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O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior - SINAES analisa as instituições, os cursos e o
desempenho dos estudantes. O processo de avaliação leva em consideração aspectos como ensino,
pesquisa, extensão, responsabilidade social, gestão da instituição e corpo docente. Compõem o SINAES,
EXCETO:
O Sistema Nacional de Avaliação de Ensino Superior (SINAES), criado pela Lei nº 10.861/2004 instituiu
a realização do Exame Nacional do Desempenho dos Estudantes (ENADE). Sobre o ENADE é correto
afirmar que:
Marcela é estudante universitária e está em fase de conclusão de curso. Ao tomar conhecimento da
convocação do ENADE, Marcela ficou extremamente aborrecida porque não identifica as reais
necessidades de fazer a prova. A principal razão que deve impulsionar a aluna a realizar a prova é:
O CPC é um indicador prévio da situação dos cursos. Ele é composto por:
CCE0734_EX_A1_201207087173 » 00:00 de 40 min. Lupa
Aluno: DAVID SILVEIRA MONTEIRO Matrícula: 201207087173
Disciplina: CCE0734 - SEM.INT.GEST.AMB. Período Acad.: 2015.3 EAD (GT) / EX
Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo
será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na
sua AV e AVS.
1.
Avaliação dos estudantes.
(CPC) - Conceito Preliminar do curso.
Avaliação de Desempenho 360 graus.
Avaliação das Instituições.
Avaliação dos cursos.
2.
Tanto alunos ingressantes e concluintes são inscritos e fazem a prova.
A inscrição é feita pelo próprio aluno.
O aluno deve responder ao Questionário do estudante para saber o local da prova.
A universidade não oferece qualquer apoio ao aluno no processo, que é de responsabilidade dele.
A prova ocorre no mês de março.
3.
Conseguir estágio remunerado.
Inserir esta experiência no currículo profissional.
Contribuir para aumentar o prestígio do diploma no mercado de trabalho.
Obter desconto em cursos de pós-graduação.
Ficar isenta do pagamento do Imposto de Renda de Pessoa Física.
Gabarito Comentado
4.
ENADE e Autoavaliação.
ENADE e Censo e cadastro.
CPA e Censo e cadastro.
ENADE e CPA.
Autoavaliação e censo e cadastro.
Exercício http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp?p0=6825772...
1 de 2 15/11/2015 14:22
O SINAES é formado por três componentes principais. Esses componentes são:
Processo que tem como finalidade aferir o rendimento dos alunos dos cursos de graduação em relação
aos conteúdos programáticos, suas habilidades e competências e avaliar a qualidade das Instituições de
Ensino Superior de todo o Brasil. Assinale a ÚNICA alternativa CORRETA.
5.
Avaliação dos cursos; avaliação dos estudantes; avaliação do corpo docente.
Avaliação do mercado; avaliação dos cursos; avaliação dos estudantes.
Avaliação das instituições; avaliação do corpo docente; avaliação dos estudantes.
Avaliação das instituições; avaliação dos cursos; avaliação dos estudantes.
Avaliação do mercado; avaliação dos cursos; avaliação do corpo docente.
6.
CPC.
MEC.
ICG.
ENADE.
SINAES.
FINALIZAR AVALIANDO O APRENDIZADO
Legenda: Questão não respondida Questão não gravada Questão gravada
Exercício inciado em 07/11/2015 07:41:19.
Exercício http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp?p0=6825772...
2 de 2 15/11/2015 14:22
A equidade social baseia-se no tratamento igual dispensado aos indivíduos, com a finalidade de buscar
um tratamento justo para todos os envolvidos em uma determinada questão. Sobre equidade social e
igualdade, é correto afirmar que:
Os celulares e computadores ultrarrápidos e as multimídias podem ser exemplos ligados a qual área da
tecnologia?
A tecnologia da informação aliada à medicina já é uma realidade há muitos anos. Podem ser citados, por
exemplo, aplicativos de celulares que ajudam uma pessoa a controlar a sua própria saúde, até aqueles
que são capazes de realizar um procedimento de eletrocardiografia em uma residência. Esses aplicativos
podem, teoricamente, ser usados em qualquer local do planeta. No contexto do uso das tecnologias,
assinale a alternativa correta.
Trata-se de um sistema de organização social no qual as pessoas podem participar da vida política, o
que pode ocorrer por meio de eleições, plebiscitos e referendos. Além disto, existe liberdade de
expressão e de ação. O sistema mencionado é:
CCE0734_EX_A2_201207087173 » 00:00 de 40 min. Lupa
Aluno: DAVID SILVEIRA MONTEIRO Matrícula: 201207087173
Disciplina: CCE0734 - SEM.INT.GEST.AMB. Período Acad.: 2015.3 EAD (GT) / EX
Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo
será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na
sua AV e AVS.
1.
Mesmo em um regime democrático o espaço às diferenças deve ser restrito.
As relações sociais se desenvolvem à parte da desigualdade social.
A equidade se opõe à democracia.
Os direitos são estabelecidos de forma diferenciada para cada grupo social.
Dispensar tratamento igual a todas as pessoas gera desigualdade.
Gabarito Comentado
2.
Biotecnologia
Tecnologia de defesa
Geotecnia
Tecnologia Nuclear
Tecnologia da informação
3.
Consumidores que só aprendem a apertar botões não tem acesso à tecnologia.
As regiões de baixa tecnologia só funcionam como centros de inovação.
Normalmente, os produtores das novas tecnologias são os detentores da riqueza.
Uma população qualificada educacionalmente não usaria esse tipo de aplicativo.
A capacidade de compra desse tipo de produto é homogênea entre os países.
4.
Democracia.
Oligarquia.
Aristocracia.
Monarquia.
Exercício http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp?p0=6825772...
1 de 3 15/11/2015 14:22
A análise da cultura ajuda a entender os comportamentos humanos, por isso, é tão importante
estudá-la. Em relação à cultura, analise as opções a seguir (Asserção e Razão).
I (ASSERÇÃO) - Entre outros aspectos, a diversidade cultural pode ser entendida como as diferenças
culturais entre as pessoas, como a linguagem, vestimenta e tradições, bem como, a forma como as
sociedades se organizam.
