Tipos de Pesquisa

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1a Questão
	
	
	
	
	A base da ciência é a da possibilidade de verificar seus enunciados, o que não é possível sem pesquisa, atividade primordial da universidade. Neste aspecto, considerando a classificação da pesquisa, do ponto de vista de sua natureza, a pesquisa aplicada é aquela que:
		
	
	É motivada unicamente pela curiosidade intelectual do pesquisador;
	
	Apresenta um enfoque puramente quantitativo;
	
	Envolve verdades e interesses universais.
	
	Busca o avanço da ciência sem a preocupação com o mundo da vida;
	 
	Objetiva gerar conhecimentos direcionados a uma aplicação prática;
	Respondido em 02/03/2020 14:50:52
	
Explicação:
A pesquisa aplicada é aquele tipo de pesquisa que tem como objetivo atender a uma questão no mundo da vida, ser aplicada a alguma situação específica. Exemplo: pesquisas para a descoberta de uma vacina.
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Qual a verdadeira função da pesquisa jurídica
		
	
	a pesquisa jurídica apenas operacionaliza o saber técnico das normas.
	
	a pesquisa jurídica se limita à uma evolução histórica do Direito.
	
	a pesquisa jurídica não propõe inovações, mas apenas analisa o que já  foi elaborado.
	
	a pesquisa jurídica é desnecessária para a evolução do Direito.
	 
	a pesquisa jurídica estimula o estudo da relação do homem com a manutenção do status quo ao longo do tempo, com o objetivo de sempre adaptá-lo às inovações ao seu redor. 
	Respondido em 02/03/2020 14:52:24
	
Explicação:
a pesquisa jurídica estimula o estudo da relação do homem com a manutenção do status quo ao longo do tempo, com o objetivo de sempre adaptá-lo às inovações ao seu redor. 
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Do ponto de vista de sua abordagem, uma pesquisa poderá ser classificada como qualitativa ou quantitativa. Nesse sentido, assinale a opção que apresenta a característica de uma pesquisa qualitativa.
		
	
	Busca-se descobrir e apresentar  quantas pessoas de uma determinada população compartilham determinada característica.
 
	 
	Apresenta como finalidade o interesse de  determinar o perfil de um grupo de pessoas, baseando-se em características que elas tem em comum.
 
	
	Apresenta como finalidade o compromisso de gerar medidas precisas e confiáveis que permitam uma análise estatística.
	 
	Busca-se reconsiderar ou reconstruir a realidade observada atribuindo significado às relações entre os fenômenos observados.
	
	Apresenta como finalidade medir tanto opiniões, atitudes e preferências como comportamentos.
 
	Respondido em 02/03/2020 14:53:42
	
Explicação:
A pesquisa qualitativa analisa as relações, os nexos, os sentidos entre os fenômenos.
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Existem diversos tipos de pesquisa. Dentre as características apresentadas nas opções, àquela que NÃO se relaciona especificamente com pesquisa qualitativa é que.
		
	 
	valoriza critérios estatísticos.
	
	realiza-se no situação peculiar ao fenômeno estudado.
	
	descreve o fenômeno observado.
	
	focaliza a descrição do objeto de estudo.
	
	busca o significado da relação entre os fenômenos.
	Respondido em 02/03/2020 14:54:28
	
Explicação:
 
Como ficou registrado nas aulas, a pesquisa qualitativa se caracteriza por não enfocar medição numérica; o seu propósito é reconsiderar ou reconstruir a realidade observada. A qualitativa considera a existência de uma relação dinâmica entre o mundo real e o sujeito, buscando significar as relações entre os fenômenos.
 
Se assim definida, a única opção que não se encaixa neste conceito é ¿valoriza critérios estatísticos¿, que são numéricos.
 
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Quando o pesquisador tem como objetivo investigar, explorar, por exemplo, um determinado comportamento humano compreendendo assim as várias variáveis que possam incidir sobre a hipótese levantada, estamos tratando de qual pesquisa?
		
	 
	pesquisa qualitativa
	 
	pesquisa exploratória
	
	pesquisa explicativa
	
	pesquisa comparada
	
	pesquisa documental
	Respondido em 02/03/2020 14:55:27
	
Explicação:
A pesquisa exploratoória é aquela em que  o pesquisador tem como objetivo investigar, explorar, por exemplo, um determinado comportamento humano compreendendo assim as várias variáveis que possam incidir sobre a hipótese levantada.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	A atividade de pesquisa é:
		
	
	É sempre empírica, não podendo ser limitada a mera descrição de ideias ou fatos. É preciso que traga pobrematização e apenas as pesquisas empíricas são assim, justamente pela metodologia científica.
	
	Por definição, uma atividade livre, sem metodologia possível de ser prevista, sob pena de comprometer o resultado final.
	 
	É uma atividade que prescinde de metodologia científica para os resultados serem levados em consideração.
	
	Trata-se de uma atividade de livre iniciativa docente, não podendo haver limitações, nem de método.
	 
	É sempre descritiva, pois deve, ao final, apenas apresentar determinado assunto, sem polemizar, sendo meramente um reflexo de determinada realidade.
	Respondido em 02/03/2020 14:58:25
	
Explicação:
Gabarito sugerido: A opção correta é letra b).Sem um conjunto de normas técnicas aplicadas e instrumentalizadas de modo objetivo não se pode, através de pesquisa, se produzir conhecimento científico. A pesquisa científica deve permitir um resultado final proposto, sendo passível de análise objetiva e qualitativa em comparação com outros trabalhos  da mesma natureza.
	
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	As pesquisas quanto à sua natureza podem ser qualitativas ou quantitativas. Leia os enunciados abaixo e coloque:
(1) para aqueles que correspondem à pesquisa qualitativa
(2) para pesquisa quantitativa
( ) Traduz em números, opiniões e informações.
( ) Preocupa-se em explicar e não em medir o fenômeno.
( ) Adota uma perspectiva processual do fato estudado.
( ) Faz uso de métodos estatísticos.
		
	
	2, 1, 2, 2
	 
	1, 2, 2, 1
	
	2, 1, 2, 1
	
	1, 1, 2, 1
	 
	2, 1, 1, 2
	Respondido em 02/03/2020 14:57:08
	
Explicação:
A pesquisa quantitativa trabalha com quantidade, dados estatísticos, número; a pesquisa qualitativa analisa conexões, sentidos, relações entre fenômenos.
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Do ponto de vista de seus objetivos Gil (1991) classifica as pesquisas em três categorias: exploratória, descritiva e explicativa. A pesquisa descritiva visa:
		
	
	Identificar os fatores que determinam ou contribuem para a ocorrência dos fenômenos, aprofundando o conhecimento da realidade porque explica a razão, o "porquê" das coisas. Quando realizada nas ciências naturais, requer o uso do método experimental, e nas ciências sociais requer o uso do método observacional.
	 
