.cnaza@gmail.com) lOMoARcPSD|50548026 CAPÍTULO 9 – PROBABILIDADE 1) Do casamento entre pais heterozigotos, qual a probabilidade de nascer dois meninos albinos e uma menina normal entre seis descendentes? P(menino albino) = P(menino) x P(albino) P(menino albino) = 1∕2 x 1∕4 = 1∕8 P(menina normal) = P(menina) x P(normal) P(menina normal) = 1∕2 x 3∕4 = 3∕8 P= (6! ∕ (2! 1! 3!)) ∕ (1∕8)2 (3∕8)1 (4∕8)3 = 0,17578 𝑃(2 𝑎𝑎 + 1 𝐴_) = 6!2! 1! 3! (18)2 (38)1 (48)1 = 0,17578 2) Em uma espécie, as flores são vermelhas, rosas ou brancas. Cruzamentos entre flores rosas resultaram na descendência: 91 plantas de flores rosas; 34 de flores brancas e 35 de flores vermelhas. Testando a hipótese de que o caráter é regulado por um gene, responda: a) Número esperado de plantas com flores: Brancas? Rosas? Vermelhas? 91 + 34 + 35 = 160 Hipótese: segregação 1:2:1 160∕4 = 40 x 1 = 40 brancas 160∕4 = 40 x 2 = 80 rosas 160∕4 = 40 x 1 = 40 vermelhas b) Valor do qui-quadrado. Fenótipo F Observada F Esperada (1:2:1) χ2 Vermelhas 35 40 0,625 Rosas 91 80 1,5125 Brancas 34 40 0,9 Total 160 3,0375 c) Nível de significância estimado: Usando o Software Portal Genes: 0,2189. Baixado por João Bernardo C. Naza (joao.bernardo.cnaza@gmail.com) lOMoARcPSD|50548026 https://www.studocu.com/pt-br?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=exercicios-prova-1-prof-kaio-livro-genetica 3) Em tomate, dois genes atuam da seguinte maneira: D/d plantas anãs/altas; B/b caule liso/pubescente. Da autofecundação de um F1 (duplo-heterozigoto) surgiu a descendência: Anã, lisa – 5.100; Anã, pubescente – 2.432; Alta, lisa – 2.422; Alta, pubescentes - 46. Teste, pelo qui-quadrado, a hipótese de que os genes são independentes e defina: a) Valor do qui-quadrado. H0: O caráter é controlado por dois genes independentes (segregação do tipo 9:3:3:1). Ha: O caráter não é controlado por dois genes independentes (segregação do tipo 9:3:3:1). Fenótipos Observado (O) Esperado (E) Desvio (O – E) (O – E)2 ∕ E Anã, lisa 5100 5625 -525 49 Anã, pub. 2432 1875 557 165,46 Alta, lisa 2422 1875 547 159,57 Alta, pub. 46 625 -579 536,33 10000 χ2 calc = 910,41 b) Grau de liberdade e nível de significância estimado. Graus de liberdade (GL) = 4 -1 = 3 χ2 tab 5% e 3GL Usando o software Portal Genes: 1 x 10-10 c) Nível de significância. Nível de significância é a máxima probabilidade de erro que se tem ao se rejeitar uma hipótese verdadeira. 4) Um duplo-heterozigoto (AaBb, com os genes A/a e B/b independentes) foi autofecundado e proporcionou 16 descendentes. a) Qual a probabilidade de surgirem nove indivíduos A-B-, 3 A-bb, 3 aaB- e 1 aabb? AaBb x AaBb P(A_B_) = P(A_) x P(B_) = 3/4 x 3/4 = 9∕16 P(A_bb) = P(A_) x P(bb) = 3/4 x 1/4 = 3∕16 P(aaB_) = P(aa) x P(B_) = 1/4 x 3/4 = 3∕16 P(aabb) = P(aa) x P(bb) = 1/4 x 1/4 = 1∕16 P= (16! ∕ 9! 3! 3! 1!) ∕ (9∕16)9 (3∕16)3 (3∕16)3 (1∕16)1 𝑃(9: 3: 3: 1) = 16!9! 3! 3! 1! ( 916)9 ( 316)3 ( 316)3 ( 116)1 = 0,024521 Baixado por João Bernardo C. Naza (joao.bernardo.cnaza@gmail.com) lOMoARcPSD|50548026 b) Qual a probabilidade de surgirem dez indivíduos Aabb? P(Aabb) = P(Aa) x P(bb) = 2/4 x 1/4 = 2/16 𝑃(10𝐴𝑎𝑏𝑏) = 16!10! 6! ( 216)10 (1416)6 = 3,347. 10−6 c) Qual a probabilidade de os oito primeiros indivíduos serem aabb e os demais AABB? P(aabb) = 1/16 P(AABB) = 1/16 𝑃(8𝑎𝑎𝑏𝑏: 8𝐴𝐴𝐵𝐵) = 116 116 116 116 116 116 116 116 𝑋 116 116 116 116 116 116 116 116= ( 116)8 ( 116)8 = 5,421. 10−20 d) Qual a probabilidade de surgir, em um nascimento, um indivíduo Aa ou um indivíduo Bb? P(Aa) = 1/2 P(Bb) = 1/2 P(AaBb) = 1/2 x 1/2 = 1/4 P(Aa ou Bb) = 1/2 + 1/2 – 1/4 = 4/4 – 1/4 = 3/4 e) Qual a probabilidade de surgirem oito indivíduos A-bb? P(A_bb) = P(A_) x P(bb) = 3/4 x 1/4 = 3/6 𝑃(8𝐴𝑎𝑏𝑏) = 16!8! 8! ( 316)8 (1316)8 = 0,003734 5) Um duplo-heterozigoto (AaBb, com os genes A/a e B/b independentes) foi submetido a um cruzamento-teste e proporcionou 16 descendentes. a) Qual a probabilidade de surgirem quatro indivíduos AaBb, quatro Aabb, quatro aaBb e quatro aabb? AaBb x aabb P(AaBb) = P(Aa) x P(Bb) = 1/2 x 1/2 = 1/4 P(Aabb) = P(Aa) x P(bb) = 1/2 x 1/2 = 1/4 P(aaBb) = P(aa) x P(Bb) = 1/2 x 1/2 = 1/4 P(aabb) = P(aa) x P(bb) = 1/2 x 1/2 = 1/4 𝑃 = 16!4! 4! 4! 4! (14)4 (14)4 (14)4 (14)4 = 0,01468 Baixado por João Bernardo C. Naza (joao.bernardo.cnaza@gmail.com) lOMoARcPSD|50548026 https://www.studocu.com/pt-br?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=exercicios-prova-1-prof-kaio-livro-genetica b) Qual a probabilidade de surgirem dez indivíduos Aabb? 𝑃 = 16!10! 6! (14)10 (34)6 = 0,001359 c) Qual a probabilidade de os oito primeiros indivíduos serem aabb e os demais AaBb? P(aabb) = 1/4 P(AaBb) = 1/4 𝑃 = 14 14 14 14 14 14 14 14 𝑥 14 14 14 14 14 14 14 14 = (14)8 (14)8 = 2,3283. 10−10 d) Qual a probabilidade de surgir, em um nascimento, um indivíduo Aa ou um indivíduo Bb? P(Aa) = 1/2 P(Bb) = 1/2 P(AaBb) = 1/2 x 1/2 = 1/4 P(Aa ou Bb) = 1/2 + 1/2 – 1/4 = 4/4 – 1/4 = 3/4 6) Nas ervilhas, dois genes independentes atuam da seguinte maneira: (A-) plantas altas, (aa) plantas anãs; (B-) sementes lisas, (bb) sementes rugosas. Em relação a 12 plantas resultantes do acasalamento entre plantas duplo-heterozigotas, responda: a) Qual a probabilidade de surgirem três plantas altas? AaBb x AaBb P(Altas – A_) = 3/4 𝑃 = 12!3! 9! (34)3 (14)9 = 0,0003545 b) Qual a probabilidade de surgirem quatroplantas de sementes lisas e oito de sementes rugosas? AaBb x AaBb P(Lisa – B_) = 3/4 P(Rugosa – bb) = 1/4 𝑃 = 12!4! 8! (34)4 (14)8 = 0,00238 Baixado por João Bernardo C. Naza (joao.bernardo.cnaza@gmail.com) lOMoARcPSD|50548026 c) Qual a probabilidade de surgirem três plantas altas, lisas; oito plantas altas, rugosas; e uma planta anã, rugosa? P(A_B_) = 9/16 P(A_bb) = 3/16 P(aabb) = 1/16 𝑃 = 12!3! 8! 