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PESQUISA SOCIAL I AULA 1 1a Questão Complete as lacunas com a alternativa correta: O ________________ é o resultado da vida prática, do contato direto com fenômenos e fatos sociais. Já o ___________________é um saber rigoroso que busca investigar os fenômenos. Conhecimento científico / o conhecimento filosófico . Conhecimento religioso / conhecimento científico. Senso comum / conhecimento filosófico. Senso comum / conhecimento religioso. Senso comum / conhecimento científico. 2a Questão Preencha com o tipo de que se aplica as características. O Conhecimento ______________________ ¿Conhecimento que se apóia em doutrinas que contêm proposições sagradas, por terem sido reveladas pelo sobrenatural. Parte do princípio de que as verdades tratadas são infalíveis e indiscutíveis.¿ religioso popular científico filosófico mitológico 3a Questão Diga qual é o tipo de conhecimento de acordo com suas características: O conhecimento ________________ tem por característica ser valorativo, racional, sistemático, não verificável, infalível e exato. mitológico científico filosófico popular religioso 4a Questão Qual das citações a seguir define incorretamente o conhecimento? Uma adequação do sujeito com o objeto; o sujeito tem seus meios de conhecimento e o objeto revela-se a ele conforme tais meios. Os sentidos nos apontam a maneira de ser das coisas ou objetos, e o que conhecemos das coisas ou objetos vai depender dos nossos sentidos. Quando falamos em conhecimento, podemos nos referir ao ato de conhecer ou ao produto do conhecimento: o primeiro diz respeito à relação que se estabelece entre a consciência que conhece e o objeto a ser conhecido, enquanto o segundo é o que resulta do ato de conhecer, ou seja, o conjunto de saberes acumulados e recebidos pela tradição. O homem é um ser jogado no mundo, condenado a viver a sua existência. Por ser existencial, tem que interpretar a si e ao mundo em que vive, atribuindo-lhes significações. Cria intelectualmente representações significativas da realidade. A essas representações chamamos conhecimento. Uma forma de processo mental ou faculdade do sistema mental permite aos seres humanos, modelar o mundo e com isso lidar com ele de uma forma efetiva e de acordo com suas metas, planos e desejos. Nenhuma das alternativas estão corretas. 5a Questão Diga qual é o tipo de conhecimento de acordo com suas características: O conhecimento ________________ tem por característica ser valorativo, reflexivo, assistemático, verificável, falível e inexato. religioso popular mitológico filosófico científico 6a Questão É uma característica do conhecimento científico: É um saber subjetivo: porque é relativo ao sujeito do conhecimento É um saber irracional: porque obedece as regras da emoção e das crenças pessoais É um saber lógico e sistemático: porque as ideias formam uma ordem coerente. É um saber inverificável: Pois não é passível de comprovação É um saber baseado no empiricismo: pois relaciona-se com a experiência cotidiana AULA 2 1a Questão Assinale a alternativa verdadeira a respeito da entrevista, como um importante instrumento de coleta de dados na pesquisa em serviço social É do tipo estruturada, quando o entrevistador segue na pesquisa social É um instrumento construído com o objetivo de medir a intensidade das opiniões e atitudes de maneira precisa e mensurável. Tem sua validade circunscrita a situações que possam ser verificadas pelo pesquisador, através de outros procedimentos Impede que os dados obtidos sejam quantificados e possam ser submetidos a tratamento estatístico Exige a utilização de amostragem estatística na delimitação do quantitativo de sujeitos a serem investigados 2a Questão Assinale a alternativa que apresenta a importância da pesquisa em serviço social. Para o ajustamento do usuário a realidade. Para a leitura da realidade. Para fortalecimento da Doutrina Social da Igreja. Para compreensão dos fenômenos psíquicos. Para a desconstrução da questão social. 