	Descrever as características de determinada população ou fenômeno ou o estabelecimento de relações entre variáveis. Envolve o uso de técnicas padronizadas de coleta de dados como questionários e observação sistemática.
	 
	Estabelecer semelhanças e diferenças entre situações, fenômenos e coisas, identificando as relações históricas entre os fenômenos investigados para poder compreender o presente.
	
	Proporcionar maior familiaridade com o problema de forma a torná-lo explícito ou a construir hipóteses. Envolve levantamento bibliográfico, entrevistas com pessoas que tiveram experiências práticas com o problema pesquisado e análise de exemplos que estimulem a compreensão.
	
	Investigar de forma empírica a ocorrência de um fenômeno, sempre no local onde ocorreu, podendo incluir entrevistas, aplicação de questionários, testes e técnicas de observação.
	Respondido em 02/03/2020 14:59:06
	
Explicação:
A pesquisa exploratória é considerada o passo inicial de qualquer pesquisa. Trata-se de uma observação, ou seja, consiste em recolher e registrar os fatos da realidade.  Neste modelo temos a possibilidade de aprimoramento de ideias. Geralmente, neste tipo de pesquisa há o levantamentobibliográfico, entrevistas com pessoas que experimentaram situações que estejam sendo pesquisadas e análise de exemplos. 
A pesquisa descritiva tem como objetivo principal descrever as características de algum fenômeno observado, descobrir a frequência com que ocorre, sua relação e sua conexão com outros fenômenos.  Esta modalidade é típica das ciências humanas e sociais.  Neste tipo de pesquisa, o estudante deve observar, registrar, analisar e correlacionar fatos ou fenômenos (variáveis), sem manipulá-los. 
A pesquisa explicativa tem como objeto identificar os fatores que determinam ou contribuem para a ocorrência dos fenômenos. Neste modelo, temos um efetivo aprofundamento de conhecimentos, porque busca entender ou explicar as razões das coisas, o que amplia o entendimento. Nada impede que uma pesquisa explicativa seja a continuação de uma descritiva ou exploratória. 
Considerando os conceitos, podemos afirmar que a resposta correta para o questionamento é:
Descrever as características de determinada população ou fenômeno ou o estabelecimento de relações entre variáveis. Envolve o uso de técnicas padronizadas de coleta de dados como questionários e observação sistemática.
	
	
	
		1.
		Quando o pesquisador tem como objetivo investigar, explorar, por exemplo, um determinado comportamento humano compreendendo assim as várias variáveis que possam incidir sobre a hipótese levantada, estamos tratando de qual pesquisa?
	
	
	
	pesquisa documental
	
	
	pesquisa qualitativa
	
	
	pesquisa exploratória
	
	
	pesquisa explicativa
	
	
	pesquisa comparada
	
Explicação:
A pesquisa exploratoória é aquela em que  o pesquisador tem como objetivo investigar, explorar, por exemplo, um determinado comportamento humano compreendendo assim as várias variáveis que possam incidir sobre a hipótese levantada.
		
	Gabarito
Coment.
	
		
	Gabarito
Coment.
	
		
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		A base da ciência é a da possibilidade de verificar seus enunciados, o que não é possível sempesquisa, atividade primordial da universidade. Neste aspecto, considerando a classificação da pesquisa, do ponto de vista de sua natureza, a pesquisa aplicada é aquela que:
	
	
	
	Envolve verdades e interesses universais.
	
	
	Apresenta um enfoque puramente quantitativo;
	
	
	Busca o avanço da ciência sem a preocupação com o mundo da vida;
	
	
	É motivada unicamente pela curiosidade intelectual do pesquisador;
	
	
	Objetiva gerar conhecimentos direcionados a uma aplicação prática;
	
Explicação:
A pesquisa aplicada destina-se a uma aplicação no mundo da vida. Exemplo: pesquisas científicas para descobrir uma vacina para cura de uma enfermidade.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		O objetivo da pesquisa exploratória é:
	
	
	
	Descrever as características de algum fenômeno.
	
	
	Viabilizar a construção de hipóteses.
	
	
	Identificar a aplicação das hipóteses.
	
	
	A pesquisa bibliográfica não pode ser utilizada.
	
	
	Identificar os fatores que determinam a ocorrência de algum fenômeno.
	
Explicação:
O nome já identifica que trata-se de um pesquisa que visa explorar novos saberes, novos conceitos, ideias e, consequentemente, hipóteses.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Leia atentamente o trecho a seguir e depois marque a opção correta. "A pesquisa é um procedimento reflexivo, sistemático, controlado e crítico que permite descobrir novos fatos ou dados, soluções ou leis, em qualquer área do conhecimento. Dessa forma, a pesquisa é uma atividade voltada para a solução de problemas por meio dos processos do método científico. Podemos, assim, indicar os três elementos que caracterizam a pesquisa: a) o levantamento de algum problema; b) a solução à qual se chega; c) os meios escolhidos para chegar a essa solução, a saber, os instrumentos científicos e os procedimentos adequados" (RAMPAZZO, 2005, p.49). Entende-se por procedimento reflexivo e sistemático:
	
	
	
	O estudo que reflete a opinião dos autores sem a necessidade de comentários do estudante.
	
	
	A leitura rápida, sem a necessidade de fichamentos, ponderações e de forma livre.
	
	
	A consulta bibliográfica em catálogos para coleta de dados.
	
	
	O estudo que se reduz à mera cópia ou transcrição, um relatório dos resultados.
	
	
	O pensar, refletir, discutir, perguntar, criticar, descobrir, seguindo um método rigoroso, minucioso aceito pela comunidade científica.
	
Explicação:
A pesquisa envolve um pensamento crítico que analisa, discute, repensa, condutas típicas  do pensamento científico.
		
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		O conhecimento que hoje produzimos tem como base a Antiguidade Greco- Romana que fora resgatada no advindo do Humanismo. Quanto ao Humanismo é correto afirmar
	
	
	
	Teve início no século V Antes de Cristo.
	
	
	Surgiu com o apoio irrestrito da burguesia.
	
	
	É fruto da idade moderna
	
	
	Teve o seu apogeu na revolução marxista.
	
	
	Foi um movimento de transição entre a Idade Média e a Idade Moderna, ou entre o Trovadorismo e o Renascimento.
	
Explicação:
Foi um movimento de transição entre a Idade Média e a Idade Moderna, ou entre o Trovadorismo e o Renascimento.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Trata-se de uma investigação empírica, realizada no local onde ocorre ou ocorreu um fenômeno, podendo incluir entrevistas, aplicação de questionamentos, testes e observações. O objeto é abordado em seu próprio meio. Este tipo de pesquisa quanto ao procedimento é:
	
	
	
	Documental
	
	
	Campo
	
	
	Explicativa
	
	
	Descritiva
	
	
	Bibliográfica
	
Explicação:
A pesquisa de campo é uma investigação empírica, realizada no local onde ocorre ou ocorreu um fenômeno, podendo incluir entrevistas, aplicação de questionamentos, testes e observações. O objeto é abordado em seu próprio meio, no próprio local em que ocorreu. Exemplo: cidade, bairro, escola, loja etc. 
	
