Av1 metodologia da pesquisa

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Avaliação: CEL0125_AV1_201301365777 (AG) » METODOLOGIA DA PESQUISA
	Tipo de Avaliação: AV1 
	Aluno: 201301365777 - DELCYMAR MONTEIRO SILVA 
	Professor:
	PABLO CEZAR LAIGNIER DE SOUZA
ALINE MARIA FERREIRA DE SOUZA DOS REIS
	Turma: 9051/LK
	Nota da Prova: 7,0 de 8,0  Nota do Trab.: 0    Nota de Partic.: 2  Data: 10/10/2015 17:02:46 
	
	 1a Questão (Ref.: 201301460974)
	3a sem.: Pesquisa: TIPOS
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Ao estudamos a classificação da pesquisa, observamos que há um procedimento em que os participantes assumem o lugar do tomador de decisão, para gerar e avaliar alternativas para o problema, e propor um curso de ação. Este procedimento de pesquisa é denominado de:
		
	
	pesquisa comparada.
	
	pesquisa histórica
	
	pesquisa de campo.
	
	pesquisa bibliográfica.
	
	estudo de caso.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201301462814)
	4a sem.: Pesquisa
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Estudamos o conceito de pesquisa e, neste ponto, cabe ressaltar um interessante comentário: Pesquisar é pensar, refletir, ler, discutir, perguntar, criticar, descobrir, enfim, é buscar uma visão, uma explicação, uma idéia, uma solução para as perguntas e problemas que nos movimentam e interessam; é construir, formar e organizar um pensamento (próprio ou não); é alcançar um resultado que apazigúe ou que confirme a inquietude inicial. Saber pesquisar é uma maneira para enfrentar qualquer desafio novo, e a vida dos profissionais é uma constante renova ção destes desafios (MARQUES, 2003). Sobre esta tarefa acadêmica e científica pode-se afirmar que a pesquisa se caracteriza pelo: (MARQUES, Cláudia de Lima. Pesquisa de Iniciação Científica: da inquietude ao sucesso! Palavra do orientador. Disponível em: . Acesso em: 14 mar. 2003.) 
		
	
	levantamento de dados sem que seja necessária a elaboração de objetivos gerais e específicos, bem como de uma metodologia específica;
	
	levantamento de dados secundários e sua compilação com ou sem a referência à fonte da informação porque é uma atividade acadêmica e não científica;
	
	levantamento de dados que não exigem necessariamente a escolha de um método, já que pesquisar é uma tarefa que realizamos no cotidiano;
	
	levantamento de dados a partir da delimitação e problematização de um tema, a busca de sua solução, bem como o método e as técnicas para sua realização
	
	levantamento de dados para a construção de uma visão geral de um assunto qualquer, prescindindo de qualquer problematização;
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201301630883)
	sem. N/A: TEMA
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	A primeira tarefa em uma pesquisa é a escolha do tema, ou seja, a escolha do objeto que será investigado. Nesta tarefa é preciso alguns cuidados que contribuem para o sucesso. Imagine-se a hipótese em que um estudante após ouvir uma palestra sobre o pensamento de Michel Foucault, sente-se incentivado a escrever seu Trabalho de Conclusão de Curso sobre este autor que acabou de conhecer e que nunca leu antes. Neste caso, é correto afirmar que:
		
	
	Qualquer assunto poderá ser considerado um tema adequado para pesquisa acadêmica, basta ter como adquirir os livros do autor.
	
	No caso é admissível e recomendável, pois pode-se construir uma pesquisa acadêmica apenas com fontes secundárias.
	
	O trabalho acadêmico requer uma pesquisa bibliográfica prévia e para se escolher um tema é preciso maturidade acadêmica.
	
	Para uma pesquisa não é importante ter o domínio prévio do tema/autor escolhido, pois será apenas uma compilação de textos.
	