3a Questão É possível perceber que o assistente social precisa ter uma postura _______________, a qual se materializa no trabalho de ________________. Para se ter uma leitura da realidade. Individualista / pesquisa; Investigativa / pesquisa; Pesquisa / investigação; Crítica / grupo; Ética / campo; 4a Questão Qual a importância da pesquisa em serviço social? Assinale a correta. Para leitura da realidade; Para ampliar o conhecimento acerca das banalidades; Para impor aos usuários o que a pesquisa mostra. Para vitimizar o usuário; Para conseguir bons empregos. 5a Questão (Ref.: 201102251593) É possível afirmar que a ________________________ está relacionada com a prática profissional, pois a mesma está inerente a relação teoria/prática, o que permite compreender criticamente os fenômenos sociais para fundamentar a intervenção. pesquisa questionário entrevista survey reunião 6a Questão Do ponto de vista de seus objetivos a pesquisa (Gil, 1991) pode ser: a) ________________________: visa proporcionar maior familiaridade com o problema com vistas a torná-lo explícito ou a construir hipóteses. Envolve levantamento bibliográfico; entrevistas com pessoas que tiveram experiências práticas com o problema pesquisado; análise de exemplos que estimulem a compreensão. Assume, em geral, as formas de Pesquisas Bibliográficas e Estudos de Caso. b) ________________________: visa descrever as características de determinada população ou fenômeno ou o estabelecimento de relações entre variáveis. Envolve o uso de técnicas padronizadas de coleta de dados: questionário e observação sistemática. Assume, em geral, a forma de Levantamento. c) ________________________: visa identificar os fatores que determinam ou contribuem para a ocorrência dos fenômenos. Aprofunda o conhecimento da realidade porque explica a razão, o ¿porquê¿ das coisas. Quando realizada nas ciências naturais, requer o uso do método experimental, e nas ciências sociais requer o uso do método observacional. Assume, em geral, a formas de Pesquisa Experimental e Pesquisa Expost-facto. Assinalar a única alternativa que preenche corretamente as lacunas dos textos acima: a. Pesquisa Descritiva b. Pesquisa e Explicativa c. Pesquisa Exploratória a. Pesquisa Exploratória b. Pesquisa Descritiva c. Pesquisa e Explicativa a. Pesquisa Descritiva b. Pesquisa Exploratória c. Pesquisa e Explicativa a. Pesquisa Explicativa b. Pesquisa Exploratória c. Pesquisa Descritiva a. Pesquisa e Explicativa b. Pesquisa Descritiva c. Pesquisa Exploratória AULA 3 1a Questão Para realizar qualquer espécie de trabalho de pesquisa, em qualquer área, supõe e exige a utilização de ________________, com a qual se confirmam ou não as ideias presentes no trabalho. Completar o espaço anterior com as alternativas a seguir: Pesquisa conceitual Pesquisa orçamentária Pesquisa bibliográfica Pesquisa filosófica Pesquisa científica 2a Questão Assinale a alternativa que pode ser considerada Fonte Primária: Livros de bibliotecas nacionais Respostas coletadas após realizar questionamentosa um determinado grupo de pessoas. Publicações de revistas atuais. Todas as alternativas são incorretas Resultados de pesquisas elaboradas por um centro de pesquisas. 3a Questão O material de estudo nos foi apresentado alguns pontos importantes para a realização de um bom texto escrito. Assinale a correta: Objetivos bem delimitados; Ter estudado em bons colégios. Hábito de ler; Facilidade na ¿decoreba¿; Clareza na hipótese; 4a Questão Assinale a alternativa que apresenta o ponto principal para uma boa escrita. Ser universitário. O hábito da leitura. Um bom óculos. Assistir ao telejornal. Comprar livros atuais. 5a Questão O material de estudo nos foi apresentado alguns pontos importantes para a realização de um bom texto escrito. Assinale a correta: Facilidade na ¿decoreba¿; Clareza na hipótese; Objetivos bem delimitados; Ter estudado em bons colégios. Hábito de ler; 6a Questão De acordo com o conteúdo das nossas aulas, " A redação ( de trabalho acadêmico ) parte de uma reflexão dos estudos das obras selecionadas e estudadas. Assim, deve-se passar o conteúdo para o papel em uma linguagem clara, um vocabulário adequado, lembrando que quem escreve não o faz para si, mas para outros leitores. " Tal assertiva nos faz concluir que a redação de trabalhos acadêmicos é resultando da _____________________________ pesquisa bibliográfica trabalho de conclusão de curso dissertação