	
	
	 
		
	
		7.
		As pesquisas quanto à sua natureza podem ser qualitativas ou quantitativas. Leia os enunciados abaixo e coloque:
(1) para aqueles que correspondem à pesquisa qualitativa
(2) para pesquisa quantitativa
( ) Traduz em números, opiniões e informações.
( ) Preocupa-se em explicar e não em medir o fenômeno.
( ) Adota uma perspectiva processual do fato estudado.
( ) Faz uso de métodos estatísticos.
	
	
	
	1, 1, 2, 1
	
	
	2, 1, 1, 2
	
	
	1, 2, 2, 1
	
	
	2, 1, 2, 2
	
	
	2, 1, 2, 1
	
Explicação:
A pesquisa quantitativa trabalha com quantidade, dados estatísticos, número; a pesquisa qualitativa analisa conexões, sentidos, relações entre fenômenos.
	
	
	
	 
		
	
		8.
		Ao estudamos a classificação da pesquisa, observamos que há um procedimento em que os participantes assumem o lugar do tomador de decisão, para gerar e avaliar alternativas para o problema, e propor um curso de ação. Este procedimento de pesquisa é denominado de:
	
	
	
	 estudo de caso.
	
	
	  pesquisa comparada.
	
	
	pesquisa histórica.
	
	
	pesquisa de campo.
  
	
	
	pesquisa bibliográfica.
 
	
	 
		
	
		1.
		Ao selecionar um tema para pesquisa devemos considerar critérios que estão adequados às exigências acadêmicas. Desse ângulo, delimitar um tema para pesquisa sugere que:
	
	
	
	O tema esteja relacionado necessariamente com os interesses pessoais do orientador.
	
	
	O tema seja transformado em objeto de pesquisa, deve ser específico.
	
	
	O tema seja transformado num assunto mais amplo.
	
	
	O tema envolva várias áreas de saber, sendo bem abrangente.
	
	
	O tema seja totalmente novo para o pesquisador.
	
Explicação:
Delimitar um assunto em tema é torná-lo específico, preciso, investigável.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Sobre a delimitação de um tema para uma pesquisa, existem alguns critérios. Verifique a citação abaixo e aponte qual critério foi esquecido pelo suposto pesquisador em ambos os casos narrados. CASO 1: Imagine que um estudioso resolveu fazer uma pesquisa sobre as relaçõessociais entre os índios ianomâmis sem, todavia conhecer as particularidades da pesquisa antropológica, não dominar a língua ianomâmi, não poder se deslocar para a reserva indígena. CASO 2: Um pesquisador ficou muito entusiasmado quando ouviu dizer das novidades no Direito Civil Húngaro. Assim, elaborou um projeto de pesquisa e escolheu para assunto o princípio da informação, a partir da comparação entre o Direito do Consumidor húngaro e o brasileiro. O fato é que não fala húngaro, nunca viajou à Hungria.
	
	
	
	O caso 1 mostra que o tema não precisa ser delimitado no prazo estipulado; no caso 2, não considerou que o tema deve ser factível.
	
	
	O caso 1 mostra que o tema deve ser amplo; no caso 2, não considerou que o tema deve respeitar as exigências institucionais.
	
	
	O caso 1 mostra que o tema pode ser exequível no prazo estipulado; no caso 2, não considerou que o tema deve ser específico.
	
	
	O caso 1 mostra que o tema deve ser acessível às suas condições, o tema é obviamente inacessível; no caso 2, temos uma pesquisa igualmente inacessível pelo desconhecimento do idioma estrangeiro.
	
	
	O caso 1 mostra que o tema deve ser genérico; no caso 2, não observou que o tema deve ser viável.
	
Explicação:
 
Para a escolha e definição do tema, alguns critérios precisam ser observados:
 
O tema deve ser específico; pois dá mais segurança ao pesquisados, além disso, um tema amplo, possibilita omissões; acessível, ou seja, possuir material que atenda aos conhecimentos do investigador (como idioma, por exemplo); exequível: o pesquisador precisa estar atento ao prazo estipulado para a entrega do trabalho; atender às exigências institucionais: ficar dentro das linhas de pesquisa da Instituição; ser atual e controverso e, por fim, o pesquisador precisa ter aptidão, interesse pessoal e maturidade acadêmica para o tema.
 
Considerando o conceito, verificamos que os exemplos apresentados retratam, os dois, a falta de acessibilidade do tema. O primeiro por ser um local que não permite o deslocamento, além do fato do pesquisador não falar a língua indígena e o segundo, pelo pesquisador não falar o idioma húngaro.
 
	
	
	
	 
		
	
		3.
		O tema representa o objeto da pesquisa. Por objeto, entende-se aquilo que é pensado, que será investigado (LALANDE, 1993). Assim, o tema deve ser mais restrito que o assunto, ainda que faça parte dele. O que se constitui propriamente um tema?
	
	
	
	O tema é uma situação que provoca questões e pode ser definida pela vivência do pesquisador.
	
	
	O tema é uma possível resposta à questão estabelecida no projeto de pesquisa.
	
	
	O tema é o aspecto do assunto que se deseja abordar, provar ou desenvolver.
	
	
	O tema é um planejamento detalhado por escrito para realizar a pesquisa.
	
	
	O tema são exemplos de questões que envolvem projeto tecnológico.
	
Explicação:
Considerando o conceito apresentado na questão, podemos inferir:
Opção A: O tema são exemplos de questões que envolvem projeto tecnológico ¿ ERRADO, já que o projeto abrange qualquer área.
Opção B: O tema é uma situação que provoca questões e pode ser definida pela vivência do pesquisador ¿ ERRADO. O tema envolve pesquisa e não a vivência do pesquisador.
Opção C: O tema é um planejamento detalhado por escrito para realizar a pesquisa ¿ ERRADO. O tema faz parte do assunto, mas é mais restrito que ele, e não um planejamento.
Opção D: O tema é uma possível resposta à questão estabelecida no projeto de pesquisa ¿ ERRADO. O tema é o objeto da pesquisa e não uma questão.
Opção E: O tema é o aspecto do assunto que se deseja abordar, provar ou desenvolver ¿ CORRETO. Esta á a opção que responde o questionamento, pois o tema faz parte do assunto, mas deve ser mais restrito, mais específico. Ele representa o objeto da pesquisa, ou seja, o que será investigado, durante a pesquisa.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Escolha do tema e delimitação deste são os dois primeiros passos de uma pesquisa acadêmica pois:
	
	
	
	nenhuma das respostas acima
	
	
	definem o encaminhamento geral (o foco da pesquisa) e qualitativo do TCC
	
	
	o professor orientador definiu isso com o aval do MEC
	
	
	não são essenciais para constituição do TCC como um todo
	
	
	a Universidade em que estudamos determina isso
	
Explicação:
Não existe pesquisa para elaborar o trabalho de conclusão de curso sem a delimitação de um assunto em tema.
		