1! ( 916)3 ( 316)8 ( 116)1 = 0,0000336 d) Considerando apenas uma planta, qual a probabilidade de ela ser alta ou ter sementes rugosas? P(A_ ou bb) = P(A_) + P(bb) – P(A_bb) = 3/4 + 1/4 – 3/16 = 16/16 – 3/16 = 13/16 7) Qual a probabilidade de surgirem descendentes AA ou bb da autofecundação de plantas AaBb? P(AA ou bb) = P(AA) + P(bb) – P(AAbb) = 1/4 + 1/4 – 1/16 = 2/4 – 1/16 = 8/16 – 1/16 = 7/16 8) Nos galináceos, dois genes independentes atuam da seguinte maneira: AA - normal; Aa - rastejante e aa - letal (não forma o embrião). B_ - crista tipo ervilha; bb – crista simples. Em relação a 10 ovos (com embriões viáveis) resultantes do acasalamento entre aves duplo-heterozigotas, responda: a) Qual a probabilidade de surgirem três descendentes normais e sete rastejantes? P(Normal – AA) = 1/3 P(Rastejante – Aa) = 2/3 𝑃 = 10!3! 7! (13)3 (23)7 = 0,26012 b) Qual a probabilidade de surgirem seis descendentes de crista ervilha? P(Ervilha – B_) = 3/4 𝑃 = 10!6! 4! (34)6 (14)4 = 0,14599 Baixado por João Bernardo C. Naza (joao.bernardo.cnaza@gmail.com) lOMoARcPSD|50548026 https://www.studocu.com/pt-br?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=exercicios-prova-1-prof-kaio-livro-genetica c) Qual a probabilidade de os oito primeiros descendentes serem normais e os dois últimos rastejantes? P(Normal – AA) = 1/3 P(Rastejante – Aa) = 2/3 𝑃 = (13)8 (23)2 = 0,0000677 d) Qual a probabilidade de surgir, em um nascimento, uma ave rastejante ou de crista simples? P(Aa ou bb) = P(Aa) + P(bb) – P(Aabb) = 2/3 + 1/4 – (2/3 x 1/4) = 8/12 + 3/12 – 2/12 = 9/12 = 3/4 = 0,75 e) Qual a probabilidade de surgirem três descendentes normais ervilhas e cinco rastejantes simples? P(Normal/Ervilha – AAB_) = 1/3 x 3/4 = 3/12 P(Rastejante/Simples – Aabb) = 2/3 x 1/4 = 2/12 𝑃 = 10!3! 5! 2! ( 312)3 ( 212)5 ( 712)2 = 0,0017 9) Cães heterozigotos brancos, quando acasalados, produzem a seguinte descendência: 126 animais brancos, 41 pretos e 13 marrons. Teste, pelo qui-quadrado, a hipótese de que o caráter é regulado por dois genes, com epistasia dominante (12:3:1), e defina: a) Valor do qui-quadrado. Fenótipos Observado (O) Esperado (E) Desvio (O – E) (O – E)2∕E Branco 126 135 -9 0,6 Preto 41 33,75 7,25 1,5574 Marrom 13 11.25 1,75 0,2722 χ2 calc = 2,4296 2,4296 b) Grau de liberdade e nível de significância estimado. Gl: 3-1 = 2 Utilizando o software Portal Genes: α = 29,67% Baixado por João Bernardo C. Naza (joao.bernardo.cnaza@gmail.com) lOMoARcPSD|50548026 c) Nível de significância. Nível de significância é a máxima probabilidade de erro que se tem ao se rejeitar uma hipótese verdadeira. d) Ao testar a hipótese de que há segregação 9:6:1, estimou-se um nível de significância inferior a 0,05%. Esta hipótese é mais aceitável que a anteriormente testada? Explique. Não. Ao se rejeitar a hipótese 9:6:1 comete-se menos erro do que rejeitar a hipótese de segregação 12:3:1. Portanto, a hipótese de segregação 12:3:1 é mais aceitável. 10) Se uma carta é extraída de um baralho de 52 cartas, qual é a probabilidade de ela ser: a) ás; P(Ás) = 4/52 b) paus; P(Paus) = 13/52 = 1/4 c) dama; P(Dama) = 4/52 d) copas; P(Copas) = 13/52 = 1/4 e) ás e paus; P(Ás de paus) = 1/52 f) ás e dama; P(Ás e Dama) = 0 g) ás ou dama; P(Ás ou Dama) = P(Ás) +P(Dama) = 4/52 +4/52 = 8/52 h) ás ou paus; P(Ás ou Paus) = P(Ás) +P(Paus) – P(Ás de paus) = 4/52 + 13/52 – 1/52 = 16/52 i) copas ou paus? Retirando-se duas cartas, qual é a probabilidade de: (Sem reposição) j) dois ases; P(2Ás) = P(1°Ás) x P(2°Ás) = 4/52 x 3/51 = 12/2652 = 0,00452 k) um ás e uma dama, em qualquer ordem; P(1Ás e 1Dama) = P(P(Ás) x P(Dama)) + P(P(Dama) x P(Ás)) = 4/52 x 4/51 + 4/52 x 4/52 = 16/2652 + 16/2652 = 32/2652 = 0,31078 l) exatamente um ás? P(1Ás) = P(Ás e outra carta) + P(outra carta e Ás) = 4/52 x 48/51 + 48/52 x 4/51 = 384/2652 = 0,1447 11) Numa urna há cinco bolas: três vermelhas e duas brancas. Retirando-se uma bola, qual a probabilidade de ela ser: a) vermelha; P(V) = 3/5 b) branca? Baixado por João Bernardo C. Naza (joao.bernardo.cnaza@gmail.com) lOMoARcPSD|50548026 https://www.studocu.com/pt-br?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=exercicios-prova-1-prof-kaio-livro-genetica P(B) = 2/5 Retirando-se duas bolas, qual é a probabilidade de: (Sem reposição) c) as duas serem vermelhas; P(2V) = P(V) X P(V) = 3/5 x 2/4 = 6/20 = 3/10 d) uma vermelha e outra branca, em qualquer ordem; P(V+B) = P(V) X P(B) + P(B) X P(V) = 3/5 x 2/4 + 2/5 x 3/4 = 6/20 + 6/20= 12/20 = 3/5 e) ocorrer exatamente uma vermelha? P(1V) = P(V) x P(Não vermelha) + P(Não vermelha) x P(V) = 3/5 x 2/4 + 2/5 x 3/4 = 6/20 + 6/20 = 12/20 = 3/5 12) Numa urna há 5.000 bolas: 3.000 vermelhas e 2.000 brancas. Pede-se: a, b, c, d,e e do item anterior. a) vermelha; P(V) = 3000/5000 = 3/5 b) branca? Retirando-se duas bolas, qual é a probabilidade de: (Com reposição) P(B) = 2000/5000 = 2/5 c) as duas serem vermelhas; P(2V) = P(V) X P(V) = 3000/5000 x 3000/5000 = 3/5 x 3/5 = 9/25 d) uma vermelha e outra branca, em qualquer ordem; P(V+B) = P(V) X P(B) + P(B) X P(V) = 3000/5000 x 2000/5000 + 2000/5000 x 3000/5000 = 6/25 + 6/25= 12/25 e) ocorrer exatamente uma vermelha? P(1V) = P(V) x P(Não vermelha) + P(Não vermelha) x P(V) = 3000/5000 x 2000/5000 + 2000/5000 x 3000/5000 = 6/25 + 6/25 = 12/25 13) Em famílias de cinco filhos, em que ambos os pais sejam heterozigotos para o gene que determina o albinismo, qual é a probabilidade de: Aa x Aa A_ Normal aa albino a) a segunda criança ser uma menina albina; P(♀aa) = P(♀) x P(aa) = 1/2 x 1/4 = 1/8 b) a quinta criança ser albina ou menina; P(aa ou ♀) = P(♀) + P(aa) - P(♀aa) = 1/2 + 1/4 - 1/8 = 5/8 Baixado por João Bernardo C. Naza (joao.bernardo.cnaza@gmail.com) lOMoARcPSD|50548026 c) a segunda criança ser menina albina ou menino albino; P(♀aa ou ♂aa) = P(♀aa) + P(♂aa) = P(♀) x P(aa) + P(♂) x P(aa) = 1/8 +1/8 = 2/8 = 1/4 d) a última criança ser normal se as quatro primeiras o são; P(A_) = 3/4 e) as duas últimas serem normais; P(2A_) = P(A_) x P(A_) = 3/4 x 3/4 = 9/16 f) as quatro últimas serem normais e a primeira albina; P(1°aa:4A_) = P(aa) x P(A_) x P(A_) x P(A_) x P(A_) = 1/4 x 3/4 x 3/4 x 3/4 x 3/4 = 1/4 x (3/4)4 = 0,0791 g) ocorrer exatamente uma criança albina; 𝑃 = 5!4! 1! (34)4 (14)1 = 5 𝑥 (34)4 (14)1 = 0,3955 h) ocorrerem exatamente duas crianças albinas? 𝑃 = 5!3! 