APOL 4 FILOSOFIA DO CONHECIMENTO E LEITURA E COMPREENSÃO TEXTO

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APOL 4 FILOSOFIA DO CONHECIMENTO E LEITURA E COMPREENSÃO TEXTO. 
Questão 1/5 
Assinale a alternativa em que está corretamente indicada a ordem dos sinais de pontuação 
que devem completar as lacunas da frase a seguir. 
 
“Como no futuro haverá grande oportunidade ___ dois eventos serão importantes ___ um é a 
sorte ___ o outro é estar bem preparado para o que for pedido.” 
 
 
 
A ?dois pontos, ponto e vírgula, ponto e vírgula. 
 
 
 
 
 
B vírgula, vírgula, vírgula. 
 
 
 
C vírgula, dois pontos, ponto e vírgula. 
 
 
Você acertou! 
vírgula, dois pontos, ponto e vírgula. Conforme conteúdo da aula 5. Capitulo 5 do livro Não erre mais: língua 
portuguesa nas empresas. Editora InterSaberes. 
 
D dois pontos, vírgula, ponto e vírgula. 
 
Questão 2/5 
Quais os elementos que não constam nas sociedades futuras projetadas por Codorcet? 
Assinale a alternativa correta. 
 
A As relações estarão pautadas na ciência. 
 
B Não haverá debate público das ideias e do conhecimento. 
Você acertou! 
A alternativa está incorreta porque Condorcet propõe uma intervenção prática no debate público para a 
generalização do conhecimento (página 110). 
 
C O homem emancipado dos equívocos vindos dos preconceitos irracionais. 
 
D As desigualdades sanadas pelo uso universal da razão. 
 
Questão 3/5 
No emprego das palavras há necessidade de prestar atenção quando há coincidência na escrita 
ou no som. O uso dos porquês exige essa atenção. 
Complete as frases com o porquê correspondente e assinale a alternativa correta. 
I. A menina saiu de casa ________ estava sentindo-se solitária. 
II. As crianças querem saber o __________ de tudo. 
III. Você não compareceu ao evento, _____________? 
IV. Ninguém sabe _______ ela faltou ao encontro. 
 
A porque – por que – porquê – por quê. 
 
B por que – porquê – porque– por quê. 
 
C porque – porquê – por quê – por que. 
Você acertou! 
Conforme conteúdo da aula 5. Capitulo 5 do livro Não erre mais: língua portuguesa nas empresas. Editora 
InterSaberes. p. 234 
 
D por quê – porque – por que – porquê. 
 
Questão 4/5 
Memorando é um documento que “lembra” as pessoas da empresa de determinados 
acontecimentos. Ele são usados em situações específicas. 
Leia os itens a seguir e assinale a alternativa correta. 
 
Os memorandos devem ser utilizados quando: 
I. as várias seções e departamentos de uma empresa ou de um órgão público trocarem 
informações. 
II. as filiais de uma empresa ou agências trocam informações com a matriz. 
III. os órgãos públicos e governamentais comunicam-se entre si. 
 
A Os itens I – II – III estão corretos. 
Você acertou! 
Conforme conteúdo da aula 5. Capitulo 5 do livro Não erre mais: língua portuguesa nas empresas. Editora 
InterSaberes. 
 
B Os itens I – II estão corretos. 
 
C Os itens I – III estão corretos. 
 
D Os itens II – III estão corretos. 
 
Questão 5/5 
Assinale os fatores históricos que precedem a concepção de homem do Iluminismo. 
 
A As revoluções burguesas e a permanência dos aristocratas no poder público. 
 
B A permanência dos aristocratas no poder público. 
 
C As revoluções burguesas e a instauração derradeira da ordem capitalista. 
Você acertou! 
Grandes revoluções nas ideias filosóficas vieram à tona. Os filósofos humanistas tomaram parte a favor do 
progresso burguês contra a estagnação aristocrática (página 109). 
 
D A derrota da burguesia na tentativa de romper com os resquícios medievais.