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DADOS DO ALUNO: 
Aluno: [Nome completo] 
Gustavo Marcolino 
RA: [Número do RA do aluno] 
3485797505 
POLO / UNIDADE: 
Irani/Sc - I(15059714)U 
CURSO: 
CST EM INVESTIGAÇÃO E PERÍCIA CRIMINAL 
COMPONENTE CURRICULAR: 
PROJETO DE EXTENSÃO I - INVESTIGAÇÃO E PERÍCIA CRIMINAL 
PROGRAMA DE EXTENSÃO: 
PROGRAMA DE AÇÃO E DIFUSÃO CULTURAL. 
 
FINALIDADE E MOTIVAÇÃO: 
A finalidade do projeto de extensão no Programa de Ação e Difusão Cultural do 
curso, está relacionado ao fomento à cultura locorregional, fomentando a difusão, a 
transparência e a democratização das ações culturais, por meio de projetos que 
possibilitem a transferência para a sociedade de conhecimentos multidisciplinares 
desenvolvidos no curso e a possibilidade de potencializar a geração de 
conhecimentos aplicados, permitindo ao egresso um maior envolvimento junto às 
ações culturais e sociais no âmbito das diversas ciências como também da 
tecnologia, articulados com os anseios da comunidade. Os conteúdos programáticos 
sugeridos para correlacionar as ações são: 
Criminalidade; Argumentação Jurídica; Perícia e Auditoria. 
Os locais que poderão contemplar esse projeto são: Entidades pertencentes à 
Administração Pública municipal, estadual ou federal; escolas; colégios; 
Organizações não governamentais (ONG); Instituições privadas com ações sociais; 
fundações; entidades do Judiciário como Procons e Tribunais; Entidades religiosas 
como igrejas, ordens, templos, congregações, missões e casas de acolhimento ou 
assistência; entidades de saúde e assistência social; Organizações da Sociedade Civil 
de Interesse Público (OSCIPs); Organizações de moradores e Cooperativas, entre 
outras. 
COMPETÊNCIAS: 
I - Avaliar e empregar estratégias alternativas na área de inteligência e investigação; 
 
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II - Desenvolver as competências e habilidades necessárias às técnicas de investigação 
e perícia extrajudicial; 
III - Ser capaz de desenvolver e implementar políticas de prevenção a fraudes de cunho 
documental e virtual. 
PERFIL DO EGRESSO: 
O perfil do egresso do curso de CST em Investigação e Perícia Criminal idealizado pela 
IES proporciona a formação do profissional com senso crítico, apto a agir eticamente; 
uso de tecnologias e inovação na área investigativa e pericial; habilidade e domínio de 
aspectos técnicos periciais e investigativos; 
habilidade de planejar, formular e implantar políticas de prevenção e fraudes em 
documentos e sistemas eletrônicos. 
SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS): 
Análise e resolução de problemas 
Comunicação Interpessoal 
Gestão do Tempo 
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM: 
O objetivo do programa de extensão em Difusão Cultural, está relacionado a 
disseminação e articulação de conhecimentos adquiridos no curso para promover as 
ações de difusão cultural no âmbito das ciências, relacionados diretamente à 
Investigação e Perícia Criminal e com a articulação da tecnologia junto à comunidade. 
CONTEÚDOS: 
I - Criminalidade; 
II - Argumentação Jurídica; 
III - Perícia e Auditoria. 
INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS: 
GONZAGA, Christiano. Manual de Criminologia. 2.ed. São Paulo: Saraiva, 2020. 
HENRIQUES, Antônio; TRUBILHANO, Fábio. Linguagem jurídica e argumentação: teoria 
e prática. 7. ed. São Paulo: GEN, 2021. 
MENDRONI, Marcelo Batlouni. Curso de investigação criminal. 3.ed. São Paulo: Atlas, 
2013. 
RELATÓRIO FINAL: 
Aluno e Aluna, após realizar suas atividades de extensão, é necessário que você o formalize, 
enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual (AVA) e 
também para você poder comprovar sua atuação. 
Para o preenchimento, busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na 
apresentação das atividades desenvolvidas. 
 
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Todos os campos são de preenchimento obrigatório! 
DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS 
Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) aderentes a este projeto: 
CAMPO OBRIGATÓRIO – busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou como 
aderentes ao seu projeto, conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) 
da Organização das Nações Unidas (ONU) que você explorou no seu planejamento. 
 