2! (34)3 (14)2 = (5 𝑥 4) 2 𝑥 (34)3 (14)2 = 0,26367 14) O cruzamento Aabb X AaBb irá produzir oito filhos. Qual é a probabilidade. De ocorrerem: a) 2AABb,2AAbb, 1AaBb,1Aabb,1aaBb,1aabb; P(AABb) = 1/4 x 1/2 = 1/8 P(AAbb) = 1/4 x 1/2 = 1/8 P(AaBb) = 2/4 x 1/2 = 2/8 P(Aabb) = 2/4 x 1/2 = 2/8 P(aaBb) = 1/4 x 1/2 = 1/8 P(aabb) = 1/4 x 1/2 = 1/8 𝑃 = 8!2! 2! 1! 1! 1! 1! (18)2 (18)2 (28)1 (28)1 (18)1 (18)1 = 0,0024 b) 2AABb,3AaBb P(AABb) = 1/4 x 1/2 = 1/8 P(AaBb) = 2/4 x 1/2 = 2/8 𝑃 = 8!2! 3! 3! (18)2 (28)3 (58)3 = 0,03337 Baixado por João Bernardo C. Naza (joao.bernardo.cnaza@gmail.com) lOMoARcPSD|50548026 https://www.studocu.com/pt-br?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=exercicios-prova-1-prof-kaio-livro-genetica c) 3AABb,5AaBb? P(AABb) = 1/4 x 1/2 = 1/8 P(AaBb)= 2/4 x 1/2 = 2/8 𝑃 = 8!3! 5! (18)3 (28)5 = 0,0001068 15) Você tem três dados: um vermelho (V), um branco (B) e um azul (A). Quando todos os dados são lançados ao mesmo tempo, calcule a probabilidade dos seguintes resultados: a) 6(V), 6(B), 6(A); P = P(6) x P(6) x P(6) = 1/6 x 1/6 x 1/6 = 1/216 b) 5(V), 5(B), 3(A); P = P(5) x P(5) x P(3) = 1/6 x 1/6 x 1/6 = 1/216 c) os dois últimos serem 6; P = P(6) x P(6) = 1/6 x 1/6 = 1/36 d) o último ser 5, sabendo-se que os dois primeiros o são; P = P(6) = 1/6 e) nenhum 2; P = P(Não 2) x P(Não 2) x P(Não 2) = 5/6 x 5/6 x 5/6 = 125/216 f) dois 5 e um 3; Tem três ordem: 355, 535, 553 P = 3 x (P(3) x P(5) x P(5)) = 3 x1/6 x 1/6 x 1/6 = 3/216 g) três 6 ou três 5; P = P(6,6,6) + P(5,5,5) = 1/216 + 1/216 = 2/216 h) o mesmo número nos três dados; P = P(1,1,1) + P(2,2,2) + P(3,3,3) + P(4,4,4) + P(5,5,5) + P(6,6,6) = 6 x 1/216 = 6/216 = 1/36 i) um número diferente em cada dado; P = 6/6 x 5/6 x 4/6 = 20/36 = 5/9 j) o primeiro ou o último ser 4. P = P(1º 4) +P(3º 4) – P(1º e 3º 4) – P (1º, 2º e 3º 4) = 1/6 + 1/6 – 5/216 – 1/216 = 36/216 + 36/216 – 5/216 – 1/216 = 66/216 = 11/36 Baixado por João Bernardo C. Naza (joao.bernardo.cnaza@gmail.com) lOMoARcPSD|50548026 16) Nos seres humanos, a doença galactosemia é herdada como um caráter monogênico recessivo de um modo mendeliano simples. Uma mulher cujo pai tinha galactosemia pretende casar-se com um homem cujo avô era galactosêmico. Eles estão preocupados quanto a ter um filho galactosêmico. Qual é a probabilidade dessa ocorrência? ♀Aa x ♂A_(♀AA x ♂Aa) Probabilidade de o filho receber o alelo da mãe é 1/2. Probabilidade de o homem ter recebido o alelo a é 1/2. Probabilidade de o homem passar o alelo a, caso ele seja portador 1/2. P = 1/2 x 1/2 x 1/2 = 1/8 17) A coreia de Huntington, uma doença rara e fatal que geralmente se desenvolve na meia-idade, é causada por um alelo dominante. Um homem fenotipicamente normal, com vinte e poucos anos de idade, soube que seu pai sofreu de coreia de Huntington. a) Qual é a probabilidade de ele desenvolver a doença mais tarde? Probabilidade de receber o alelo dominante do pai é 1/2, ou seja, a probabilidade do filho desenvolver a doença é 1/2. b) Qual é a probabilidade de seu filho desenvolver os sintomas na idade madura? Probabilidade de o pai portar 1/2. Probabilidade de passar o alelo para o filho é 1/2. P = 1/2 x 1/2 = 1/4 18) Suponha que marido e mulher sejam ambos heterozigotos para o gene recessivo que determina o albinismo. Se eles tiverem gêmeos dizigóticos (originados de dois óvulos), qual é a probabilidade de ambos os gêmeos terem o mesmo fenótipo para a pigmentação? Aa x Aa P(2A_ OU 2aa) = (3/4)² + (1/4)² = 9/16 + 1/16 = 10/16 19) Um homem é braquidáctilo (dedos muito curtos, dominante mendeliano raro, determinado pelo alelo A) e sua mulher não. Ambos sentem o gosto da substância química feniltiocarbamida (dominante mendeliano polimórfico, determinado pelo alelo B), mas suas mães não. Baixado por João Bernardo C. Naza (joao.bernardo.cnaza@gmail.com) lOMoARcPSD|50548026 https://www.studocu.com/pt-br?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=exercicios-prova-1-prof-kaio-livro-genetica a) Dê os genótipos do casal. ♂Aa e ♀aa Se eles tiverem sete filhos, qual é a probabilidade de: b) todos serem braquidáctilos; 𝑃(7𝐴𝑎) = 7!7! (12)7 = (12)7 = 0,0078 c) nenhum ser braquidáctilo; 𝑃(7𝑎𝑎) = 7!7! (12)7 = (12)7 = 0,0078 d) todos serem sensores do gosto da feniltiocarbamida; Bb x Bb 𝑃(7𝐵_) = 7!7! (34)7 = (34)7 = 0,13348 e) todos serem não sensores; 𝑃(7𝑏𝑏) = 7!7! (14)7 = (14)7 = 0,000061 f) todos serem braquidáctilos sensores; ♂AaBb e ♀aaBb P(AaB_) = 1/2 x 3/4 = 3/8 𝑃(7𝐴𝑎𝐵_) = 7!7! (38)7 = (38)7 = 0,00104 g) nenhum ser braquidáctilo sensor; P = 1 - P(AaB_) = 1 - 3/8 = 5/8 𝑃 = 7!7! (58)7 = (58)7 = 0,03725 h) pelo menos um ser braquidáctilo sensor; P = 1 – P(0 braquidáctilo sensor) 𝑃 = 1 − 7!7! (58)7 = 1 − (58)7 = 0,9627 Baixado por João Bernardo C. Naza (joao.bernardo.cnaza@gmail.com) lOMoARcPSD|50548026 i) o primeiro filho ser braquidáctilo não sensor; P(Aabb) = 1/2 x 1/4 = 1/8 j) os dois primeiros filhos serem braquidáctilos; P(2Aa) = P(Aa) x P(Aa) = 1/2 x 1/2 = 1/4 k) haver exatamente duas crianças não sensoras; 𝑃(2𝑏𝑏) = 7!2! 5! (14)2 (34)5 = 0,3114 l) os dois primeiros filhos serem: um braquidáctilo sensor e o outro não braquidáctilo não sensor, em qualquer ordem? P(AaB_) = 1/2 x 3/4 = 3/8 P(aabb) = 1/2 x 1/4 = 1/8 P = 3/8 x 1/8 + 1/8 x 3/8 = 3/64 + 3/64 = 6/64 20) A fenilcetonúria (PKU, do inglês phenylketonuria) é uma doença hereditária humana que impede o organismo de processar a substância fenilalanina, que é contida nas proteínas que ingerimos, causando retardamento mental. Um casal pretende ter filhos e vai a um consultor genético porque o marido tem uma irmã com PKU e a mulher tem um irmão com PKU. Não há outros casos conhecidos em suas famílias. Qual é a probabilidade de seu primeiro filho apresentar PKU. P(aa) = 1/4 x 2/3 x 2/3 = 1/9 Baixado por João Bernardo C. Naza (joao.bernardo.cnaza@gmail.com) lOMoARcPSD|50548026 https://www.studocu.com/pt-br?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=exercicios-prova-1-prof-kaio-livro-genetica 21) Na espécie humana, os grupos sanguíneos do sistema M-N estão sob controle genético de um par de alelos codominantes. Numa família de seis filhos, onde ambos os pais são heterozigotos, qual é a probabilidade de se encontrar: a) 3M, 2MN e 1N; MN X MN P(MN) = 2/4 P(MM) = P(NN) =1/4 𝑃(3𝑀, 2𝑀𝑁, 1𝑁) = 6!3! 