POR QUE:
II (RAZÃO) - Ao longo da História, a negação da diversidade cultural, aliada às ambições econômicas e a
necessidade do ser humano em tomar apenas um tipo de cultura como a correta, já provocou muitos
crimes, como massacres e extermínios.
Selecione a alternativa que corresponde a uma análise coerente:
"Tradição indígena faz pais tirarem a vida de crianças com deficiência física.
A prática acontece em pelos menos 13 etnias indígenas do Brasil. Uma tradição comum antes mesmo de
o homem branco chegar ao país.
Um assunto da maior importância: o direito à vida. Você acha certo matar crianças recém-nascidos por
causa de alguma deficiência física? Pois saiba que isso acontece no Brasil e não é crime. A Constituição,
nossa lei maior, assegura a grupos indígenas o direito à prática do infanticídio, o assassinato de bebês
que nascem com algum problema grave de saúde"
(Adaptado de g1.globo.com, 07/12/2014)
A situação apresentada na reportagem, apresenta um conflito entre os universalistas e os relativistas
culturais. Assinale, a seguir, a postura dos universalistas em relação a este tipo de situação:
Ditadura.
Gabarito Comentado
5.
Asserção correta, razão errada.
Asserção e razão erradas.
Asserção correta, razão correta, e a razão justifica a asserção.
Asserção correta, razão correta, mas a razão não justifica a asserção.Asserção errada, razão correta.
Gabarito Comentado
6.
A valorização da dignidade da pessoa humana e a proteção depende da cultura local.
Afirmam que a situação é uma grave violação aos direitos humanos.
Expressam que não pode haver a expressão imperialista de uma cultura.
Acreditam que tal situação se justifica pela manutenção da identidade cultural.
Defendem que o bem e o mal, depende do ponto de vista da cultura.
Gabarito Comentado
FINALIZAR AVALIANDO O APRENDIZADO
Legenda: Questão não respondida Questão não gravada Questão gravada
Exercício http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp?p0=6825772...
2 de 3 15/11/2015 14:22
Exercício inciado em 07/11/2015 07:41:51.
Exercício http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp?p0=6825772...
3 de 3 15/11/2015 14:22
A internet se tornou mais popularizada com o processo de globalização. Assinale, a seguir, uma
desvantagem do uso da internet:
De agosto de 2008 a janeiro de 2009, o desmatamento na Amazônia Legal concentrou-se em regiões
específicas. Do ponto de vista fundiário, a maior parte do desmatamento (cerca de 80%) aconteceu em
áreas privadas ou em diversos estágios de posse. O restante do desmatamento ocorreu em
assentamentos promovidos pelo INCRA, conforme a política de Reforma Agrária (8%), unidades de
conservação (5%) e em terras indígenas (7%). Infere-se do texto que, sob o ponto de vista fundiário, o
problema do desmatamento na Amazônia Legal está centrado :
Assinale, abaixo, a única alternativa que pode ser considerada uma das características da globalização:
O desemprego pode ser considerado como uma das consequências da globalização. Assinale a seguir
como o processo de integração dos países pode se relacionar com este fato:
CCE0734_EX_A3_201207087173 » 00:00 de 40 min. Lupa
Aluno: DAVID SILVEIRA MONTEIRO Matrícula: 201207087173
Disciplina: CCE0734 - SEM.INT.GEST.AMB. Período Acad.: 2015.3 EAD (GT) / EX
Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo
será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na
sua AV e AVS.
1.
Acesso a qualquer ponto do planeta.
Fácil acesso à cultura.
Desenvolvimento da ciência e tecnologia.
Diminuição do diálogo verbal.
Disponibilidade de todo o tipo de informação.
Gabarito Comentado
2.
Nos povos indígenas, pois eles desmatam a área que ocupavam mais do que a comunidade dos assentados pelo
INCRA.
Nas unidades de conservação que costumam burlar leis fundiárias; nelas, o desmatamento foi maior que o
realizado pelos assentados pelo INCRA.
Nos assentamentos regulamentados pelo o INCRA, nos quais os desmatamento foi maior que o realizado pelos
donos de áreas privadas da Amazônia Legal.
Nos posseiros irregulares e proprietários regularizados, que desmatam mais, pois muitos ainda não estão
integrados aos planos de manejo sustentável da terra.
Nos grupos engajados na política de proteção ambiental, pois eles não aprofundaram o debate acerca da questão
fundiária.
3.
Restrição ao intercâmbio cultural.
Fragmentação da Economia.
Fortalecimento do aparelho estatal.
Centralização política.
Internacionalização do Estado.
Gabarito Comentado
4.
Algumas profissões foram extintas.
Exercício http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp?p0=6825772...
1 de 2 15/11/2015 14:23
Pode-se dizer que as novas tecnologias, contribuem para a difusão e conhecimento da existência das
diferentes culturas. O processo de integração dos países, resultante da globalização, contribuiu para esse
fato, através da:
As Grandes Navegações realizadas por portugueses e espanhóis e a descoberta do Brasil já fazia parte
de um processo de integração global. Só que naquela época não se utilizava o termo globalização. Ele
só começou a ser usado no final da década de 1980. Assinale, abaixo, a alternativa a qual NÃO deve ser
relacionada a esse termo:
Substituição das maquinas por pessoas especializadas.
Aumento do lucros das empresas e contratação.
Aumento dos postos de trabalho com a automatação.
Empresas fixam seus endereços em países de origem.
Gabarito Comentado
5.
Popularização da Internet.
Liberalização econômica.
Contradição econômica.
Revolução nos transportes.
Heterogeneização cultural.
6.
Mundialização da economia.
Nacionalização do Estado.
Intercâmbio cultural.
Interdependência política.
Interdependência social.
FINALIZAR AVALIANDO O APRENDIZADO
Legenda: Questão não respondida Questão não gravada Questão gravada
Exercício inciado em 07/11/2015 07:42:16.
Exercício http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp?p0=6825772...