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		O primeiro passo no caminho da elaboração de um trabalho acadêmico, conforme a aula 2, é a ________________ que exige do pesquisador, entre outras competências, considerar tendências e preferências pessoais e profissionais , aptidões, tempo disponível e recursos materiais, vindo a possibilitar o desenvolvimento do estudo.
	
	
	
	problematização do tema
	
	
	revisão de literatura
	
	
	delimitação do tema
	
	
	escolha do tema
	
	
	bibliografia
	
Explicação:
O ponto de partida de qualquer pesqusia é a escolha do tema que irá delimitar as leituras, o levantamento de dados etc.
		
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Para que o trabalho de pesquisa  tenha seu início facilitado, é de vital importância que o tema esteja adequadamente delimitado. No que diz respeito à delimitação do tema, é correto afirmar
 
 
	
	
	
	 na escolha de um conceito mais abrangente,  é necessário realizar o recorte temático deste, selecionando uma parte específica para o seu aprofundamento.
	
	
	na escolha de um conceito mais abrangente, não é necessário um recorte específico, porque apenas o critério quantitativo será observado.
 
	
	
	na escolha de um conceito teórico,  é necessário abranger todas as suas possibilidade a fim de não se aprofundar em nenhum.
 
	
	
	 não é necessário um recorte temático específico.
	
	
	na escolha de um conceito menos abrangente não é necessário um recorte específico, porque apenas o critério qualitativo será observado.
 
	
Explicação:
) na escolha de um conceito mais abrangente,  é necessário realizar o recorte temático deste, selecionando uma parte específica para o seu aprofundamento.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Ao selecionar um tema para pesquisa devemos considerar critérios que estão adequados às exigências acadêmicas. Desse ângulo, delimitar um tema para pesquisa sugere que:
	
	
	
	O tema esteja relacionado necessariamente com os interesses pessoais do orientador.
	
	
	O tema envolva várias áreas de saber, sendo bem abrangente.
	
	
	O tema seja totalmente novo para o pesquisador.
	
	
	O tema seja transformado em objeto de pesquisa, deve ser específico.
	
	
	O tema seja transformado num assunto mais amplo.
	
Explicação:
Uma das preocupações que o aluno precisa ter, para iniciar uma pesquisa e ter sucesso no desenvolvimento do trabalho é a definição do tema.
E, quando se fala em esolher o tema, há que se deter em algumas características que o diferenciam do assunto. Assunto é amplo, vasto, extenso, já o tema, é restrito, específico, objetivo.
A partir do momento em que o aluno define o seu tema, ele o transforma em seu objeto de pesquisa, dando início à pesquisa propriamente dita.
 
		
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		8.
		Segundo orientação de Umberto Eco, presente na Webaula 2, um tema mal delimitado pode:
	
	
	
	eliminar a possibilidade de realização do trabalho
	
	
	eliminar qualquer possibilidade de uma contribuição inovadora
	
	
	eliminar a bibliografia do TCC
	
	
	eliminar as hipóteses do trabalho
	
	
	eliminar qualquer possibilidade de uma contribuição não inovadora
	
Explicação:
O autor mencionado, na obra Como elaborar um tese,  observa que estudos sem um recorte temático ficam amplos demais e podem gerar muitas omissões.
	
	
	
		1.
		O conhecimento científico:
 
	
	
	
	Não pode ser produzido pela pesquisa de doutrina.
	
	
	Não se aplica ao Direito, pois sempre existem brechas na interpretação da lei.
 
	
	
	Pode ser produzido pela pesquisa com lei,doutrina e jurisprudência.
	
	
	Não pode ser produzido pela pesquisa de legislação.
 
	
	
	Não se aplica mais no campo do direito processual após o CPC 2015, considerando a teoria dos precedentes.
	
Explicação:
Gabarito comentado: A opção correta é a letra c), pois reflete conceitualmente que toda investigação metodologicamente prevista e executada pode ter por objeto lei, doutrina e jurisprudência.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Observe a citação e marque a opção correta quanto à classificação das fontes em primária e secundária, numa pesquisa bibliográfica. "Immanuel Kant, segundo Abbagnano (1982), teria deslocado o termo racionalismo do sentido religioso para o aspecto filosófico de uma investigação sobre a origem do conhecimento".
	
	
	
	O autor Abbagnano é a fonte primária; Immanuel Kant, a fonte secundária.
	
	
	O autor Immanuel Kant é a fonte primária; Abbagnano, a fonte secundária.
	
	
	Os autores mencionados expressam o sentido de fontes terciárias.
	
	
	Os autores apresentados sugerem a ideia de fontes secundárias.
	
	
	Os autores mencionados expressam o sentido de fontes primárias.
	
Explicação:
	O autor Immanuel Kant é a fonte primária porque ele é o autor que será citado e estudado diretamente; Abbagnano, a fonte secundária porque é um dicionário de filoaofia que explica conceitos de filósofos.
		
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		O método histórico, como um método científico mais apropriado às ciências sociais:
	
	
	
	Assegura sempre um resultado de evolução linear de qualquer instituto no tempo e espaço delimitados.
	
	
	É apenas complementar, facultativo, havendo necessidade de um outro método, sob pena de falta de cientificidade.
	
	
	Não pode ter recorte temporal, sob pena de mascarar seus resultados.
	
	
	Pode ter recorte temporal, mas não espacial.
	
	
	Assegura uma análise de institutos jurídicos, por exemplo, levando em consideração sua incidência em tempos e espaços distintos.
	