de mestrado monografia tese de doutorado AULA 4 1a Questão Complete a lacuna e assinale a correta: Denomina-se _____________ porque durante muito tempo utilizou-se fichas em fichários para o armazenamento de informações retiradas das leituras. Texto Material Conteúdo Relatório Fichamento 2a Questão Refere-se a menção de um trabalho que o autor não teve acesso diretamente, mas do qual tomou conhecimento por estar citado em outra publicação, por exemplo: "a mente tem total controle sobre o corpo, podendo inclusive causar agravos de saúde" ( Nascimento apud Costa, 2005, p.30) citação reduzida Citação indireta Citação direta longa Citação complexa Citação direta curta 3a Questão Complete a lacuna e assinale a correta: o resumo é uma síntese sob forma de redação do _____________ de leitura, buscando compreender o sentido do texto que foi estudado. Fichamento Conteúdo Texto Relatório Material 4a Questão Complete as lacunas com a alternativa correta: O resumo é uma síntese sob forma de redação do _____________ de leitura, buscando compreender o sentido do _________ que foi estudado. Fichamento/ texto. Conteúdo / fichamento. Texto/ fichamento. Texto/ conteúdo. Fichamento/conteúdo. 5a Questão Porque o fichamento de leitura, leva o nome de "fichamento"? Por que é digitalizado. Por que é manuscrito. Por que é para leitura. Por que é feito em caderno. Por que utilizou-se fichas na sua realização. 6a Questão Qual é a etapa onde se investiga como o autor desenvolveu o tema e a coerência de seus argumentos, conceitos e proposições ? O fichamento de leitura Citação da bibliografia Levantamento das citações Estado da Arte Leitura da bibliografia AULA 5 1a Questão Um tema _______________ significa que as fontes poderão ser examinadas pelo pesquisador, sem ____________________. Complexo / acessível; Complexo / específico; Específico / amplo; Acessível / amplo. Acessível /dificuldade; 2a Questão Ao se pensar a construção do projeto de pesquisa, por onde se deve iniciar o projeto de pesquisa? Objetivo geral Objetivos específicos Tema Análise qualitativa. Metodologia 3a Questão Nas nossas aulas, aprendemos que " Quando se pretende construir um objeto de pesquisa, deve-se transformar o assunto escolhido em tema e este num objeto de _______________________________." observação análise abordagem investigação intervenção 4a Questão Complete as lacunas e assinale a alternativa correta: O _____________ é o tema escolhido a partir de um assunto. Este tema poderá ser de cunho meramente teórico, poderá analisar um fenômeno social ou investigar um fenômeno natural. Objeto de análise. O objeto preliminar. Levantamento bibliográfico. Estudo de caso. Objeto de investigação. 5a Questão Complete as lacunas e assinale a alternativa correta: O ___________ representa o objeto da pesquisa. Por objeto, entende-se aquilo que é pensado, que será investigado (LALANDE, 1993). Levantamento bibliográfico. Tema. Objeto de estudo. Fichamento. Resumo 6a Questão Em pesquisa existem alguns critérios para a escolha do tema. Sendo assim, complete a lacuna: o tema deve ser _________, pois é aquele que observa um único ponto dentro de um assunto. Não pode ser ___________, pois um trabalho acadêmico não poderá ser panorâmico. Acessível / amplo. Específico / amplo; Complexo / específico; Acessível /dificuldade; Complexo / acessível; AULA 6 1a Questão O que significa problematizar o tema da pesquisa? Descobrir uma situação controvertida, impossível de discussão. Não transformar o tema em problema, pois assim se torna pesquisável de modo a poder produzir respostas específicas; Identificar no tema escolhido alguma dificuldade teórica ou prática, para a qual se deve encontrar uma solução; Não descobrir uma situação controvertida, passível de discussão. Identificar no tema escolhido alguma dificuldade teórica ou prática, para a qual não se deseja encontrar uma solução; 2a Questão Compreendendo que o problema da pesquisa dever ser claro e preciso. Marque a alternativa que apresente um exemplo de problema de pesquisa: O abuso de álcool aumenta o numero de acidentes domésticos. O crack possui um efeito devastador na sociedade. Como atua a rede de atenção aos usuários de crack? A dependência química traz problemas para as famílias. Adolescentes iniciam precocemente o uso de tabaco. 