2! 1! (14)3 (24)2 (14)1 = 0,05859 b) 4M e 2MN; 𝑃(4𝑀, 2𝑀𝑁) = 6!4! 2! (14)4 (24)2 (14)0 = 0,0146 c) 6MN; 𝑃(6𝑀𝑁) = 6!6! (24)6 = 0,0156 d) 4 MN; 𝑃(4𝑀𝑁) = 6!4! 2! (24)4 (24)2 = 0,2343 e) quatro meninas MN; P(♀MN) = 1/2 x 2/4 = 2/8 = 1/4 𝑃( 4𝑀𝑁) = 6!4! 2! (14)4 (34)2 = 0,0329 f) pelo menos 4 MN; P(4MN + 5MN + 6MN) 𝑃(4𝑀𝑁) = 6!4! 2! (24)4 (24)2 = 0,2343 𝑃(5𝑀𝑁) = 6!5! 1! (24)5 (24)1 = 0,09375 𝑃(5𝑀𝑁) = 6!6! (24)6 = 0,015625 P(4MN + 5MN + 6MN) = 0,34375 Baixado por João Bernardo C. Naza (joao.bernardo.cnaza@gmail.com) lOMoARcPSD|50548026 g) pelo menos 1 MN? (p+q)6 = p6 + 6p5q1 + 15p4q2 + 20p3q3 + 15p2q4 + 6p1q5 + q6 P = 1- q6 P = 1- (1/2)6 = 0,984375 22) Um homem com coreia de Huntington tem três filhos. Qual é a probabilidade de: a) os três desenvolverem a doença; P(3Aa) = 1/2 x 1/2 x 1/2 = 1/8 b) o primeiro ser afetado e os outros dois serem normais; P(1Aa,2aa) = 1/2 x 1/2 x 1/2 = 1/8 c) apenas um ser afetado; Possibilidades: Aaa, aAa, aaA P = 3 x 1/2 x 1/2 x1/2 = 3/8 d) pelo menos um ser afetado? (p+q)3 = p3 + 3p3q1 + 3p1q2 + q3 P = p3 + 3p3q1 + 3p1q2 P = (1/2)3 + 3(1/2)3(1/2)1 + 3(1/2)1(1/2)2 = 1/8 + 3/8 + 3/8 = 7/8 23) Há um tipo de surdo-mudo que pode ser resultado da presença de um ou de dois genes recessivos em homozigose, a e b. O tipo normal resulta quando os dominantes A e B estão presentes simultaneamente. Numa família de duas crianças, qual é a probabilidade de pelo menos uma ser surda se: a) ambos os pais forem AaBb; AaBb x AaBb 9 A_B_ - Normais 7 aaB_:Aabb:aabb – Surdos-mudo Probabilidade de um ser surdo 𝑃(1) = 2!1! 1! ( 916)1 ( 716)1 = 0,4921875 Probabilidade de dois serem surdos 𝑃(2) = 2!2! ( 716)2 = 0,19140625 Baixado por João Bernardo C. Naza (joao.bernardo.cnaza@gmail.com) lOMoARcPSD|50548026 https://www.studocu.com/pt-br?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=exercicios-prova-1-prof-kaio-livro-genetica P = P(1) + P(2) = 0,683593 b) um pai for AaBb e o outro aaBB? AaBb x aaBB 8/16 A_B_ - Normais 8/16aaB_:Aabb:aabb – Surdos-mudo Probabilidade de um ser surdo 𝑃(1) = 2!1! 1! ( 816)1 ( 816)1 = 0,5 Probabilidade de dois serem surdos 𝑃(2) = 2!2! ( 816)2 = 0,25 P = P(1) + P(2) = 0,75 24) Nos seres humanos, "Keratosis" (K) é uma doença de pele determinada por um alelo dominante. Um homem que apresenta "K", cujo pai não apresentava, casa-se com uma mulher que possui "K", cuja mãe não possuía. Se tiverem três crianças, qual é a probabilidade de elas apresentarem "K". Aa x Aa P(3A_) = (3/4)3 = 0,421875 25) A telangiectasia múltipla em seres humanos é a expressão heterozigota de um alelo que é letal quando homozigoto. Os heterozigotos têm vasos sanguíneos dilatados na face, língua, lábios, nariz e/ou dedos e são sujeitos a hemorragias nasais sérias e muito frequentes. Os homozigotos para o caráter têm muitos capilares frágeis e anormalmente dilatados; devido a graves hemorragias múltiplas, esses indivíduos morrem dentro de poucos meses após o nascimento. Dois heterozigotos casaram-se há 40 anos e têm quatro Baixado por João Bernardo C. Naza (joao.bernardo.cnaza@gmail.com) lOMoARcPSD|50548026 filhos crescidos. Qual é a probabilidade de que dois desses sejam normais e dois com telangiectasia múltipla? Aa x Aa 2/3 Aa – Doentes 1/3 aa – Normal AA - Letal 𝑃(2𝑎𝑎, 2𝐴𝑎) = 4!2! 2! (23)2 (13)2 = 0,296296 26) Em coelho, a cor branca é devida ao alelo recessivo b e a himalaia ao dominante B. Um macho heterozigoto foi cruzado com uma fêmea de mesmo genótipo e produziu oito descendentes. Qual é a probabilidade de que a progênie apresente exatamente a proporção esperada? Bb x Bb 3/4 B_ - Himalaia 1/4 bb – branca 𝑃(3𝐵_: 1𝑏𝑏) = 8!6! 2! (34)6 (14)2 = 0,31146 27) O cruzamento de uma variedade de flores vermelhas com outra de flores brancas produziu o seguinte resultado: na geração F1, 100% das plantas apresentaram flores vermelhas; na F2, 470 plantas tinham flores vermelhas e 335 possuíam flores brancas. a) Teste, a 5% de probabilidade, a hipótese de que um único par de alelos está envolvido na determinação desse caráter. H0: O caráter é controlado por um gene (segregação do tipo 3:1). Ha: O caráter não é controlado por um gene (segregação do tipo 3:1). Fenótipos Observado (O) Esperado (E) Desvio (O – E) (O – E)2 ∕ E Vermelha 470 603,75 -133,75 29,629917 Branca 335 201,25 133,75 88,88975 χ2 calc = 118,51966 Graus de liberdade (GL) = 2 - 1 = 1 χ2 tab 5% 1 GL = 3,841 Conclusão: Conclusão: Como χ2 calc > χ2 tab , rejeita-se H0 ao nível de 5% de probabilidade. Portanto, o caráter não é controlado por um gene com dois alelos e dominância completa. Baixado por João Bernardo C. Naza (joao.bernardo.cnaza@gmail.com) lOMoARcPSD|50548026 https://www.studocu.com/pt-br?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=exercicios-prova-1-prof-kaio-livro-genetica b) Caso a hipótese testada na letra a seja rejeitada, formule outra, que explique esses resultados (inclusive atribuindo genótipos) e teste-a a 5% de probabilidade. H0: O caráter é controlado por dois genes com dois alelos cada com epistasia recessiva dupla (segregação do tipo 9:7). Ha: O caráter não é controlado por dois genes com dois alelos cada, com epistasia recessiva dupla (segregação do tipo 9:7). Fenótipos Observado (O) Esperado (E) Desvio (O – E) (O – E)2 ∕ E Vermelha 470 452,8125 17,1875 0,6523 Branca 335 352,1875 -17,1875 0,8387 χ2 calc = 1,4911 Graus de liberdade (GL) = 2 - 1 = 1 χ2 tab 5% 1 GL = 3,841 Conclusão: Como χ2 calccomposta 19 52,5 -33,5 21,3762 χ2 calc = 75,79047 Graus de liberdade (GL) = 4 - 1 = 3 χ2 tab 5% 3 GL = 7,815 Conclusão: Como χ2 calc ≥ χ2 tab, rejeita-se H0 ao nível de 5% de probabilidade. Portanto, o caráter não é controlado por dois genes independentes com dois alelos cada e segregação do tipo 1:1:1:1. 