Explicação:
Gabarito sugerido: A opção correta é a letra b). O método histórico leva em consideração a existência de raízes e justificativas passadas para a melhor compreensão de institutos atuais.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Quando realizamos uma boa pesquisa, necessitamos ir à busca de um material bibliográfico adequado. Assim, para uma pesquisa bibliográfica é preciso seguir algumas etapas. Leia as afirmativas abaixo e, em seguida, marque a única opção que contém informações corretas sobre as recomendações importantes para essa tarefa. 1. Identificar e conhecer o acervo existente sobre o assunto nas bibliotecas a serem consultadas; 2. Localizar e fichar os diferentes tipos de obras e documentos ali catalogados, como livros, artigos, revistas, jornais, relatórios científicos etc. 3. Iniciar a redação do trabalho, após uma leitura rápida dos autores, sem se preocupar com possíveis citações; 4. Identificar as obras, todavia sem a necessidade de fichamentos, resumos ou resenhas;
	
	
	
	As afirmativas 1 e 4 estão corretas;
	
	
	As afirmativas 2 e 3 estão corretas;
	
	
	As afirmativas 1 e 3 estão corretas;
	
	
	As afirmativas 2 e 4 estão corretas;
	
	
	As afirmativas 1 e 2 estão corretas;
	
Explicação:
 
Para um bom trabalho científica, é muito importante que o pesquisador siga as etapas da pesquisa, que consistem em levantamento, seleção, fichamento e arquivamento de todas as informações (bibliografia) relacionadas à pesquisa. E isso nada mais é do que a pesquisa bibliográfica. Ela é, portanto, o exame de uma bibliografia para levantamento e análise do que já foi produzido sobre o tema.
Considerando o conceito, identificamos que os itens 3 e 4 estão incorretos e o 1 e 2, corretos.
  
	
	
	
	 
		
	
		5.
		A _______________ implica em um conjunto ordenado de procedimentos de busca por soluções, atento ao objeto de estudo, que recupera o conhecimento científico acumulado sobre um problema e por tais motivos, não pode ser aleatória. Complete esta afirmativa com a opção correta:
	
	
	
	Pesquisa Pura
	
	
	Pesquisa Experimental
	
	
	Pesquisa Documental
	
	
	Pesquisa Descritiva
	
	
	Pesquisa Bibliográfica
	
Explicação:
A  pesquisa bibliográfica implica em um conjunto ordenado de procedimentos de busca por soluções, atento ao objeto de estudo, que recupera o conhecimento científico acumulado sobre um problema e por tais motivos, não pode ser aleatória. 
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Leia o trecho com atenção ¿Theodor Muther (¿), respondeu em um trabalho, que o ordenamento jurídico Romano não era um ordenamento calcado na pretensão de Windscheid, tampouco poderia se afirma que actio eo conceito moderno de ação são institutos inconfundíveis; pois no direito romano era sine quo nom conditio queexistisse um direito subjetivo, para que se pudesse requerer ao pretor uma fórmula ¿ tutela jurídica ¿ de  modo que quem se obrigava diante daquele era o particular, e diante da fórmula o pretor ou o Estado. O que denominou de direito de agir (Muther apud Marinoni, 2008, p 163 e 164.)..¿ Pode´se afirmar que
 
	
	
	
	  Os autores mencionados expressam o sentido de fontes primárias.
 
	
	
	O autor Marinoni é a fonte primária; Muther, a fonte secundária.
 
	
	
	O autor Muther é a fonte primária; Marinoni, a fonte secundária.
	
	
	Os autores apresentados sugerem a ideia de fontes secundárias.
 
	
	
	  Os autores mencionados expressam o sentido de fontes terciárias.
 
	
Explicação:
 O autor Muther é a fonte primária; Marinoni, a fonte secundária.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Segundo autores de metodologia, sobre fontes primárias e secundárias podemos afirmar que:
 
	
	
	
	 o embasamento teórico de uma pesquisa deve ser construído a partir de qualquer fonte.
 
	
	
	não há diferença entre fonte primária e secundária numa pesquisa.
 
	
	
	 a fonte terciária é essencial para qualquer pesquisa.
 
	
	
	 a fonte secundária é prioritária para qualquer pesquisa.
 
	
	
	 a fonte primária é prioritária para qualquer pesquisa.
	
Explicação:
 a fonte primária é prioritária para qualquer pesquisa.
	
	
	
	 
		
	
		8.
		A pesquisa bibliográfica configura uma fonte inesgotável de informação e, nesse âmbito, é a base a partir da qual se desenvolve a atividade do pesquisador. Considerando seu papel na atividade acadêmica e científica, analise a relação entre as duas afirmativas abaixo e marque a opção correta.
1. Todo estudo deve ter apoio em pesquisa bibliográfica, seja uma pesquisa de campo, documental ou estudo de caso.
PORQUE
2. Embora não seja considerada uma forma direta de estudos e seja vista pelo pesquisador como ocasional, pode ser útil para construção de hipóteses.
	
	
	
	A primeira (1) afirmativa acima é falsa, embora se relacione com a segunda (2) que apresenta uma informação verdadeira.
	
	
	A primeira (1) afirmativa acima é falsa e não se relaciona com a segunda (2) que apresenta uma informação igualmente falsa.
	
	
	A primeira (1) afirmativa acima é verdadeira e não se relaciona com a segunda (2) que apresenta uma informação falsa.
	
	
	A primeira (1) afirmativa acima é falsa e não se relaciona com a segunda (2) que apresenta uma informação verdadeira.
	
	
	A primeira (1) afirmativa acima é verdadeira e se relaciona com a segunda (2) que apresenta uma informação igualmente verdadeira.
	
 
	
	 
		
	
		1.
		De acordo com Cervo e Bervian (2002, p. 84) "Escolhido o tema e determinado o seu escopo, a fase seguinte é a transformação do tema em problema".  Partindo do pensamento, NÃO podemos considerar verdadeira a afirmação de que o problema científico:
	
	
	
	Explicita a dificuldade que se pretende resolver.
 
	
	
	Deve ter clareza, objetividade, concisão e especificidade. 
.
	
	
	Pode ser expresso sob a forma de pergunta.
 
	
	
	Questiona como as coisas são feitas de modo eficiente.
	
	
	Pode ser chamado de questão norteadora da pesquisa.
 
 
	
Explicação:
 
Problematizar é outro desafio, depois daescolha do tema. Quando o pesquisador problematiza, ele apresenta a dificuldade que pretende resolver e tem que estar diretamente relacionada com o foco do trabalho.
 
Para maior clareza, o problema deve ser formulado com questionamento encerrando com um ponto de interrogação. A formulação do problema é imprescindível para a pesquisa, mas para isso, precisa atender à determinados requisitos, como clareza, objetividade, concisão e especificidade.
 
O problema pode ser denominado de questão norteadora, questão-problema ou pergunta de partida.
 
Considerando os conceitos acima, a única opção que NÃO se coaduna com a afirmação sobre o Problema Científico é: questiona como as coisas são feitas de modo eficiente.
 
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Quando realizamos uma pesquisa, não basta delimitar o tema a um objeto de pesquisa específico, mas deve-se identificar um problema científico que será analisado ao longo de toda a tarefa. Não há pesquisa sem a formulação de um bom problema científico. Entende-se por problema científico:
	
	
	
	O marco teórico escolhido para pesquisa.
	
	
	A conceituação operacional dos termos utilizado na pesquisa.
	
	
	Os procedimentos que serão executados na pesquisa.
	