3a Questão O tema é o objeto de sua pesquisa. A escolha do tema exige critérios: Deve ser específico,deve ser acessível (fontes),deve ser viável ao prazo e deve estar de acordo com a linha de pesquisa da instituição,deve ser relevante e o pesquisador deve ter aptidão.Assinale a alternativa que apresenta o tema da pesquisa. O trabalho de campo. A problematização da pesquisa. Os objetivos específicos. O assunto a ser investigado. A análise da pesquisa. 4a Questão Quais as características do problema da pesquisa? Clareza, exatidão e renúncia, objetividade. Especificidade, clareza, exatidão e objetividade. Duplicidade, clareza, exatidão e objetividade. Clareza, objetividade, concisão e exatidão. Clareza, objetividade, concisão e especificidade. 5a Questão Na elaboração deum questionário as perguntas podem ser: Todas as alternativas supracitadas acima estão incorretas. De múltiplas escolhas, objetivas, abertas. Centralizadas, fechadas, abertas. Justificadas, abertas e fechadas Abertas, fechadas e de múltiplas escolhas. 6a Questão Entendendo que ¿uma variável é uma propriedade que pode variar e, por conseguinte é suscetível de medição e observação¿ (SAMPIERI; COLLADO; LUCIO, 2006, p. 121). Assinale a alternativa que mostra os tipos de variáveis científicas: Individuais, coletivas e objetivas. Independentes, dependentes e intervenientes. Específicas, dependentes e intervenientes. Independentes, dependentes e individuais. Independentes, objetivas e coletivas. AULA 7 1a Questão Entende-se, segundo Welber Oliveira Barral (2010, p. 59), que ¿a função do objetivo é justamente repetir onde o autor [da pesquisa] pretende chegar¿. Assinale a alternativa que mostre uma concepção de objetivos: Indicadores que mostrem as variáveis da pesquisa. Soluções para a pesquisa. Intenção do pesquisador é percebida a partir dos seus objetivos. Perguntas sobre a pesquisa. Exposição e esclarecimento sobre o tema. 2a Questão Segundo Maia (2008, p.90), ¿a ___________ deve esclarecer as razões da escolha do tema e sua importância na área de conhecimento em que se situa. Deve ser uma exposição sucinta, porém completa, dos motivos de ordem teórica e/ou prática para sua realização, enfatizando a importância do tema numa visão global; o estágio atual do tema pesquisado e as possibilidades de solução para o problema levantado¿. Complete a lacuna assinalando a alternativa correta. ABNT. Justificativa. Análise das entrevistas. Relevância do tema. Entrevista. 3a Questão O que são os objetivos da pesquisa? Assinale a correta: É o local para a apresentação do problema da pesquisa. É o que se pretende alcançar com a pesquisa. É o momento onde se justifica a pesquisa. É onde se descreve o tipo de pesquisa. É o lugar onde se mostra as variáveis da pesquisa. 4a Questão O instrumento de coleta de dados escolhido deverá proporcionar uma interação efetiva entre você, o informante e a pesquisa que está sendo realizada. Para facilitar o processo de tabulação de dados por meio de suportes computacionais, as questões e suas respostas devem ser previamente codificadas em um instrumento que chamamos de: Resultados Formulário Instrumentos manuais Métodos de pesquisa Nenhumas das alternativas 5a Questão Minayo (2007), faz algumas ponderações sobre a elaboração de questionários na qual podemos afirmar que: I- O questionário deverá ser construído em blocos temáticos obedecendo a uma ordem lógica na elaboração das perguntas; II- A pergunta não deverá focar apenas uma questão para ser analisada pelo informante; III- A redação das perguntas deverá ser feita em linguagem compreensível ao informante. A linguagem deverá ser acessível ao entendimento da média da população estudada. A formulação das perguntas deverá evitar a possibilidade de interpretação dúbia, sugerir ou induzir a resposta; IV- Questionário deverá conter apenas as perguntas relacionadas aos objetivos da pesquisa. Devem ser evitadas perguntas que, de antemão, já se sabe que não serão respondidas com honestidade. V- A redação das perguntas não deverá ser feita em linguagem compreensível ao informante. A linguagem não deverá ser acessível ao entendimento da