O cotidiano escolar e suas práticas pedagógicas

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“O cotidiano escolar e suas práticas pedagógicas”
Com base no artigo lido destaca-se o uso da criatividade no ambiente escolar e nas práticas pedagógicas como já citado no texto Após a leitura do texto, foram destacados, três pontos importantes que devemos nos atentar em sala de aula, e na preparação pedagógica da atividade no ambiente escolar. A autora cita a criatividade em sala de aula, e levanta uma questão, a criatividade é limitada a datas comemorativas? E como citado no início do texto pela autora, foi possível observar que sim, em muitas escolas, a criatividade é restrita a atividades específicas, como a confecção de lembrancinhas para datas comemorativas, ensaios de coreografia para datas especiais. Essa prática limita a expressão criativa dos alunos somente a momentos específicos. Sobre a necessidade de uma abordagem mais ampla e significativa da criatividade, a autora argumenta que a criatividade deve ser vista como um processo contínuo e integrado ao currículo escolar. Enfatizando que é preciso ir além de atividades isoladas e oferecer aos alunos oportunidades para desenvolver suas habilidades criativas em diversas áreas do conhecimento, de forma significativa e contextualizada, não somente em “ocasiões especiais”. A importância do papel do professor e do currículo. O texto enfatiza que o professor desempenha um papel fundamental no desenvolvimento da criatividade dos alunos. É preciso que os professores sejam preparados para estimular a criatividade em sala de aula e que o currículo escolar seja adaptado para oferecer experiências que promovam a inovação e a originalidade, para que não caia sempre na mesmice. Em resumo, o texto mostra que a maioria das escolas não valoriza a criatividade como deveria. As ideias principais são: a criatividade é limitada a datas especiais, precisamos de um jeito novo de ensinar a ser criativo e os professores e o que se ensina na escola precisam mudar para isso. Se fizermos essas mudanças, as crianças vão crescer sendo mais independentes, capazes de pensar por si mesmas e preparadas para enfrentar os desafios do mundo de hoje.