2 de 2 15/11/2015 14:23
As desigualdades de gênero foram construídas historicamente, em decorrência de um modelo de
sociedade, marcadamente:
Homossexuais por definição são indivíduos que têm orientação sexual e afetiva por pessoas do mesmo
sexo. As pessoas que não aceitam o sexo que ostentam anatomicamente e possuem o fator psicológico
como predominante, inclusive fazendo cirurgia de mudança de sexo, são denominadas de:
Tratam-se das formas de representação dos relacionamentos afetivos ou profissionais dos seres
humanos entre si ou entre seus agrupamentos de interesses mútuos, sendo representadas na web pelas
páginas/canais que propiciam a interação entre pessoas de diferentes regiões. Está se falando de:
Diferenças anátomo-fisiológicas existentes entre os homens e as mulheres enquadram-se em:
CCE0734_EX_A4_201207087173 » 00:00 de 40 min. Lupa
Aluno: DAVID SILVEIRA MONTEIRO Matrícula: 201207087173
Disciplina: CCE0734 - SEM.INT.GEST.AMB. Período Acad.: 2015.3 EAD (GT) / EX
Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo
será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na
sua AV e AVS.
1.
Visionária.
Patriarcal.
Feminista.
Filosófica.
Pobre.
2.
Assexuadas.
Transgêneros.
Lésbicas.
Bissexuais.
Transexuais.
3.
Internet.
Net.
Orkut.
Redes Sociais.
Twitter.
4.
Gênero.
Esrado Civil.
Sexo.
Desigualdade Social.
Pessoa Física.
Exercício http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp?p0=6825772...
1 de 2 15/11/2015 14:23
Trata-se de um compromisso ético voltado para a criação de valores para todos os públicos com os quais
a empresa se relaciona: clientes, funcionários, fornecedores, comunidade, acionistas, governo, meio
ambiente. O conceito em questão denomina-se:
Como podemos definir a identidade de gênero?
5.
Certificação Ambiental.
Responsabilidade Social.
Identidade Social.
Responsabilidade Cívica.
Sustentabilidade.
6.
É uma teoria elaborada por mulheres que tomaram consciência das discriminações que sofrem.
É a capacidade de produzir bens.
É uma das formas de representação dos relacionamentos afetivos ou profissionais dos seres humanos entre si ou
entre seus agrupamentos de interesses mútuos.
É a identificação de problemas sociais realmente prioritários pelos interessados.
É um constructo constituído por vários componentes estruturados em diferentes épocas e por várias influências.
Gabarito Comentado
FINALIZAR AVALIANDO O APRENDIZADO
Legenda: Questão não respondida Questão não gravada Questão gravada
Exercício inciado em 07/11/2015 07:42:39.
Exercício http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp?p0=6825772...
2 de 2 15/11/2015 14:23
As Atividades AcadêmicasComplementares (AAC) possuem o objetivo de enriquecer o processo de
Ensino-Aprendizagem, podendo privilegiar alguns tipos específicos de ações. Embora, não tenha um
caráter obrigatório no curso, devem ser estimuladas. Entre essas ações pode-se destacar aquelas
relacionadas à formação social, humana e cultural. Selecione, a seguir, uma atividade que pode se
encaixar neste tipo de ação.
O Curso Superior de Tecnologia em Gestão Ambiental da Universidade Estácio de Sá tem por missão a
formação de Gestores Ambientais com formação técnica multidisciplinar. No que se refere à matriz
curricular do curso está correto afirmar que:
As áreas de atuação do profissional de Gestão Ambiental são bastante diversificadas. No que tange à
avaliação de impactos ambientais, o trabalho deste profissional deve abranger a proposição de:
A matriz curricular do Curso de Gestão Ambiental está organizada em quatro campos de atuação,
também chamados de núcleos, os quais estão relacionados às disciplinas dos diferentes períodos, que
dão suporte teórico-metodológico. Qual das alternativas abaixo NÃO corresponde a um destes núcleos?
CCE0734_EX_A5_201207087173 » 00:00 de 40 min. Lupa
Aluno: DAVID SILVEIRA MONTEIRO Matrícula: 201207087173
Disciplina: CCE0734 - SEM.INT.GEST.AMB. Período Acad.: 2015.3 EAD (GT) / EX
Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo
será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na
sua AV e AVS.
1.
Realização das provas.
Participação nos fóruns de integração.
Participação em projetos comunitários.
Participação nos fóruns de discussão.
Leitura do material didático.
Gabarito Comentado
2.
A matriz curricular está subdividida em dez núcleos distintos.
A matriz curricular do curso é de conhecimento exclusivo da instituição de ensino.
A matriz curricular deve ser modificada obrigatoriamente a período letivo.
A matriz curricular deve ser modificada visando a atender às mudanças de tecnologia ocorridas no mercado.
A matriz curricular não deve ser alterada sob qualquer circunstância.
3.
Medidas mitigadoras corretivas.
Medidas mitigadoras preventivas e corretivas.-
Medidas Padronizadas.
Medidas mitigadoras preventivas.
Medidas Conservativas.
4.
Formação em Recursos Naturais.
Formação em Projetos Ambientais.
Formação em Recursos Humanos.
Formação Geral em Gestão.
Exercício http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp?p0=6825772...
1 de 2 15/11/2015 14:24
É esperado que o egresso do curso de Gestão Ambiental possua um perfil típico, de forma que sejam
ressaltadas algumas características específicas, tais como:
O curso exige do egresso, para sua graduação tecnológica, a aprovação em todas as disciplinas
integrantes da matriz curricular, devendo ser concluído em um período mínimo de:
Formação em Riscos e Impactos Ambientais.
Gabarito Comentado
5.
Criatividade e intempestividade.
Liderança e conservadorismo.
Habilidade das relações humanas e inflexibilidade.
Falta de resistência à frustração e assertividade.
Senso crítico e capacidade de adaptação a situações novas.
6.
Seis semestres.
Três semestres.
Cinco semestres.
Dez semestres.
Quatro semestres.
FINALIZAR AVALIANDO O APRENDIZADO
Legenda: Questão não respondida Questão não gravada Questão gravada
Exercício inciado em 07/11/2015 07:43:01.