média da população estudada. A formulação das perguntas não deverá evitar a possibilidade de interpretação dúbia, sugerir ou induzir a resposta. Apenas as alternativas I e V estão incorretas. Apenas as alternativas II e V estão incorretas Apenas as alternativas III e V estão incorretas Apenas as alternativas I e IV estão incorretas Apenas as alternativas II e III estão incorretas 6a Questão O que deve conter na justificativa da pesquisa? Assinale a correta: Metas a serem atingidas com a pesquisa Afirmativas com possíveis respostas da pesquisa. Perguntas sobre a pesquisa. Indicadores que mostrem as variáveis da pesquisa. Esclarecimentos e razões da escolha do tema. AULA 8 1a Questão Complete a lacuna com a alternativa correta: Segundo Gil (2010) ______________são obras que apenas listam trabalhos já produzidos em diversas áreas do conhecimento científico para facilitar a pesquisa, identificando as publicações que interessam ao pesquisador. Periódicos de indexação e resumos Artigos acadêmicos. Referências bibliográficas. Anais de congresso. Páginas eletrônicas. 2a Questão Observe os itens e os ordene conforme as normatizações ABNT estabelecem para referências bibliográficas: São Paulo: Edições Loyola, 2003.p. 73-88. DEMO, P. In: SILVA, M. (Org.). Instrucionismo e nova mídia. Educação online: teorias, práticas, legislação, formação corporativa. DEMO, P.In: SILVA, M. (Org.)./ Instrucionismo e nova mídia. /Educação online: teorias, práticas, legislação, formação corporativa. São Paulo. /Educação online: teorias, práticas, legislação, formação corporativa. São Paulo:/ Edições Loyola, 2003.p. 73-88./DEMO, P.In: SILVA, M. (Org.)./ Instrucionismo e nova mídia. DEMO, P. Instrucionismo e Nova Mídia. In: SILVA, M. (Org.). Educação online: teorias, práticas, legislação, formação corporativa. São Paulo: Edições Loyola, 2003. p. 73-88. Educação online: teorias, práticas, legislação, formação corporativa. 3a Questão Complete as lacunas com a alternativa correta: ¿Entende-se pelo termo ___________o conjunto padronizado de informações que permitem a identificação de ______________ consultados para a elaboração de um trabalho acadêmico.¿ Documento / referência . Referência / documentos . Fichamento/ resumo . Resumo / referência . Fichamento / documentos . 4a Questão Assinale exemplos de referência bibliográfica: Jornal impresso e revistas. Telejornais e livros. Autobiografia e filmes. Novela e revistas. Telejornais e revistas. 5a Questão Assinale com ( x ) a resposta correta. Dadas as alternativas abaixo, qual das referências corresponde à construção das informações na ordem e no formato correto da referência de um ARTIGO DE REVISTA de acordo com as normas da ABNT? RUDIO, F. V. Introdução ao projeto de pesquisa científica. 2003, 31. ed. Vozes: Petrópolis. ZALUAR, A. Um debate disperso: violência e crime no Brasil da redemocratização. São Paulo, São Paulo em Perspectiva, n. 3, v. 13, p. 3-17, 1999, jul./set. BEATO FILHO, C. Determinantes da Criminalidade em Minas Gerais. Revista Brasileira de Ciências Sociais, São Paulo, v. 13, n. 37, jun. 1998, p. 74-89. Exclusão socioeconômica e violência urbana. Sociologias. ADORNO, S. Porto Alegre, v. 4, n. 8, p. 84-135, jul./dez. 2002. MINAYO, M. C. de S. A violência social sob a perspectiva da saúde pública. Caderno de Saúde Pública, Rio de Janeiro, v. 10, n. 1, p. 07-18, jan. 1994. 6a Questão Segundo as normatizações ABNT, dadas as informações abaixo, componha a referência obedecendo a sequência correta dos elementos para um LIVRO: Como elaborar projetos de pesquisa.GIL, Antonio Carlos. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2002. 4. ed. São Paulo: Atlas,2002.GIL, Antonio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. GIL, Antonio Carlos. São Paulo: Atlas, 2002. Como elaborar projetos de pesquisa. 4. ed. Antonio Carlos, GIL. Como elaborar projetos de pesquisa. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2002. GIL, Antonio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2002. AULA 9 1a Questão O que é de suma importância para a elaboração de um texto bem escrito? O hábito da leitura. Já ter uma formação acadêmica. Estudar 6h por dia. Realizar uma boa leitura dinâmica. Apenas assistir telejornais. 