	
	A pesquisa bibliográfica e revisão de literatura.
	
	
	A questão de partida para pesquisa.
	
Explicação:
O problema científico é o mesmo que questão de partida, questão controvertida a ser analisada na pesquisa. É a razão de ser da pesquisa.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		"Uma hipótese é a resposta prévia da questão formulada. Uma pesquisa pode ter várias hipóteses. Ela ou elas devem ser elaboradas a partir da experiência do pesquisador e de observações."
Marque o ÚNICO critério que NÃO faz parte da formulação de hipóteses:
	
	
	
	as variáveis das hipóteses devem ser compreensíveis
	
	
	as hipóteses devem referir-se a uma situação real.
	
	
	A relação entre as variáveis não precisa ser mensurável ou observável.
	
	
	a relação  entre as variáveis propostas devem ser claras e verossímeis.
	
	
	as hipóteses devem estar relacionadas às técnicas disponíveis para comprová-las.
	
Explicação:
Ao contrário se o problema é formulado contendo, pelo menos, duas variáveis, ou seja, dois elementos que variam, que se modificam, precisam ser mensuráveis.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Para os autores em metodologia da pesquisa, a maneira mais prática para se entender o que é um problema científico consiste em pontuar, em primeiro lugar, o que não é científico. Assim, existem propostas que não possibilitam a investigação científica, segundo os métodos da ciência. Aqueles que se referem a como fazer algo de maneira eficiente são denominados de:
	
	
	
	Problemas de engrenagem;
	
	
	Problemas de valor;
	
	
	Problemas científicos;
	
	
	Problemas de engenharia;
	
	
	Problemas intelectuais.
	
Explicação:
Problemas científicos são os que ensejam uma investigação científica, profunda, sobre um tema, que pretendem apresentar uma solução para a questão levantada e em alguns casos, apresentam uma solução inédita para o que foi investigado.
Problemas de engenharia são assim denominados, por se tratarem de apresentar um - manual de Instruções -, ou seja, ensinam como fazer bem, uma determinada coisa.
As demais respostas apresentadas, fogem à definição do - manual de instruções -, pois não tratam de como fazer.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		A pesquisa a respeito de uma lei material no Brasil:
 
	
	
	
	É considerada uma pesquisa sem problematização, considerando a obrigatoriedade de sua cobrança.
 
	
	
	Deve fica restrita aos historiadores do direito, não havendo tema de interesse na atualidade para outros ramos do direito.
 
	
	
	É considerada uma pesquisa em justificativa, pois somente o legislador poderá modificar, por nova legislação, o direito atual.
 
	
	
	Admite problematização, pois mesmo em vigor, pode não estar produzindo os resultados sociais desejados quando de sua propositura e aprovação legislativa e sanção presidencial.
 
	
	
	Não admite problematização alguma, pois a lei já está em vigor, devendo produzir efeitos jurídicos.
 
	
Explicação:
 A opção correta é a opção que menciona: Admite problematização, pois mesmo em vigor, pode não estar produzindo os resultados sociais desejados quando de sua propositura e aprovação legislativa e sanção presidencial", pois do contrário não haveria necessidade de controle de constitucionalidade e legalidade em nossos sistema jurídico, sendo perfeitamente possível uma problematização real sobre os efeitos de uma lei que esteja em vigor.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Leia a frase a seguir ¿ gravidez na adolescência é uma causa de abandono da escola entre as meninas.¿. Em um TCC, tal afirmativa é o que chamamos de
 
	
	
	
	Formulação dos objetivos
 
	
	
	Delimitação do tema
 
	
	
	Levantamento bibliográfico
 
	
	
	 Formulação de hipóteses
	
	
	Formulação do Problema
 
	
Explicação:
Ao formularmos um problema científico refletimos sobre as possíveis respostas para ele
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Numa pesquisa acadêmica, a problematização se relaciona diretamente com o foco do trabalho. Trata-se da pergunta a ser respondida ao final de todo o trabalho e deve ter caráter científico. Após observar as perguntas de partida elencadas abaixo e correlacionar com a classificação estudada em aula, marque a única opção que apresenta a resposta correta.
1. Problemas de valor;
2. Problemas de engenharia;
3. Problemas científicos.
(    )¿Como aumentar a produtividade nas indústrias?¿
(    )¿Qual a melhor técnica para a propaganda eleitoral?¿
(    )¿Os alunos de Direito são mais conservadores que os de Enfermagem.¿
(    )¿Como fazer para melhorar os transportes urbanos?¿
(    )¿Os pais devem impor punições físicas aos seus filhos?¿
(    )¿Em que medida a escolaridade determina a preferência político-partidária?¿
	
	
	
	1 2 2 1 3 1.
	
	
	1 2 3 1 2 3.
	
	
	3 2 1 2 1 1.
	
	
	2 1 3 2 1 3.
	
	
	2 1 2 3 2 1.
	
Explicação:
( 2 )¿Como aumentar a produtividade nas indústrias?¿
( 1 )¿Qual a melhor técnica para a propaganda eleitoral?¿
( 3 )¿Os alunos de Direito são mais conservadores que os de Enfermagem.¿
( 2 )¿Como fazer para melhorar os transportes urbanos?¿
( 1 )¿Os pais devem impor punições físicas aos seus filhos?¿
( 3 )¿Em que medida a escolaridade determina a preferência político-partidária?¿
	
	
	
	 
		
	
		8.
		O termo variável é o dos mais utilizados na linguagem acadêmica. Seu objetivo é o de conferir maior precisão aos enunciados científicos, sejam hipóteses, teorias, leis, princípios ou generalizações. O conceito de variável refere-se a tudo aquilo que pode assumir diferentes valores ou diferentes aspectos, segundo os casos particulares ou as circunstâncias (GIL, 2002, p.36). Sobre a variável INTERVENIENTE é possível dizer que:
	
	
	
	são aquelas que influenciam, determinam ou afetam outra variável;
	
	
	são aquelas que ampliam, diminuem ou anulam a influência de uma variável sobre a outra.
	
	
	consistem nos valores a serem explicados ou descobertos, em virtude de serem influenciados, determinados ou afetados;
	
	
	consistem em revelar os valores pessoais do pesquisador numa pesquisa pura.
	
	
	são aquelas que definem operacionalmente os conceitos de uma pesquisa;
	
	
	 
		
	
		1.
		Uma vez estipulado o que será pesquisado, devem-se esclarecer os objetivos gerais e específicos. Sobre os objetivos específicos pode-se dizer que diferem do objetivo geral porque...
	
	
	
	Informarão o resultado que pretende alcançar.
	
	
	Indicam as etapas que levarão à realização da pesquisa.
	
	
	Indicam as fontes primárias da pesquisa.
	
	
	Apontam para a justificativa do trabalho.
	
	
	Sistematizam o marco teórico da pesquisa.
	