32) Qual é o número de descendentes necessários para que se tenha 95% de certeza de que ocorrerá pelo menos um indivíduo de genótipo aabbccdd na descendência do cruzamento AaBbCcdd X AaBbccdd? P(aabbccdd)=P(aa) x P(BB) x P(cc) x P(dd) P(aabbccdd)= 1∕4 x 1∕4 x 1∕2 x 1 = 1∕32 C=1 – α C=1 – (1∕32)n n log (1∕32) = log (1 – 0,95) n = [log (1 – 0,95)] ∕ log (1∕32) n = 94,35 n = ~95 indivíduos Baixado por João Bernardo C. Naza (joao.bernardo.cnaza@gmail.com) lOMoARcPSD|50548026 MÚLTIPLA ESCOLHA 1) Se a família Silva tiver cinco filhos e a família Oliveira tiver quatro, qual a probabilidade de que todos os filhos dos Silva sejam meninas e todos os dos Oliveira sejam meninos? P = (1/2)5 x (1/2)4 =(1/2)9 = 1/512 a) 1/325 b) 1/512 c) 1/682 d) 1/921 e) 1/1754 2) A capacidade de sentir o gosto de uma substância amarga chamada feniltiocarbamida (PTC) deve-se a um gene dominante. A probabilidade de um casal (sensível a essa substância e heterozigótico) ter um filho do sexo feminino e sensível ao PTC é: Aa x Aa 3/4 A_ P = P(♀) x P(A_) = 1/2 x 3/4 = 3/8 a) 1/4 b) 1/8 c) 3/4 d) 3/8 e) 1/5 3) Quando dois indivíduos que manifestam um caráter dominante têm um primeiro filho que manifesta o caráter recessivo, a probabilidade de um segundo filho ser igual ao primeiro é: Aa x Aa 1° aa 2° aa? 1/4 a) 3/4 b) 1/2 c) 1/4 d) 1/8 Baixado por João Bernardo C. Naza (joao.bernardo.cnaza@gmail.com) lOMoARcPSD|50548026 https://www.studocu.com/pt-br?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=exercicios-prova-1-prof-kaio-livro-genetica e) 1/16 4) Do cruzamento entre dois indivíduos portadores do genótipo AaBBCcDd, qual a probabilidade de ocorrência numa F1 de indivíduos com o genótipo AABBccDd? 1/4 x 1 x 1/4 x 2/4 = 2/64 = 1/32 a) 1/85 b) 3/54 c) 1/32 d) 6/95 e) 1/64 5) Um homem de pele com pigmentação normal e olhos castanhos casa-se com uma mulher de fenótipo igual ao seu. Sabendo-se que o casal já tem um filho albino de olhos azuis, qual a probabilidade de num próximo nascimento esse casal vir a ter uma filha de olhos azuis e com a pigmentação da pele normal? AaBb x AaBb P = P(♀) x P(azul) x P(pele normal) = 1/2 x 1/4 x 3/4 = 3/32 a) 2/16 b) 4/32 c) 6/16 d) 3/32 e) 7/16 6) Certo tipo de miopia é um caráter condicionado por um gene recessivo m. A adontia hereditária é determinada por um gene dominante D. Um homem com adontia e visão normal casa-se com uma mulher míope e com dentes, tendo o casal um filho míope e com dentes. Se o casal tiver mais um filho, qual a probabilidade de ele ser homem e normal para ambos os caracteres? P = P(♂) x P(normal) x P(normal) P = 1∕2 x 1∕2 x 1∕2 =1∕8 a) 1/8 b) 1/4 c) 1/16 d) 1/32 Baixado por João Bernardo C. Naza (joao.bernardo.cnaza@gmail.com) lOMoARcPSD|50548026 e) 0% 7) Um determinado indivíduo possui o genótipo Aa. Qual a chance de o gene A ser transmitido para um bisneto seu? Aa → filho → neto → bisneto 1∕2 → (1∕2) ∕2= 1∕4 → (1∕4) ∕2=1∕8 (1∕8) x 100 = 12,5% a) 50% b) 3,125% c) 1/4 d) 3/4 e) 12,5% 8) A polidactilia (presença de mais de cinco dedos em cada membro) é condicionada por um gene dominante P. Se um homem com polidactilia, filho de mãe normal, casa-se com uma mulher normal, qual a probabilidade que têm de que em sucessivas gestações venham a ter seis filhos com polidactilia? P = (1∕2)6 =1 ∕64 a) 1/16 b) 1/32 c) 1/64 d) 1/128 e) 1/256 9) Qual a probabilidade de um casal de olhos castanhos, em que ambos os cônjuges são heterozigotos, ter três filhas de olhos castanhos e dois filhos de olhos azuis? P = (5! ∕3! 2!) ∕ (3∕8)3 (1∕8)2= 270∕32.768 a) 27/164 b) 3/8 c) 64/126 d) 270/32.768 e) 0% Baixado por João Bernardo C. Naza (joao.bernardo.cnaza@gmail.com) lOMoARcPSD|50548026 https://www.studocu.com/pt-br?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=exercicios-prova-1-prof-kaio-livro-genetica 10) Se se considerar que, no problema anterior, o casal deseja que as três filhas de olhos castanhos nasçam em primeiro lugar e seguidamente e, só depois, nasçam os filhos de olhos azuis, como ficaria, então, a probabilidade? P=(3∕8)3 (1∕8)2=27∕32.768 a) 2,7/164 b) 15/40 c) 640/1.260 d) 27/32.768 e) 5% 11) Um homem destro, heterozigoto para esse caráter, que não possui a capacidade de enrolar a língua, casa-se com uma mulher canhota, com a capacidade de enrolar a língua, heterozigota para o último caráter. Qual a probabilidade de o casal mencionado vir a ter uma filha homozigota para ambos os caracteres? P(filha, DD e ll) = P(filha) x P(DD) x P(ll) P(filha, DD e ll) = 1∕2 x 1∕2 x 1∕2 = 1∕8 a) 1/2 b) 1/6 c) 1/4 d) 1/8 e) 1/10 12) Um casal de olhos castanhos (dominante) tem quatro filhos de olhos azuis (recessivo). Pergunta-se: A) Qual é a probabilidade de o quinto ter também olhos azuis? B) Qual é a probabilidade de que ele tenha olhos castanhos? A_ = 3∕4 castanhos Aa = 1∕4 azuis A B a) 1/2 3/4 b) 3/4 1/4 c) 1/4 3/4 d) 1/2 1/2 e) 1/3 2/3 Baixado por João Bernardo C. Naza (joao.bernardo.cnaza@gmail.com) lOMoARcPSD|50548026 13) Numa família com nove filhas, a probabilidade de o décimo filho ser homem é: XX x XY 1/2 XY a) 50% b) 70% c) 80% d) 90% e) 25% 14) A representa o gene dominante para determinado caráter e a é seu alelo recessivo. Em quatro cruzamentos entre um indivíduo Aa e um indivíduo aa, os descendentes foram Aa. A probabilidade de, no quinto cruzamento, o descendente ser aa é: Aa x aa 1/2aa a) nula b) 20% c) 25% d) 50% e) 100% As questões 15 e 16 referem-se a um heredograma que representa a ocorrência de uma anomalia numa família. Baixado por João Bernardo C. Naza (joao.bernardo.cnaza@gmail.com) lOMoARcPSD|50548026 https://www.studocu.com/pt-br?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=exercicios-prova-1-prof-kaio-livro-genetica 15) A probabilidade de nascer uma menina afetada do cruzamento de 3 com 11 é: P(menina afetada)=P(menina) x P(afetada) P(menina afetada)= 1∕2 x 1∕2 = 1∕4 a) 0,00 b) 0,25 c) 0,50 d) 0,75 e) 1,00 16) Pelos dados fornecidos, não se podem determinar os genótipos dos indivíduos: a) 5, 9, 15. b) 8, 9, 13. c) 8, 11,16. d) 9, 13, 15. e) 13, 14, 16. 