2a Questão A obesidade é um distúrbio do estado nutricional que se refere a um aumento do tecido adiposo, reflexo do excesso de gordura resultante do balanço positivo de energia na relação ingestão-gasto calórico. reflexo do excesso de gordura resultante do balanço positivo de energia na relação ingestão-gasto calórico. A obesidade é um distúrbio do estado nutricional excesso de gordura resultante do balanço positivo de energia na relação ingestão-gasto calórico. A obesidade é um distúrbio do estado nutricional que se refere a um aumento do tecido adiposo. A obesidade é um distúrbio nutricional que se refere a um aumento do tecido adiposo. Esse aumento reflete o excesso de gordura produzido por ingestão de calorias maior que o gasto. 3a Questão "O trabalho do assistente social na saúde: desafios e possibilidades da atuação na unidade de pronto atendimento." O citado faz referência ao título de um trabalho monográfico. Sendo assim, assinale a alternativa que apresenta o elemento a partir do qual deve ser pensado o título. Tema da pesquisa. Análise dos dados. A justificativa. Objetivo geral. Metodologia. 4a Questão Assinale a alternativa que apresenta o que deve ser organizado primeiramente antes da produção escrita como aliado ao bom desenvolvimento da escrita. Um livro. Uma análise. Um roteiro. Uma pesquisa. Um projeto. 5a Questão Conforme proposto no exercício contido nas aulas, Descubra qual o ditado popular está escondido atrás de tantas palavras inúteis: "Aquele que se constituir em agente, no período presente, de um processo de produção, em outrem, de ferimentos ou lesões inequivocamente decorrentes de instrumento constituído de material produzido com a concorrência de minério de ferrífero, com idêntico tipo de substância virá a ser vítima, em algum momento do futuro, de machaduras em tudo e por tudo semelhante àquelas proporcionadas por sua própria ação anteriormente descrita" ASSUMPÇÃO; BOCCHINI, 2002, P. 32 beleza não põe em mesa. quem cala consente diga-me com quem andas, que eu te digo quem tu és quando o gato sai, os ratos fazem a festa Quem com ferro fere, com ferro será ferido 6a Questão Uma regra para o trabalho acadêmico é a redação escrita sempre na terceira pessoa do singular e na ordem direta. Escrever na ordem direta significa: complemento e auxiliares sujeito + verbo + complemento sujeito e complemento verbo e sujeito sujeito e objeto AULA 10 1a Questão Marque a alternativa que apresenta os elementos textuais de um anteprojeto de pesquisa: Introdução / Resumo/ Embasamento Teórico / Cronograma; Introdução / Metodologia / Fichamento / Cronograma; Introdução / Metodologia / Resumo / Cronograma; Introdução / Metodologia / Embasamento Teórico / Livros; Introdução / Metodologia / Embasamento Teórico / Cronograma; 2a Questão Ao iniciar a formatação de um trabalho científico ou projeto de pesquisa, deve-se ter atenção aos seguintes elementos, dentre outros: Resumo / espaçamento; Fichamento / espaçamento; Espaçamento / paginação; Resumo / paginação; Fichamento / fonte; 3a Questão Ao iniciar a formatação de um trabalho científico ou projeto de pesquisa, deve-se ter atenção aos seguintes elementos, dentre outros: Fichamento / fonte/ alinhamento; Tablet / fonte / espaçamento; Resumo / fonte / espaçamento; Espaçamento / fonte/ alinhamento; Referência bibliográfica / fonte / espaçamento; 4a Questão Qual a melhor ferramenta para o planejamento de uma pesquisa científica? Assinale a correta: O TCC. O projeto de pesquisa. Referências Bibliográficas. Bons professores. Boas aulas. 5a Questão Qual a função da ABNT ¿ Associação Brasileira de Normas e Técnicas? É estabelecer critérios apenas para a estruturação de trabalho de conclusão de curso em serviço social. É estabelecer critérios, sobre os quais poderão ser estruturadas as diversas publicações científicas. É estabelecer critérios apenas para a estruturação de monografias em serviço social. É padronizar a produção empírica em serviço social. É normatizar resumos e fichamentos. 6a Questão Assinale a alternativa que apresenta a norma indicada para formatação de trabalho científico e projeto de pesquisa: AABD ABCD ABNT ABNC ANCT
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