	Como o tipo de trabalho acadêmico não requer aprofundamentos teóricos, a escolha está adequada.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201302021901)
	sem. N/A: PROBLEMA CIENTÍFICO
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	O primeiro passo no caminho da elaboração de um trabalho acadêmico, conforme a aula 2, é a ________________ que exige do pesquisador, entre outras competências, considerar tendências e preferências pessoais e profissionais , aptidões, tempo disponível e recursos materiais, vindo a possibilitar o desenvolvimento do estudo. 
		
	
	bibliografia
	
	escolha do tema
	
	problematização do tema
	
	delimitação do tema
	
	revisão de literatura
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201301644795)
	5a sem.: problema científico
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	QUANDO REALIZAMOS UMA PESQUISA, NÃO BASTA DELIMITAR O TEMA E O OBJETO DE PESQUISA. É PRECISO IDENTIFICAR UM PROBLEMA ESPECÍFICO QUE SERÁ ANALISADO NO TRABALHO. MARQUE A OPÇÃO QUE APRESENTA CORRETAMENTE DUAS CARACTERÍSTICAS QUE ESSA FORMULAÇÃO DO PROBLEMA DEVE TER:
		
	
	ESPECIFICIDADE E CONCLUSÃO
	
	OBJETIVIDADE E CONCISÃO 
	
	CLAREZA E GLOBALIZAÇÃO 
	
	CLAREZA E CONTIGUIDADE 
	
	AMBIGUIDADE E OBJETIVIDADE 
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201301631086)
	sem. N/A: PESQUISA BIBLIOGRÁFICA
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	A estrutura teórica a ser utilizada na pesquisa científica deve resultar de dados bibliográficos e documentais selecionados em leituras. Segundo autores de metodologia, sobre fontes primárias e secundárias podemos afirmar que:
		
	
	a fonte secundária é prioritária para qualquer pesquisa.
	
	não há diferença entre fonte primária e secundária numa pesquisa.
	
	não é necessário usar fontes primárias ou secundárias.
	
	a fonte primária é prioritária para qualquer pesquisa.
	
	o embasamento teórico de uma pesquisa deve ser construído a partir de fontes secundárias.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201301667663)
	sem. N/A: CONSTRUÇÃO DE PROJETO DE PESQUISA
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Os tópicos do projeto de pesquisa que orientam o pesquisador e  determinam o que deve ser alcançado e qual a relevância do tema escolhido são respectivamente denominados:
		
	
	Técnicas de coleta de dados e o referencial teórico
	
	Elaboração dos objetivos  e  justificativa.
	
	 Metodologia do estudo e fundamentação teórica
	
	Justificativa e método de estudo
	
	Levantamento de hipóteses e objetivos específicos.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201301631081)
	sem. N/A: PESQUISA BIBLIOGRÁFICA
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Observe a citação e marque a opção correta quanto à classificação das fontes em primária e secundária, numa pesquisa bibliográfica. "Immanuel Kant, segundo Abbagnano (1982), teria deslocado o termo racionalismo do sentido religioso para o aspecto filosófico de uma investigação sobre a origem do conhecimento. " 
		
	
	Os autores mencionados expressam o sentido de fontes terciárias.
	
	Os autores mencionados expressam o sentido de fontes primárias. 
	
	O autor Immanuel Kant é a fonte primária; Abbagnano, a fonte secundária. 
	
	Os autores apresentados sugerem a ideia de fontes secundárias. 
	
	O autor Abbagnano é a fonte primária; Immanuel Kant, a fonte secundária. 
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201301971917)
	sem. N/A: Problema Científico
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Ao realizarmos um estudo científico, como por exemplo, o exigido no TCC (Trabalho de Conclusão de Curso) não basta delimitar o tema a um objeto de pesquisa, mas, também devemos identificar um problema específico que será analisado no trabalho. Assinale as principais características deste processo denominado problematização: I. Indica exatamente qual a dificuldade que se pretende resolver ou responder. II. É a apresentação da ideia central do trabalho, tendo-se o cuidado de não empregar em sua formulação expressões que gerem equívocos ou inexpressivas. III. Tem relação direta com o objeto de estudo, foco do trabalho. IV. É a pergunta a ser respondida ao final do estudo, pois, um tema pode ter problemas distintos. 
		
	
	Apenas as alternativas II e IV estão corretas 
	
	Apenas as alternativas I e IV estão corretas
	
	Todas as alternativas estão corretas 
	
	Apenas as alternativas I e III estão corretas 
	
	Todasas alternativas estão incorretas 
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201302075327)
	8a sem.: CLONE: Projeto
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	A etapa do projeto da pesquisa onde deve ser apresentado o tema e o problema é:
		
	
	Referencial Teórico.
	
	Objetivos.
	
	Introdução.
	
	Sumário.
	
	Justificativa.