17) No homem, o albinismo é condicionado por um gene autossômico recessivo, a. Pais normais que têm um filho albino desejam saber: Qual a probabilidade de terem outro filho, mas com pigmentação normal da pele? Aa x Aa 3/4 A_ a) 1/2 b) 1/4 c) 3/4 d) 1/3 e) 2/3 18) Na espécie humana, um determinado caráter é causado por um gene autossômico recessivo. A probabilidade de um homem híbrido produzir espermatozoides contendo o gene recessivo é de: a) 25% b) 30% c) 50% d) 75% Baixado por João Bernardo C. Naza (joao.bernardo.cnaza@gmail.com) lOMoARcPSD|50548026 e) 100% 19) Em organismos diploides sexuados, cada par de cromossomos é formado por um cromossomo de origem paterna e um de origem materna. Qual a probabilidade de os espermatozoides conterem apenas os cromossomos de origem materna, em um organismo com quatro pares de cromossomos? P = 1/2 x 1/2 x 1/2 x 1/2 = 1/16 a) 1/2 b) 1/4 c) 1/8 d) 1/16 e) 1/32 20) A queratose (anomalia da pele) é devido a um gene dominante Q. Uma mulher com queratose cujo pai era normal, casa-se com um homem comqueratose cuja mãe era normal. Se esse casal tiver quatro filhos, a probabilidade de todos eles apresentarem queratose é de: Qq x Qq 3/4 Q_ 1/4 qq P = (3/4)4 = 0,3164 a) 15,6% b) 24,6% c) 12,5% d) 31,6% e) 28,1% Baixado por João Bernardo C. Naza (joao.bernardo.cnaza@gmail.com) lOMoARcPSD|50548026 https://www.studocu.com/pt-br?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=exercicios-prova-1-prof-kaio-livro-genetica CAPÍTULO 2 – DIVISÃO CELULAR / FORMAÇÃO DE GAMETAS 1) Do cruzamento entre uma linhagem X, utilizada como genitor feminino, e uma linhagem Y, surgem as sementes F1s de endosperma com a constituição genotípica AaaBBbCCC. Qual a constituição genotípica: a) da linhagem X; b) da linhagem Y; c) do embrião da semente F1; d) do tegumento da semente F1; e) das células da folha da futura planta F1; f) dos gametas que serão produzidos pela futura planta F1? Resp.: P) (Linhagem X) x ( Linhagem Y) F1) AaBbCC Endosperma F1) AaaBBbCCC (Duplicado é de origem materna) a) aaBBCC, b) AAbbCC, c) AaBbCC, d) aaBBCC (origem materna), e) AaBbCC (mesmo genótipo do embrião), f) ABC, AbC, aBC, abC. 2) Do cruzamento entre uma linhagem X (aaBb), utilizada como genitor feminino, e uma linhagem Y (Aabb) surgem as sementes F1s. a) Qual a constituição genotípica dos possíveis endospermas a serem formados? b) Quais (ou qual) as possíveis constituições genotípicas do endosperma de uma semente F1 com embrião AaBb? Resp.: P) (aaBb) x (Aabb) F1) AaBb, aaBb, Aabb e aabb Endosperma F1)? a) AaaBBb, aaaBBb, Aaabbb e aaabbb, b) AaaBBb. 3) Do cruzamento entre uma linhagem X (aabb), utilizada como genitor feminino, e uma linhagem Y (aaBb) surgem as sementes F1 com endosperma de quais genótipos? Resp.: P) (aabb) x (aaBb) F1) aaBb e aabb Endosperma F1)? a) aaaBbb e aaabbb. 4) Quando uma planta de genótipo aa é polinizada por uma planta do tipo AA, quais são os genótipos do embrião e do endosperma de suas sementes? Resp.: P) (aa) x (AA) F1)? = Aa Endosperma F1)? = Aaa 5) O cruzamento entre duas linhagens de milho produziu sementes de endosperma AAaBBbddd. Qual é a constituição genotípica do: a) embrião dessa semente; b) progenitor feminino; c) progenitor masculino; d) do óvulo; e e) do núcleo gamético que deu origem ao embrião dessa semente? Resp.: P) ? F1) ? Endosperma F1) AAaBBbddd a) AaBbdd, b) AABBdd, c) aabbdd, d) ABd, e) abd. Baixado por João Bernardo C. Naza (joao.bernardo.cnaza@gmail.com) lOMoARcPSD|50548026 6) Numa espécie vegetal, as sementes podem ter tegumento (tecido de origem materna) preto (BB, Bb) ou branco (bb). Se uma planta de genótipo bb for polinizada com pólen de uma planta BB, qual será a cor de suas sementes? As plantas oriundas da germinação dessas sementes irão produzir sementes de que cor? Justifique sua resposta. Resp.: .: P) (bb) x (BB) F1) Bb (preto) Branca, pois o tegumento é de origem materna (bb). Preta, pois o genitor feminino será Bb, portanto todos os descendentes terão tegumento Bb. 7) Uma semente verde é plantada numa estufa e dela nasce uma planta. As sementes desta planta, ao serem examinadas, eram todas amarelas. O que deve ter acontecido? A semente é oriunda de cruzamento. O tegumento é de origem materna. Considerando A- (amarela) e aa (verde), um genitor feminino (aa) versus um genitor masculino (AA), darão origem a embriões (Aa) com tegumento verde. Estes embriões por sua vez, darão sementes com tegumento amarelo, pois independentemente do genótipo dos futuros embriões o tegumento terá genótipo Aa (origem materna). 8) No milho, a resistência a um determinado fungo é conferida pelo alelo h, que é completamente recessivo em relação ao seu alelo H para suscetibilidade. Se uma planta homozigota resistente for polinizada por uma planta homozigota suscetível, dê os genótipos de: a) genitor pistilado; b) genitor estaminado; c) gameta masculino; d) gameta feminino; e) núcleo polar; f) embrião F1; g) endosperma que envolve os embriões F1; e h) epiderme do sabugo que contém os embriões F1. Resp.: P) (hh) x (HH) F1) Hh a) hh, b)HH, c)H, d)h, e)h, f) Hh, g)Hhh e h) hh. 9) No homem (2n=46), quantos cromossomos serão encontrados em: a) um espermatócito secundário; b) uma espermátide; c) um espermatozoide; d) uma espermatogônia; e e) um espermatócito primário? Resp.: a) 23; b) 23; c) 23; d) 46; e)46. 10) Em Coleus as células somáticas são diploides com 24 cromossomos. Quantos de cada um dos seguintes estão presentes em cada célula no estádio de mitose ou meiose indicado? (suponha a ocorrência de citocinese no meio da telófase): a) centrômeros na anáfase; b) centrômeros na anáfase-I; c) cromátides na metáfase-I; d) cromossomos na anáfase; e) cromossomos na metáfase- I; f) cromossomos no final da telófase-I; e g) cromossomos na telófase-II. Resp.: [48;24;48;48;24;12;12]. 11) O milho é uma planta cujo número somático de cromossomos é igual a 20. Quantos de cada um dos seguintes estarão presentes em UMA célula somática no estádio listado: a) centrômeros na prófase; b) cromátides na prófase; c) cromátides em G1; e d) cromátides em G2? Resp.: [20;40;nenhum;40]. Baixado por João Bernardo C. Naza (joao.bernardo.cnaza@gmail.com) lOMoARcPSD|50548026 https://www.studocu.com/pt-br?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=exercicios-prova-1-prof-kaio-livro-genetica 12) Utilizando informações do exercício anterior, para uma planta de milho, quantos cromossomos estão presentes em cada um dos seguintes: a) célula da epiderme da folha; b) núcleo antípoda; c) célula do endosperma; d) núcleo degenerativo; e) óvulo; f) megásporo; e g) célula- mãe do micrósporo? Resp.: [20; 10; 30; 10; 10; 10; 20]. 