Exercício http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp?p0=6825772...
2 de 2 15/11/2015 14:24
Como podemos definir Ciências do Ambiente
Qual a definição de bioclimatologia?
A Biologia é a ciência natural que estuda a origem e a evolução dos seres vivos, entre eles e o meio. Uma das
ramificações da Biologia destina-se a estudar a relação entre os micróbios e o homem, os animais e as plantas. Estamos
tratando de:
Em relação ao conceito de Ecossistema, assinale a alternativa correta.
CCE0734_EX_A6_201207087173 » 00:00 de 50 min. Lupa
Aluno: DAVID SILVEIRA MONTEIRO Matrícula: 201207087173
Disciplina: CCE0734 - SEM.INT.GEST.AMB. Período Acad.: 2015.3 EAD (GT) / EX
Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo
será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na
sua AV e AVS.
1.
É um estudo multidisciplinar que observa os problemas ambientais
É a prática científica utilizada nas decisões entre ser humano e meio ambiente
Determina a conduta do homem em relação ao meio ambiente
É a ciência que estuda as condições de existência dos seres vivos
É a ciência natural que estuda a origem e evolução dos seres vivos
2.
Trata-se da ciência que lida com as relações entre o clima e a distribuição dos seres vivos na Terra para determinar
a relação entre temperatura e precipitação e as áreas de distribuição geográfica de espécies de plantas e de
comunidades vegetais.
Ciência que tem se desenvolvido muito e se torna cada vez mais importante, uma vez que a interferência do
homem sobre os ecossistemas vem interferindo cada vez mais no equilíbrio ecológico.
É um estudo multidisciplinar que observa os problemas ambientais, no sentido de interpretá-los por meio de uma
abordagem científica e integrada dos sistemas ambientais.
É um estudo multidisciplinar que observa os problemas ambientais, no sentido de interpretá-los por meio de uma
abordagem científica e integrada dos sistemas ambientais e das áreas de distribuição geográfica de espécies de
plantas e de comunidades vegetais.
Trata-se da ciência que lida com as relações entre o clima e a distribuição dos seres vivos na Terra para determinar
a relação entre problemas ambientais e precipitação das áreas de distribuição geográfica de espécies de plantas e
de comunidades vegetais.
3.
Microbiologia.
Ciência do Habitat.
Ecologia.
Bioclimatologia.
Bioquímica.
4.
Trata-se do conjunto de seres vivos de uma região.
É subdivido em populações abióticas.
É interação entre os componentes bióticos de uma localidade.
A biosfera pode ser entendida como um enorme ecossistema.
São os fatores abióticos de uma comunidade.
Exercício http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp?p0=6825772...
1 de 2 15/11/2015 14:25
A ciência que estuda as condições de existência dos seres vivos e as interações entre eles e o meio é denominada de:
Como podemos definir Ciências do Ambiente?
Gabarito Comentado
5.
Ecologia.
Filosofia.
Geografia.
Engenharia.
Anatomia.
6.
É o conjunto de seres vivos e do meio ambiente em que eles vivem e todas as interações desses organismos com o
meio e entre si.
É a ciência que estuda as condições de existência dos seres vivos e as interações entre eles e o meio.
É a ciência que lida com as relações entre o clima e a distribuição dos seres vivos na Terra.
É a ciência natural que estuda a origem e a evolução dos seres vivos, bem como as características e o
comportamento dos organismos individuais e de seu conjunto, as formas de reprodução e as interações entre eles
e o meio.
É um estudo multidisciplinar que observa os problemas ambientais, no sentido de interpretá-los por meio de uma
abordagem científica e integrada dos sistemas ambientais.
Gabarito Comentado
FINALIZAR AVALIANDO O APRENDIZADO
Legenda: Questão não respondida Questão não gravada Questão gravada
Exercício inciado em 07/11/2015 07:43:21.
Exercício http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp?p0=6825772...
2 de 2 15/11/2015 14:25
Marcos éGestor Ambiental em uma indústria fabricante de artefatos de borracha que envia periodicamente resíduos de
produção para incineração em uma empresa externa contratada especialmente para este fim. A cada três meses Marcos
realiza inspeções técnicas na empresa de incineração, a fim de verificar o cumprimento da legislação ambiental vigente.
Sobre este é fato é correto afirmar que:
As empresas socialmente responsáveis precisam apresentar projetos que assegurem uma conduta sustentável,
sincronizada com as dinâmicas atuais da sociedade e do mundo empresarial. É exemplo de prática socioambiental
quando a empresa:
Qual o conceito, da responsabilidade social nos negócios?
CCE0734_EX_A7_201207087173 » 00:00 de 40 min. Lupa
Aluno: DAVID SILVEIRA MONTEIRO Matrícula: 201207087173
Disciplina: CCE0734 - SEM.INT.GEST.AMB. Período Acad.: 2015.3 EAD (GT) / EX
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Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo
será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na
sua AV e AVS.
1.
A organização somente deve responsabilizar-se pelo bem-estar de seus colaboradores, não estendendo esta
preocupação à comunidade.
A responsabilidade social e ambiental é um conceito que se aplica somente ao que ocorre no âmbito da
organização.
Implantar ações de gestão ambiental é irrelevante para a que a organização tenha um nome respeitado no
mercado.
Ainda que pratique ações de proteção ao meio ambiente, a organização não é corresponsável pelo desenvolvimento
social.
A responsabilidade social e ambiental é um conceito que se aplica a toda a cadeia produtiva.
Gabarito Comentado
2.
Paga todas as multas decorrentes de eventuais infrações cometidas contra a legislação ambiental.
Promove a redução de resíduos na fonte geradora.
Busca financiamentos em bancos de crédito para ampliação do negócio.
Emprega somente pessoas da comunidade circunvizinha.
Despeja os efluentes sanitários nos cursos de água sem tratamento prévio.
Gabarito Comentado
3.
Trata-se da busca de soluções para assegurar a sobrevivência da humanidade e dos seres vivos através de uma
proposta de mudança de comportamento, incentivando ações voltadas para um desenvolvimento que seja
sustentável.
