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UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE-UERN DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA-DEF FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA-FAEF Docente : Lucas dos Santos Duarte Discente : Ueslei Caio Cunha Sousa Futsal Introdução O Futsal é uma modalidade de esporte de invasão derivada do futebol, onde é praticada em quadra de cimento ou madeira, cujo principal objetivo é que os jogadores marquem o maior número possível de gols no time adversário e,evitar que o adversário faça ponto, Rico-González M, Pino-Ortega J, et al. 2021. O futsal pode ser considerado como o segundo esporte mais praticado/popular no Brasil, ficando atrás do futebol tradicional. O futsal ou futebol de salão tem duas possíveis versões sobre o seu surgimento, uma delas é que ele começou a ser praticado por meados de 1940 por frequentadores da Associação Cristã de Moços, em São Paulo (SP), MACHADO, G. B.; SANTOS, E. H. R, et al, 2018. Desenvolvimento Para praticar tal modalidade, existem regras próprias e específicas para conduzir o jogo. As principais regras: uma partida de futsal tem dois tempos com duração de 20 minutos cada; a equipe é composta por 5 jogadores onde cada um recebe uma função dentro da quadra ( um goleiro, um pivô, dois alas e um fixo ) ; as penalidade são postas através de cartões com cores específicas,tais como : cartão amarelo-advertência, cartão vermelho-expulsão; e durante todo o jogo somente o goleiro pode toca na bola com as mãos, para manter a integridade do jogo, TANCREDI, Silvia. "Futsal"; Brasil Escola. Contrário a essa regra que somente o goleiro pode tocar o objeto ( bola ) com as mãos, no Frisbee o manuseio do objeto ( disco ) e feito totalmente com as mãos. Os fundamentos do futsal são: passe, o chute, drible, recepção e o domínio de bola que, são adotadas na prática para atingir o objetivo principal do jogo SALVADOR, P. C. N.( 2016). Diferentemente do futsal que o atleta pode correr com a bola, no frisbee só é permitido o deslocamento quando não tem a posse do disco. Conclusão Em suma, o futsal é um esporte dinâmico que exige várias habilidades de quem pratica, tendo em vista todas as regras discutidas anteriormente. Esse esporte oferece tanto uma prática de lazer como também para o alto rendimento e, além disso promove a construção de valores importantes como a disciplina e o espírito coletivo. Referência MACHADO, G. B.; SANTOS, E. H. R.; LEAL, L. F.; BRUNELLI, P. F.; MIYOSHI, S. C. S. Regras de Futsal: uma análise à luz dos ensinamentos de Fiorin sobre argumentação. RBFF - Revista Brasileira de Futsal e Futebol, v. 10, n. 39, p. 439-444, 17 nov. 2018. Acesso em: 13/11/2024. Disponível em https://www.rbff.com.br/index.php/rbff/article/view/610/497 TANCREDI, Silvia. "Futsal"; Brasil Escola. Acesso em: 13/11/2024. Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/educacao-fisica/futsal.htm SALVADOR, P. C. N. Metodologia de Ensino de Futsal e Futebol. Salvador: Uniasselvi, 2016. Acesso em: 13/11/2024. Disponível em https://www.gov.br/mds/pt-br/acoes-e-programas/outros/programa-academia-futebol/ livros/livro-1.pdf Rico-González M, Pino-Ortega J, Clemente FM, Rojas-Valverde D, Arcos AL. A systematic review of collective tactical behaviour in futsal using positional data. Biol Sport. 2021;38(1):23-36. doi:10.5114/biolsport.2020.96321. Acesso em: 13/11/2024. Disponível em: https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC7996382/ https://www.rbff.com.br/index.php/rbff/article/view/610/497 https://brasilescola.uol.com.br/educacao-fisica/futsal.htm https://www.gov.br/mds/pt-br/acoes-e-programas/outros/programa-academia-futebol/livros/livro-1.pdf https://www.gov.br/mds/pt-br/acoes-e-programas/outros/programa-academia-futebol/livros/livro-1.pdf https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC7996382/