Explicação:
Os objetivos específicos estabelecem as etapas, o que o pesquisador terá que realizar em cada etapa da pesquisa.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Toda pesquisa acadêmica ou científicase inicia com a formulação de um problema científico, objetivo e justificativa. Considerando o que foi estudado sobre a construção dos objetivos de uma pesquisa, leia a citação abaixo e, em seguida, assinale a opção correta em relação ao item sublinhado no texto.
Introdução: Por que mais um manual de Filosofia Política?
Este livro se destina aos alunos do ensino superior que se iniciam nos estudos de Filosofia Política. Ele poderá ser lido co proveito, acredito, por aqueles que se engajam nestes estudos ainda no curso médio. (...) Desde há muito que já se afirmou que a tarefa filosófica se inicia já na determinação de seu objeto e finalidades. (...) Este livro não tratará diretamente destas questões (o que é a filosofia, o que são os seus principais campos de investigação especulativa etc.). O seu propósito é contribuir para o ensino de Filosofia Política para alunos de Direito e Ciências Humanas. Para tanto, pareceu-me honesto indicar desde logo como foi concebido e quais são as premissas que norteiam seus objetivos (MACEDO Jr., Ronaldo P. (Coord.). Curso de Filosofia Política. São Paulo: Atlas, 2008. p. 1. Grifos nossos)
	
	
	
	O item em destaque apresenta o objetivo do livro;
	
	
	O item em destaque apresenta a hipótese do livro;
	
	
	O item em destaque apresenta os motivos fundadores do livro;
	
	
	O item em destaque apresenta a justificativa do livro;
	
	
	O item em destaque apresenta a problematização do livro;
	
Explicação:
Na citação observamos que se apresenta o objetivo do trabalho: "O seu propósito é contribuir para o ensino de Filosofia Política para alunos de Direito e Ciências Humanas"
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Justificar uma pesquisa científica significa explicar as razões de um trabalho acadêmico que o legitimam cientificamente. Dentre as opções abaixo, qual é a que melhor condiz com uma justificativa adequada para um TCC.
	
	
	
	Nossa pesquisa científica se justifica, portanto, por conta do apelo emocional de nosso tema e de seu fundo religioso que justifica sua realização.
	
	
	Nossa pesquisa se justifica, portanto, a partir de um embasamento teórico amplo e delineado somente pela percepção única de um assunto.
	
	
	Nossa pesquisa científica se justifica, portanto, a partir de um embasamento teórico adequado, hipóteses bem formuladas e um delineamento preciso do recorte temático.
	
	
	Nossa pesquisa se justifica, portanto, a partir de vários recorte temáticos diferentes sem focar o problema e que servem de alinhamento de nossa pesquisa.
	
	
	Nossa pesquisa científica se justifica, portanto, a partir de soluções hipotéticas sem um fundo cientifico adequado.
	
Explicação:
Se justificar uma pesquisa científica significa explicar as razões ou motivos para elaboração de um trabalho, um dos modos de fazer isso é a partir de um embasamento teórico adequado, hipóteses bem formuladas e um delineamento preciso do recorte temático.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Ao redigir os objetivos de seu Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) você deverá ter cuidados técnicos e EVITAR o seguinte:
	
	
	
	 escrever com  linguagem clara e direta.
	
	
	usar linguagem prolixa e subjetiva.
	
	
	iniciar com verbos no infinitivo.
	
	
	organizar logicamente o pensamento.
	
	
	 utilizar termos com significado preciso.
	
Explicação:
Os objetivos deve ser escritos com verbos de ação no modo infinitivo, logo não podemos formulá-los de maneira ambígua.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Após construir os objetivos de uma pesquisa, é preciso justificar o estudo. A esta parte denominamos de justificativa. Os dicionários definem o termo como a explicação, razão, motivo e fundamento. Este é o momento em que o pesquisador precisa fazer algumas perguntas a si mesmo. Sobre este ponto, marque a opção correta:
	
	
	
	A justificativa refere-se apenas à escolha do título do trabalho e não precisa estar relacionada ao problema científico formulado.
	
	
	A justificativa refere-se apenas ao interesse pessoal do pesquisador, logo não precisa estar calcada em interesses acadêmicos e profissionais.
	
	
	A justificativa não é elemento obrigatório em um projeto de pesquisa porque não influi em seu conteúdo.
	
	
	A justificativa é o objetivo geral da pesquisa e se desdobra nos objetivos menores.
	
	
	A justificativa de um projeto de pesquisa configura o conjunto de razões, acadêmicas, sociais e pessoais que conferem legitimidade ao trabalho científico.
	
Explicação:
 
É muito importante que o pesquisador indique a relevância de sua pesquisa; ou seja, as razões que o levaram a escolher o tema e quais as contribuições que resultarão dela e a importância para a área de conhecimento em que se situa. Como justificar, entende-se todas as razões (acadêmicas, sociais, pessoais), conferindo legitimidade ao trabalho.
 
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Objetivos podem ser gerais e específicos. Os gerais indicam o que se pretende ao final da pesquisa.  Os específicos indicam as etapas que levarão ao objetivo geral. Analise os objetivos abaixo  e marque a opção correta:
 
I-Levantar novas possibilidades terapêuticas para o tratamento da obesidade.
II-Analisar as causas mais comuns que levam à obesidade.
III-Explicar como o fator psicológico interfere na obesidade
	
	
	
	I e II são gerais e III é específico.
 
	
	
	I e III são gerais e II é específico.
 
	
	
	I e II são específicos e III é geral.
	
	
	 I é geral e II e III são específicos.
 
	
	
	 I é específico e II e III são gerais.
.
	
Explicação:
Se o conceito de objetivo geral é o que se pretende ao final da pesquisa, justifica que  -levantar novas possibilidades terapêuticas para o tratamento da obesidade -, seja o OBJETIVO GERAL, aquele que se apresentará como resultado do trabalho. Já os outros dois (Analisar as causas mais comuns que levam à obesidade. Explicar como o fator psicológico interfere na obesidade), são as etapas que o pesquisador vai passar para encontrar os, neste exemplo, as possibilidades terapêuticas para o tratamento, configurando, desta forma, objetivos específicos.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Em relação aos objetivos que o aluno pretende alcançar em sua pesquisa é necessário que ao descrever, de forma clara e sucinta esses objetivos do projeto, ele os relacione com verbos no infinitivo. Qual é a finalidade de descrever os objetivos?
	
	
	
	Promover a viabilidade da publicação da pesquisa.
	
	
	Demostrar as implicações práticas e o valor teórico das referências.
	
	
	A elaboração por etapas, das metas a serem mensuráveis na pesquisa para criar entendimento sobre a questão tratada.
	
	
	Demonstrar e justificar a inviabilidade da pesquisa.
	