Liste as Metas selecionadas (pelo menos uma opção): 
Metas de segurança física: garantir a proteção dos ativos físicos de uma organização, como 
prédios, equipamentos e outros recursos contra roubo, vandalismo e danos. 
Local de realização da atividade extensionista: 
R .São joão ,299- Centro de Irani_SC 89680-000 
Durante a ação: 
Uma semana . 
Caso necessário, houve mudança de estratégia para alcançar o resultado: 
 
Resultado da ação: 
Redução de incidentes criminais, como roubo, vandalismo e invasões. 
Conclusão: 
Foi melhorado o sistema de vigilancia do municipio com a implantação de cameras de 
segurança ,alem de parceria com a comunidade e uma melhor iluminação nas ruas dando 
uma sensação de mais segurança. 
Depoimentos (se houver): 
 
RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO 
PROGRAMA DESENVOLVIDO: 
CAMPO OBRIGATÓRIO – relate em no mínimo 15 (quinze) linhas sua experiência com as 
ações extensionistas. O texto deve ser de sua autoria e inédito, evite plágio. 
Questões norteadoras: 
(1) Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas, com a 
atuação nas ações extensionistas? 
(2) Você identificou melhoria/resolução do problema identificado? 
(3) Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações 
extensionistas? 
 
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Ao escrever seu texto evite deixá-lo em forma de respostas as questões norteadoras, 
relate sua experiência em forma de texto dissertativo com justificativas. 
Minha experiência com um trabalho de ação extensionista sobre a pesquisa da melhoria da 
segurança em minha cidade foi enriquecedora e transformadora, durante a pesquisa, realizei 
entrevistas com membros da comunidade, também busquei informações em relatórios 
governamentais e estatísticas disponíveis. Com base nos dados coletados, identificamos 
algumas áreas que mereciam atenção imediata, como a falta de iluminação nas ruas, a 
precariedade dos sistemas de monitoramento e a ausência de policiamento em 
determinados pontos,alem disso comunicamos a comunidade sobre a importância da 
prevenção e da colaboração de todos para a construção de uma cidade mais segura, durante 
o processo, fomos capazes de estabelecer parcerias com empresas e instituições locais, que 
auxiliaram na implementação de algumas medidas de segurança, como a instalação de 
câmeras de monitoramento em pontos estratégicos, Essa experiência de trabalho 
extensionista me mostrou que, mesmo com recursos limitados, é possível fazer a diferença e 
contribuir para a melhoria da qualidade de vida das pessoas. 
 
1) Sim, ao atuar nas ações extensionistas, pude notar um aprimoramento das minhas 
habilidades profissionais. A interação com diferentes comunidades e a aplicação dos 
conhecimentos teóricos na prática me permitiram desenvolver habilidades de comunicação, 
liderança e adaptabilidade. Além disso, aprendi a trabalhar em equipe de forma eficiente e a 
lidar com desafios e imprevistos, o que contribuiu para minha capacidade de resolver 
problemas de forma criativa e eficaz no ambiente profissional. 
 
2) Durante a atuação nas ações extensionistas, pude identificar melhorias e até mesmo a 
resolução de problemas identificados nas comunidades atendidas. 
 
3) Sim, consegui articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações extensionistas 
de forma significativa. A teoria adquirida nas disciplinas se tornou uma base sólida para a 
aplicação prática e a tomada de decisões durante as atividades extensionistas. 
DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE 
CAMPO OBRIGATÓRIO - insira depoimento(s) do(s) gestor(es) da 
instituição/órgão/associação participante que contribuam como um feedback da ação 
realizada por você. 
 
Gostaria de compartilhar o meu depoimento sobre a importância de garantir a proteção dos 
ativos físicos , é essencial lembrarque os ativos físicos, como prédios, equipamentos e 
outros recursos, também contribuem significativamente para o sucesso de uma empresa, 
rimeiramente, gostaria de destacar a necessidade de proteger esses ativos contra roubo. 
Infelizmente, vivemos em uma época em que a segurança é constantemente desafiada 
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 
CAMPO OBRIGATÓRIO – Siga a normas ABNT, para isso consulte sua Biblioteca Virtual; 
Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo: Indicações Bibliográficas e 
as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto. 
 
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1. Costa, S., & Mouzinho, A. (2008). Políticas de segurança pública: o desafio da cooperação 
entre polícia e comunidade. Hipótese, 2(2). 2. Caparroz, R. (2005). Segurança pública e 
direitos humanos: limites e interações. Revista de Sociologia e Política, 24. 3. Freitas, R., & 
Rios, R. (2018). Segurança pública no Brasil: desafios e perspectivas. Editora FGV. 4. 
Meneghel, S., & Fausto, J. (2007). A violência para além do Estado: o papel da comunidade 
na segurança pública. Psicologia & Sociedade, 19(1). 
AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE: 
Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a 
10 para cada pergunta, assinalando com um X: 
1. A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as 
competências e conteúdos propostos junto ao Curso? 
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
() () () () () () () (x) () () () 
2. A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização? 
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
() () () () () () () () () () (x) 
3. A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos? 
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
() () () () () () () () () () (x) 
4. A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de 
Ensino (IES) e Curso, observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto 
Pedagógico de Curso vigentes? 
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
() () () () () () () () () (x) () 
5. A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados 
demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos? 
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
() () () () () () () () () (x) () 
6. A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino? 
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
() () () () () () () () () () (x) 
7. Caso queira contribuir com maior detalhamento, traga seu depoimento/ sugestão. 
 
 
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