Se aplica a toda uma cadeia produtiva. Não somente o produto final deve ser observado, mas todo o processo
produtivo, desde seus fornecedores até os serviços utilizados ao longo de seu processo.
Trata-se de preocupação de todos tomarmos as precauções necessárias para melhorar a qualidade ambiental.
É refletir a respeito do comportamento humano e sua intervenção sobre o ambiente e a natureza.
Consiste não só em fazer observações e recolher dados, mas também em analisar e utilizar tais dados para
compreender o mundo que nos cerca.
Exercício http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp?p0=6825772...
1 de 2 15/11/2015 14:25
A responsabilidade socioambiental pode ser vista como um compromisso ético das empresas, gerando algumas
consequências para seus negócios. Assinale, a seguir, uma alternativa que NÃO representa uma consequência para a
empresa:
O ser humano é capaz de transformar o seu ambiente. As alterações provocadas por suas ações podem atravessar
diversas gerações e influenciar na qualidade de vida das pessoas. Neste sentido, pode-se destacar a importância de uma
Ética Ambiental. Selecione, a seguir, a alternativa INCORRETA, quanto a este contexto:
Toda pesquisa científica deve atender a três pressupostos, quais são eles?
4.
Vantagem competitiva em um ambiente onde a sustentabilidade é priorizada.
Melhoria da imagem e reputação da empresa.
Diminuição de seus lucros e aumento dos gastos, a longo prazo.
Preocupação com a qualidade de seu produto ou serviço.
Diminuição de custos, a longo prazo, de algumas atividades.
5.
A ética pode orientar qual o comportamento ajustado, do ponto de vista moral, para a construção de um futuro
sustentável.
Inicialmente, o homem possuía uma relação de sobrevivência com a natureza, a qual foi substituída, graças à
evolução técnica, em subjugação do homem sobre os recursos naturais.
O ser humano deve agir com respeito em relação a sua intervenção sobre o ambiente e, neste sentido deve
pautar-se na Ética.
A Ética Ambiental pode colaborar para assegurar a sobrevivência da humanidade e dos seres vivos através de uma
proposta de mudança de comportamento.
Falar em ética é também tratar da sustentabilidade, uma vez que há a necessidade de contribuir para um futuro
onde o ser humano não necessite mais do consumo.
Gabarito Comentado
6.
Epistemologia, procedimento e normalização
Procedimento, experiências e normalização
Epistemologia, procedimento e experiências
Normalização, experiências e resultados obtidos
Experiências, epistemologia e normalização
FINALIZAR AVALIANDO O APRENDIZADO
Legenda: Questão não respondida Questão não gravada Questão gravada
Exercício inciado em 07/11/2015 07:43:42.
Exercício http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp?p0=6825772...
2 de 2 15/11/2015 14:25
A educação ambiental tem por objetivo preparar o ser humano para a preservação da natureza e para o uso sustentável
de seus recursos. Sobre educação ambiental está correto afirmar que:
Sabe-se que parte da poluição atmosférica, rapidamente, se precipita ao solo, ou é depositada nas árvores e edifícios.
Este fenômeno é conhecido como:
A educação ambiental objetiva a conscientização do cidadão perante o meio ambiente, não somente como um
espectador, mas como um ser inserido no ciclo ecológico e comprometido com a sua preservação. As primeiras propostas
de educação ambiental foram decorrentes da:
É possível utilizar fontes naturais inesgotáveis de energia, as chamadas fontes renováveis de energia, substituindo o
carvão, o petróleo e o gás natural. Uma destas fontes baseia-se na queima de matérias orgânica de origem vegetal ou
animal. Trata-se neste caso de:
CCE0734_EX_A8_201207087173 » 00:00 de 40 min. Lupa
Aluno: DAVID SILVEIRA MONTEIRO Matrícula: 201207087173
Disciplina: CCE0734 - SEM.INT.GEST.AMB. Período Acad.: 2015.3 EAD (GT) / EX
Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo
será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na
sua AV e AVS.
1.
Pode ocorrer somente em escolas e universidades.
Tem por objetivo principal a conscientização do cidadão perante o meio ambiente como um agente de mudanças
positivas.
Trata somente de temas relacionados à reciclagem de resíduos sólidos urbanos.
Caracteriza-se por penalizar os cidadãos que descumprirem a legislação ambiental.
Destina-se somente a alunos do Ensino Fundamental.
Gabarito Comentado
2.
Precipitação seca
Transporte da poluição
Corrosão ácida
Precipitação úmida
Chuva ácida
Gabarito Comentado
3.
Mobilização da sociedade ocorrida a partir da década de 1960, por meio dos movimentos contraculturais.-
Revolução Industrial ocorrida no século XVIII, que marcou a geração de emissões atmosféricas em grande
quantidade.
Segunda Guerra Mundial, que produziu impactos ambientais significativos.
Assembleia Geral da ONU em 1983, que foi um reflexo do aumento das preocupações com o meio ambiente.
Assinatura do Protocolo de Kyoto, voltado para o controle dos gases do efeito estufa.
4.
Energia das ondas do mar.
Energia hidrelétrica.
Biomassa.
Exercício http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp?p0=6825772...
1 de 2 15/11/201514:26
A poluição atmosférica vem aumentando desde a metade do século XVIII, com o início da Revolução Industrial. Em
relação a este tipo de poluição, assinale a alternativa INCORRETA.
Os resíduos orgânicos que poluem a água, oriundos de diversas fontes, como o esgoto doméstico, podem levar ao
aumento da quantidade de nutrientes no ambiente, o que permite a proliferação rápida de bactérias e de outros
microrganismos. Este fenômeno chama-se:
Energia nuclear.
Energia eólica.
5.
No Brasil, temos os automóveis movidos a álcool, um combustível renovável, não fóssil, que polui menos a
atmosfera, bem como, testes relacionados com o uso do hidrogênio como combustível.
Este tipo de poluição também tem causado danos aos ecossistemas e ao patrimônio histórico e cultural de diversos
países, gerando algumas perdas irreparáveis ou gastos com restauração.