	
	Resumir os principais tópicos do texto original, indicando sucintamente seus conteúdos em frases curtas.
	
Explicação:
Cada objetivo configura uma etapa do trabalho que precisa ser realizada. Exemplo: definir o conecito X - em determinada etapa do trabalho o estudante terá que fazer a definição do conecito X.
		
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		8.
		A elaboração dos objetivos é um momento especial no processo da pesquisa.  Afirma-se até que sem objetivos não há como realizar a pesquisa em si.
Assim podemos afirmar que os objetivos da pesquisa:
	
	
	
	justificam a pesquisa a ser realizada.
 
	
	
	estabelecem as metas a serem alcançadas com a pesquisa.
 
	
	
	respaldam as afirmações feitas pelo pesquisador.
	
	
	estabelecem os limites significativos do tema.
	
	
	questionam o tema a ser pesquisado.
 
	
	 
		
	
		1.
		Em que fase da pesquisa você deverá responder às seguintes questões: quem já escreveu e o que já foi publicado sobre o assunto, que aspectos já foram abordados, quais as lacunas existentes na literatura para elaborar o ¿estado da arte¿?
	
	
	
	Elaboração dos objetivos.
	
	
	Elaboração da metodologia.
	
	
	Elaboração da justificativa.
	
	
	Elaboração da introdução.
	
	
	Elaboração da revisão de literatura.
	
Explicação:
Na fase da revisãode literatura investigamos o que foi escrito, investigado sobre o tema escolhido. Nesse sentido selecionamos tais autores para elaborarmos o "estado da arte".
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Problematização e Questões Norteadoras são:
 
 
	
	
	
	Duas importantes etapas da construção de um projeto de pesquisa e matríz síntese de um artigo científco.
	
	
	Duas importanes etapas facultativas de uma matríz síntese.
	
	
	Respectivamente obrigatória e facultativa, não havendo impacto na sua ausência para o trabalho científico a ser desenvolvido.
 
	
	
	Denominações distintas para aplicações fungíveis.
	
	
	Duas importantes etapas de dissertações e teses, mas não são essenciais a um projeto de pesquisa ou matriz síntese de um artigo científico.
 
 
	
Explicação:
A opção correta é aquela que diz "Duas importantes etapas da construção de um projeto de pesquisa e matríz síntese de um artigo científco." São elementos essenciais de etapas sequenciais de um projeto de pesquisa e matríz síntese de um TCC.
 
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Juliana já selecionou seu tema de pesquisa com propósito de demonstrar o que foi publicado sobre determinado tema, analisar e sintetizar conceitos, informações para abordar o problema investigado. Sendo assim,  Juliana  está realizando a:
	
	
	
	definição de objetivos relevantes.
	
	
	seleção de autores famosos.
	
	
	revisão da literatura.
	
	
	escolha do tipo de pesquisa.
	
	
	formulação do problema de pesquisa.
	
Explicação:
A revisão de literatura é o momento em que o pesquisador  reúne tudo o que ja se produziu sobre o tema para leitura e estudo.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		A respeito das Questões Norteadores é correto afirmar que:
 
	
	
	
	São independentes do problema científico.
	
	
	São desnecessárias, quando já existe um problema científico.
	
	
	São dependentes do problema científico, pois desdobram o questionamento apresentado em parte menores para nortear as etapas e cadências do trabalho.
 
	
	
	São essenciais, devendo ser criadas somente ao final das conclusões da pesquisa.
 
	
	
	São complementares, devendo ser criadas somente ao final das conclusões da pesquisa.
	
Explicação:
Gabarito comentado: A opção correta é a letra b), considerando a utilidade e aplicabilidade das questões norteadoras no planejamento e execução de uma proposta de pesquisa.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Um estudioso da área da Sociologia que tenha uma formação filosófica específica poderá produzir uma pesquisa científica influenciada por sua visão de mundo. O elemento de seu trabalho que deverá esclarecer este enfoque será:
	
	
	
	a hipótese
	
	
	o marco teórico
	
	
	o objetivo
	
	
	a justificativa
	
	
	a conclusão
	
Explicação:
No marco teórico inserimos os autores, teorias, ideologias, concepções de mundo que escolhemos para embasas nossa pesquisa.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		A opção que explica a concepção de BIBLIOGRAFIA é que se refere ao conjunto de :
	
	
	
	obras que apresentam  ficha  catalográfica da biblioteca.
	
	
	obras publicadas e selecionadas para  pesquisar determinado assunto ou autor.
	
	
	livros  de onde foram extraídos trechos para fundamentar uma pesquisa.
	
	
	documentos efetivamente citados no trabalho publicado.
	
	
	trabalhos publicados em revistas científicas utilizados no referencial teórico.
	
Explicação:
A definição de Bibliografia é o conjunto de obras publicadas e não apenas livros ou revistas ou documentos, etc. isoladamente.
Antes, é um conjunto de todas as obras sobre um determinado tema de pesquisa; onde se incluem todas essas opções.
Considerando o conceito, a opção que responde o questionamento é:
Obras publicadas e selecionadas para pesquisar determinado assunto ou autor.
		
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		A Revisão de Literatura constitui um procedimento metodológico fundamental na elaboração da pesquisa científica que pode ser caracterizada como: I. Tarefa de identificar, obter e consultar a bibliografia, além de outros materiais disponíveis e úteis ao objeto de estudo. II. Processo seletivo das referências dentro da área de abrangência da pesquisa. III. Etapa da pesquisa que requer conhecer a produção científica atual considerando-a como ponto de partida para a nova pesquisa.
	
	
	
	Todas as alternativas estão corretas
	
	
	Apenas as alternativas I e III estão corretas
	
	
	Todas as alternativas estão incorretas
	
	
	Apenas as alternativas I e II estão corretas
	
	
	Apenas as alternativas II e III estão corretas
	
Explicação:
A revisão de literatura é a tarefa de identificar, obter e consultar a bibliografia, além de outros materiais disponíveis e úteis ao objeto de estudo, pois representa o rocesso seletivo das referências dentro da área de abrangência da pesquisa. Uma etapa da pesquisa que requer conhecer a produção científica atual considerando-a como ponto de partida para a nova pesquisa. Todas as afirmativas trazem informações corretas sobre a questão.
	
	
	
	 
		
	
		8.
		Ricardo selecionou um tema de pesquisa e pretende ler sobre o assunto para fazer a revisão da literatura,  comparando diferentes abordagens dos autores sobre o problema a ser investigado. Com este procedimento, Ricardo está essencialmente buscando dados para:
	
	
	
	Estabelecer  relação entre as variáveis.
	
	
	Definir as etapas da metodologia.
	
	
	Levantar hipóteses para a pesquisa experimental.
	
	
	Definir um marco teórico.
	
	
	Organizar listas de referências.