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Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
Disciplina: Direitos Humanos
	Aula-tema 03: A Evolução dos Direitos Fundamentais: Direitos Econômicos e Sociais e os Novos Direitos da Solidariedade 
NOME Fabiano Amaral Silva
	
	RA
	6277284853
 Atividade de auto desenvolvimento
 
 Anhanguera Educacional 
 2015
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) 
Disciplina: Direitos Humanos 
Aula-tema 03: A Evolução dos Direitos Fundamentais: Direitos Econômicos e Sociais e os Novos Direitos da Solidariedade 
Atividade de Auto desenvolvimento 
Trabalho desenvolvido para a disciplina Direitos Humanos, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Auto desenvolvimento
 
direitos humanos em que se classifica. 
Ao fazer uma análise sobre o contexto histórico dos direitos fundamentais é de suma importância citar dois pontos históricos que nos levaram ao estado vigente. O italiano Nicolau Maquiavel em sua obra intitulada “O Príncipe” esboçou os princípios do estado moderno e foi pioneiro em caracterizar a figura de um déspota, como um governante sem ética e sem escrúpulos. O estado despótico veio antes do estado contemporâneo, este estado nasceu como reação ao despotismo. 
No final do século XVIII na Europa e na América aconteceram revoluções com o intuito de acabar com estado despótico. Em termos cronológico o primeiro impacto marcante contra o despotismo, foram além das fronteiras do velho mundo, á partir da reação dos colonos ingleses em 4 de julho de 1776, com a Declaração de Independência dos EUA. Em virtude dos fatos mencionados, sabe-se que existe inúmeros fatos histórico que nos levaram ao governo vigente, lembrando que após a declaração da independia de diversos pais, levando consigo o lema da Revolução Francesa “Liberdade, Igualdade e Fraternidade, sabe-se também que fazem parte das 3 gerações de direitos humanos. 
A titularidade difusa e objeto de direitos social segundo a Constituição Brasileira de 1988 (art. 196 ), pertence a 2° geração dos direitos humanos. A saúde sofre de enfermidades desmedidas, eis que esse direito fundamental não tenha a total efetivação conforme os ditames constitucionais.
Titularidade e objeto do direito ao meio ambiente e a geração de direitos humanos em que se classifica.
 
Ao analisar os fatos históricos, evolutivo do direitos humanos, sabe-se que o estado despótico foi um período no qual o povo não tinha voz. O estado contemporâneo nasceu como ração ao despótico é foi fruto do descontentamento do governo despótico, veio do próprio povo. Um fato bem marcante contra o governo despótico foi a Declaração de Independência dos EUA. 
“..quando uma longa série de abusos e usurpações, perseguindo invariavelmente o mesmo objetivo, evidencia um desígnio de submeter o povo a despotismo absoluto é do seu direito e do seu dever libertar-se de tal governo e instituir novas salvaguardas para sua segurança futura.” 
(Declaração de Independência EUA, 4 de julho de 1776) 
Outro fato importante foi a Revolução França, que tem como lema “Liberdade, Igualdade e Fraternidade” que fazem parte das três gerações do direitos humanos. Na primeira geração dos direitos humanos temos liberdade, na segunda igualde e na terceira fraternidade. Uma geração de direito completa a seguinte. 
A titularidade difusa e o objeto de direito da solidariedade fazem parte da terceira geração dos direitos humanos no qual o meio ambiente é um bem maior de todos. Segundo o Art. 225 da Constituição Federal de 1988.
BIBLIOGRAFIA 
http://www.historianet.com.br/conteudo/default.aspx?codigo=214 
http://www.srbarros.com.br/pt/nocoes-sobre-geracoes-de-direitos.cont 
http://jus.com.br/artigos/4839/o-direito-a-saude-no-brasil-e-a-teoria-dos-direitos-fundamentais 
http://www.ambito-juridico.com.br/site/index.php/?n_link=revista_artigos_leitura&artigo_id=13090&revista_caderno=9 
http://www.dhnet.org.br/dados/cartilhas/dh/estaduais/pb/cartilhapb/6_dirsolidariedade.html 
http://ambito-juridico.com.br/site/?n_link=revista_artigos_leitura&artigo_id=12718&revista_caderno=5 
http://www.ambito-juridico.com.br/site/index.php/?n_link=revista_artigos_leitura&artigo_id=13090&revista_caderno=9

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