A poluição atmosférica é responsável por várias doenças respiratórias, que levam milhares de adultos e crianças
aos hospitais todos os anos, aumentando os gastos com saúde.
Pode-se observar que a fonte de energia se modificou ao longo do tempo, mas as consequências, geradas pela
queima de combustíveis, permanecem afetando o meio ambiente.
O clima do planeta não é afetado pela poluição atmosférica, já que o aumento da temperatura no planeta Terra,
provocado por gases do efeito estufa, liberados na queima de combustíveis, é um mito.
6.
Autotrofismo
Domesticação
Corrosão
Eutrofização
Precipitação
Gabarito Comentado
FINALIZAR AVALIANDO O APRENDIZADO
Legenda: Questão não respondida Questão não gravada Questão gravada
Exercício inciado em 07/11/2015 07:44:04.
Exercício http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp?p0=6825772...
2 de 2 15/11/2015 14:26
O geoprocessamento pode ser definido como um conjunto de tecnologias voltadas para a coleta e análise de informações
espaciais por meio de sistemas específicos. Assinale a alternativa abaixo, onde esta ferramenta NÃO é usada.
A necessidade de se pensar o sistema legal da cidade surgiu com a Constituição Federal de 1988, em seus artigos 182 e
183, nos quais explicita um novo quadro jurídico, apontando a necessidade da Reforma Urbana, sobretudo tendo em
vista a necessidade de um planejamento estratégico da cidade, priorizando a função ______________ da cidade, da
propriedade, da justa distribuição de bens e serviços, da gestão democrática e da questão ambiental.
Sensoriamento remoto é o conjunto de técnicas que auxilia na obtenção de informações sobre alvos na superfície
terrestre (objetos, áreas, fenômenos), através do registro da interação da radiação eletromagnética com a superfície. As
técnicas de sensoriamento remoto são classificadas de acordo com o nível de aquisição. É exemplo de sensoriamento
remoto de nível terrestre:
O surgimento do Google Maps e do Google Earth, uma verdadeira revolução acontece, pois as pessoas que até então não
tinham qualquer contato com ferramentas desse tipo passam a ter acesso à qualquer parte do planeta por meio de
aplicativos. O conjunto de técnicas que auxilia na obtenção de informações sobre alvos na superfície terrestre (objetos,
áreas, fenômenos), através do registro da interação da radiação eletromagnética com a superfície, realizado por
sensores que não estejam em contato físico como os objetos investigados é conhecido por:
CCE0734_EX_A9_201207087173 » 00:00 de 40 min. Lupa
Aluno: DAVID SILVEIRA MONTEIRO Matrícula: 201207087173
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Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo
será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na
sua AV e AVS.
1.
Análise de Recursos Naturais
Comércio de recicláveis
Cartografia
Planejamento Urbano e Regional
Transportes
2.
Cultural
Ambiental
Política
Social
Econômica
3.
Foguetes, usados em pesquisas sobre o efeito estufa.
Fotografias aéreas, usadas na produção de mapas.
Drones, usados em pesquisas sobre os impactos ambientais nas lavouras.
Satélites, usados no mapeamento de estudos sobre recursos naturais.
Balões meteorológicos, usados em pesquisas de clima.
4.
Satélite.
Sensoriamento Remoto.
GPS.
CAD.
Exercício http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp?p0=6825772...
1 de 2 15/11/2015 14:27
Analise as afirmativas abaixo: I. O SIG é representado apenas por software, como o ARCGIS ou o IDRISI, que auxiliam na identificação dos pontos na
superfície terrestres; II. O SIG é composto por softwares e também por metodologias aplicadas, dados a serem coletados e tratados, hardwares
específicos, como por exemplo, scanners e coletores de dados GPS e recursos humanos; III. Através do SIG, você pode ter essa ferramenta, de
cruzamento de diferentes layers de informações espacialmente localizadas; IV. As administrações municipais podem utilizar o SIG para atividades de
planejamento, controle, monitoramento e/ou avaliação de ações, projetos, programas e serviços.
As afirmativas que realmente representam a explicação dos diferentes tipos de projeções são:
Quais os três elementos que são fundamentais para o funcionamento de um sistema de sensoriamento remoto?
Geoprocessamento.
Gabarito Comentado
5.
II e IV
III e IV
II e III
II, III e IV
I, II e III
6.
objetos investigados, um sensor e energia incidente
o objeto de estudo, a radiação eletromagnética e um sensor
energia incidente, a radiação eletromagnética e um sensor
o objeto de estudo, a radiação eletromagnética, energia incidente
o objeto de estudo, um sensor e energia incidente
FINALIZAR AVALIANDO O APRENDIZADO
Legenda: Questão não respondida Questão não gravada Questão gravada
Exercício inciado em 07/11/2015 07:44:25.
Exercício http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp?p0=6825772...
2 de 2 15/11/2015 14:27
Texto I Muito me surpreendeu o artigo publicado na edição de 14 de outubro, de autoria de um estudante de Jornalismo,
que compara a legislação antifumo ao nazismo, considerando-a um ataque à privacidade humana. Ao contrário do que
afirma o artigo, os fumantes têm, sim, sua privacidade preservada. (...) Para isso, só precisam respeitar o mesmo direito
à privacidade dos não fumantes, não impondo a eles que respirem as mesmas substâncias que optam por inalar e que,
em alguns casos, saem da ponta do cigarro em concentrações ainda maiores. Texto II Seguindo o mau exemplo de São
Paulo e Rio de Janeiro, o estado do Paraná, ao que tudo indica, também adotará a famigerada lei antifumo, que, entre
outras coisas, proíbe a existência de fumódromos nos espaços coletivos e estabelece punições ao proprietário que não
coibir o fumo em seu estabelecimento. É preciso, pois, perguntar: tem o Estado o direito de decidir a política tabagista
que o dono de um bar, por exemplo, deve adotar? Com base em que princípio pode uma tal interferência ser justificada?