13) Considerando o processo de gametogênese apresentado em aula, quantos óvulos humanos serão formados a partir de: a) 40 ovócitos primários; b) 40 ovócitos secundários; e c) 40 ovótides? Resp.: [40; 40; 40]. 14) Quantos espermatozoides humanos serão formados a partir de 40 espermatócitos primários? Resp.: [160]. Cada espermatócito primário origina 4 espermatozoides. 15) No processo de formação de gametas em vegetais, espera-se que 20 microsporócitos primários de uma planta produzam quantos: (a) micrósporos; e (b) gametas masculinos? Resp.: [80; 160]. 16) Um dado indivíduo é heterozigoto para dois pares de alelos que estão localizados no MESMO par homólogo de cromossomos, A e B em um cromossomo, com a e b localizados no homólogo. a) Quantos tipos de gametas esse indivíduo irá formar se não houver crossing-over? b) Quais serão esses tipos? Resp.: [a) dois; b) AB e ab]. 17) Existem 40 cromossomos nas células somáticas de um camundongo. a) Quantos cromossomos um camundongo recebe de seu pai? b) Quantos autossomos estão presentes em seus gametas?; c) Quantos cromossomos sexuais encontram-se no óvulo de um camundongo fêmea? d) Quantos autossomos são encontrados nas células somáticas de uma fêmea? Resp.: [20; 19; 1; 38]. 18) Quantos espermatozoides são produzidos por: a) uma espermatogônia; b) um espermatócito secundário; c) uma espermátide; e d) um espermatócito primário? Resp.: [4; 2; 1; 4]. 19) Quantos óvulos humanos são produzidos por: a) uma ovogônia; b) um ovócito primário; c) um ovótide; e d) um corpúsculo polar? Resp.: [1; 1; 1; 0]. Baixado por João Bernardo C. Naza (joao.bernardo.cnaza@gmail.com) lOMoARcPSD|50548026 20) O milho (Zea mays) tem um número diploide igual a 20. Quantos cromossomos pode-se esperar em: a) um produto meiótico (micrósporo); b) uma célula resultante da primeira divisão nuclear (cariocinese) de um megásporo; c) um núcleo polar; d) umnúcleo gamético; e) uma célula-mãe de grão de pólen; f) uma célula da folha; g) um saco embrionário adulto; h) uma oosfera; i) uma célula do endosperma; j) uma célula do embrião; e k) uma célula do pericarpo (tecido que envolve o fruto)? Resp.: [10; 20; 10; 10; 20; 20; 30; 10; 30; 20; 20]. Baixado por João Bernardo C. Naza (joao.bernardo.cnaza@gmail.com) lOMoARcPSD|50548026 https://www.studocu.com/pt-br?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=exercicios-prova-1-prof-kaio-livro-genetica CAPÍTULO 10 – CITOGENÉTICA 1) Considere uma espécie vegetal diploide (2X=8), cujo genoma é representado pelos cromossomos A,B,C e D. a) Responda: Indivíduo Exemplo Nº de Cromossomos Nº máximo de bivalentes Monossômico tetrassômico A BBBB CC DD 9 4 Duplo trissômico AA BBB CC DDD 10 4 Monossômico trissômico AA B CCC DD 8 3 Monoploide A B C D 4 0 Duplo nulissômico trissômico CCC DD 5 2 Duplo tetrassômico AA BB CCCC DDDD 12 6 Triploide AAA BBB CCC DDD 12 4 b) Qual a classificação dos indivíduos: AA BB C DD; AAA CC D; AA B C D. AA BB C DD - Monossômico AAA CC D - Monossômico nulissômico trissômico AA B C D - Triplo monossômico 2) Considere um indivíduo com os seguintes cromossomos: Baixado por João Bernardo C. Naza (joao.bernardo.cnaza@gmail.com) lOMoARcPSD|50548026 Para cada caso: a) Apresente esquema da sinapse (represente de forma apropriada o centrômero, as cromátides e os alelos). Caso 1: Ilustrações: Caso 2 Baixado por João Bernardo C. Naza (joao.bernardo.cnaza@gmail.com) lOMoARcPSD|50548026 https://www.studocu.com/pt-br?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=exercicios-prova-1-prof-kaio-livro-genetica Caso 3 Caso 4 b) Apresente anáfase I, considerando a ocorrência de permuta entre os genes d e e (exceto caso 4). Baixado por João Bernardo C. Naza (joao.bernardo.cnaza@gmail.com) lOMoARcPSD|50548026 c) Cite, de maneira mais completa possível, o(s) tipo(s) de variação estrutural apresentado (s) pelos indivíduos. 1. Duplicação e inversão paracêntrica 2. Duplicação, inversão pericêntrica 3. Inversão pericêntrica 4. Duplicação e translocação recíproca 3) Considere a ocorrência de anomalia meiótica na meiose em um casal. No homem, houve não disjunção na meiose II em relação ao cromossomo 13; na mulher, houve não disjunção na meiose I do cromossomo 7. Que tipos de descendentes seriam formados a partir da união dos gametas especificados? Apresente os tipos e as respectivas frequências. Gametas formados pelo homem. O cromossomo 1 representa todos os cromossomos com segregação normal. Foram formadas 2 células com uma cópia do cromossomo 13 (normais) (x, x), uma com duas cópias (x+1) e uma sem nenhuma cópia (x-1). Gametas formados pela mulher. O cromossomo 1 representa todos os cromossomos com segregação normal. Baixado por João Bernardo C. Naza (joao.bernardo.cnaza@gmail.com) lOMoARcPSD|50548026 https://www.studocu.com/pt-br?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=exercicios-prova-1-prof-kaio-livro-genetica Foram formadas 2 células com duas cópias do cromossomo 7(x+1, x+1) e duas células com nenhum cópia (x-1, x-1). ♂/♀ 1/2 x+1 1/2 x-1 2/4 x 2/8 trissômico (7) 2/8 monossômico (7) 1/4 x-1 1/8 monossômico (13) trissômico (7) 1/8 duplo monossômico (7 e 13) 1/4 x+1 1/8 duplo trissômico (7 e 13) 1/8 monossômico (7) trissômico (13) 1/2 duplo C7 1/2 sem o C7 2/4 normal 2/8 trissômico (7) 2/8 monossômico (7) 1/4 duplo C13 1/8 duplo trissômico (7 e 13) 1/8 monossômico (7) trissômico (13) 1/4 sem o C13 1/8 monossômico (13) trissômico (7) 1/8 duplo monossômico (7 e 13) 4) Considere uma espécie vegetal diploide (2X=10) cujo genoma é representado pelos cromossomos A,B,C, D e E. Responda: a) Qual a classificação dos indivíduos: AA BBB C DD EE: trissômico monossômico AA CC D EE: nulissômico monossômico AA B C DD: duplo monossômico nulissômico b) Quantos cromossomos teriam: monossômico-tetrassômico? N = 10 - 1 + 2 = 11 autotetraploide? N = 4 x 5 = 20 Monossômico-trissômico? N = 10 - 1 + 1 = 10 Auto-hexaploide? N = 6 x 5 = 30 Baixado por João Bernardo C. Naza (joao.bernardo.cnaza@gmail.com) lOMoARcPSD|50548026 5) Considere a ocorrência de anomalia meiótica na meiose em um casal. No homem, houve não disjunção na meiose I em relação ao cromossomo 13; na mulher, houve não disjunção na meiose II também do cromossomo 13. Que tipos de descendentes seriam formados a partir da união dos gametas especificados? Homem: (x+1: x+1: x-1: x-1) Mulher: (x +1, x-1, x, x) ♀/♂ 1/2 duplo (x+1) 1/2 sem o C13 (x-1) 1/2 normal (x) 1/4 trissômico (2x+1) 1/4 monossômico (2x-1) 1/4 duplo C13 (x+1) 1/8 tetrassômico (2x+2) 1/8 normal (2x) 1/4 sem o C13 (x-1) 1/8 normal (2x) 1/8 nulissômico (2x-2) Baixado por João Bernardo C. Naza (joao.bernardo.cnaza@gmail.com) lOMoARcPSD|50548026 https://www.studocu.com/pt-br?