A lei somente se justificaria caso seu escopo se restringisse a locais cuja propriedade é estatal, como as repartições
públicas. Não se pode confundir um recinto coletivo com um espaço estatal. Um recinto coletivo, como um bar, continua
sendo uma propriedade privada. A lei representa uma clara agressão ao direito à propriedade. Os textos I e II discutem
a legitimidade da lei antifumo no Brasil, sob pontos de vista diferentes. A comparação entre os textos permite concluir
que, nos textos I e II, a questão é tratada, respectivamente, dos pontos de vista
Qual a lei que, estabeleceu a avaliação dos impactos ambientais (art. 9º, III) como instrumento da Política Nacional do
Meio Ambiente?
Como podemos definiro impacto ambiental?
CCE0734_EX_A10_201207087173 » 00:00 de 40 min. Lupa
Aluno: DAVID SILVEIRA MONTEIRO Matrícula: 201207087173
Disciplina: CCE0734 - SEM.INT.GEST.AMB. Período Acad.: 2015.3 EAD (GT) / EX
Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo
será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na
sua AV e AVS.
1.
moral e econômico.
histórico e educacional.
jurídico e moral.
ético e legal.
econômico e jurídico.
2.
Lei n. 6.938/82
Lei n. 6.938/81
Lei n. 6.939/82
Lei n. 6.939/81
Lei n. 6.838/81
3.
São novas técnicas e equipamentos.
Trata-se de uma ferramenta de gerenciamento utilizada para identificar, de forma antecipada, os problemas
provocados pelas ações, de modo a minimizar os custos envolvidos com reparos, reorganizações, saúde e
reivindicações.
É o relatório que reflete sobre as conclusões apresentadas no EIA.
É uma instalação de uma atividade potencialmente poluidora ou degradadora do meio ambiente.
Toda alteração no meio ou em um de seus componentes por determinada ação ou atividade.
Gabarito Comentado
Exercício http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp?p0=6825772...
1 de 2 15/11/2015 14:28
A Política Nacional do Meio Ambiente (Lei nº 6.938/81) tornou obrigatório o licenciamento ambiental para os
estabelecimentos e atividades consideradas efetiva ou potencialmente poluidoras, bem como os capazes, sob qualquer
forma, de causar degradação ambiental. A responsabilidade pelo licenciamento ambiental no Brasil cabe:
Em que documento estão refletidas as principais conclusões apresentadas no Estudo de Impacto Ambiental (EIA), em
linguagem objetiva, e apresentadas as vantagens e desvantagens de um projeto, bem como as consequências
ambientais de sua implementação, para acesso público?
Estabelecida em 1981, criou o SISNAMA (Sistema Nacional do Meio Ambiente) e fixou alguns instrumentos importantes
para controle de atividades potencialmente poluidoras, como o licenciamento ambiental. Trata-se da:
4.
Ao CONAMA.
Ao Ministério do Meio Ambiente.
À Associação Brasileira de Normas Técnicas.
À Polícia Federal.
Aos órgãos estaduais de meio ambiente e ao IBAMA.
5.
No Relatório de Impacto Ambiental (RIMA)
No Sistema de Gestão Integrada (SGI)
Na Avaliação de Impacto Ambiental (AIA)
No Sistema de Gestão Ambiental (SGA)
No relatório de Perícia Ambiental (RPA)
6.
ISO 14001.
Constituição Federal Brasileira.
Política Nacional do Meio Ambiente.
Auditoria Ambiental.
Lei de Crimes Ambientais.
Gabarito Comentado
FINALIZAR AVALIANDO O APRENDIZADO
Legenda: Questão não respondida Questão não gravada Questão gravada
Exercício inciado em 07/11/2015 07:44:48.
Exercício http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp?p0=6825772...
2 de 2 15/11/2015 14:28
 SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM GESTÃO AMBIENTAL
Simulado: CCE0734_SM_201207087173 V.1 Fechar
Aluno(a): DAVID SILVEIRA MONTEIRO Matrícula: 201207087173
Desempenho: 10,0 de 10,0 Data: 27/09/2015 14:35:51 (Finalizada)
1a Questão (Ref.: 201207350489) Pontos: 1,0 / 1,0
Quais os três componentes principais que o SINAES é formado?
Avaliação dos estudantes, Avaliação dos professores e Avaliação das instituições
Avaliação das instituições, Avaliação dos cursos e Avaliação dos professores
Avaliação dos professores, Avaliação dos cursos e Avaliação dos estudantes
Avaliação das instituições, Avaliação dos cursos e Avaliação dos estudantes
Avaliação dos alunos, Avaliação do conteúdo das disciplinas e Avaliação das instituições
2a Questão (Ref.: 201207829681) Pontos: 1,0 / 1,0
A CPA é responsável por disseminar a cultura avaliativa na IES, através de processos de avaliação interna e de
acompanhamento e análise das avaliações externas. A Comissão é constituída por ato do dirigente máximo da IES,
possui Regulamento próprio e atuação autônoma em relação aos Conselhos. Sua composição assegura a
participação de representantes dos segmentos da comunidade acadêmica - corpo docente, corpo discente e corpo
técnico-administrativo e da sociedade civil organizada. A CPA conduz os processos de avaliação interna, bem como
sistematiza e presta as informações solicitadas pelo INEP. Para tanto, organiza o Relatório Anual de Autoavaliação,
analisando as ações implementadas por todos os setores da IES, de acordo com as 10 dimensões estabelecidas
pelo SINAES, com especial destaque para a análise do PDI - Plano de Desenvolvimento Institucional. Qual
componente tem grande importância na realização da CPA, tendo sua contribuição grande peso no processo de
melhorias na Instituição de Ensino?
Sociedade.
Estudantes.
Governo Federal.
Colaboradores Terceirizados.
Estudantes do Ensino Médio.
3a Questão (Ref.: 201207803304) Pontos: 1,0 / 1,0
Os celulares e computadores ultrarrápidos e as multimídias podem ser exemplos ligados a qual área da tecnologia?
Tecnologia Nuclear
Tecnologia de defesa
Geotecnia
Tecnologia da informação
Biotecnologia
4a Questão (Ref.: 201207796973) Pontos: 1,0 / 1,0
"Tradição indígena faz pais tirarem a vida de crianças com deficiência física.
BDQ Prova http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_ead_ens_preview.asp?cript_h...
1 de 4 07/11/2015 07:33
A prática acontece em pelos menos 13 etnias indígenas do Brasil. Uma tradição comum antes mesmo de o homem
branco chegar ao país.
Um assunto da maior importância: o direito à vida. Você acha certo matar crianças recém-nascidos por causa de
alguma deficiência física? Pois saiba que isso acontece no Brasil e não é crime. A Constituição, nossa lei maior,
assegura a grupos indígenas o direito à prática do infanticídio, o assassinato de bebês que nascem com algum
problema grave de saúde"
(Adaptado de g1.globo.com, 07/12/2014)
A situação apresentada na reportagem, apresenta um conflito entre os universalistas e os relativistas culturais.
Assinale, a seguir, a postura dos universalistas em relação a este tipo de situação:
Acreditam que tal situação se justifica pela manutenção da identidade cultural.
A valorização da dignidade da pessoa humana e a proteção depende da cultura local.
Defendem que o bem e o mal, depende do ponto de vista da cultura.
Expressam que não pode haver a expressão imperialista de uma cultura.
Afirmam que a situação é uma grave violação aos direitos humanos.
Gabarito Comentado.
5a Questão (Ref.: 201207766876) Pontos: 1,0 / 1,0
O que é Ecologia?
É a variabilidade entre os seres vivos de todas as origens, a terrestre, a marinha e outros ecossistemas
aquáticos e os complexos ecológicos.
É o resgate e a conscientização de que o meio é relevante à sobrevivência, à saúde, ao bem-estar do
indivíduo; o desenvolvimento do sentido ético-social diante das diferentes problemáticas ambientais.
É o estudo da variedade de espécies de organismos vivos encontrados nos diversos ecossistemas do
planeta.
São as limitações ecológicas do planeta.
É uma ciência (ramo da Biologia) que estuda os seres vivos e suas interações com o meio ambiente onde
vivem.
Gabarito Comentado.
6a Questão (Ref.: 201207803432) Pontos: 1,0 / 1,0
"Por que falar da escravidão do Brasil em quadrinhos?
A princípio, pode parecer estranho ou duvidoso lidar com temas históricos utilizando a linguagem dos quadrinhos,
afinal, o desenho é uma expressão que recorre à subjetividade do artista, à ficção e à ligação entre os imaginários
do autor e do leitor. (...) precisamos da ficção para imaginar novas possibilidades de leitura a partir de outros
atores sociais"
(Adaptado de http://www.cartacapital.com.br/, em 30/07/2015)
Sobre o tema "escravidão" na atualidade, o quese pode afirmar?
O empregador não é responsável por situações que beiram à escravidão de seus funcionários.
A comparação entre a situação de vida dos escravos do passado e da atualidade é inconcebível.
Não há mais pessoas vivendo em condições de escravidão no Brasil.
BDQ Prova http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_ead_ens_preview.asp?cript_h...
2 de 4 07/11/2015 07:33
O tema escravidão na contemporaneidade, não passa de ficção de quadrinhos.
Algumas pessoas ainda são submetidas à condições similares à escravidão em vários lugares do mundo.
Gabarito Comentado.
7a Questão (Ref.: 201207830351) Pontos: 1,0 / 1,0
É notório o crescimento da força de trabalho feminina no Brasil nos últimos 30 anos. O curioso é que, no mesmo
período, as taxas de crescimento da participação masculina permaneceram praticamente inalteradas. Sobre a
expressão do trabalho profissional das mulheres em nosso país está correto afirmar que:
Os princípios feministas lutam por salários superiores para as mulheres em qualquer circunstância.
As mulheres representam a maioria dos trabalhadores em tempo parcial e do setor informal e têm uma
taxa de desemprego maior que o setor masculino.
Os homens ocupam a maior parte das vagas de trabalho, porém têm salários inferiores aos das mulheres.
É natural que as sociedades atribuam às mulheres maior relevância no contexto político.
O preço da hora de trabalho de uma mulher é normalmente superior a que é paga a um homem.
8a Questão (Ref.: 201207712054) Pontos: 1,0 / 1,0
O feminismo é uma teoria que foi elaborada por mulheres que tomaram consciência das discriminações que
sofriam. Quanto a esta teoria, pode-se afirmar que:
O feminismo é o contrário do machismo.
Propõe que homens e mulheres são iguais em direitos e liberdade.
Baseia-se no conceito da superioridade feminina.
É a discriminação, baseada na ideia de que os homens são superiores às mulheres. .
Defende a ideia de que não houve diferenças históricas entre os sexos.
9a Questão (Ref.: 201207837113) Pontos: 1,0 / 1,0
O Curso Superior de Tecnologia em Gestão Ambiental da Universidade Estácio de Sá tem por missão a formação de
Gestores Ambientais com formação técnica multidisciplinar. No que se refere à matriz curricular do curso está
correto afirmar que:
A matriz curricular não deve ser alterada sob qualquer circunstância.
A matriz curricular está subdividida em dez núcleos distintos.
A matriz curricular deve ser modificada obrigatoriamente a período letivo.
A matriz curricular do curso é de conhecimento exclusivo da instituição de ensino.
A matriz curricular deve ser modificada visando a atender às mudanças de tecnologia ocorridas no mercado.
10a Questão (Ref.: 201207837114) Pontos: 1,0 / 1,0
A matriz curricular organiza as disciplinas em campos de atuação, denominados núcleos. O núcleo que representa
as áreas estratégicas de formação dos alunos e constitui um dos diferenciais competitivos do curso, pois trata dos
conhecimentos básicos de Gestão necessários à interdisciplinaridade do curso e à contextualização do egresso no
mercado de trabalho. O núcleo descrito é:
Formação Geral em Gestão.
BDQ Prova http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_ead_ens_preview.asp?cript_h...
3 de 4 07/11/2015 07:33
Formação em Recursos Naturais.
Formação em Riscos e Impactos Ambientais.
Formação Diversificada em Gestão.
Formação em Projetos Ambientais.
BDQ Prova http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_ead_ens_preview.asp?cript_h...
4 de 4 07/11/2015 07:33