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=exercicios-prova-1-prof-kaio-livro-genetica 6) Considere a ocorrência de anomalia meiótica na meiose em um casal. No homem, houve não disjunção na meiose I em relação ao cromossomo 15; na mulher, houve não disjunção na meiose I do cromossomo 15. Que tipos de descendentes seriam formados a partir da união dos gametas especificados? Homem e mulher: x+1, x+1, x-1, x-1 1/2 duplo C15 (x+1) 1/2 sem o C15 (x-1) 1/2 duplo C15 (x+1) 1/2 tetrassômico (2x+2) 1/2 normal (2x) 1/2 sem o C15 (x-1) 1/2 normal (2x) 1/2 nulissômico (2x-2) 7) Analise os três cariogramas a seguir e indique o tipo de alteração na estrutura dos cromossomos (cada indivíduo apresenta apenas uma anormalidade): Indivíduo 1 → Inserção no cromossomo 2 Indivíduo 2 → Inserção no cromossomo 2, deleção no cromossomo 3 Indivíduo 3 → Inversão pericêntrica no cromossomo 1 Baixado por João Bernardo C. Naza (joao.bernardo.cnaza@gmail.com) lOMoARcPSD|50548026 8) Os diagramas a seguir representam dois dos autossomos de Drosophila melanogaster. Em cada um estão representados quatro genes, obedecendo à ordem em que eles existem nos respectivos cromossomos. Os quadrados negros representam os centrômeros. Faça uma representação semelhante para caracterizar moscas portadoras das seguintes alterações na estrutura de um ou mais desses cromossomos: - duplicação em tandem - deficiência intersticial -inversão pericêntrica -translocação recíproca Baixado por João Bernardo C. Naza (joao.bernardo.cnaza@gmail.com) lOMoARcPSD|50548026 https://www.studocu.com/pt-br?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=exercicios-prova-1-prof-kaio-livro-genetica 9) Em relação a cada item a seguir, indique a ou as alterações na estrutura dos cromossomos correspondentes: - envolve perda de genes: deficiência/deleção - envolve aumento da quantidade de DNA: duplicação, inserção, translocação - não envolve alteração na quantidade de DNA: inversão - pode surgir a partir de crossing-over desigual: deficiência, duplicação - está associada ao fenômeno de supressão de crossing-over: inversão - o indivíduo heterozigoto apresenta em suas células em paquíteno configuração em cruz, resultado da associação de quatro cromossomos: translocação - está associada à formação de ponte dicêntrica na anáfase I: translocação, duplicação, inserção 10) Classifique os seguintes indivíduos e indique o provável número de cromossomos no óvulo e no espermatozoide dos pais: - mulheres portadoras da síndrome de Turner(45, X0): ♀:♂ 22:23 - crianças com síndrome de Down (47, +21): 24:23 - homens com síndrome de Klinefelter (48, XXXY): 25:23 - fetos com 69 cromossomos: 23:46 - fetos com 92 cromossomos: 46:46 Número provável de cromossomos Anomalia Óvulo Espermatozoide Mulheres portadoras da síndrome de Turner (45, X0) 22 23 Crianças com síndrome de Down (47, +21) 24 23 Homens com síndrome de Klinefelter (48, XXXY) 25 23 Fetos com 69 cromossomos 23 46 Fetos com 92 cromossomos 46 46 11) O milho é uma espécie diploide com 2n = 2x = 20 cromossomos. Qual a classificação dos seguintes aneuploides dessa espécie: - planta com três exemplares dos cromossomos 4 e 7: duplo trissômica (22, +4 +7), (2x +1 +1) - planta com três cromossomos 3 e apenas um cromossomo 5: monossômica trissômica (20, +3, -5), (2x +1 -1) Baixado por João Bernardo C. Naza (joao.bernardo.cnaza@gmail.com) lOMoARcPSD|50548026 - planta com apenas um cromossomo 6 e um 8: duplo monossômica (18, -6 -8), (2x - 1 -1) - planta sem os dois cromossomos 6: nulissômica (18, -6), (2x -2) 12) Caracterize os tipos de alterações na estrutura dos cromossomos. Inversão - Resultante da ocorrência de duas quebras no mesmo cromossomo, onde o fragmento situado entre as quebras sofre uma rotação de 180 graus e é ligado novamente ao cromossomo, mas em orientação invertida. Deficiência/deleção - Ocorre quando um segmento do cromossomo é perdido. Pode ser resultante de crossing over desigual. Duplicação - Ocorre quando um segmento do cromossomo é repetido. A maioria das duplicações é resultado de um crossing over desigual, onde uma das cromátides apresenta um segmento duplicado, e outra apresenta deficiência do mesmo segmento. Translocação - Ocorre quando há quebra em dois cromossomos não homólogos, seguido pela troca dos segmentos. Nas translocações recíprocas, a troca ocorre em ambos os cromossomos, e nas não recíprocas, só um dos segmentos liga-se ao outro cromossomo. 13) Ao observar células em paquíteno de uma planta de milho, você percebe uma alça em um dos pares de homólogos. Que tipo de alteração estrutural um dos membros do par deve ter? Caracterize ou defina cada tipo possível. Deficiência ou duplicação. 14) O que caracteriza uma célula com uma deficiência em homozigose? Os dois cromossomos homólogos apresentam um mesmo segmento faltante. 15) Qual a principal causa de deficiências, inversões e translocações? Crossing over desigual ou não funcional. 16) Defina aneuploide e cite o mecanismo responsável pelo seu aparecimento. É uma variação no número normal de cromossomos de um indivíduo, em relação ao comum para a espécie. Ocorre devido à uma separação anormal dos cromossomos durante a mitose ou meiose. Baixado por João Bernardo C. Naza (joao.bernardo.cnaza@gmail.com) lOMoARcPSD|50548026 https://www.studocu.com/pt-br?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=exercicios-prova-1-prof-kaio-livro-genetica